讀書記敘文（通用25篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的讀書記敘文，歡迎閱讀與收藏。
讀書記敘文 1
書，就像一把鑰匙，打開我心靈上的鎖；又像一把風扇，扇走我心中的騰騰熱氣。因此，讀書，讓我充滿了快樂。因為愛讀書，我還有過一次難忘的“竊書”經歷呢!
記得那是一個清凈的.晚上，我正在床上如癡如醉地看書，突然，媽媽大叫道：“快睡覺，別看啦!”我央求道：“媽媽，求您了，再看十分鐘�！眿寢屨f：“好，不許超時!”我點點頭，又繼續(xù)埋頭苦讀。
一個小時過去了，媽媽來到我這屋，見我仍在讀書，就生氣地走到我面前，一把將書抽走，然后把燈關上，用力把門一摔，回到屋里繼續(xù)睡覺。
我沒反應過來，愣了一會兒，躺在床上，從門縫望到那本書，我想：有了，倒不如把書偷來，在被子里看，看完再還回去，就這樣!于是，我馬上從床上爬起來，光著腳，踮起腳尖，輕輕地把門打開，我輕手輕腳地將書小心翼翼地收入囊中，心里偷偷的樂了兩下。回到屋里，在被子里我又讀了起來。
突然，媽媽走出了房間，我趕緊把書壓在身子底下，媽媽推開屋門，望了我一眼，看我閉著眼睛，身子不動彈了，就放心地走了出去。我也放心了，繼續(xù)津津有味地看書，看著看著我竟然睡著了……
第二天早晨我醒來，發(fā)現(xiàn)書沒了，我心里一驚，媽媽笑笑，說：“你真是個‘小書蟲’!”。
讀書讓我受益匪淺。我愛讀書，多讀書，讀好書，是我永恒的追求!
讀書記敘文 2
有人問我：“你為什么要讀書。”這個道理和簡單，就是要學到知識。而我卻回答說“讀書可以帶給我快樂，它就像一把有魔力的盒子，把我的七情六欲都給死死的抓住了。他讓我悲傷，讓我喜悅，讓我在快樂和無拘無束的天地中成長�！� 蜀國大將關羽曾經說過“讀書也，讀書好，好讀書，讀好書。”翻譯過來便是“讀書，對我們有很大的幫助，所以要養(yǎng)成喜歡讀書的好習慣，在讀書的過程中，要選擇適合我們讀的書。”這便說明了，從古至今，許許多多的名人，都是從讀書開始做起的。 杜甫，熟讀四書五經，經過不斷的.讀書，不斷的努力，最終成為一名大詩人。
沈復，小時喜愛古文，愛朗誦古文，能文能畫，最終成為了一名大文學家。 讀書，并不止在于讀課內的書，還要多去讀一些課外的書。而這些書，可以根據(jù)自己的愛好來選擇讀物，也可以讀一些好的名人著作，來陶冶自己的性情。“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嗳プx一些作文類的書，還可以提高自己的寫作水平。 讀書，誘發(fā)了人的思維，穿越了空間，給予了人們太多太多的幫助，所以，我們要愛讀書，好讀書，讓知識澆灌我們心中的芽兒，讓我們在文學的澆灌下，茁壯的成長!
讀書記敘文 3
上小學三年級的時候，我夢寐以求的便是能擁有一本書——《安徒生童話》。媽媽知道了我的心思，便給我買了這本童話書。從此，我的書包里便多了一本《安徒生童話》。這本書讓我知道：每個人都有擁有幸福的權利，即使你一無所有。很快我便看完了那本書，我便又有了個小算盤：圖書館里的書很多，應該有我想要的，我便辦了一個借書證，圖書館里便有了我進進出出的身影。
我看過一本《中華上下五千年》，它讓我回到了五千年以前，讓我知道了五千年前在宮里的'人為了生活機關算盡，正是它讓我跨進了知識的大門，讓我領略了人生的真諦�！妒澜缥唇庵i》的迷像一個個活潑的孩子，又像一個歡樂的音符，也像一個個跳動的標點符號。
書治好了人們的愚蠢，讓人們穿越時空，飛翔在蔚藍的天空上。書解開未解之謎，書讓人起死回生，書讓人們變得聰明無限。我與書的故事永遠不會畫上句號，只會越來越多。
書像溫暖的太陽，當你無知的時候它給你撥開云霧;書像涼爽的風，當你著急的時候撫平你的心;書像一盞明亮的燈，引你走向光明;書像一只小小的船，帶你走向知識的海洋。
讀書記敘文 4
靜默著的夜，淡淡的月光下我輕輕的為兒子吟誦著《三字經》、《兒童勤奮好故事》，總是不間斷的、持續(xù)著每晚的樂趣，悠然回味著我的讀書心結。
