敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-30 14:09:56 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字[錦集9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字[錦集9篇]

敘事作文300字 篇1

  生活就像大海,歡笑時(shí)就像浪花跳躍,哀傷時(shí)就像皺波涌動(dòng),憤怒時(shí)就像波濤滾滾……在我的記憶中,印象最深的是大年三十放鞭炮,它像一朵浪花在我的眼前閃現(xiàn)。

  去年春節(jié),我央求爸爸:“我和哥哥一起出去玩好嗎?”爸爸點(diǎn)頭同意。我和哥哥一起高高興興地奔下樓去。我們倆買(mǎi)了許多炮竹。我說(shuō):“哥哥,你會(huì)放大炮嗎?”哥哥說(shuō);“試試吧!边@時(shí)哥哥拿了一個(gè)大炮,一下子點(diǎn)著了,炮從地上竄到了天上,我一看,便一下子愣住了,哥哥真會(huì)放炮!不一會(huì)兒,哥哥又準(zhǔn)備放炮了,不幸把別人的'褲子炸了個(gè)小洞。然后哥哥一下子跑回了家。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人走了,哥哥才跑了下來(lái)。

  哥哥又放炮了,這次放大魚(yú)雷。哥哥先把大魚(yú)雷放到了地上,用火機(jī)一點(diǎn),“砰”的一聲,“嘩啦啦——”不好,把別人的玻璃炸碎了!笆悄膫(gè)小家伙把我家的玻璃炸碎了?”說(shuō)著,一個(gè)人拿著掃把生氣地走過(guò)來(lái)。哥哥嚇得趕緊藏了起來(lái)。那個(gè)人氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)?”“他藏起來(lái)了!蔽覀儜(yīng)答。他去那邊找了,我們一下子跑回家了。

  你說(shuō)這是不是節(jié)日里的有趣的事情?

敘事作文300字 篇2

  今天,老師不在教室,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。

  “這只鋼筆在哪里買(mǎi)的,既好用又可愛(ài),多少錢(qián)。”“可貴了,10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說(shuō)話,我也忍不住了,加入了他們的“行列。”

  “小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù),他拿出兩個(gè)尺子,去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn):“你是怎么做到的,有什么秘訣?”“小老虎”說(shuō):“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái),便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間,我想出了答案,說(shuō):“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn):“那答案是什么呀?”我說(shuō):“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住,你說(shuō)我說(shuō)的.對(duì)不對(duì)呀。”“小老虎”說(shuō):“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)。”突然,孫一平說(shuō):“老師來(lái)了!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書(shū)拿反了,還“裝”的很像。

  老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。

敘事作文300字 篇3

  爸爸媽媽對(duì)我可真好!我非常喜 歡他們,也很感激他們。

  我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急, 有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶 我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽 媽也陪了我一通宵,他們都沒(méi)有睡覺(jué),而且, 爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉 出來(lái)了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)有上班, 我覺(jué)得他們對(duì)我真好。

  爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這 樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意 思是說(shuō),小時(shí)侯不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸 教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人, 尊重長(zhǎng)輩,助人為樂(lè),不撒謊,要講誠(chéng)信,我 按照他們教我的道理去做,有了許多收獲,爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到 家他們就會(huì)問(wèn)我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得 好不好及各種問(wèn)題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo) 班,有作文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他 們表?yè)P(yáng)我,考得不好的'時(shí)候,也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng) 我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

  我八歲多了,我的每一步成長(zhǎng),都 包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心,我很感激 他們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更聽(tīng)他們的話,更努 力學(xué)好本事,將來(lái),我要給他們買(mǎi)好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

敘事作文300字 篇4

  我有很多次成功與失敗,失敗往往是成功之母,南無(wú)我就為大家說(shuō)說(shuō)吧!

