- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)路上的那盞燈-六年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上的那盞燈-六年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，一定會(huì)有一個(gè)人，她不辭勞累，任勞任怨的為你照亮前進(jìn)的路，為你照亮這世界上的污濁陰暗，為你自己指明方向。但他因此損磨了自己，使自己的鎢絲由黑而白，由粗而細(xì)，以至最終短裂，無(wú)法彌補(bǔ)，是的，這就是你成長(zhǎng)路上的那盞“燈”。
在我的印象中，我的那盞燈就是我奶奶，她是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村婦女，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但她卻總用童話般的語(yǔ)言解釋我所認(rèn)為的困惑的事情，我的多半生活知識(shí)就是從奶奶那里學(xué)來(lái)的。可如今我長(zhǎng)大了，也從農(nóng)村搬到了城里，跟奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了，但路上那盞燈卻乃屹立在哪兒。
最近天冷了，樓上有了暖氣，爸爸媽媽把奶奶接到了樓上，我不知道是高興還是失落，因?yàn)檫@樣我出去玩的時(shí)間就少了，奶奶也不肯出去，只好悶在家里。那天我與幾個(gè)同學(xué)約好去看電影，想去爭(zhēng)取父母的同意，可他們卻非讓奶奶跟我一起去，說(shuō)是出去走走，也順便看著我，我只好順從。奶奶則在一旁坐立不安，我知道她是怕給我丟人，誤了我和同學(xué)的事，但最終還是去了。下午兩點(diǎn)的影片都一點(diǎn)了還沒(méi)出門，“快點(diǎn)快點(diǎn)”我焦急的喊著，心里抱怨著，有車閑著還非得走，真麻煩。我的話不經(jīng)意間被奶奶聽(tīng)到了，她拄著拐杖吃力的向前“移動(dòng)”著。大街上我精神抖擻地邁著大步，奶奶還是在后面慢慢的“挪著”，“快點(diǎn)快點(diǎn)”，每聽(tīng)到我的抱怨聲，奶奶就盡力的往前多邁幾步，然后再休息一下，這反而會(huì)讓她走的更慢。內(nèi)心的焦急使我感到煩躁，就走進(jìn)了路旁的一個(gè)超市，來(lái)到冷柜前，看到花花綠綠的雪糕，我好
像想起了什么，以前奶奶每天都會(huì)給我買一只雪糕，而我總對(duì)賣雪糕的的人說(shuō)：“奶油的，奶奶要吃奶油的! ”瞬間，小時(shí)候的鏡頭浮現(xiàn)出來(lái)。再看一旁，只見(jiàn)奶奶以從未有過(guò)的速度沖過(guò)來(lái)，四處張望地叫著我的名字。我楞了一下，匆忙跑出去，一把扶住了她，頓時(shí)間內(nèi)心有種說(shuō)不出的酸楚�！拔覀儾悔s路了，慢慢走。”我小聲說(shuō)到。這一路上我們談了好多我小時(shí)候的趣事，奶奶始終愛(ài)護(hù)我關(guān)心我，對(duì)我愛(ài)可謂一成不變，而我卻“拋棄”了她。奶奶想家了，就回去了，如今我來(lái)到了這塵封已久的地方。
在一望無(wú)際的黑暗中，只有這一處的燈火格外耀眼。是的，是我成長(zhǎng)中的那盞燈，在黑暗中為我指明了回家的方向。
【成長(zhǎng)路上的那盞燈-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)路上有盞燈作文04-06
成長(zhǎng)的路上記敘文08-14
成長(zhǎng)路上記敘文11-25
在成長(zhǎng)的路上記敘文09-05
成長(zhǎng)路上的那盞燈作文600字（精選27篇）12-29
成長(zhǎng)路上的一盞燈作文02-27