記得自己小的時候，每次舅來家里都要給我們買不少的小畫書，那些童年的記憶里，黑白版的《西游記》、《紅樓夢》、《伊索寓言》充實著我沒有過多繁雜的生活。一個初夏星期天的早晨，我們姊妹4人躲在被子里看剛剛拿來的瓊瑤的新小說連續(xù)畫冊《在水一方》，大家全不顧父親的再次喊叫，都沉浸在讀新書的喜悅中。我雖然識字不多，有了姐姐的一字一句的領讀，也有父親說的“狗看星宿”的半知半解，同樣和他們一樣自得其樂。父親的聲音再次回響在床邊，以迅雷不及掩耳之勢沒收了書，讓它們從窗子飛到院中的菜地里，它們還有更糟的待遇――浸在水里。父親不準去揀，本能的討好也無濟于事，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽候發(fā)落，父親給了手勢去洗臉吃飯。那幾天誰也不敢再去碰書柜，都安靜的寫著作業(yè)，又是周末的早晨，早起的我們收到父親最好的獎勵，還是《在水一方》的連環(huán)冊，只是有些褶皺而已，其它都毫發(fā)未損。我們的父親不知何時已經涼干了可能的讓書恢復原來的樣子。感謝父親沒有抹殺我們的讀書情懷。
在求學的過程中，讀書越來越成為我生活中的一部分。尤其是在上師專的時候，這時已經不是簡單的為讀書而讀書，而是為了修養(yǎng)自己的'身心，尋找人生最理性的境界，所以我想說：讀書彌補了我們身體上的缺陷，加深了內心的修煉。矮子魯迅、高位截癱的張海迪通過讀書都獲得了人生的最高詮釋，我們又有什么資格能不讀書呢？讀書使人從落難的境遇中解脫出來，讀著大詞人東坡先生的“大江東去，浪淘盡”的無限感慨，欣賞他在艱難困境中的揮毫潑墨，懷念他給后人留下的激情與豪放；文學家范仲淹遭遇被貶之后依然心系朝廷命脈，高聲吶喊出自己的政治遠見“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”的豪言詩句。
讀書記敘文 5
我家有四個人，爸媽、我和妹妹。妹妹年紀還小，剛讀幼兒園小班。爸媽是經營手機生意的，一家人擠在一間大概有20多個平方的屋子里，除去手機柜臺，余下的空間就所剩無幾了。店里的生意倒還好，可就是苦了我們兩個孩子，特別是我，既要完成老師布置的作業(yè)，還要照看不懂事的妹妹。到了節(jié)假日，爸媽更是無暇顧及我們姐妹倆。國慶長假的頭一天晚上，媽媽對我說：“張璨，這幾天是國慶假期，我家要搞促銷活動，會很忙的。你把妹妹帶好，不要讓她進柜臺翻抽屜……”媽媽嘰里呱啦地說了一大堆，然后從包里拿出30元錢遞給我作為我和妹妹第二天的消費。
一大早，我和妹妹被外面震耳欲聾的音樂聲吵醒了�？戳丝呆[鐘剛過六點�！澳敲丛�！”我長嘆一聲，可想起媽媽之前的.交待，我只好“認命”！我?guī)兔妹么┐骱�，牽著她的手去吃了早餐�?/p>
客官，別以為我有多瀟灑，麻煩才剛剛開始！吃好早餐回到店里，只見店里人來人往，生意特別忙，爸媽真有點應接不暇了。這時，想做作業(yè)已是不可能了。為了讓妹妹不在店里搗亂，我把她領到房間里，把自己最心愛的卡紙給她涂鴉。妹妹也很興奮，到了十一點半，還在一個勁地“作畫”。我問她肚子有沒有餓，她卻裝作沒聽見，還邊作畫邊嘰嘰咕咕地念著什么“咒語”。這“咒語”比唐僧念的緊箍咒還要厲害！吵得我頭都疼死了。但看看爸媽那個辛苦，我只好強忍著。
吃過午飯，好不容易等到妹妹睡熟，我才有空做作業(yè)。到了晚上，爸媽又忙活起來，直到十點多才打烊息店。這國慶長假幾乎天天如此。
我感嘆：還是讀書的滋味好！
讀書記敘文 6
有一天，我在外面玩，一玩就玩到了下午了，到了晚上，我要讀書的時候，沒有心情讀，就看電視。
過了一會，媽媽看見我在看電視，就問：“昭昭，你的作業(yè)做好了沒有？”我說：“我只有讀書了，我一會就把它完成。”媽媽溫柔又溫和地對我說：“孩子，讀書是人類的階梯，一個人只要認真讀書，將來就會有很大很大的成就，一個人只要認真讀書，將來就會有很多很多的人來贊揚你，孩子你想：如果一個人能在書的世界和書的海洋中自由飛翔，度過自己的人生，將來生命中會怎樣？孩子，你不要在蒙上自己的雙眼，不要一錯再錯呢，去做你不愿意做的事情了！”去做你自己喜歡做的.事吧！
過了幾年，我做夢就夢見媽媽說的話，我的心就非常慚愧。
突然有一天，我把自己心里的悲痛全部寫在了我的草稿本上，寫完后，我覺得心里的悲痛全部忘掉了，心里充滿了歡快，充滿了開心。
現(xiàn)在，我每天都在讀愛的教育，我的成績就提高了許多，從此，我就喜歡讀書了，成了一個愛讀書的學生。
讀書記敘文 7