  不容易的成功——我記得在三、四年級(jí)的時(shí)候去各個(gè)家玩,到了哥哥家,我看見(jiàn)各個(gè)正在下圍棋,我一下子被這個(gè)兩種顏色的妻子給吸引住了,我就讓哥哥教我下圍棋。哥哥說(shuō):“只要用一種棋子將另一種棋子圍住、圍死就算贏!蔽衣(tīng)了哥哥的話,就把他的棋子借去玩了兩天。第三天我對(duì)哥哥說(shuō):哥哥:“哥哥,我已經(jīng)會(huì)下了,我向你挑戰(zhàn)!”

  哥哥說(shuō):“可以呀,我讓你三子。”

  “好,接招吧!”我高興地說(shuō)。

  說(shuō)著,我們就開(kāi)始下起棋了,我先下了一步三三(我們對(duì)圍棋下發(fā)的稱(chēng)呼),哥哥三四貼,我接著又五六飛,哥哥又……

  這樣我們有持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才下完,最終還是哥哥贏了。(唉,姜還是老的.辣呀)下完棋后,哥哥給了我一本《圍棋大全》,讓我回家好好鉆研。

  回到家后,我仔細(xì)看了這本書(shū),有和哥哥下了一盤(pán)。終于贏了。經(jīng)過(guò)這次與哥哥比賽,我知道了:成功是來(lái)之不易的,只有認(rèn)真去做,才會(huì)成功!

敘事作文300字 篇5

  有時(shí),無(wú)意間在地上發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,覺(jué)得白絨絨的它很是美麗。不為別的,只因?yàn)閷?duì)平凡生命的一種贊頌。

  也許有人認(rèn)為蒲公英實(shí)在是平凡到不能再平凡了,沒(méi)有長(zhǎng)處的。可是如果當(dāng)你真正停下腳步去欣賞它時(shí): 纖細(xì)的身子,不修邊幅的葉子,毛絨絨得小腦袋都牽動(dòng)著你的心弦。

  因?yàn)椋谶@平凡的生命中,你那顆被浮華糾纏著的.心可以得到片刻安寧的歇息。

  沒(méi)有什么花比不過(guò)蒲公英,就連滿(mǎn)山的小野花都比它絢麗幾分。它太純潔了,太無(wú)暇了,以至于連塵世都不忍心打擾它。

  有時(shí),我也想變成一株蒲公英,去感受當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶走了我的種子時(shí),那種小小的澎湃。去傳送蒲公英那不語(yǔ)的美麗。

  無(wú)論一個(gè)人是什么樣,心中總是要留一片凈土的,只是有的還未發(fā)掘到。噓!安靜點(diǎn)兒!放輕腳步,別吵到那些正休息的心。

  也讓我們輕輕地深深,深呼吸,去尋覓浮華世界之外,專(zhuān)屬我們的空靈純潔。

  自在的清流,總是需要一顆安靜的心。

  純,潔,白。這也是一種特別的美麗。

敘事作文300字 篇6

  當(dāng)我上個(gè)星期去書(shū)法班學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō):“我們下個(gè)星期要參加大慶書(shū)苑舉辦的書(shū)法大賽,希望大家一定要努力寫(xiě)字。我興奮不已,特別努力寫(xiě)字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫(xiě)字。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了,我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了李老師的書(shū)法班,李老師給我們講了由于臨時(shí)變化,他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫(xiě)字了。要我們好好定,別給他“上眼藥!”

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的'路途,我們終于來(lái)到了大慶書(shū)苑。那里還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)鋼筆的比賽呢!我們又等了半個(gè)多小時(shí),以為快要開(kāi)始了!沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開(kāi)幕式,又過(guò)了半響,開(kāi)幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬,直接奔向比賽場(chǎng)地。開(kāi)始寫(xiě)了,我正在寫(xiě)一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì),我就寫(xiě)完了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)由于寫(xiě)的太快了,字寫(xiě)得很難看,于是又寫(xiě)了一幅,又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣,我寫(xiě)了四幅,終于寫(xiě)出了一幅讓我滿(mǎn)意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí),評(píng)委評(píng)出的結(jié)果,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,我們都在靜靜地聽(tīng)著比賽結(jié)果,一等獎(jiǎng)沒(méi)有我,二等獎(jiǎng)沒(méi)有我------我獲得了記念獎(jiǎng)!

