忘記記敘文

時間:2022-09-22 17:28:43 記敘文 我要投稿

忘記記敘文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編為大家整理的忘記記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

忘記記敘文

忘記記敘文1

  中日甲午戰(zhàn)爭,這段我們永遠也忘不掉的歷史。無理的日軍借保護本國僑民和使館的名義,挑起了對中國的侵略戰(zhàn)爭,卑鄙的日軍不正大光明的向中國挑戰(zhàn),而是用偷襲這種方法來攻打中國,當時的人民早就對這伙強盜恨之入骨。

  可怕的血腥戰(zhàn)爭——南京大屠殺,勾起了我的回憶。歷史的瞬間變成了永恒的悲痛,就在那一瞬間,生死在那時候定格,中國的30余萬人在南京慘遭殺害,尸橫街頭。當時的情形慘不忍睹,30余萬人躺在地上,有的口吐鮮血,有的身上被劃出了一道道印子,有的甚至頭被砍了下來,有的嘴巴長得大大的,似乎在呼喚什么,我聽到了,它呼喚的是“和平,和平!”

  《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些恥辱的條約的簽定竟是出自我們自己的筆下!缎脸髼l約》這項不平等的'條約嚴重損害了中國的主權,是一幅濤在中國人民身上的枷鎖!恶R關條約》是中國近代社會半殖民地化程度進一步加深!恶R關條約》是中華民族的危機陷入了空前嚴重的境地。

  1900年6月10日,八國聯(lián)軍入侵北京,與義和團短兵相接,敵人死傷不少,6月13日,侵略軍竄到廊坊車站,從此,一場戰(zhàn)爭便如火如荼的展開了。

  “不要忘記國恥!”我在心里默默的對自己說了三遍,從此,南京大屠殺,中日甲午戰(zhàn)爭,這些戰(zhàn)爭深深的印在我的腦海里。每當看見一些日本產(chǎn)品,我都盡量避免他,因為,制造他的畢竟是我們的敵人呀!

忘記記敘文2

  從小到大,你們總會有讓你難忘的事吧,我也有,下面,我就向大家分享一下我的'故事。

  小時候,我不太出去玩,也不知道新昌炒年糕是啥?媽媽去出差了,去的就是新昌,回來后興致勃勃地跟我說“你要不要吃新昌炒年糕,我下次帶你去吃!”我聽后大吃一驚,手里的筆都掉了,叫道:“不要,代價太大了,用新昌炒年糕,不要!”媽媽一翻白眼,不要就不要。

  后來,問了同學才知道,原來這是新昌的傳統(tǒng)特色食品,不是把新昌炒進去,唉,回到家里就給奶奶打電話說:“奶奶,我要吃新昌炒年糕!

  到了星期六,去奶奶家吃飯,看見餐桌上的炒年糕,心中十分感激。在燈光的照耀下,炒年糕顯得熠熠生輝。吃起年糕來,口感恰到好處,和旁邊的蔬菜、肉絲等一起吃進去,那叫一個美味啊!

  吃完飯,我去看我的小鴨子,看完就走了。到了車里,媽媽語重心長地對我說:“你知不知道奶奶為了給你做這個新昌炒年糕,跑來跑去問了三天才問到,再去買配料什么的,多辛苦,你也不說聲謝謝,就管自己走掉了,下次不能再這樣了!蔽衣犕旰螅蹨I在眼眶里直轉(zhuǎn),再想起剛才那碗新昌炒年糕,想到奶奶,就跑回去,對奶奶說:“奶奶,謝謝你!

  這件事令我難以忘記,至今也仍令我感動!

忘記記敘文3

  已是六年級,即將離開朝夕相處了六年的校園,心中十分不舍。默默地凝望著校園中的花草樹木,看著時常走過的老師,想起剛來到學校時發(fā)生的一件事。

  那時我剛成為一年級,像其他同學一樣,不由自主地拿自己與別人比較,我發(fā)現(xiàn)了自己的不同——我是個左撇子。剛開始我沒有覺得這有什么大不了,認為這是一件尋常的小事。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)除了我外沒有誰是用左手寫字的。我開始覺得自己是個另類,開始變得自卑起來。后來,我便想將左撇子改成右撇子。