當我剛剛接受學前教育的時刻，書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書，幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友，因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長著。
我愛讀書，這也是我們全家人最大的嗜好。每逢節(jié)假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了，簡直是愛不釋手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推車買回家后在有空的時候細細來品嘗書中的美味
我讀小學的時候，除了每天上學老師在課堂上教我們用的教科書外，回家做作業(yè)又有許多的輔導練習書。它們都是我必不可少的好朋友，時時刻刻在幫助我，提高我的理解力，增強我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個又一個新的知識階梯。
雖然教科書，輔導書是十分重要的好朋友，而課外書也是必不可少的.好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學等課外讀物，都給我?guī)砹俗钚隆⒆钣腥さ男畔�。我也喜歡英語報，它能讓我把老師教給我的詞匯，單詞全都派上用場了，叫我怎能不開心呢？我也非常喜歡看《少年文藝》，《紅樹林》，《我們愛科學》，《少年科學》等雜志，它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。
學海無涯苦作舟。我像一片小舟，剛剛起航漂泊在知識的大海中，在波濤洶涌的海洋，辯不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠，放射者五顏六色絢麗多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸開熱情，寬廣的雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦？我必須從書中找到指南針，千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風破浪，一點一滴，一步一步，踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變，狂風暴雨，我都永不停止使用我的雙臂，劃起雙槳在知識的大海里遨游，奔向遠方。我將會在游泳中學會游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開暗礁。學會掌握知識，運用知識，一直駛攀到大海彼岸。
我深信：書是我最好的朋友，更是我的良師益友，它將給我增添取立不盡，用立不竭，無窮無盡的精神力量，武裝我勤學苦練智慧發(fā)達的頭腦，把我從一個剛剛懂事的孩子，小學生，成為今天的中學生，明天的大學校園里出色的高才生。
古今中外，知識的海洋中，出現(xiàn)了一個又一個哥倫布，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸，而且知識的
讀書記敘文 8
俗話說：“書是人類的精神糧食�！睍�，就是我的精神糧食!
書，是一首歌，歌到情處淚雙流;書如一樽酒，酒將醉時笑語稠;書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
小時候，我便喜歡看書。那時，我還不怎么識字，就纏著外婆講故事，什么《叁只小豬》、《小紅帽》、《齊湖野鴨》······我都聽的津津有味的。有一次，外婆看戲曲入了迷，忘了給我講故事，我便開始“大鬧天宮”，一邊在床上蹦來蹦去，一邊大喊：“外婆!外婆!講故事啦!”外婆沒法兒了，放棄了戲曲，來給我講故事，一連講了叁個，我才罷休。
現(xiàn)在，就寢前，我總喜歡坐在床頭，點亮小臺燈，一本一本地看書。我跟著張秋生走進了爸爸狗和兒子貓的內心世界;跟著王勇英了解雙胞胎兄妹的故事;跟著沈石溪來到了五彩的動物世界······
