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課間十分鐘記敘文(合集15篇)
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家整理的課間十分鐘記敘文，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘記敘文1
回想起一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)大家都天真可愛，一到下課就有很多的游戲在操場(chǎng)上等我們?nèi)ビ铀鼈兡切┏？汀?/p>
然而，時(shí)光不等待我們這群喜歡玩耍的孩子。一眼，三年過去了，那些�？投紵o聲無息地離開了我們的身邊。老鷹和小雞們飛到森林里去了，小白兔順利地逃出了大灰狼的手掌心，只剩下我們這群孤獨(dú)、無趣的.孩子在教室里復(fù)習(xí)功課的讀書聲。
可是，沒過多久，我們又找到了與一年級(jí)時(shí)的課間游戲截然不同的新游戲。不僅全班的同學(xué)喜歡，老師也和我們一起玩了起來。一樣是跳繩，一樣是踢毽子，還有一樣是辮花籃。
先講講跳繩吧！每個(gè)同學(xué)的書包里都有一根繩子，閑著沒事干的時(shí)候，便可從書包里掏出那根繩子跳起來，你可別小瞧那群男生，一次能跳上好幾十個(gè)呢！
再來講講我班的踢毽子情況。走廊上全是一根根彩色的“羽毛”，那是毽子的“羽毛”，毽子告訴我，全是男生干的“好事”，每一次都丟的很高，但命中率可不高，每次都是從高處“砰”的一聲摔下來，每一個(gè)毽子都摔成了“重殘疾”！
最后講一講辮花籃。老師也參與其中，大家一起唱�。√。±鄣臐M頭大汗。男生也組織起了小分隊(duì)，又唱又跳，直到上課才分開。
“當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，游戲們藏進(jìn)了每一個(gè)角落。
課間十分鐘記敘文2
現(xiàn)在我們最離不開的事情就是學(xué)習(xí)，但是我們十分鐘的下課時(shí)間確實(shí)很富裕的。
一下課，學(xué)校就沸騰起來，有的在操場(chǎng)上跳繩，有得玩起了抓人，還有的同學(xué)在跑道上比賽跑步。當(dāng)然，這都是一二年級(jí)的游戲。那我們中高年級(jí)下課在干什么呢？下課的時(shí)候，有的班有的同學(xué)讀起了課外書，還有的追追打打，還有一些苦難同胞在訂正作業(yè)，別的班的同學(xué)比我們還狂，竟他們談?wù)�、玩耍的聲音�?jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬倍！還有的`同學(xué)玩著自編的游戲。
我們班能玩的游戲可多了，時(shí)不時(shí)編出一個(gè)。這個(gè)游戲的名字叫做寶寶吸。一個(gè)吸可以用一個(gè)槍，槍可以用防防住，防不要吸，槍可以干吸。一開始，孫磊就跟楊鎮(zhèn)瑜斗了起來，我和徐博文就在旁邊看著，突然我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，出了一個(gè)十雷轟頂，把徐博文轟掉了。孫磊也把楊鎮(zhèn)瑜轟掉了，接著，我跟孫磊進(jìn)行了決戰(zhàn)。我是一個(gè)新手，孫磊則是老手，不管我怎樣進(jìn)攻，他都能防住，最后，孫磊一個(gè)超多重影分身之術(shù)，又用了一個(gè)十雷轟頂，我瞬間被解決了。
下課的時(shí)間對(duì)于我們來說永遠(yuǎn)是短暫的，我十分希望它能一直持續(xù)下去。
課間十分鐘記敘文3