  但這個轉(zhuǎn)變的過程跟我想的不一樣,我原以為這種轉(zhuǎn)變的過程就像背一首詩一樣簡單,可沒想到竟如此之難:剛開始學用右手寫字時,連筆都拿不穩(wěn),更談不上寫字了。當時的我真覺得自己無能,連筆都握不好,還怎么寫字!但是孫老師在知道這件事后,還鼓勵我,我逐漸鼓起勇氣,努力地練習起來。

  漸漸地,我用右手寫的字大有進步,也開始適應用右手寫字了?僧斘夷米约旱淖峙c別人比較時,我又失望了?蓪O老師卻一如既往地鼓勵我:“不用拿自己與別人比較,只要超越自己就行了!痹趯O老師和媽媽的鼓勵下,我的'字又開始慢慢進步起來了。

  經(jīng)過一個學期的努力,我用右手寫的字和別人寫的再無其他異樣。這跟孫老師和媽媽的鼓勵有很大的關系。“滴水之恩,當涌泉相報!睂O老師對我的恩情,應當終生難忘!

忘記記敘文4

  生命路途這么漫長,一定會有無法忘記的東西吧,也許是人,也許是物,也許是一個片段,也許是一句話……這些印象深刻的事和人,使我不斷地成長……

  小的時候,父母的工作都很忙,所以總是在寒暑假的時候把我送回老家。那時候,獨幢房里總是空蕩蕩的,只有一位老人和一個孩子。我和他們生活在一起,早已習慣生活在城市的我自然適應不了。

  那一天,我百無聊賴地和小哥哥堆積木,窗口突然探出了個腦袋,兩只豆大的眼睛不停地往里面張望,手還輕輕擊打著窗。是老太太,她回來了!踏著步子慢慢走,手上拿著一袋東西朝房間走來。一定又不是啥好吃的。我心里想著,繼續(xù)堆積木。小哥哥早已沖到老太太身邊,接過手中的袋子,手伸進袋子吃著什么。好似津津有味我就望了幾眼,心中不以為然!靶∮睢∮睢刺o你們帶了什么!”切,一定不好吃,我才不去!于是回應老太太的只有一聲“哦”。

  當我正埋怨到這“破地方”時,眼前出現(xiàn)了一只散發(fā)著香味與熱氣的藕餅!巴!藕餅!”我像是幾天沒吃飯的小餓狼,狼吞虎咽地吃起來。老太太只是一臉笑意地看著我,輕輕摸了下我的頭,呢喃道:“好吃就好,開心就好——”

  吃飽喝足后自然要小睡一會兒,我和小哥哥早已累了,不一會兒就睡著了。朦朧睡眼間,老太太好像在嘆氣,因為年邁,拍下大衣上的雪好像特別費勁。柔和昏暗的黃色燈火不偏不倚地照射到老太太地臉上,蒼老的.手上,還有,正在淌血的腿上。不禁一頓,當時我睡得暈頭轉(zhuǎn)向的,但是那血看的是一清二楚,鮮紅的,緩緩流下。我的心微微一怔。大冬天的,大藕餅到城里才有,回到家還是熱乎著的,太太年紀大了,一路上一定是快步回家,路上會不會摔倒呀!只為了兩份藕餅,這樣辛苦?老太太已經(jīng)八十多歲了,這樣一定很疼吧!但當她的頭轉(zhuǎn)向我們這邊時,臉上笑容綻放,像春天盛開的,永不枯竭的花朵,溫暖著我的心……

  第二年,老太太就去世了,小哥哥自然被接了回去。在她的哀悼會上,我們捧著鮮花一圈又一圈地走著。堅強的我終于忍不住落淚了,珠子一般的掉落下來。

  也許,童年,甚至是生命旅程中,最溫暖人心的就是陪伴吧,是嚴寒中的熱乎食物,是對自己的關愛和照顧……

  不會忘記你,老太太。您那慈愛的目光,那份承載著愛意的藕餅,那幢空蕩蕩卻充滿愛的獨幢房,那年那些時光,永遠,永遠不會忘記……

忘記記敘文5

  奶奶去世時的情景,我永遠不會忘記。

  奶奶生前對我很好,幼兒園時他每天來接我。我至今還記得,那時,她經(jīng)常和我在人行道上跑著趕公交車。我們上車后,奶奶就和藹可親的笑著跟我說:“先喘一會兒,喘完再吃東西,奶奶給你買了你最愛吃的面包和酸奶”。那時如果我生病了,奶奶就會一個人吃力地騎著自行車去醫(yī)院幫我取藥。奶奶每天溫柔的讓我吃藥喝水,自己的白發(fā)卻一根根多了起來。