在文字中徘徊時，時鐘總是無情地飛轉。有一次，媽媽有事出去了，爸爸也出去了，他們說要晚點回來，讓我早點兒睡。他們剛一出門，我十分孤獨，干什么都不高興，這時，我想到了書。我飛似的奔到書柜前，挑了幾本書，到書桌前，一本一本，津津有味地看了起來，“7點到!”小鬧鐘叫著。才7點?再看會吧!我又回到故事生動的情節(jié)里去了�！芭�，啪!”門外響起了一些可疑的聲音，我在窗邊一看，塬來是下雨了!我松了口氣，繼續(xù)看書，看著看著，不知不覺到了9點，我想：爸爸、媽媽還沒來呢!讓我再細細品味一會吧?于是，我又一頭扎進書海里去了!我用豺狼的.目光，一眨不眨地盯著“獵物”我仿佛身臨書境，一點兒也沒察覺媽媽早已站在我身后怒目圓瞪了。被媽媽拖上床時還依依不舍······
孤獨時，書是益友;郁悶時，書是敞開的窗戶;陰霾時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊火焰······
如果沒有書，就像生活沒有陽光;如果沒有書，就如理想沒有翅膀。以書為友，以書為鑒，讓書香伴你我同行。
讀書記敘文 9
我的宿舍里此刻根本就沒有幾個人，其他人似乎都有自己的事情需要忙碌，而這一刻的宿舍分外安靜，我發(fā)現(xiàn)自己真的不知道可以做什么事情，不知為何突然覺得自己應該看看書，我自己可以記單詞。
這種想法一下子出現(xiàn)在我的.腦海里，就如同洪水泛濫一般席卷整個大腦，我不知為何就真的拿起單詞書看了一會，就真的開始背單詞，記單詞，我忽然覺得這樣做真的是一個不錯的選擇！
不過宿舍畢竟不是自習室，不是很適合一個人學習，因此我也沒有背誦很長時間，當然我也記住了很少的單詞而已，不過這總比沒有記住一個單詞好許多，我也算是在這個夜晚有了一絲的收獲！
寂靜無聲的黑夜之中，也許此刻的宿舍僅僅只有我一個人沒有睡覺，或許上鋪的人還沒有睡覺，只不過我沒有看見任何的光芒，他們應該睡著了吧！
我又一次心血來潮，再一次準備學習一會，只不過此刻宿舍里沒有什么光，而且也已經到了睡覺的時間，因此我就戴著耳機開始聽單詞的音頻，就這樣不知什么時候我就慢慢的睡著了！
讀書記敘文 10
書籍是人類進步的階梯，它帶領我們走向知識的殿堂。在書中享受樂趣，在黃金屋中暢游。這，便是我的樂趣所在。
記得小的時候，我就非常喜歡讀書。家中也有許多的書。我常常捧著一本書，坐在書房的椅子上，靜靜地看著，一看就是一整天。有時看一本書還不過癮，非要看個兩三本不可，活像一個小書蟲。母親也時常陪我一起看。讀書，在那時便成為了我的一個愛好，無時無刻不陶冶著我的情操。
但我那時還小，書中的許多字都并不認識，只是囫圇吞棗罷了。我也沒有讀出什么很深的東西，只是追求那些有趣的故事罷了。
漸漸地，我長大了，知識面越來越廣了。我才真正讀懂了文字給我?guī)淼镊攘εc風采。在書中，短短的文字，便能將事件表現(xiàn)的淋漓盡致;短短的`文字，便能將風景刻畫的美不勝收;短短的文字，便能將人物展現(xiàn)的栩栩如生。一本看似很薄的書，但其中蘊含的人生哲理，也常常讓我難以忘懷。
從那時起，我真正熱愛上了閱讀這一美差。我時常像一匹餓狼，撲在書中，貪婪地讀著。一本、兩本、三本……書架上的書早已被我翻得破爛不堪。有些書，讀了兩三遍仍尤意未盡，不肯放下。讀書的樂趣久久留在我的心頭。
自從初中以來，我漸漸遠離了書籍。沉重的學習負擔給我?guī)砹藷o限的痛苦與煩惱。它無情地奪取了我大量的閱讀時間。學習常讓我身心俱疲，不愿再擠出時間去讀書了。久而久之，閱讀的樂趣便離我遠去。
記得一次期中考之后，我感到非常疲倦，就在這時，進入我眼簾的是幾本書的身影。在幾番猶豫之后，我重新拿起了其中的一本。發(fā)現(xiàn)封面上早已落滿了灰塵。翻開那發(fā)黃的書頁，那熟悉的文字又進入了我的眼簾。啊!我熱愛的書啊!漸漸地，我進入了書的世界中，讓我陶醉。
就這樣，書籍再次回到了我的生活中，帶給我樂趣。在我疲憊的時候，它讓我放松;在我痛楚的時候，它讓我開懷大笑;在我失落的時候，它讓我積極向上。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”沒錯，書籍正如其言。它在生活中撫慰著我的心靈，帶給我歡笑，帶個我樂趣。它，正是我的營養(yǎng)品!
書中的樂趣就這樣一直陪伴在我的身邊，縈繞在我的心頭，令我久久無法忘懷。它就像我的伴侶一樣，時常出現(xiàn)在我的身邊，帶給我無窮的樂趣。享受讀書的樂趣，使我倍受喜悅!