一句下課，只要老師話音剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥，一窩蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一樣，深深吸引著我們。但那還是男生們的主場(chǎng)，但是女生們還是喜歡呆在教室里聊天，走廊上散步，討論題目。
還是讓我們把所有的目光聚焦在操場(chǎng)上吧。我一踏入教室，一股微風(fēng)帶著桂花，淡淡的芳香撲面而來。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們好似八仙過�！黠@神通�？次覀儼嗄猩�，上廁所時(shí)必不可少的開小火車，這一般都是由小胖開始。一個(gè)接一個(gè)。有一次，一個(gè)在火車尾的男生，大喊一聲：老師來啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，立刻松手，紛紛散開，秒變無事之人。我們?cè)诳磻虻某怨先罕姡械?捧腹大笑；有的用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他們一往后看，根本沒什么老師，這才知道自己被耍了。不過，那男生早已逃之夭夭，女生們議論紛紛：沒想到他們還留了一手。不過老師還不知道呢！”在聊著說著中，又嘻嘻地笑了起來。
陽光雖然照著它們逃走的背影上，但是，這可暖在了心間��！
上課了，大家依依不舍地回到教室。這美好的課間，卻在我腦海里歷歷在目。
課間十分鐘記敘文4
晚自習(xí)下了課，教室里，或是說整個(gè)校園，都頃刻間沸騰起來，吵吵鬧鬧的，像炸彈爆炸的那一刻似的，瞬間爆發(fā)出說笑聲，玩樂聲，每個(gè)人都好像有一大麻袋的快樂，說也說不完，歡樂的情緒傳遍了各個(gè)角落。我趴在桌上，多少心里也是盼著這個(gè)時(shí)刻的，所以也算舒了口氣，高興著。等過了會(huì)兒，教室里的人走掉了大半，于是，我也想著今天出去看看吧。
走出教室，我扶著欄桿，望著在四面亮堂堂的教室的光影里穿梭著，閑聊著的人，走道上也晃著出來找小伙伴，散心的人。樓底下的人來來往往，繞著池子，走著，跑著，嘴里說著，喊著。正對(duì)面的窗與門是暗的，因?yàn)槟抢餂]有學(xué)生。偶有人走過，但也不多停留。那略顯安寂的樓后，露出了一角昏暗的夜空，與一幢鑲嵌著耀眼燈光的大樓。那夜空不知道為什么，與在別的地方看到的顏色不同。在家那邊，夜空是藏青色或純黑的，吐露月亮?xí)r，也就只有月亮周邊的云被染上了某種礦石的淡朱砂色，把云照得亮白、細(xì)碎。因此，夜空給我的感覺是酷雅，清冷的。但在此刻，望見的天則是有些像姜湯的顏色，像是畫晚霞的人沒把顏料擦干凈似的，所以使得夜空也染上了此般顏色。
我開始用手抓著欄桿，身體向后倒著，再雙手一用力，把身體拉回去，站穩(wěn)。此般反復(fù)玩著，自娛自樂。樓梯上，背著書包匆匆下行的人也有；這邊走道上，在地上玩著什么玩具的也有；從教室里像火箭一樣射出來嚇人一跳的`人也有......突然，我發(fā)現(xiàn)正對(duì)面的樓上晃著一個(gè)偌大的、近似圓形的光點(diǎn)，從一樓悠悠晃到三樓，又搖搖身子再跑到樓頂，又一蹦，從樓頂摔下到了地面。真不知是誰這么好玩，拿著手電筒博大家一笑，讓大家放松了一刻。
我玩夠了，便收起手，望著通向另一棟樓的樓道，心情順暢自然地，笑著走了過去。行走在樓底的人，聲音飄渺地傳了上來。辦公室的光把草坪映得綠瑩瑩的，路燈周圍的樹葉也被映得金燦燦的，大道上盈滿路燈的光。教學(xué)樓那兒傳來的聲音小了些，也更融和在一起了。
我一回頭，教室后門透出來的光亮正對(duì)著我。我快步走向教室，一進(jìn)教室感覺我是頭一次那么完整地看見這個(gè)班級(jí)，教室里，各有各的歡樂，像原來的班級(jí)那樣，各說各的，笑著打鬧；也像原來那樣，有各種各樣的人，這情景，像是投影著原來的集體，我想回到的過去......
坐回座位，看著四周，我真的覺得這是最美好的風(fēng)景......