  后來到了小學,奶奶對我更好了。每當父母責怪我考不好時,她都擋在我面前護著我,還會幫我說話!绑鹧砸欢ㄊ菦]有適應小學的生活才會這樣的”,事后她又幫我分析考試的失分點。每天放學回家,奶奶總會給我做一個她的招牌美食——“鄭氏煎雞蛋”。只見他一手拿起一顆雞蛋,在鍋沿上一敲,“嘩”的一聲打在滾燙的油鍋之中,很快又端起鍋掂了幾下,起鍋、放進她秘制的湯料中,那個味道真叫一個字——“絕”。

  二年級時情況開始改變,奶奶得了一種癌癥。她不能每天給我做好吃的飯菜了。每個周末我還要跟著父母一起送奶奶去醫(yī)院看病。剛開始奶奶還固執(zhí)的堅持著,每天去別人家里為他們做做禱告。但后來他就真的堅持不住了,只能躺在沙發(fā)上和我們聊一聊天。再后來連呼吸都要用呼吸器了,睡覺時不能躺下,只能坐在沙發(fā)上瞇一會兒。但就算是這時,奶奶對我的好依舊沒有變,她總會用那微弱的聲音,告訴我該如何做一個合格的學生,合格的女兒以及合格的人。

  奶奶是在一個星期三的中午去世的。那天上午一家人圍在沙發(fā)邊,奶奶對我們說了好多好多話。還記得她那時的話:“箴言是最聽話的”,也還記得她眼睛閉上的那一刻。姑姑趴在沙發(fā)邊痛哭著,爸爸轉(zhuǎn)過身抱著我,也在痛哭著。而我一個人強忍著眼淚回到房間里,再也憋不住的淚水,像斷了線的珍珠,一顆一顆落在地上。

  那個星期五,我穿著一身黑色的衣服,默默的站在殯儀館里。我看著很多親友,一個個走過奶奶的.身邊,為她放上一朵白色的小花。我不住的哭著,衣袖濕了又干,干了又濕。我不禁又回想起奶奶和我一起玩的樣子,想起奶奶給我扎的辮子,想起奶奶帶著我趕公交車,也想起奶奶煎的雞蛋。

  奶奶去世后的兩年是我最脆弱的兩年。只要一受委屈就想到奶奶的保護和關心。我總是把自己關進房間里,坐在墻角大哭一場。直到妹妹兩歲,才漸漸將注意力放到了妹妹的身上,那一天我永遠不會忘記。

  直到現(xiàn)在,寫到這里,我的眼淚還是不爭氣的流了下來。

忘記記敘文6

  雨點向豆子一般打向我,“為什么!什么朋友啊!什么友情!連我最喜歡的人都……為什么去看老師都不叫上我?這還算是什么朋友?!我不管,我要離開這!”我在雨中絕望的哭著。將近無限制的哭著。

  老天還算是眷顧我的,第二天中午,我轉(zhuǎn)學了,我離開了這里,雖然有些不舍,但一想到那天的事情我就以冷漠相待。在我的身后,朋友們失落的問著我為什么要走,而我卻選擇了沉默。

  我到了新的學校,認識了新的人,然而,打擊卻一次又一次的來到了我身上,朋友再次的背叛了我!拔液匏麄儭好有張曉溪……”我走到一個角落低聲說道!皠e哭了,朋友背叛什么的啊,我也經(jīng)歷過啊!蔽姨痤^來,看到了一個擁有陽光笑容的男孩,那一瞬間,我身上的陰影仿佛剎那間解除了!澳闶?”我用手背抹了抹眼圈上的淚水,微笑著問道!拔野,初三(2)班的鄭彭”他笑著回答道,“鄭彭啊,那我以后就叫你阿彭了好嗎?我是初二(1)班的陳涼柒!很高興認識你”“我也很高興認識你,對了,我送你回班吧”“嗯……”我的心里一股溫暖流過,以前他也是這么關心我的呢……等等,什么時候又想起他們了,忘掉忘掉趕緊忘掉!“發(fā)什么呆呀?走吧!彼麪恐业氖肿呦虺醵俊