讀書記敘文 11
我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，轉身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼（ké）”，全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼（ké）”嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是qiào？”我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用“qiào”這一口語化發(fā)音�？磥碇袊值膶W問大著呢！從此，我與書便結下了不解之緣。
徜徉書海，我才真正領略到書中的精妙。我曾經為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……
徜徉書海，我領悟了許多做人的道理�！渡拼松犯嬖V我們善良是一種美好的'品德；《善心如水》告訴我們只要以誠待人，別人也會好好地對待你；《成功需要放棄》告訴我們不要一條路走到黑，要學會舍棄……
徜徉書海，我仿佛穿越了時空，與古今中外的著名作家促膝長談，進行心靈的對話。憂國憂民的屈原，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�、偉大的浪漫主義詩人李白、關心小讀者的冰心奶奶……他們從遙遠的歷史深處走來，讀他們，如同讀一部五千年的古國文明史；讀他們，如同重塑一個內涵中華精神的全新自我。而讀普希金、讀海倫·凱勒、讀林格倫……又為我打開了通往世界的另一扇窗。
書，是智慧的寶庫，是人類文明的結晶。她如一座豐富的礦藏，正等著我們去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造屬于我們自己的天地。
讀書記敘文 12
讀書如品茶，似彈琴，像是觀畫，很高雅�？墒�，有人說：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”在我看來，讀書非常有意義。因為，書可以使我增長知識，擴大眼界。不管是什么類的書，它總會讓你學到東西。所以我認為讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個月的小學，他就是母親煞費苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒有他的母親，他就不會有“發(fā)明家”這個譽名。母親就是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點鍋，我出去買點醬油。”“哦，知道了�！边@時，我正讀得如癡如醉，就隨便答應了一句。
過了一會兒，媽媽回來了，聞到了糊味，對我說：“你快過來看看�！蔽遗踔鴷叩綇N房，看著黑黑的鍋，說：“我一直在書房，沒注意。”媽媽說：“你真的是個小書迷。”瞧，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達力。書里的.知識永遠都學不完，書里的知識是無價之寶！
最后，我要大聲呼喊：“熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨，讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的，一本好書可以改變人的一生，讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍嗪玫囊痪湓捬�！讓我們一起走進書的世界，在知識的海里盡情地遨游，永遠，永遠……
讀書記敘文 13
大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養(yǎng)花，說有益身心，勝于吃藥，其樂無窮。我卻獨特鐘情于我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽膶W家魯迅曾經講過，“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心閱讀是我得到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當同學們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經開始動筆了。
平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出。小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛著亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲。河邊的草地猶如一塊綠地毯。草地上五顏六色的野花你不讓我，我不讓你，競相開放。一群群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞……在大家還在冥思苦想，奮筆疾書的時候，我已經完成了自己的寫作，我的文章還被老師當成范文在班上朗讀。這樣的經歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。
看書的樂趣是當時心里的'甘苦，那么重復看書時的摘要則更是一種高尚的享受。看書看過并不是就掌握了，每當翻起以前的書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風度翩翩的知識女神。
書，不但充實了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無比的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票，養(yǎng)花的人常�？粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口，而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。
讀書記敘文 14
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能讓我們增長知識，了解更為廣闊的世界。讀書能讓我們更加優(yōu)秀，古往今來，那些有名之士無不熱愛讀書。
古時蘇秦立志成才，發(fā)奮讀書，常常讀到半夜，每當困倦時，他就拿錐子扎自己的大腿，后終成為有名的縱橫家，身負六國相印。孫敬也勤奮好學，每天在家認真讀書，為了不讓自己睡著好好學習，他就把繩子掛在房梁上，然后用繩子系住頭發(fā)，睡著往后靠便會疼。因為他對學習的執(zhí)著，成為了東漢有名的政治家。這就是我們熟知的懸梁刺股。
生活中我也很愛讀書，讀書使我成長，我曾讀過我們耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝�，讀完之后我深有感觸，我不僅體會到了他們西行之困難，還學習了他們那一往無前的.精神，所以我面對困難不退縮，當學習中遇到難題時我也會勇敢面對，這讓我的成績有所提高�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讓我們一同讀書，一同成長。
讀書記敘文 15
我也愛書至極，雖不如上者，“嗜書如命”也覺過，但也算是“讀書發(fā)燒友”吧，有例為證：子衿愛書，白日未讀完之書，至睡時皆念念不舍。夜時，竟起身偷讀，至夜深極書讀完方舍書而入睡。在旁人認為，這應是一極好的習慣，自己想這樣都做不到�？烧l知如此者也愁呢?
愛書的我，就如上文一樣，對一本未讀完的書那是念念不舍，非讀完不可，旁者不讓竟能翻臉!不過，讀不完一本書是很正常的，到晚上睡覺時，總該放下，可我竟能做出一件驚天動地的事來：偷看�！巴怠边@個字可謂是反復權衡的，因為這樣一件事，肯定是天機不可泄露。于是乎我便有了王冕一般的情懷：夜入佛寺借燭光偷讀，而盜版成我的就成了：夜中起身開燈偷讀。兩者似有異曲同工之妙。若說這個故事的真實性那到是絕對可以相信的，但問我夜里起來冷不冷的話答案是肯定的，你想想，讀到深更半夜才把書讀完，放下，能不冷嗎?結果后遺癥是第二天哈欠不斷……
上文寫的那是之前，要用一句話來形容現(xiàn)在的這個問題,也是：欲讀苦于無時間。很奇怪，這兩個煩惱不一樣嗎?不不不，雖然看上去一樣，實際意義卻差遠了。第一個應理解為“想要讀很多書便覺得時間少”第二種應是“想空出時間去讀書但沒有時間空出來”。意思是顛倒的。
確實，兩者的.狀態(tài)卻不一樣。雖然愛書熱情不減，但時間卻減了�？沼鄷r間和年紀是呈反比例增長：年齡越大，自由時間越少。卻看24小時，能自由支配的恐怕半小時不到。校內作業(yè)雖然并非很多，但課外呢?凡有抱負者如今定是在為一個好中學做準備，進行大量課外學習，這便使課外時間大量減少，于是乎便有了之前那段佳話“欲讀書苦于無時間” !