管理人員又喊起了安靜。上課了。但大家還沉浸在下課的歡樂中，一時(shí)沒能剎住話頭，意猶未盡的，又講了會(huì)兒，才徹底安靜下來。此時(shí)，窗外也已是一片寂靜。
課間十分鐘記敘文5
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響起來了，這鈴聲雖說有一點(diǎn)單調(diào)，但對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，這鈴聲卻像一首歌一樣，非常的動(dòng)聽、悅耳。因?yàn)�，這樣我們就可以到外面的操場(chǎng)上盡情的玩耍。哦！我們快樂的課間十分鐘。
在課間十分鐘中，我們玩的游戲可多了：“撕名牌”刺激好玩；“盲人摸象”緊張有趣；“耍猴”、“打籃球”、“踢足球”等更是鍛煉了我們的`體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……在足球場(chǎng)上，之間我們班的葉碩、孫磊和五（3）班的韓辰希，五（1）班的陳子勛、楊濘嘉在和六年級(jí)的五個(gè)同學(xué)在踢足球，別看他們是五年級(jí)，但是他們踢得比六年級(jí)的哥哥強(qiáng)得多，不一會(huì)兒就進(jìn)了2球。郭煒艦、鐘子杰、葉彥廷和我在籃球場(chǎng)上與其他同學(xué)打籃球，我們配合默契，在分?jǐn)?shù)上遙遙領(lǐng)先。而張美娟、周慧敏、李昕褀等一些女同學(xué)在教室里看書，似乎外面的事情都與他們無關(guān)。
剛開始一位同學(xué)把籃球往上一拋，只見郭煒艦一跳，把籃球傳到我的手中，我?guī)е@球一路“狂奔”，到了框前，我被一堆人擋住了，所以我立馬把球傳給鐘子杰，鐘子杰一投！耶！進(jìn)了一球。隨后，敵方開始反擊，可惜，他們不夠默契，沒一會(huì)兒球就被我搶走了，我把球傳給葉彥廷，葉彥廷有把球傳給離框最近的郭煒艦，郭煒艦一投，唉，沒射進(jìn)，敵方把球往框那帶，一投，我一個(gè)籃板，搶到一球，隨后，跑到門框前一投，進(jìn)了！又得2分，很快十分鐘就過去了，我們以6：0完勝。
課間十分鐘真快樂，我期盼著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘記敘文6
各位同學(xué)，各位同學(xué)，你們好。我是來自四海小學(xué)的記者“葉子”�，F(xiàn)在我在四海小學(xué)五（2）班里為您作“課間十分鐘”的現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。
各位同學(xué)，你們看，我們的數(shù)學(xué)老師剛走出教室的一分零一秒后，班上的“演員”紛紛入場(chǎng)。
看，我們班的幽默大師上場(chǎng)了。他嘰里呱啦的`說了一通，弄得我們組的同學(xué)都哈哈大笑起來。然后越笑越大。
說完了人物，也該說說游戲了。于是，我便到了教師后面，看見一群男同學(xué)拿著陀螺，看樣子，一場(chǎng)激烈的陀螺賽即將舉行。他們各自望著對(duì)手，仿佛在說：“來吧，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”開始比賽了，選手們動(dòng)了自己的陀螺，一場(chǎng)激烈的比賽才剛剛開始。許多男同學(xué)也在為自己的哥們加油鼓勁。
我們趁男同學(xué)的陀螺比賽中，讓我們來看看女生那邊吧！只見女生們正在進(jìn)行有趣的橡皮大賽。其中一位女同學(xué)開始移動(dòng)橡皮了，她把橡皮立了起來，然后……許許多多的事都在這十分鐘里。
“丁零零……”不好，上課了。所有的“演員”都回到了位子上。本次“課間十分鐘”到此結(jié)束，感謝收看，我是“葉子”，下次課間十分鐘，再見！
課間十分鐘記敘文7
隨著一張張的日歷被撕下，炎熱的夏季已經(jīng)遠(yuǎn)去，涼爽的金秋悄然來臨。就在這秋風(fēng)送爽之際，我校一年一度的校運(yùn)會(huì)也搭著秋姑娘的快車邁著輕快的步伐飄然而至。為了在這隆重又喜慶的日子上一舉奪魁，全校師生都投入到緊張而刻苦的練習(xí)當(dāng)中，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上決一雌雄。