  到了教室,我向他告別,走回了座位,同桌張曉溪趕忙問我那位帥哥是誰“喂,那你男朋友哇?怎么沒聽說過呢,長得挺帥的啊,改天介紹給你閨蜜我認識認識?”“額。我們才剛認識而已啊!薄皠傉J識?我去怎么可能?剛認識一帥哥就送你回 教室不是你男友是誰。吭僬f了你朋友也沒幾個他也不可能是你朋友所以?”“好吧你不信算了。對了……算了吧”“怎么了?”“沒事沒事”說著說著我就飛也似的跑到了初三部。來到2班,我輕輕的走進去,發(fā)現(xiàn)這個班并沒有老師,但出于禮貌我還是問“請問鄭彭在嗎?”鄭彭跟著我的眼神出來了!霸趺蠢,涼柒?找我有什么事情?”“那個……周末有時間嗎”我真的'不敢相信我居然就這樣說了出來,“嗯有啊怎么了?”“是這樣啦……我周末有些無聊,能約著你一起去游樂場玩嗎?”“哦這樣啊,當然可以啦!彼谊柟庖恍。

  周六,我按約定來到了游樂園,等了半天,一個人影都還沒有,我沮喪的想回家了,但是這時響起了熟悉的聲音“涼柒!我在這!”我順著聲音看了過去發(fā)現(xiàn)是阿彭。“阿彭!”我招著手向阿彭走去,“你怎么這么晚啊”我咕噥著。“哎呀哎呀我被老師留了嘛……”“哈?老……老師?你不是說……”話音未落阿彭便扯開話題道“別糾結這事兒了,時間都不多了本來就遲到了我們先去玩吧呵呵呵呵!”他一臉苦笑的對我說,我可以看出他的心事,同時心里也非常溫暖,他盡快的補完了習來陪我玩,但是玩的時候心里帶有一點點小愧疚,但是收獲的更多是歡樂和笑容,今天我們玩得開心極了?旎厝r,我的心情又像以前像飛機般的跌入了谷底,我以前最喜歡的人……正在和一個可愛的女生玩,臉上比我和他在一起時更加快樂,而那個可愛的女生,是我……以前最好的朋友。

  “為什么呢……呵呵呵呵!蔽抑共蛔〉牧飨铝搜蹨I,而阿彭看見了,則是手忙腳亂的幫我擦了眼淚輕聲安慰著“怎么了怎么了是想起以前的事了嗎?別哭了啦……”他突然間跑開了,又回來了“看,這是什么?”我抬起頭來用那雙哭的將近紅腫的眼睛看了看,“冰淇淋!”我原本哀傷的心情突然間又好了起來,我牽著阿彭的手,跑著回了家,卻不曾發(fā)現(xiàn),那個曾經(jīng)的他,現(xiàn)在正在傷心著……

忘記記敘文7

  這是校園里發(fā)生的事,讓我永遠不會忘記。

  那是2008年5月14日。那天,下雨了,上體育課的時候,因為外面下雨了,不能上體育課了,老師讓我們在教室里看電視,看四川汶川的'特大地震,大地震的慘景讓學生們看不見了,有的學生說換了舞臺,換了幾個舞臺就是這個,死了。

  第二天,也就是5月15日上午,我們班主任張老師走上講臺說:“同學們昨天看到汶川大地震,我們現(xiàn)在坐在明鏡教室里看書,汶川同齡的孩子們,現(xiàn)在生死不明,父母也沒有,一瞬間孤兒”同學們同聲說要幫助汶川受難的同學,我們開始分工,我贏得了捐款箱。

  下午,我?guī)е杩钕鋪韺W校,捐款儀式開始了。首先,國旗上升到頂端,然后可以降低半旗。第二個是向遇難的同胞主義哀悼3分鐘,然后學校領導說話,最后到了捐款儀式。所有的同學都把自己的零花錢投入捐款箱,個子低得抬不起腳來?吹酵瑢W爭先恐后的捐款,錢的價值也不同,1元,5元,10元,我也捐了我只有的15元零花錢。錢不多,但是表達我的心情吧

