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敘事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的敘事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
下午,我洗過頭洗完腳,發(fā)現(xiàn)襪子臟兮兮的,就跑去找奶奶:“奶奶,我的'襪子臟了!蹦棠陶χ,對(duì)我說:“放到衛(wèi)生間,一會(huì)兒我來洗!
這時(shí),我忽然想起,最近讀過一課《洗襪子》,里面有位小紅同學(xué),她學(xué)著洗襪子呢。于是,我到衛(wèi)生間,自己洗起襪子來啦。
我揀了一塊白肥皂,一邊給襪子搓肥皂,一邊在水里揉。一會(huì)兒,只見盆里的水變得白乎乎的,可襪子還是不干凈。
爺爺看見了,說:“含芝,怎么用香皂呀?香皂是洗臉洗手用的,肥皂才是洗襪子的!闭f著,爺爺把肥皂遞給我,教我怎么打肥皂,怎么用手搓。我按爺爺教的,把打過肥皂的襪子放了一會(huì)兒,再拿起來搓了又搓,襪子上出現(xiàn)許多滑膩膩的白沫沫,粘在手上癢癢的,挺有趣。最后,我把它泡在清水里漂洗了兩次,終于洗干凈了。
襪子晾好了,我才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候把衣袖和前襟弄濕了一大片。奶奶趕緊給我換衣服。
今天我學(xué)會(huì)了洗襪子,不過,還沒學(xué)好呢。
20xx年4月24日
敘事作文300字 篇2
正上課,忽然感覺耳朵里有水,我就拿紙巾擦掉?捎指杏X耳朵痛,一看,居然是血!我想:血怎么無緣無故地流出來呢?我告訴了老師,老師打電話給老媽,讓她接我回家,趕緊去給醫(yī)生看下。
我耳朵出血不是第一回了,以前那次很可怕,血都流到枕頭上了,而且還洗不掉。也看了醫(yī)生,吃了藥,難道還沒好結(jié)實(shí)?
第二天,老媽帶我去醫(yī)院,結(jié)果確疹為大皰鼓膜炎。醫(yī)生說要連續(xù)打兩天的青霉素鹽水,接著去做了青霉素皮試。后來,老媽又帶我去另一家醫(yī)院復(fù)診,醫(yī)生給我開了其它藥,要我連續(xù)吃五天藥,每天吃一粒,吃完后再過來,給他看看鼓膜恢復(fù)的情況,確定要不要做聽力測(cè)試。
之后,老爸再帶我去醫(yī)院,醫(yī)生讓我做一個(gè)測(cè)試。戴上耳機(jī),還把一個(gè)東西插進(jìn)我耳朵里。過了幾分鐘,拿出來,我感覺耳朵要聾了一樣。測(cè)好后,報(bào)告單拿給醫(yī)生看,醫(yī)生說:“你的耳朵已經(jīng)好了,只要再滴三天的.藥水就可以了!
耳血,你別再回來騷擾我啦!
敘事作文300字 篇3
一根針和一張紙放在水面上,誰會(huì)先下沉呢?
你認(rèn)為是針?!
今天的作文課為我們揭曉了答案。
一上課,胡老師從門口進(jìn)來就端了一盆水,我們滿臉疑惑,老師這是要干什么?
胡老師把水盆往桌上一放,變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙,問我們:“把它們放在水面上,誰先下沉?”
大家不假思索地回答道:“針,一定是針!”
“那大家一起來見證一下,到底誰的輕功好?”
這時(shí)大家都圍到了水盆前,老師先將一張紙巾平鋪在水面,再將一根針輕輕地放在紙巾上。
針靜靜地躺著紙上,像一個(gè)游客悠閑的躺在游船上欣賞風(fēng)景。
只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水,像變色龍一樣,變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉,另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛,屏住呼吸,仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了,可針卻紋絲不動(dòng)地躺在水面上,像一個(gè)仰泳運(yùn)動(dòng)員在炫耀他的泳技。
看到這一幕,大家都目瞪口呆,有的'同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了,這是怎么回事?
