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敘事作文300字（精品10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臄⑹伦魑�300字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
記得小時(shí)候，我鬧著爸爸、媽媽給我買(mǎi)書(shū)，爸爸就答應(yīng)啦。到了書(shū)店，我首先看到的就是《安徒生童話(huà)》，爸爸看見(jiàn)我在那里讀得津津有味，就給我買(mǎi)了那本書(shū)�；氐郊依�，我很認(rèn)真地讀那本書(shū)，就連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這是，媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。
從我記事起，書(shū)伴隨著我走過(guò)了九年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，有時(shí)一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，給人以美的`享受。書(shū)是我的朋友，是書(shū)把領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，忠誠(chéng)的陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。它讓我的心靈得到書(shū)香的凈化，他還讓我感到了讀書(shū)的快樂(lè)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我離不開(kāi)書(shū)，他是我的精神食糧，是我的成長(zhǎng)良師。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將成為我終身的伴侶。
敘事作文300字 篇2
“轟隆隆”！雷聲震耳欲聾，雨嘩嘩地下著，路邊的積水已經(jīng)淹沒(méi)了膝蓋。放學(xué)了的陳秀芳站在學(xué)校商店的屋檐下，不知所措的望著前方。突然，從它背后“竄出”了一把傘。那把傘輕輕地落在她的手上。他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是王明。王明是陳秀芳的“天敵”，經(jīng)常與陳秀芳鬧矛盾。只見(jiàn)王明俯下身來(lái)卷起褲腳，走下臺(tái)階，蹲下身來(lái)，示意讓陳秀芳騎在她身上。陳秀芳望著他，猶豫了一會(huì)兒，接著走下臺(tái)階，起到他背上。王明背著陳秀芳，邁著沉重的`腳步，像陳秀芳的家“進(jìn)軍”。雖然路上的積水淹到了他的膝蓋，但她毫不在意。陳秀芳看見(jiàn)他的衣裳被雨給淋濕，忙把傘移到了他頭上。
又走了一段路，王明突然對(duì)陳秀芳說(shuō)：“陳秀芳，對(duì)……對(duì)不起，我平時(shí)不應(yīng)該跟你吵架�！薄安�，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。其實(shí)，我們應(yīng)該像這樣互幫互助。我么交個(gè)朋友好嗎？”“嗯……嗯。”
真是令人難以置信，一場(chǎng)暴風(fēng)竟盡使一對(duì)處處針?shù)h相對(duì)的原價(jià)成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
敘事作文300字 篇3
傍晚，我孤獨(dú)地行走在幽靜的小路上，雨水，早已打濕我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺(jué)，已穿透我的肌膚，一直侵襲到我的心底。
風(fēng)呼呼作響，攜帶著寒氣從我的`臉上劃過(guò)。腦海里不斷浮現(xiàn)課堂上答不出問(wèn)題的一幕，試卷上的紅叉和低得可憐的分?jǐn)?shù)一刻不停地浮現(xiàn)在我眼前。心，沉重得像擱了一塊石頭。
一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾：一對(duì)透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿(mǎn)全身，三對(duì)細(xì)足努力掙扎，試圖飛起來(lái)，但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對(duì)手。我的心一下子顫了：這只蜻蜓不正是我嗎？
它又進(jìn)行了第二次試飛，極努力地，但終于還是逃不出摔倒在地的命運(yùn)。我不忍心再看它的慘狀，將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了別處。