瞧，下課鈴一響，同學(xué)們就如潮水般從教室里涌到了寬闊的操場(chǎng)上訓(xùn)練來了，大家你推我擠，好不熱鬧；聽，訓(xùn)練場(chǎng)上，“呼嘿，呼嘿……”“加油，加油！要破紀(jì)錄了！”“好啊，好�。】�，快！快沖刺！”參賽隊(duì)員和圍觀的啦啦隊(duì)員，大家你呼我應(yīng)，配合默契。霎時(shí)，操場(chǎng)便成了喧囂的鬧市、人的海洋，歡呼聲、加油聲、鼓掌聲接連不斷，震耳欲聾，響徹云霄。
位居操場(chǎng)東端的是短跑隊(duì)的隊(duì)員和他們的啦啦隊(duì)。只見各位參訓(xùn)選手活力四射、輕松愉悅，各就各位后，在一聲“開始”的令下，他們均以如飛箭、似閃電般的速度“撲”向終點(diǎn)，也就在你眨眼之間，他們的身影早已遠(yuǎn)離了你的視線。啊，這樣的爆發(fā)力著實(shí)令人為之咋舌！頓時(shí)，涌在跑道兩側(cè)的啦啦隊(duì)的喝彩聲猛然爆起，鼓掌聲與稱贊聲響成一片……
位于操場(chǎng)西端的跳大繩隊(duì)的精彩表演也同樣令人拍手叫絕。悠繩的和跳繩的配合的.完美無瑕、天衣無縫、無懈可擊，簡(jiǎn)直就是“最佳搭檔”。看那倆悠繩的表情凝重、目光堅(jiān)定，手臂有力地不斷地在空中畫著近乎完美的圓圈。跟著繩子的一起一落，站在繩子中央跳繩的同學(xué)如蜻蜓點(diǎn)水般地輕點(diǎn)地面，有節(jié)奏地跳躍于繩子中間，那身影如飛燕、似彩蝶，伴隨著一次次的跳、落、起、伏，圍觀的同學(xué)們一邊大聲地?cái)?shù)著越來越多的數(shù)字，一邊激動(dòng)地叫喊著，歡呼著……
整個(gè)操場(chǎng)上，同學(xué)們都無法表示自己心中那種激動(dòng)與興奮，只是不停地鼓掌，不停地歡呼，此起彼伏、不絕于耳。
突然，上課鈴聲響了起來，同學(xué)們正如來時(shí)之勢(shì)般迅速地涌向了教學(xué)樓門口，立即消失得無影無蹤。操場(chǎng)上剛剛經(jīng)歷的漲潮瞬間又恢復(fù)了往日的平靜。
啊，緊張而有趣的課間十分鐘！總之，我希望同學(xué)們的辛苦沒有白費(fèi)，汗水也不會(huì)白流，預(yù)祝他們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上都能發(fā)揮出自己的最佳水平，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！
課間十分鐘記敘文8
清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們就像從鳥籠里飛出的小鳥一樣，爭(zhēng)先恐后地涌了出來，做著各種游戲，寧?kù)o的校園立刻沸騰了起來。
瞧，教室里，同學(xué)有的在如饑似渴地閱讀課外書，恨不得把書給吞到肚子里；有的在認(rèn)真地寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲你可否能聽見；有的在閉目養(yǎng)神，做著眼保健操，好像一個(gè)多么懂養(yǎng)生方法似的……操場(chǎng)上又是一番景象，同學(xué)們有的倆倆結(jié)合，打起了羽毛球，旁邊的.裁判不時(shí)地給他們記分，有的做起了“灌籃高手”的角色，一球又一球都投進(jìn)了，“觀眾”們高興地歡呼起來；有的在足球場(chǎng)上踢著足球，你追我趕地?fù)屩闱颉貌粺狒[！
我們班的“毽子女皇”張美娟正在玩她的“法寶”——毽子。三分鐘計(jì)時(shí)開始，只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；她踢毽子時(shí)，眼睛還不停地跟隨者毽子移動(dòng)，高高的馬尾辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地?cái)?shù)著：“一，二，三，四，五，六，七……”不一會(huì)兒，短短的三分鐘就過去了，周慧敏大聲地說：“張美娟，你的三分鐘記錄是204個(gè)，不錯(cuò)哦�！睆埫谰甑难壑虚W爍著自信的光芒，真不愧是“毽子女皇”呀！
