師恩難忘-六年級-記敘文

時間:2023-04-28 17:21:05 記敘文 我要投稿
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師恩難忘-六年級-記敘文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編收集整理的師恩難忘-六年級-記敘文,希望對大家有所幫助。

師恩難忘-六年級-記敘文

  時光荏苒,五年的時間一眼就過去了。我們從一年級升到了六年級。是誰陪伴我們度過這珍貴的光陰?是誰培育了我們五年?是無私奉獻、辛勤耕耘的園丁,是我們最敬愛的老師們!

  韓學紅老師是我四年級和五年級的班主任,她個頭中等,身材勻稱,有一張端莊秀麗的臉龐,戴著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。她臉上始終洋溢著幸福的笑容。俗話說“嚴是愛,松是害”,所以韓老師對我們很嚴厲。有一次,我背書沒背會老師嚴厲的懲罰了我,讓我在站在門外背書,什么時候背會,什么時候上課。還有一次,我沒認真寫作業(yè),她把作業(yè)無情地撕掉,罰我重做。就因為韓老師的嚴厲,我們班由原來的一盤散沙變成了一塊橡皮泥,韌性、團結而且有凝聚力的一個班集體,成績也由原來的年級倒數(shù)第一變成了正數(shù)第二。

  韓老師很慈愛,有時對待我們像母親一樣溫柔。史京杭是我們班上體質(zhì)比較弱的同學,經(jīng)常生病,韓老師就把他排在第一排,好時常照顧他。記得有一次,史京杭又在打瞌睡,老師一摸他的頭感覺好燙,可能發(fā)燒,于是趕緊把他送到醫(yī)務室,請醫(yī)生診斷并幫他服了藥,又趕緊通知了他的家長。第二天,又犧牲休息時間親自到史京杭家給他補課。

  韓老師是語文老師,她是全國優(yōu)秀人民教師,享受宿遷市政府津貼。她是位非常負責任的老師,從不對誰偏心偏愛,不管成績好壞,不管家庭富窮,一視同仁。對待優(yōu)生嚴謹認真,對待差生更是嘔心瀝血、耐心細致。韓老師,您就是一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成一棵棵果實累累的大樹!您就是一支兩頭點亮的蠟燭,照亮了我們前進的道路!您就是一位繪畫大師,在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹!

  敬愛的韓老師,我愛您!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)到別的學校,但您還經(jīng)常打電話關心我的學習情況、關注我的成長。您的愛是天底下最偉大,最高潔的愛!您用您的愛來滋潤著我們的心田,讓我們在陽光下健康快樂的成長!

  我現(xiàn)在是六年級的學生了,雖然平時學習壓力很重,可是我時常會想起韓老師,如果有時間,我一定會去看望您,師恩難忘,請您多保重!

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