說白了如此些文字，到并非完全側重于煩惱，而是一種表述，一種狀態(tài)的認清。愛讀書固然是好習慣但也要注意時間，分清健康與讀書之間的利害;沒有時間也是正常的，但也要學會自己擠出時間來做自己想做的事，或者認真學好自己。
讀書記敘文 16
在我的生活中，書本給了我的無盡的快樂，帶給我無限的知識，慢慢地我就喜歡上了書。
經常去學校的圖書館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個白色的小天使和一個巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)砹藷o窮的遐想。我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂;我愛讀書，因為書能豐富我的想象;我愛讀書，因為書是我人生的向導，幫我們找到智慧的源泉;我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛的'書，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書店看書，我一進門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣坐在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽等急了，就對我說：“下次周末我再帶你來書店看書，快回家吧!”我聽了，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。
我愛讀書，我愛它的全部，因為它會一直給我很多很多我想要的東西。
讀書記敘文 17
對于讀書的態(tài)度，我們應該是要好讀書，讀好書。
記得陶淵明所說的：好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯�！辈蛔x書，何來的進步呢？沒有文化的人猶如泄氣的氣球，認人踐踏。
相反，一個知識淵博的`人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你，讀書能使一個人增長知識是其次，最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。
現(xiàn)在的青少年，每天大部分的時間是花在網上。一到讀書時，便如枯萎的小草，沒有一點精神。讀書可以增長你的知識，開闊你的眼界。
讀一書，長一智。書是你最好的老師。每個人都會在生活中遇到困惑，書可以引導你去尋找答案。
書是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會出賣你。但書不會，相反，它會在你的身邊安慰你。所以，我們應該有好讀書的習慣。
對于讀好書，也是讀書之必要�，F(xiàn)在青少年上網數(shù)率越來越多，許多人乘這點，在網上建立自己的網站，發(fā)很多不健康的書來誘惑青少年。
當然，如果青少年沒有辨別是非能力的話，一旦越進他們精心策劃的陷阱，說真的，你可能再也爬不起來了。
還有一點，讀書要選擇適合你自己的書，不要別人看什么書，自己也看什么書，隨波逐流。
好讀書，讀好書是我們現(xiàn)在應有的學習態(tài)度。書是朋友，更是老師。他教我們要謙虛，要誠實，要友善，要自信……
請扔下書的朋友們，再次拿起你手中的書，隨我一同進入書香之路吧！
讀書記敘文 18
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書，我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛，我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的.一個小愿望媽媽未能實現(xiàn)，一氣之下，沖出家門，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大�？粗粗�，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊，查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上，我忽然覺得天空是那么清爽美麗，綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來更加溫馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……
讀書記敘文 19
讀一本好書，就是和一個高尚的人對話�；叵胱约旱淖x書經歷，我深深感受到了讀書給我?guī)淼臒o窮樂趣。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的小金魚交上了朋友，然后告訴小朋友們安徒生、格林給我講的一個個動人的童話故事，享受著他們羨慕的目光。純真的我整天沉浸在童話故事中，想象自己擁有華麗的衣服、神奇的寶物、輝煌的城堡。
隨著年齡的.增長，我的讀書范圍己遠遠超出了單純的童話故事，那浩如煙海的書籍伴隨我一步一步地成長，我從中享受的樂趣也與日俱增。
“野火燒不盡，春風吹又生�！卑拙右走@淺顯易懂的詩句，生動形象地描寫了大自然的勃勃生機。小草這種頑強的生命力，不正是人類奮斗不息精神的寫照嗎?“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈吨傺偷囊黄对狸枠怯洝罚粌H僅是讓岳陽樓從此名動天下，更讓人難以忘懷的是中華兒女的這種憂樂情懷。我從中享受了催人奮進的精神和憂國憂民的情懷所帶來的樂趣。
《說岳全傳》講述了岳飛抗金的故事，使我好象置身于一千年前的宋金對峙時期，看見了一個正氣凜然、忠肝義膽的英雄人物——岳飛。他從小失去父親，與母親相依為命，后隨周侗習文練武，并投入到了抗金斗爭中，最后被奸臣陷害，屈死風波亭。他一生恪守“精忠報國”的誓言，留下了《滿江紅》這樣氣吞山河的詩篇。岳飛的愛國主義精神激勵著歷代仁人志士拋頭顱、灑熱血，為民族解放和人類自由前仆后繼、英勇獻身。我從中享受了金戈鐵馬的悲壯和歷史的凝重。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀儼l(fā)憤學習，博覽群書，去探尋書中的“黃金屋”，去享受讀書帶給我們的源源不斷的樂趣吧!