最后,老師講解了其中的奧秘:針能浮在水面上,靠的是水表面的張力,它可以托住原本下沉的物體。
原來生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
敘事作文300字 篇4
小朋友,你打過乒乓球嗎?你喜歡打乒乓球嗎?我家有個(gè)乒乓球臺(tái)。
只要有時(shí)間,我就和爸爸媽媽一起打乒乓球,F(xiàn)在,打乒乓球成了我的業(yè)余愛好。爸爸媽媽不在家的'時(shí)候,我學(xué)習(xí)累了就自己顛乒乓球或者對(duì)著墻壁打乒乓球。原來我還不大會(huì)打,現(xiàn)在都成高手了,連爸爸有時(shí)候都輸給我。我有個(gè)哥哥叫王攀。他也非常喜歡打乒乓球,可就像有的人迷上電腦游戲似的。原來他學(xué)習(xí)還可以,現(xiàn)在迷上了乒乓球,不分時(shí)候,作業(yè)還沒做好就去找人打乒乓球了,學(xué)習(xí)越來越差,在班里都是倒數(shù)的了。我們?nèi)胰硕紕袼灰俅蚱古仪蛄耍葘W(xué)習(xí)上去了,再發(fā)展業(yè)余愛好。小朋友,你說我哥哥會(huì)聽我們的勸阻,認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我可不會(huì)像他那樣,我覺得有業(yè)余愛好非常好,不僅可以鍛煉身體,還可以讓學(xué)習(xí)更上一層樓,讓生活繽紛多彩,個(gè)人得到全面發(fā)展,但要擺正業(yè)余愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不能學(xué)習(xí)沒搞好就去發(fā)展業(yè)余愛好,這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),將來沒學(xué)到知識(shí)怎么為國家做貢獻(xiàn)?
敘事作文300字 篇5
想起童年,就像一棵五味樹,酸甜苦辣咸,組成了有趣的童年。我把果子采下來,放在記憶的籃子里,還不時(shí)翻出來看看。
想起童年,我差點(diǎn)沒笑噴。最讓我捧腹大笑的一件事是我種雞蛋的事。回到童年,我在家想,雞蛋我最愛吃,如果能像蘋果似的.種出來就好了,我把樓下的土鏟開,種下雞蛋。媽媽見了,忙跑過來說:“冠凱,你在干什么?”“我在種雞蛋!”我說的振振有詞,邊說著蓋上土。不聽不知道,聽了牙笑掉!媽媽大笑起來。我迷惑不解,過了一會(huì)兒,我理直氣壯地說:“蘋果可以種,雞蛋不可以嗎?”又引來媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西,看媽媽會(huì)不會(huì)面紅耳赤!
爸爸回到家了,聽我說完,也跟著媽媽大笑,成了家庭小合笑會(huì),我義憤填膺,等到第二天,爸爸媽媽就會(huì)大吃一驚了!到了第二天,那兒長了一根小小的草,哈哈!哈哈!哈哈哈!我笑得得意忘形。沒想到只是一根雜草,雞蛋也破了。原來雞蛋不能種。
童年真有趣,我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏起來!
敘事作文300字 篇6
“四年級(jí)九班,準(zhǔn)備拔河!”只聽見學(xué)校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。
我們班的同學(xué)又是踢踢腿,又是搓搓手,臉上一副勝券在握的樣子,可他們回來時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉,唉聲嘆氣的,你們肯定會(huì)問:怎么啦?別急,聽我慢慢道來。
事情還得從頭說起。第一場(chǎng)比賽,四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場(chǎng)地后,我們班的'隊(duì)員眼看著又要被“牽”過去,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),只見半路殺出來個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉,臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下,我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔,沒想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng),雙方都在僵持著,我一下子覺得周圍的空氣都凝結(jié)了,時(shí)間似乎也停下來了,只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了,實(shí)在想松手,可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙,右手抓住繩子,左手松了一下,但馬上又抓緊了,力氣全耗了出去,繩子又移動(dòng)了一下,四年級(jí)八班的同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”,繩子“呼”的一聲被拉了過去,哨聲也響起來了——我們班輸了。
家垂頭喪氣地回到教室里,我想:我們也該鍛煉鍛煉身體了。
敘事作文300字 篇7
以前我總是觀看別人打羽毛球,從沒有自己試過,那是因?yàn)槲也粫?huì)打羽毛球,今天我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且我還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽呢!