正好，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室，等待著老師來上課，沸騰的校園又變得寧?kù)o下來了。
課間十分鐘記敘文9
課間十分鐘隨著下課鈴聲的響起，沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學(xué)們仨個(gè)一群倆個(gè)一伙的開始了他們的游戲。有的玩彈橡皮、有的轉(zhuǎn)陀螺、有的彈紙飛機(jī)……各種各樣的'“秘密武器”全都展現(xiàn)出來了。
最好玩的當(dāng)然是紙飛機(jī)了。大伙都給自己的“秘密武器”起了名字，如：大金剛、萬人敵、輕飄飄……，這些“秘密武器”都有各自的絕招。瞧！那兒就有一幫“高手”在過招呢，去看看他們勝負(fù)戰(zhàn)況如何吧！李小軍的“萬人敵”、劉曉明的“劈天雷”、張曉華的“輕飄飄”正準(zhǔn)備決斗。他們各自找好位置后，比賽開始了，“萬人敵”先來個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了桌子的正中央；“劈天雷”來了個(gè)地雷陣，一下子就把“萬人敵”打到了桌子邊；李小軍有些驚慌失措了，而劉曉明卻喜笑顏開。張曉華說：“劉曉明，你不要高興的太早了！”她的“輕飄飄”快速飄移，一下將“萬人敵”打下了桌子，反彈回來，又將“劈天雷”打到了桌邊。李小軍、劉曉明氣得直跺腳，口里直嚷：“我不服！我不服！”可事實(shí)如此，不得不甘拜下風(fēng)，最后“輕飄飄”取得了勝利。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，小伙伴們趕忙收起自己心愛的武器，忘卻了剛才還爭(zhēng)得面紅耳赤的煩心事，跑進(jìn)教室上課去了。這時(shí)校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的安靜。
課間十分鐘記敘文10
下課鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。我們的校園里頓時(shí)沸騰起來了。
校園的東墻邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)。那里圍滿了同學(xué)們，還聽到了不時(shí)傳來的歡笑聲。同學(xué)們打的多認(rèn)真呀！你推我擋，一個(gè)球常常打好幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。
球臺(tái)的右邊有一棵大樹，圍著一些同學(xué)，有一位小同學(xué)縱身一躍，手用力抓住樹竿爬上了竿頂，多高興��！他笑著向下看，好像在說：“誰敢和我比啊？”
“丟沙包”的`同學(xué)十分喜愛玩，西墻邊這里一組，那里一組，玩得可開心啦，兩個(gè)丟沙包的同學(xué)合作得很好，向中間同學(xué)發(fā)動(dòng)攻擊，而中間的同學(xué)很沉著，眼睛盯著沙包的方向，沙包“嗖”地飛來，有一個(gè)同學(xué)靈巧地把腳一抬，來了一個(gè)海底撈月，把沙包給抓住，他可開心了，心里多么歡暢愉快！
課間活動(dòng)真是豐富多彩，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢毽子……這真是再有趣不過了！
課間十分鐘記敘文11
你們知道在一天中，我最喜歡的時(shí)間是什么時(shí)候嗎？對(duì)了，那就是課間十分鐘了．
在這十分鐘里，就是同學(xué)們經(jīng)過40分鐘上課后的放松時(shí)間，大家可以盡情的選擇自己喜歡的游戲玩耍．而我和一組男生玩了大富翁游戲，我是銀行，我先給每人發(fā)一下不同金額的面值錢幣各兩張，接著游戲開始了．先是龔志瑞走棋，擲骰子，他走到了機(jī)場(chǎng)，便用自己的錢把機(jī)場(chǎng)買下，我來收這筆買機(jī)場(chǎng)的錢．下一個(gè)是孫磊走棋擲骰子，他走到了中國(guó)，于是就把中國(guó)買下，中國(guó)可是每個(gè)人都想要的國(guó)土呢！因?yàn)橐坏腥艘徊恍⌒淖叩搅藝?guó)土上，就要給孫磊好多的錢當(dāng)作債．接下來就是葉彥廷了，他又買下了一個(gè)國(guó)土，這樣把買國(guó)土的錢都存到我這個(gè)銀行里了，這樣我的錢變得越來越多，但孫磊又走到了一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)上，得了一千元，我就必須給他一千元，正是孫磊有了中國(guó)這個(gè)致富土地，最后他成了這次的富翁，而葉碩變成了"破產(chǎn)者"．