讀書記敘文 20
一個人的人生希望未來要發(fā)揚光大，必須透過讀書的過程，讀書才能增加知識;讀書才能認識見聞;讀書才能改變自己;讀書才能增長自己的正知正見，不讀書丑陋，讀書是每一個人成長的必要的過程。
讀一本好書對于青少年來說，不僅僅只是文化的積累，還是生活的重要組成部分。因此，作為當代青年，我們更應該捧起一本本前人留下的經典，用心品味，用心研讀。
兒時，我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的愛情;皇帝的'虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話，代表的是滿滿的童年，沒有為成績而憂愁，為生活而煩惱，僅僅住在那個小王國里，閱讀著作者的內心世界，感受著那種純粹的美好。
如今，隨著年齡與知識的增長，接觸的作者越來越多，給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨樹一幟的先生，卻在世人面前展現(xiàn)出高大威猛的形象。他拿筆桿子當槍使，總是準確無誤地射進敵人的本質;他借狂人之口，揭露封建社會吃人的本質;他以阿Q可笑的一生，批判了“精神勝利法”對人們的毒害。透過他的作品，我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力，也學會了清晰而理智地面對現(xiàn)實問題。每一次的閱讀，都覺得內心的喧鬧漸漸被書聲掩蓋，不懂的東西漸漸變得脈絡清楚。也許這就是“我讀書，我成長”。
讀書百遍，其義自見!當代社會的人通常讀書只讀一遍，有的甚至只是光看看主要情節(jié)，就算過了，與他人交談時也總是張冠李戴。但在我看來，讀書更應該精讀，正如冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書”我們不光要好好的讀書也要讀好書。讀書有益，多讀書!讓我們領略書的奧妙，在書海中暢游!
其實讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。
而真正的讀書一定源于興趣的，是享受的、是樂在其中的。與其自己強撐苦讀，看的文字過眼就忘，讀書就和完成硬性任務一樣，有何意義?又有何必要?讀書就應該只分喜不喜歡，而不論有沒有用!等自己讀到一定境界，再抬頭看世界，會發(fā)現(xiàn)，在自己眼中，整個世界都和原來看到的不一樣，完全是另外一番模樣。
讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書。他甚至在最優(yōu)良的學校里也可以讀書。
貧者因書富，富者因書貴。愚者得書賢，賢者得書利。只見讀書榮，不見讀書墜。
讀書記敘文 21
書是我們的糧食，也是全世界的糧食。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏覀冏钪覍嵉耐�，它永遠也不會背叛我們。
星期天，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去湖州玩。媽媽、姐姐去買衣服，我和爸爸去新華書店。我們決定3點鐘在新華書店回合。我跟爸爸說：“我去找書看，您就在這里休息吧�！卑职终f：“你去吧，我在這里呢！”
我在書的海洋里徘徊者，我的.眼睛急切地尋找著。啊！我終于找到這本《愛麗絲漫游記》了。
我隨便找了一個地方坐下來，看了起來。我看得津津有味，我似乎忘記了時間，忘記了吃飯。一會兒的功夫，3點鐘就到了；突然，從我耳邊響起來，我回過神來，��！原來是爸爸在叫我，我依依不舍地從書的海洋里走了出來。
我依依不舍地把書放回了原位，我不時地往后，心想多看它幾眼。爸爸看了看我，猜透了我的心思，便對我說：“你想買的話就買吧！”我聽到爸爸的話，開心得不得了。我一到家便看了起來。
讀書令我開心，讓我獲得了樂趣！我喜歡讀書，更喜歡爸爸！
讀書記敘文 22
我沒有理由，不好好讀書
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長在支撐人類社會萬年的鄉(xiāng)落，高高的黃土塬，湛藍的幾絲微云晃動的天，南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索：寧靜的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒有理由不好好讀書，看慣了那飽含濃情的深眸，那只要一望見就要被感動的黝黑身軀，那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的只見后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書噢！朋友們不要誤會，那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類農人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想，喂養(yǎng)著他們的生命，他們在豐收中繁重在閑散中憂思，在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們啊！沒有理由不好好讀書，淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點點星光，不時地，還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親��！正吐這悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時光朋友們！
我們沒有理由
不好好讀書，那干裂如柴溫暖的手，那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護著心愛的兒，母親的'婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想，去遠方求學無了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠方的親人��！把心讓我?guī)线@個他鄉(xiāng)有自由，有歡樂，有我的理想��！我們沒有理由，不好好讀書呀！拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼，濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦更回產生一種這種力量使我知道：我沒有理由不好好讀書，我翻開華夏的光輝歷史，卻見到了腐朽的思想，從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重煥新顏，我要使我的祖國繁榮昌盛，我沒有理由不好好讀書，我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無私雨露的澆注是要學會回報為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們啊！都沒有理由不好好讀書。