突然，它一躍而起，艱難地向高空飛翔。這一次它成功了，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。
風(fēng)依然凌厲地刮著，雨依然綿綿地下著，而我心中的那塊石頭已經(jīng)落下了。謝謝你，小蜻蜓，是你給了我信心和勇氣。從此以后，我會(huì)帶著這份信心與勇氣，向著挫折，再次出發(fā)！
敘事作文300字 篇4
我最喜歡的動(dòng)物很特別，大家想知道嗎？那就來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：大大的耳朵凸起的嘴，紅紅的屁股短短的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴人樣的手（打一動(dòng)物）上面的謎大家猜出來(lái)了嗎？我來(lái)揭開(kāi)謎底吧！這是一只活潑可愛(ài)的'小猴子。猴子的模樣特別像人，但也是有差距的。猴子是個(gè)總稱(chēng)，我最喜歡的就是日本的袖珍石猴了，它們也稱(chēng)彌猴，最大的不超過(guò)可樂(lè)瓶。猴子的特點(diǎn)一就是特別聰明，能夠自己剝香蕉，還能拿手機(jī)自拍呢！依數(shù)據(jù)顯示，猴子是動(dòng)物界中最聰明的。猴子的特點(diǎn)二就是特別頑皮，總是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的。有一次，我去動(dòng)物園，看見(jiàn)有幾只猴子在鍛煉身體呢！它們一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻的，叫人看了不把這場(chǎng)面拍下來(lái)才怪呢？猴子有的時(shí)候會(huì)發(fā)怒�？赡苁且�?yàn)閾屗鼥|西、不給它飯吃、打它等一系列事情。它發(fā)怒時(shí)會(huì)張開(kāi)大嘴巴或是做出不開(kāi)心的表情，接下來(lái)它可能會(huì)咬你、抓你臉，甚至更加嚴(yán)重，所以盡量不要讓猴子生氣。小猴子活潑可愛(ài)、機(jī)靈調(diào)皮，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，但是它是我們的好朋友，你對(duì)它好，它也會(huì)喜歡你的，告訴你們一個(gè)小秘密：我是屬猴的哦！
敘事作文300字 篇5
11月的一天，冷空氣突然襲擊，天下著蒙蒙細(xì)雨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)山區(qū)還有雨加雪。路上的行人都縮著脖子走路，有的還圍上了圍巾。我感冒了，咳嗽得歷害，所以不得不在輸液大廳陪藥水呆上四五個(gè)小時(shí)。
當(dāng)冰冷的藥水輸進(jìn)我的血管時(shí)，一陣刀割似的疼痛襲來(lái)。藥液緩緩地流入我的體內(nèi)，我的手冰涼冰涼的，好在媽媽給我準(zhǔn)備了熱水袋，手才漸漸暖和起來(lái)。這時(shí)，一對(duì)母子來(lái)輸液了，坐在我們的對(duì)面。那個(gè)母親差不多四十多歲，又黑又瘦，身上只著幾件薄薄的單衣，一看就知道是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的。兒子看上去十四五歲的樣子，也穿得不多，臉和手都凍得發(fā)紫。不知是醫(yī)院的窗沒(méi)關(guān)的'緣故還是輸了液的原因，兒子不停地打著寒顫�！奥�(tīng)說(shuō)兒子感冒了，急急忙忙地就趕來(lái)了，都來(lái)不及帶衣服了，這么冷的天氣怎么辦呢？”原來(lái)，這位哥哥是從農(nóng)村到遂昌三中讀書(shū)的，母親得知他感冒后匆匆從農(nóng)村家里趕來(lái)。母親看著冷得發(fā)抖的兒子，毫不猶豫地將自己身上僅有的幾件單衣中脫了一件給兒子披上，自己被凍得發(fā)顫卻強(qiáng)作微笑，她還不時(shí)地問(wèn)：“還冷不？”“肚子餓嗎？”當(dāng)兒子說(shuō)肚子餓時(shí)，母親又迅速起身，到街上買(mǎi)吃的。走時(shí)還不時(shí)地叮囑：“如果不舒服，就叫醫(yī)生�！�
望著母親的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
敘事作文300字 篇6
記得上個(gè)星期的星期日，我媽竟然不知道從那兒弄來(lái)一大堆糯米和粽葉，后來(lái)居然“狠心”的要我“幫”她包粽子。天啊�。∵@可怎么辦，我突然間覺(jué)的“天昏地暗”“日月無(wú)光”，媽媽看了我“驚慌失措”的樣子，打趣的說(shuō)：“別急，別急，待會(huì)兒我教你�！蔽铱唇裉煳彝炅�，想到媽要我去包粽子，我不禁“大汗淋淋”“驚恐萬(wàn)分”.
