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【經(jīng)典】實(shí)用的敘事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的敘事作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n,我特別激動(dòng)。
活動(dòng)開始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的`,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開心。
我愛放風(fēng)箏。
敘事作文300字 篇2
在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課?茖W(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法,實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。
實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的:現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個(gè)小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬?茖W(xué)老師還賣了一個(gè)關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”
中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。
不一會(huì)兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠,因?yàn)橛惺^壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒有什么鹽味了,就和人脫水時(shí)喝的`鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。
敘事作文300字 篇3
人間存在著許多善行,有幫老奶奶過馬路,有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天,我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天,我獨(dú)自一個(gè)人坐105路去青少年宮上課。中途,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,那位老人走得很慢,一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴,無依無靠。這時(shí),公交車上剛好沒了座位。車子一開一停,老人搖搖晃晃地差點(diǎn)摔倒。我想:有座位的`青年們應(yīng)該給他讓個(gè)座。
那時(shí),我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來,走到老爺爺旁邊,親切地說:“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您來坐!崩蠣敔敿泵φf:“那可不行你還小,你坐吧!”我又說:“沒關(guān)系,還是你坐吧!”……終于,我說服了老爺爺。路上,他一直夸我是個(gè)好孩子。我心里熱乎乎的。
有了這次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非?鞓返氖隆V灰覀冇行、用心,在生活中可以做很多好事。善事不論大小,只要我們勇于去做,就體現(xiàn)了我們的善行。
敘事作文300字 篇4
對(duì)每個(gè)人來說,學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)都是很開心的一件事。最近,我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——溜旱冰。
*年3月,我買了溜冰鞋開始學(xué)溜冰。先學(xué)站立,因?yàn)槌鯇W(xué),我總是顫顫巍巍得站不住,還經(jīng)常摔跤。再學(xué)踏步,我只能一步一個(gè)腳印地像蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)。然后學(xué)移步,此時(shí)的速度可以快一些了,但轉(zhuǎn)彎時(shí)還是要先停下來,再慢慢轉(zhuǎn)過去。接著學(xué)習(xí)加速、減速和制動(dòng)。加速就是用兩只腳輪流用力蹬地;減速就是需要兩腿并攏;制動(dòng)其實(shí)就是剎車。制動(dòng)除了用鞋后跟上的制動(dòng)塊以外,還可以把溜冰鞋擺成“丁”字形、“V”字形……最后學(xué)滑,這個(gè)環(huán)節(jié)最重要的.是掌握平衡,身體前傾,這樣滑起來就輕松自如了。
按照這些程序,我沒過幾天就從兩腿發(fā)抖到可以風(fēng)馳電掣地滑行了。
飛速馳騁在小路上,感覺神奇十足,樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳,好像在說:“真能干!才幾天的刻苦練習(xí),他已經(jīng)可以輕松駕馭了。真是證明了世上無難事,只怕有心人呀!”
敘事作文300字 篇5
仰望國旗,我們心潮激蕩。曾記得,“長夜難明赤縣天,百年魔怪舞翩躚”,但民族的胸膛里燃燒著崛起的火花,挺直的腰桿撐起華夏兒女孩子不屈的脊梁……“一唱雄雞天下白”,歷史翻開了新篇章。從此,你飄揚(yáng)在世界的各個(gè)角落,從浩森的廣闊宇宙,到冰封千里的南極雪原,從聯(lián)合國總部的`門前,到世界級(jí)盛會(huì)的廣場。更難忘,當(dāng)你第一次升起在香港、澳門上空,你的風(fēng)采,映透了巍峨的山川、四海的汪洋。
仰望國旗,我們心潮激蕩。你的風(fēng)采,把我們的眼光引向21世紀(jì)祖國騰飛的夢想,在昂首邁入社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的征途中,中華民族崛起的歌聲異常嘹亮。社會(huì)發(fā)展日趨昌盛,綜合國力不斷增強(qiáng),WTO使們對(duì)外更加開放,“申奧”成功實(shí)現(xiàn)了民族百年的夢想……
仰望國旗,我們心潮激蕩。新世紀(jì)的號(hào)角已經(jīng)吹響,你的光彩把神州每個(gè)角落照亮。此刻,我們心中涌起無限遐思;作為新一代中學(xué)生,那是責(zé)任與使命的交織,那是情感與信念的激蕩。振興中華是我們的心愿。滿腔熱血奔騰在我們身上。五星紅旗,我們將用生命捍衛(wèi)你的尊嚴(yán),我們將用青春續(xù)寫你的華美樂章,讓你永駐輝煌!