  我沒(méi)有失望,我心想以后要繼續(xù)努力,寫(xiě)得一手好字,爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

敘事作文300字 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽。我懷著激動(dòng)的心情,踏入了校門(mén),大家會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)因?yàn)檫M(jìn)校而感到非常興奮呢?如果你不知道這是為什么,就跟我來(lái)看一看吧!

  你們第一反應(yīng)如果是我特別喜歡上學(xué)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然我也很喜歡上學(xué),但那還不會(huì)讓我如此興奮。如果你想知道這是為什么,就要說(shuō)到周四下午學(xué)校宣布周六我們?nèi)デ镉。可想而知,今天就是周六。我們到校后先?jiàn)到了導(dǎo)游,然后坐車(chē)來(lái)到了東部華僑城。

  我們?nèi)ネ娴?第一個(gè)項(xiàng)目叫地心三千里,這個(gè)也太差了吧,和名字也不符呀。第二個(gè)是幻影旋風(fēng),這是一部6D電影,是一個(gè)過(guò)山車(chē)的游戲,用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容就是:刺激、勁爆,還有爽!大家都說(shuō)還要再看一遍,導(dǎo)游卻告訴我們說(shuō):“還有很多好玩的等著大家呢!”下一個(gè)項(xiàng)目是叢林穿梭,這個(gè)叢林穿梭是可自由變化速度的游戲,速度是由后面乘坐的人控制的。

  這里的游戲多著呢,真是太好玩了,你們也開(kāi)來(lái)玩吧!

敘事作文300字 篇8

  今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng),同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區(qū),老師指著院墻邊的石頭說(shuō):“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè),一是搬走這些石頭;二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉;三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù),就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭,我們喊著號(hào)子——“一、二、一”,一步一挪,到了目的地,放好石頭,“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說(shuō)。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭,他們挖著挖著,吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里有一根樹(shù)根,還是花的呢!背j坑钆み^(guò)頭仔細(xì)一看,大聲叫到:“吳小龍,這是蛇,不是樹(shù)根!”

  吳小龍不相信,用木棍桶了桶,仔細(xì)一看果真是蛇:“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了,在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快,三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全,一邊自己挖,一邊指揮我們運(yùn)走挖出來(lái)的'石頭。

  那邊掃落葉的同學(xué)也認(rèn)真地打掃,他們分工明確,掃的掃,裝的裝,倒的倒,拔草的同學(xué)也不甘示弱,兩手一刻也不閑著。

  終于勞動(dòng)結(jié)束了,老師贊賞地說(shuō):“我還不知道你們能做這么多事呢!”

敘事作文300字 篇9

  3月31日,我對(duì)媽媽說(shuō):“一起去種薄荷吧!”,媽媽說(shuō):“可以。 。于是,我飛快地跑去陽(yáng)臺(tái)上,拿了一個(gè)花盆、一把鏟子和一小袋土壤。跟媽媽一起去了樓下的花園里。

  我們的花園里有楓樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)、桑樹(shù)、油菜花、野菊花……太多種類(lèi)的'植物了,說(shuō)也說(shuō)不完。咦,奶奶種的薄荷在哪兒?媽媽指了指我簽名的地上,我仔細(xì)一看,噢!一簇簇小苗就是薄荷,我摘下一片葉子聞了聞,真清香!

  這時(shí),媽媽拿起鏟子連土帶根把薄荷鏟了出來(lái),我連忙拿出花盆,媽媽讓我找四顆放在花盆里,并在花盆里放了一半土壤,然后把剛才挖出來(lái)的薄荷放入花盆中。最后媽媽和我一起把小袋的土壤拍碎填滿(mǎn)花盆里的縫隙。

  這樣,薄荷就種好了,我期待著薄荷在花盆中茁壯成長(zhǎng)。

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