開(kāi)始包粽子了，我“嚴(yán)陣以待”，“專(zhuān)心致志”的.觀看，媽媽隨耐心的教我，可我卻“一竅不通”，算了，胡包，一會(huì)兒，一大堆出現(xiàn)在我“靈巧”的手下�？墒�，與媽媽的有天壤之別，但我還有些小小得意，我的“造型獨(dú)特”，而媽媽的“呆板無(wú)比”.終于“獲救”了，我剛想溜，媽媽卻叫開(kāi)了：“看你包的什么東西！重包�！�
今天，我才知道包粽子難！
敘事作文300字 篇7
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類(lèi)的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線(xiàn)還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的.生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人，多觀察、勤思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明，為人類(lèi)造福。
敘事作文300字 篇8
今天老師給我們做了一張《天才少年測(cè)試卷》。結(jié)果讓全班同學(xué)都非常震驚，也受益匪淺。
上課鈴響了，所有人都按耐不住內(nèi)心的好奇與激動(dòng)，盯著老師手上的一疊試卷，異常的興奮。有的人急于證明自己不是傻瓜，都快從座位上抓起來(lái)了呢。
卷子發(fā)下來(lái)之后，老師神秘地笑了一下：“注意，答題時(shí)間只有5分鐘!”再看看卷子，好多題啊!我?jiàn)^筆疾書(shū)、爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著。一切都不錯(cuò)，直到第5題“請(qǐng)把接下來(lái)所有的`題目全部認(rèn)真閱讀一遍�！笔裁�?開(kāi)什么玩笑——這也許就是一個(gè)捉弄人的題目吧，我才不上當(dāng)。又接著寫(xiě)了下去。突然，“16.本張?jiān)嚲碇恍柰瓿汕拔孱}，即可獲得滿(mǎn)分�！庇质且坏榔婀值摹巴嫘Α�，真無(wú)聊。我又繼續(xù)寫(xiě)了下去。
5分鐘到了，老師說(shuō)：“在公布答案前，你們先好好看看第5，第16題吧!”什么!原來(lái)……
這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理——方向比努力更重要：與其說(shuō)是努力去寫(xiě)，還不如先找對(duì)方向，找對(duì)了方向再努力，才會(huì)事半功倍。
敘事作文300字 篇9
有人喜歡 鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡萬(wàn)紫千紅的春天。我覺(jué)得春天表示那么美，那么美！
上周星期六中午，我去鄉(xiāng)下的外婆家玩。在那里，無(wú)論是在田野上，還是那一片燦爛的桃林，到處都充滿(mǎn)了春天的氣息。
來(lái)到田野。展現(xiàn)在我眼前的是一片綠油油的秧苗。真像一個(gè)巨大的綠地毯。秧田里還有幾個(gè)農(nóng)民在樂(lè)呵呵地插秧呢！
秧田的左邊有一片粉紅的桃林。桃花正爭(zhēng)先恐后地綻放著�；▋悍奂t，活像一片粉紅色的朝霞，又似一片彩云。走進(jìn)桃林，頓時(shí)芳香撲鼻，更覺(jué)得心曠神怡。在燦爛的陽(yáng)光的'照射下，一朵朵花兒在閃爍著，好象一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。
你看，桃林邊的那排柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發(fā)��！ 我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓浅錆M(mǎn)希望，是美麗的！
敘事作文300字 篇10
啄木鳥(niǎo)喜歡停在大樹(shù)上捉蟲(chóng)子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹(shù)干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又硬又尖的長(zhǎng)嘴巴。
啄木鳥(niǎo)鳥(niǎo)聲清脆，愛(ài)繞著大樹(shù)飛，一眨眼又輕輕地停在樹(shù)上了。它一停不停地注視著樹(shù)干，最備用鉗子般的嘴去啄樹(shù)干。
啄木鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅像箭一樣飛過(guò)去，只見(jiàn)它把尖嘴啄進(jìn)樹(shù)木，一眨眼又拔了出來(lái)，看一看它啄到了什么？一只蟲(chóng)子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹(shù)枝還在搖晃。
啄木鳥(niǎo)是能干的`木匠，又是有名的捕鳥(niǎo)專(zhuān)家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)。媽媽看了看我說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)是我們的朋友，有時(shí)候你可能會(huì)認(rèn)為幫了它，但卻傷害了它；有時(shí)候你可能為了自己的喜愛(ài)，而傷害了我們可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)呢？你說(shuō)是家養(yǎng)，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它在樹(shù)上多停會(huì)兒。
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