敘事作文300字 篇6
今天,我們班進(jìn)行了一次美食節(jié)。
中午我們?nèi)、四兩組把從家里帶來的菜拿了出來,各種各樣的家肴展現(xiàn)在一、二兩組的面前。有可樂雞翅,有扁魚,有炸雞腿,還有我的京醬肉絲······
這樣子的場景也不可能沒有老師和記者呢?記者拿著一個(gè)大大的照相機(jī)走到我們菜前面前的`時(shí)候各拍了一張照片,當(dāng)走到我這時(shí)拍了一張只可惜沒有拍到帥氣的我。哎,只可惜一、二兩組錯(cuò)過了這美好的時(shí)光。
當(dāng)楊老師宣布美食節(jié)開始了,有許多人來搶我的肉絲,他們像一匹匹餓狼似的。楊老師也來夾了幾塊肉。沒過多久我可憐的肉肉已經(jīng)落入了他人之口。我正要把里面的醬倒入飯里時(shí),不慎被張佳杰給奪了過去,“我可憐的醬也落入他人之口!蔽艺f到。我才吃一兩口。難道老爸炒的京醬肉絲有這么好吃嗎?
沒過多久我們的菜已經(jīng)空空如也了。
敘事作文300字 篇7
星期天早上,我一醒來就聞到了一陣香味,我跑到廚房一看,原來是媽媽在炒土豆絲呢!
“媽媽,中午也教我做土豆絲吧”。媽媽說:“你還小,現(xiàn)在切不了土豆絲,會(huì)傷手的”!安粏,就要學(xué),我會(huì)小心的,你還是教我吧,好不好”,媽媽看著我一臉的.認(rèn)真樣,“好!我的小淘氣”,媽媽笑著答應(yīng)了。上午11點(diǎn),媽媽先讓我把土豆皮削掉,用水沖干凈?雌饋磔p松,可干起來實(shí)在太難了。我先用削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的給土豆削皮,10分過去了,我才削了一個(gè)。接下來媽媽教我切土豆絲,我用水沖了一下就開始切,可刀在我手里一點(diǎn)都不聽使喚,一刀,兩刀,一片厚一片薄,半天才切了一點(diǎn)。媽媽怕我傷手,笑著說:“你還是用擦子擦吧,要不等你把菜切好,我們今天的午飯就變成晚飯了”。果然擦子要比刀好使多了,一會(huì)就好了。我用盆子把土豆絲泡了泡,便開始學(xué)媽媽炒菜。先熱好油,再把土豆絲放到鍋里炒,聽到咝啦聲我嚇的退到后面,媽媽說只要?jiǎng)e讓油蹦出來就燙不著,不用怕。按照媽媽的吩咐,我放入調(diào)料,翻炒幾下,最后再少放些醋,便可以出鍋了。
就這樣,一盤土豆絲做好了。爸爸媽媽嘗了之后,都異口同聲地說:“嗯,好吃,兒子真棒!”我高興得笑了……
敘事作文300字 篇8
星期一,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們跟二(1)班比。一開始,雙方都很有力量,楊老師說過:“堅(jiān)持到底就是勝利。”所以,我在下面拼命地喊“加油”,繩子一會(huì)兒往這邊來,一會(huì)兒又往那邊去,每個(gè)隊(duì)員都把身體往后仰,個(gè)個(gè)臉上漲得通紅,我們啦啦隊(duì)一直都在喊“加油”,嗓子都喊啞了。只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊移,這局我們嬴了。
最后的決賽開始了,我們跟二(3)班比。大家個(gè)個(gè)憋足勁,腳牢牢地扒住地,雙手緊緊地抓住繩子,使勁地往后拉。場上的“加油”聲此起彼伏,老師在一帝做示范,也為我們加油。雙方的'實(shí)力都差不多,這時(shí),就是專門考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候,誰堅(jiān)持到底,誰就能取得最后的勝利。
隨著一聲哨響,我們班嬴了,大家歡呼雀躍。
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