在暑期陽光明媚的一天里,我和我的一些鄰居家的小朋友們一起打羽毛球。開始我站在一旁觀看他們打羽毛球:只見揚(yáng)揚(yáng)抓住羽毛球扔上天空,舉起拍子看準(zhǔn)羽毛球要在哪里降落,并在那里的上空以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出羽毛球;鵬鵬以最快的`速度到他估計(jì)好的落球處接住了羽毛球。
看到了他們的發(fā)球、接球以及他們的精彩對(duì)決,我的手都癢癢了,所以等他們比賽一結(jié)束我就“披掛上陣”,結(jié)果沒幾個(gè)回合我就敗下陣來。原因是我在發(fā)球時(shí)因一時(shí)大意結(jié)果發(fā)早了,導(dǎo)致沒把球發(fā)出去,一連幾次都是這樣,所以我大敗而終。
又等其他小朋友打完一局后,我再次登場(chǎng),這次我吸取教訓(xùn),抓住了打羽毛球的要領(lǐng),不到幾回合就贏得了比賽。
媽媽告訴我打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且有助于長高等。我想:我以后一定多打羽毛球。
敘事作文300字 篇8
我的前桌,他是一個(gè)胖乎乎的男孩子,非常樂于助人。記得剛換到這個(gè)座位的時(shí)候,我的修正帶壞了,剛好我又寫錯(cuò)了一個(gè)字。他似乎知道我的修正帶壞了,轉(zhuǎn)過身來的給我一個(gè)修正帶說:“我有兩個(gè)修正帶,這個(gè)你先拿著用吧!蔽疫B忙說了句謝謝。這就是我樂于助人的'前桌——小明。
我左邊的同桌是小空,他長著一個(gè)圓圓的腦袋,看起來有些許可愛。在美術(shù)課上,他的一幅幅作品看起來都栩栩如生,好像每一筆都是點(diǎn)睛之筆。課下他也會(huì)唱歌,那歌聲簡直是天籟之音。
我的右邊同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)特別厲害的英語課代表。每次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓做的數(shù)學(xué)題他總能早早的完成。有一次我有一道題沒有弄懂,去向他請(qǐng)教,他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開這道題的鑰匙。
我的后桌是一個(gè)特別可愛的女同學(xué),她的名字特別好聽。上課時(shí),她總會(huì)認(rèn)真聽講;下課還會(huì)虛心向他人請(qǐng)教問題呢!她這樣的品質(zhì),我一定要向他好好學(xué)習(xí)呀!
敘事作文300字 篇9
今天,天氣涼爽,媽媽笑瞇瞇地說:“我們?cè)偃タ纯茨闵洗巫降聂~,順便再捉幾條!”我聽了一蹦三尺高,興沖沖地對(duì)媽媽說:“好,好,那走吧·········”
終于到了山上,我和楊臻,圣南一起到了河邊,哎呀!忘了拿塑料杯,嘿嘿!沒關(guān)系!這有好幾個(gè)塑料杯,這就叫變廢為寶。剛開始抓,圣南把杯子埋伏在魚聚集的地方,把沙子放了點(diǎn)到杯 子里,一只小魚似乎注意到了什么,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度逃走了。我們很奇怪只是沙子。槭裁催@么多魚都在圣南的本子前轉(zhuǎn)悠呢?我們仔細(xì)瞧瞧,原來,沙子里有花生粒!忽然,一直小魚 沖了進(jìn)去,【嘴饞的`家伙】圣南見狀,立馬把杯子拿了起來。圣南見一直小魚在杯子里游來游去,他興奮的大叫:“抓到了,抓到了!哈哈!”我們仔細(xì)瞧瞧,哇!真的誒。
原來,魚真的 吃花生,我們便買了包花生,把花生磨成粉放到杯子里,哇!果然把它們引來了,眼看魚就要“落網(wǎng)”了,楊臻突然叫了起來,用手用力的弄了弄水。我轉(zhuǎn)過頭,向他大叫:“ 喂!你干嘛啊·····”
時(shí)間流逝的真快,一轉(zhuǎn)眼,要回家了,嘿嘿!抓魚真是有趣!
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