大家在玩這個(gè)游戲結(jié)束的'時(shí)候，上課鈴也響了，我們期待著每個(gè)課間十分鐘．媽媽有時(shí)候會(huì)對(duì)我說，玩的時(shí)候就要玩?zhèn)�痛快，但學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可不能混淆哦！
課間十分鐘記敘文12
叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣陣清脆的鈴聲傳到了我們的耳邊，大家都知道，這是一首歡樂進(jìn)行曲。
下課了，大家都乘著課間去休息一下。這時(shí)，操場(chǎng)傳來了陣陣加油聲，向那一看去，原來那里正在進(jìn)行足球比賽呢！兩隊(duì)各有5個(gè)人，分別為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。在裁判員的號(hào)令之下，比賽開始了，紅隊(duì)先搶到球，紅方1號(hào)的他繞過了對(duì)方的前線向球門踢去。藍(lán)方的`10號(hào)守門員沒守住，紅方加了一分。因?yàn)榧t方已經(jīng)得了一分，所以藍(lán)方已經(jīng)有點(diǎn)怕了。這次，是藍(lán)方的球，藍(lán)方6號(hào)控制著球，躲過了紅方的攔截，快到球門了，6號(hào)球員汗如雨下，因?yàn)樗�，如果這球沒進(jìn)，那么比賽就很有可能輸了，6號(hào)球員用了一個(gè)假動(dòng)作，先往左擺了一下，讓守門員以為從左踢進(jìn)球門，守門員就往左邊撲過去，6號(hào)球員乘機(jī)迅速地向右踢進(jìn)球門，球進(jìn)了，我們都為他捏了一把汗，比分變成了1比1。最終藍(lán)方成功獲勝了。
看完了這場(chǎng)精彩的比賽后，上課鈴也響起來了，我們也走進(jìn)教室去上課了。
課間十分鐘記敘文13
“那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，大家來輕松輕松……”每當(dāng)我聽到《課間十分鐘》這首歌歡快悅耳的兒童歌曲，心兒就飛向了學(xué)校的操場(chǎng)……
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般地涌出教室，大家讓疲勞眼睛看看藍(lán)天，讓緊張大腦吹進(jìn)春風(fēng)，讓自己握筆的手指摸摸皮球，讓快活的叫聲沖出喉嚨。你聽，大家說笑著、就喊著涌向操場(chǎng)你看同學(xué)們有的拍皮球，有的跳皮筋，有的搖著呼啦圈，還有一群小朋友手拉手做起了游戲……幾分鐘前，校園里還是一片寧?kù)o，現(xiàn)在已經(jīng)是人如潮涌、熱鬧非凡了。大家都沉浸在課間十分鐘的'輕松快樂的氣氛之中。
我與幾個(gè)小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戲，陶醉游戲的快樂之中，這時(shí)，我們被一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲吸引了。
我們循聲望去，只見10幾名個(gè)區(qū)年級(jí)男生正在舉行一場(chǎng)精彩的足球比賽。只見一名高個(gè)子男生正帶著球，巧妙地躲過對(duì)方球員的圍追包抄，迅速地把球傳到距離對(duì)方球門最近的一名同伴。說時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)同伴接球后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳，只聽到“叭”的一聲，足球從守門員的左側(cè)飛進(jìn)了球門。在看場(chǎng)外，小觀眾們沸騰了，暴發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