  這是發(fā)生在校園里令人難忘的事情。

忘記記敘文8

  我手在電子琴上沒有針對性和目的性地行走,心緒也伴著節(jié)奏的羽翼流動……,玫瑰能夠贈給戀人,滿天星能夠贈給母親,但是,我拿哪些給你,親愛的老師――Mrs王!都說師恩淚如雨下,沒有錯,王老師您淚如雨下的愛情是潤物無聲的。

  我在呱呱墜地到現(xiàn)在初諳人事部門的小少女,我見過的雙眼千雙萬件,最難以忘懷的`是王老師一雙噙滿淚水的雙眼。那一泓柔水,結合了爸爸的威勢,媽媽的慈愛,在這類眼光凝視下,我踏踏實實的在北師大附小踏過一年。

  王老師是我的英語教師,她流暢的現(xiàn)代美式英語口語吸引了全班同學,也引燃了我對學習英語的激情。大家五年七班是一個獨特的班集體,班里四十二個同學們統(tǒng)統(tǒng)是四年級時擴大招生的插班生,外語水平良莠不齊,由于教材版本的變化,壓根無法跟上北京師范大學的實例教程,立即造成我們在其中前的摸底考試中,落個個班級鋪底……。父母、同學們各種各樣提出質(zhì)疑的響聲都來啦,在試題分析課上,王老師當大家全班同學的面口直心快地痛哭,響聲啜泣著……是那麼地率直,擦干眼淚后,用渾厚但卻飽含剛毅的響聲講到:“再次授課!”來說也真怪,打那以后,學生們都像換了本人一樣,英文自學能力暴增,居然在此次期末考中獲得了全年度級第二的優(yōu)異成績。

  我是一個尤其嬌貴自我封閉的女生,是大家的王老師一雙噙滿淚水、飽含責怪在仁慈的雙眼,點亮了我,深深地印在我的心中,深深地停留在我依然年幼的記憶中……,王老師,你很有可能不清楚,但我想衷心地謝謝你,您要我頑強,心里逐漸強勁。

  難忘師恩,師恩似海,是一種最長遠的愛,師恩如山,是一份最為深沉的情。也是一個桂花飄香的九月,在老師節(jié)這一專業(yè)為您的日巷子里,我意味著五年七班的這群您深愛著的小朋友們?yōu)槟钌献钪孕牡淖8#和趵蠋煟處煿?jié)快樂!我可以收益您的,也只有是這一份最質(zhì)樸的師生情……

忘記記敘文9

  坐在中考的考場上,試卷下發(fā)前,我攥緊的雙拳也早已被汗水浸濕。如此緊張的考試下,我卻忘不了那一張和藹的笑臉,那慈祥的、沙啞的聲音。那些與老師共同奮斗的日子,是我不能夠忘記的。

  九月初,回到了闊別大半載的校園,每個人都在努力,為即將到來的水平測試而奮斗。而我也發(fā)現(xiàn)了學習上的漏洞,不懂的問題堆積如山。一直不善于和老師交流的我懷著忐忑的心情,推開了地理辦公室的門。此時正值中午,老師正伏在辦公桌上休息,我便安靜地站在一旁,借機觀察起這間屋子來。

  屋子很小,只有兩張辦公桌,另一位老師不在。兩張桌子上都堆滿了教材,教案和各班學生的作業(yè),堆疊的高度甚至超出了辦公桌旁的隔板。老師伏在這一堆堆中間,顯得格外渺小。“怎么了?有問題嗎?”一聲詢問將我從出神中驚醒!澳莻,打擾您休息了老師,我是有一些問題不太懂……”說著,我將一本練習冊遞給她。老師拿起書,仔細閱讀完題目,一邊拿起紅筆在書上圈圈點點,一邊對我講著。無奈我解題能力實在不足,還是一臉困惑地搖搖頭。老師見狀,索性把桌子上堆成山的作業(yè)向內(nèi)用力一推,留出了一片空地,將練習冊擺在桌上,招呼我到近前來,用筆尖指著題干一個字一個字地說明起來。