讀書的味道
本人認為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？
一、讀小說，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作者，進入幻想境界，體會作者的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜！
二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>
說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最后一個張口結舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學畢業(yè)時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
讀書記敘文 23
坐觀書，臥伴書。置身沉浸在書的海洋中，讀書，便是我的快樂。
平常在家中，我總是在書的海洋中遨游。書的海洋，讓我學會了許多無窮無盡的知識。唐詩宋詞令我深深領會到中國文字的博大精深，以及人與人之間的真摯感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句千古名句，讓我體會到作者與朋友的`深厚友情是無法用千尺的深水來衡量的。《十萬個為什么》讓我大開眼界，受益匪淺。而且還拓展了我的知識視野，領略到大自然的許多奧妙神奇。
《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同樣，我也十分心儀那些世界童話。例如：安徒生寫的《海的女兒》、《丑小鴨》……其中，《丑小鴨》這個故事，不僅給我?guī)頍o窮的樂趣，而且給我很大的啟迪：當一個人遇到挫折和失敗，并不可怕，只要鼓起勇氣，奮發(fā)圖強，把一個個困難解決。
記得考試前夕。作為班中的佼佼者，肩負著教師、家人對我的期望。我對考試躊躇滿志，當遇到難題時，我腦海中總浮現(xiàn)出丑小鴨那勇敢的精神，因此，我認真思考，把一道道難題迎刃而解。直到現(xiàn)在，《丑小鴨》這三個字還激勵著我前進，賦與我無窮的斗志。
對我而言，讀書不僅滿足了我對閱讀的興趣，還提高了我文學的素養(yǎng)，教會我許多做人的道理，給予我更深層的快樂。書就像一艘船載我從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
讀書記敘文 24
書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標。而今天我們的目標是考上大學，不知道從什么時候開始教育被這個社會給扭曲了，扭曲的只知道分數(shù)，而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞，大學生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗，當我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時候，卻有這么一個悲劇誕生。當我們還在夸贊自己的`同時，請我們的國家想一想，為什么會發(fā)生呢？當我們讀書被利益包裹時，讀書的性質已經發(fā)生改變了。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。我們坐在教室的時候，家長在外面留著汗水工作，為我們的未來而做準備。我想這是大多數(shù)父母的心思。我不想評論家長什么，我只想說的是給我們一點自由，不要每一時刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思，但我反對父母的做法。讀書，是要用心讀的，不是逼著讀就可以。
讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發(fā)展。
讀書記敘文 25
書籍被叫作人類的進步階梯，被稱作人類的良師益友，也叫做人類的精神食糧。我認為，這些比喻很生動形象地表述了書籍與我們的關系，在我的漫長讀書時代，感謝你的陪伴，感謝一路有你，書籍。
我的最早讀物是連環(huán)畫，上面有各種優(yōu)美的圖畫，生動的故事，動作銜接流暢自然，童言童語，好不風趣。那時的我，醉心于故事的趣味，原來他會動，會動耶�；蛟S，會動的事物天然就對小孩子有一股吸引力，比如米老鼠，比如唐老鴨，比如湯姆和杰瑞。
上了小學一二年級，喜歡的繪本開始有了些簡單的文字，或許此前沒注意那些方方塊塊的符號，或許是學了天地人之后，不經意間對漢字有了認同感，方方塊塊的漢字會使故事更加美味吧。于是不管如何，漢字進入了我的故事里，浸入我的讀書時代里。
那時的繪本，文字漸漸增加，圖畫漸漸復雜，童話世界里的大灰狼開始口吐人言，基于文字的樂趣與感動，漸漸代替了圖片。于是我的讀書時代開始了新紀元，由看書進化成了讀書。
漸漸的，隨著年齡的增加，童話已經不再滿足我的精神需要，我開始看漫畫，因為當時有很多日本漫畫情節(jié)更加有趣，繪畫更加呆萌可愛，于是我由于興趣，開始自學日文。
漸漸的，我的讀書時代，開始由于閱讀的渴望，和字典成了好朋友，學習原滋原味的漢語表達，學習日語來看漫畫和動漫，并且由于常常閱讀，對英語的興趣和語感也在與日俱增。
臨近小學畢業(yè)，老師給了我們九個字作為臨別贈言：“讀好書，好讀書，好讀書�！睆拇耍易x書時也會加以選擇，一本好書會給人以巨大的精神力量，一本邪書會腐蝕一個人的.斗志。這句話給了我很大的幫助，并且使我少走了很多彎路。
于是，在課業(yè)繁重的初中生活中，你總能看到我在忙里偷閑，捧著一卷世界名著去讀，那些人物在褪色的舊時光里說著，跳著，唱著。他們在或喜或悲的人生中努力的活著，努力的生活。
現(xiàn)在的我會讀世界名著，也會讀有趣的網絡文學，有時也會讀大部頭的專業(yè)書。有時會捧一卷紙質書，有時也會用kindle閱讀器來一場隨時隨地的閱讀，有時也會用觸控筆記下自己的感想與筆記。
哈哈哈，我的讀書時代，見證了我的成長，今后也會陪我一直走下去。
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