這時(shí)柔美歡快的音樂聲從喇叭里傳來，課間十分鐘傳來了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，走向教室。
課間十分鐘記敘文14
課間十分鐘像一個(gè)走在沙漠上的人忽然看見一片綠洲。又像一個(gè)饑餓的人看見了一杯香噴噴的奶茶，還有一個(gè)又大又甜的面包。
丁零零，清脆的下課鈴響了。我們像小鳥一樣飛出了教室，直沖向操場(chǎng)。操場(chǎng)里，一下子就變的熱鬧起來�？�！教室里三個(gè)一群、五個(gè)一伙的在聊天。劉卓講的是眉飛色舞，任子杰聽的是全神貫注。愛學(xué)習(xí)的人趁下課多做一會(huì)作業(yè)，做的'專心致志�？磿娜吮晃×耍粫�(huì)捧腹大笑、一會(huì)愁眉苦臉。打掃的負(fù)責(zé)往地上灑水，拖地的人也拖的很辛苦。
瞧！操場(chǎng)的北邊有的人在跳繩，繩子在不停的飛舞，雙腳飛快地一起一落。丟沙包的姐姐們把沙包一扔，只見沙包像子彈一樣射出。那個(gè)人準(zhǔn)備接住。那個(gè)人敏捷地弓下身子，沙包穩(wěn)穩(wěn)地落在那個(gè)人的懷里。打乒乓球的哥哥們進(jìn)行了激烈的比賽，那個(gè)哥哥用力一打，另一個(gè)哥哥沒反應(yīng)過來，比賽就輸了······正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候。上課鈴響了，我們飛快地跑回了教室。賈沁瑞還沒上廁所，然而他就像箭一樣沖像廁所。
操場(chǎng)上一下子變的平靜了，我們聽見了朗朗的讀書聲。
課間十分鐘記敘文15
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，愉快的課間10分鐘也來到了。同學(xué)們紛紛離開座位，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰诹艘黄�，玩著自己喜歡玩的游戲。
由于我們是高年級(jí)，我們的教室都在四樓，所以我們玩游戲都在教室里進(jìn)行，同學(xué)們玩的游戲很多，看，有幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩起了“寶寶吸”的`游戲，我們班男生玩這個(gè)游戲是最好的，現(xiàn)在我們班男生已經(jīng)把一招致命的招式放到了這個(gè)游戲里來，你看，葉碩和楊鎮(zhèn)瑜正在玩這個(gè)游戲，葉碩說：寶寶吸，寶寶十雷轟頂。楊鎮(zhèn)瑜說：寶寶吸，寶寶查克拉。這一局已經(jīng)結(jié)束了，這一局是楊鎮(zhèn)瑜勝利了，他們玩得可開心了，我在旁邊看了一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，由于我跟葉彥廷玩過這個(gè)游戲，所以我就玩得很順利，不一會(huì)兒，我就勝利了。
我不僅在教室里玩，有的時(shí)候我也到大操場(chǎng)去玩，我看到同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跑步，也有的在跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩是有兩個(gè)同學(xué)在旁邊甩繩子，其他同學(xué)在跳，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過去，同學(xué)們把自己鉆到繩子里，然后雙腳一抬高，就跳了過去，可是還是有幾個(gè)同學(xué)沒有跳過去，原來，跳長(zhǎng)繩也很快樂。
課間10分鐘雖然很短暫，可是大家還是很開心，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可是也增加了同學(xué)們的之間的感情。
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