  此后幾天,每個中午我只要有時間就會去老師那里聽題,一段時間下來,我自己都能感覺到我的地理水平稍有起色。但慢慢地,老師的聲音開始變得沙啞起來,但每次我詢問起來,她好像對自己沙啞的嗓音毫不在意,搖搖頭說:“沒事,課有點多而已,沒什么大不了的!币粋周五,我剛要從辦公室離開,老師突然叫住了我,嚴肅地對我說道:“馬上就考試了,你還是欠點火候。周六給我打電話吧,我把做題技巧和知識點再跟你強調(diào)一遍!蔽矣行@訝:“那多打擾老師您啊?”“打擾算不上,你們馬上就要考試了,我們得抓緊搶分啊!崩蠋煹穆曇舴路鸶硢×,卻不知為何,顯得格外動人。

  第二天,我緊張地把電話撥了過去。過了一會,電話打通了,老師熟悉的聲音傳來:“是張同學吧,馬上啊!痹捦仓邪察o了一會,隨后傳來了一個小孩的哭鬧聲,老師好像是低聲說了幾句什么,哭鬧聲便遠去了,老師的聲音重新響起:“好了,來吧!薄澳莻,老師您孩子那邊……”“嗐,小孩子都那樣,正常,有他爸呢,咱們就看題吧!”老師平淡而沙啞的聲音徐徐傳來,卻在我心中掀起幾圈波瀾。是啊,老師也有家庭,也有親人,也有自己的`生活。但她卻放下了這些種種,為我們學生付出了太多太多時間和精力。這一份付出是何等厚重,何等偉大!

  經(jīng)過這段日子的刻苦備考,終于到了考試的日子。此時坐在考場上,盡管腦中不斷默念著百般記憶過的知識點,手中一刻不停地寫寫畫畫,但那一張和藹的笑臉,那慈祥的、沙啞的聲音我卻從未忘記。那段日子的一幕幕不斷在眼前浮現(xiàn),給了我無窮的力量與動力,給了我應對考驗的勇氣與決心。

  這段日子,在漫長的人生中可能只是一個片段,地理老師也不再教我,但這一切卻給了我沿這條路一直走下去的動力,是我萬不能遺忘的寶貴記憶。

忘記記敘文10

  不知為何是這樣,很平淡的語氣。要是往常,我準要傷心得哭:這么快節(jié)就過完了。

  可還是完了……

  上學,還是這個無聊的話題,已經(jīng)無數(shù)地念著它在上學的路上,“已經(jīng)開始了……”

  是的啊,就是這樣,開始了。

  春節(jié)過得很沒有感覺,沒有了過年的氣氛,就那樣晃過去了。然后時間就在這個虛擬的世界里消耗,虛度了幾天的光陰。

  還是開始了……

  發(fā)現(xiàn)自己變得很衰,很頹廢,每次的上課回答都會答錯,包括語文,然后眼神會呆呆地望著窗外,如同個木魚。

  一個月的.時間,昏昏沉沉地過去了,沒有一點感覺,就過去了。

  該過去的還是過去了……

  突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己,頭發(fā)散散的,眼睛很無神,皮膚也不怎么光滑,是整天熬夜完成自己小說的緣故,第二天的學習便有氣無力。

  自己常常會在練鋼琴的時候一頭栽在了琴鍵上,錯亂的音符,讓我就那樣忍著疼沉沉地睡去。

  自己是什么人,不明白;自己活著是干什么,不明白;自己現(xiàn)在是要干什么,不明白;自己到底擁有什么感情……

  應該說是都有吧,那一次次的夢就會夢見,我都擁有。

  我都擁有?

  應該是忘記了吧,讓我在后面加上了問號。

  加上了問號。

  是忘記了,就連同學,我也不想去搭理。似乎搭理一下會要了我的命。上課是全神貫注地盯著老師,心卻不在教室,而是在夢里。

  而且是被扼殺了的夢。

  自己也在夢里被扼殺了。

  闌尾處依舊是那樣的疼,疼得厲害,讓我打這整篇文章都困難。很做作吧?困難……

  依舊是這樣,漫無目的地活在人世間,感覺人世間很殘忍。

  自己記住了什么?

  到底記住了什么?

  是記住了父母給的一杯茶?是老師的一次鼓勵?是同學的一次幫助?還是那個男生的一句話?

  還是都記住了?

  我都記住了嗎?

  我記住了。

  而且,我學會了去詮釋,那些親情,友情,愛情……

  我學會了去詮釋那些……

  向全世界詮釋……

忘記記敘文11

  只要說起我們班的“忘了”,誰敢不頭疼啊。十一個學期以來她交的作業(yè)加起來還不到一百次!哪次考試沒有她來“墊背”?那次家長會不單獨點她名字?就憑他的“世界紀錄”,讓我來收她的作業(yè),真好比向地主乞討,分文不給。

  我坐在桌前,望著窗外。漸漸地,我壓不住火氣了,“啪!”把桌子拍的“咚咚”響:“譚房洋怎么還沒來!”這時,“忘了”才珊珊走進教室。我知道結果還是一樣,但由于我也肩負著數(shù)學組長的擔子,強忍住內(nèi)心即將噴發(fā)的`火焰,走到她的面前,冷冷地說:“交數(shù)學本!請大姐不要告訴我您忘了帶!薄巴恕狈畔聲,盯著我,半天才笑了一聲:“大哥您還真聰明!蔽覛獾貌铧c暈倒。她的話,像一把刀,插入我的腦袋。從她的手里要本子,真比登天還難。±蠋熃o她的本子,從來都是進了書包,從此就再也不會出來了。

  這一天,我軟磨硬泡,終于從“忘了”手中把數(shù)學作業(yè):一課三練給要回來了。當我把它打開時,氣得差點斷氣。期中考試都過了,一課三練應該都寫過一半了,可“忘了”連五次作業(yè)都沒寫到,要么是瞎寫一氣,要么一課只做一練或兩練。還都是簡單的題目!難的地方這是太“干凈”了,一字沒有。手中攥著她的本子,我真恨不得不當這數(shù)學組長了!

  每天她回答我的話都是“忘了”、“沒帶”。連老師都對他沒法子,更別說我了。你說我該怎么辦?

  “忘了”啊“忘了”,你什么時候才能自動交一次作業(yè)?

忘記記敘文12

  我的手在鋼琴上漫無目的地游走,思緒也乘著旋律的翅膀流淌……玫瑰花可以送給情侶,康乃馨可以送給媽媽,可是,我拿什么送給你,我的老師——Mrs王(我的英語老師)!都說師恩如雨,沒錯,王老師您如雨的愛是潤物細無聲的。

  我從呱呱落地到現(xiàn)在初諳人事的小少女,我見過的眼睛千雙萬雙,最難忘的是王老師那雙噙滿淚水的眼睛。那一泓柔水,融合了父親的威嚴,母親的慈祥,在這種目光注視下,我腳踏實地的在北師大附小走過一年。

  王老師是我的英語老師,她流利的美式口語征服了全班同學,也點燃了我對英語學習的熱情。我們五年七班是一個特殊的班級,全班四十二個同學全都是四年級時擴招的插班生,英語水平參差不齊,因為教材版本的轉(zhuǎn)變,根本跟不上北師大的教程,直接導致我們在期中前的摸底考試中,落得個年級墊底……。家長、同學各種質(zhì)疑的聲音都來了,在試卷分析課上,王老師當著我們?nèi)嗤瑢W的面毫不掩飾地哭了,聲音哽咽著……是那么地率真,擦干眼淚后,用低沉但卻飽含堅毅的聲音說道:“繼續(xù)上課!”說來也真怪,打那以后,同學們都像換了個人似的',英語學習興趣大增,竟然在這次期末考試中取得了全年級第二的好成績。

  我是一個特別嬌氣自我封閉的女孩,是我們的王老師那雙噙滿淚水、飽含責備在慈愛的眼睛,照亮了我,深深印在我的心上,深深定格在我仍然幼小的記憶里……,王老師,你可能不知道,但我要由衷地感謝你,您讓我堅強,內(nèi)心漸漸強大。

  師恩難忘,師恩似海,是一種最深遠的愛,師恩如山,是一份最最深重的情。又是一個桂花飄香的九月,在教師節(jié)這個專門為您的日子里,我代表五年七班的這群您愛著的孩子們?yōu)槟I上最衷心的祝福:王老師,教師節(jié)快樂!我能回報您的,也只能是這一份最樸素的師生情……

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