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敘事作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
感恩是誰都可以做到的,然而經(jīng)過上次那件事,我也感受到了感恩的真正含義。
三月八日是婦女節(jié),為了感謝媽媽多年來對我的`養(yǎng)育之恩,我便早早準(zhǔn)備好了禮物,希望給媽媽一個驚喜。我盼啊盼,總算放學(xué)了,我以最快的速度跑回家,輕輕打開門,發(fā)現(xiàn)媽媽正在睡覺,便悄悄的來到房間,拿出我親手制作的禮物——賀卡和一串手鏈,放在媽媽枕邊,再回到房間寫作業(yè)。
過了大約半個小時吧,媽媽起床了,我偷偷來到房間門口往里瞧,媽媽正在看賀卡呢,她大概很少收到賀卡,尤其是我送的,所以眼眶濕潤了,這時她好像要出來做飯了,我趕緊回到房間。
吃晚飯時,媽媽對我說:“今天有個小孩送了我一張賀卡,會是誰呢?”我笑了,媽媽激動的抱著我,說:“謝謝你!好寶寶,只要你好好學(xué)習(xí),長大后能孝順父母,我就永遠開心!”“好!”我脆脆的答道。
雖然這件事已經(jīng)過去好久了,可我仍然記憶猶新,因為我懂得了感恩并不是要感謝大恩大德,只要擁有一顆感恩的心就足夠了。
敘事作文300字 篇2
今天天氣很好,萬里無云。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。
我聽到了兩個同學(xué)的談話。先是甲同學(xué)沒有認(rèn)真地讀課文,乙很仔細(xì)的聽?墒呛髞,甲越讀越不認(rèn)真,乙實在是忍不住了,因為甲讀課文的質(zhì)量實在是太低了。乙很生氣,說:“你在第2自然段讀錯了!”甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲:“你讀的是什么!根本就不合格!”
甲也急了,道:“你先讀啊!”乙開始讀了,可是甲表現(xiàn)不出他對乙的尊重,因為他找別人聊天去了。乙一個人孤零零的讀著,剛讀到一半,甲回來了,他說:“你也別讀了,就給你記一個10分吧。”乙很生氣,心里想:我沒讀完,你憑什么給我記10分?算了,回家找家長讀去。
這是,甲突然對乙笑嘻嘻地說:“你看,我給你了十分,你是不是!薄澳阈菹!”乙對這種恬不知恥的`人,毫不客氣。
此時,丙走了過來,給了甲10分,乙本來想阻攔,可是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。
但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué),甲和丙的做法是不對的。以后同學(xué)們讀課文的時候不能像他們那樣欺騙自己的良心。
敘事作文300字 篇3
中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節(jié),我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我們來到了頂樓,我抬頭遙望著深藍色天空,只見高高的月兒掛在天上,顯得格外明亮。月亮又大又圓,像一個大月餅,讓人饞得就想馬上咬它一口!
我一邊吃著手里的月餅,一邊聽奶奶講那傳說中的.故事,嫦娥奔月,吳剛伐桂......最熟悉的就是嫦娥奔月了,嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹,飛奔到了月宮,從此開始了她寂寞的生活,奔月后,嫦娥的月宮里除了一只玉兔,一棵桂樹,別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹,好奇妙,好動聽!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天,逗逗小玉兔,安慰伐桂的吳剛.....
秋天的月夜是柔和的,秋天的夜空是美麗的,在這兒賞月吃月餅,聽著奶奶講故事,你一定會心曠神怡,心情舒暢。
敘事作文300字 篇4
今天,炎熱的陽光照著我的書房,我滿頭大汗的把作業(yè)寫完。我走出房門正想去拿雪糕呢,忽然聽到爺爺?shù)目人月暋?/p>
于是,我悄悄地走到爺爺門前,伸出手握住門把,擰著把手推開一點門縫,門就悄無聲息的開了,我扶著門傾著身子,彎腰撅起小屁股,伸著小腦袋閉上一只眼睛,看到爺爺正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿晃著腳尖,在專心致志的看著三國演義……我想:如果我給爺爺?shù)贡,那爺爺一定很開心。
我來到客廳里,找到爺爺?shù)谋雍筒枞~,把茶葉放到杯子里,走到飲水機旁邊,沏上了滾燙的熱水。呆了一會茶葉已經(jīng)泡開了,這時候我發(fā)現(xiàn)有些茶葉漂到了水的`最上面,就像調(diào)皮的小魚在水中跳來跳去。我把茶水端到爺爺面前,微笑著說:“爺爺您喝茶。”爺爺見了一把扔掉三國演義,抱起我親了一口,開心的說:“謝謝我的孫女,你終于長大了!蔽倚Σ[瞇地說:“不客氣這是應(yīng)該的。”說完我就把茶杯遞給了爺爺,爺爺高興地喝了茶,臉上露出了慈祥的微笑……
這杯茶雖然只能喝幾回,但表示著我對爺爺?shù)挠H情和孝心。
敘事作文300字 篇5
如果你到我們學(xué)校來做客的話,一進門,就會看見我們學(xué)校的大操場,可漂亮了。
它十分大,占了我們學(xué)校近一半的面積。在操場的外圍,有一條橡膠跑道,在彈力十足的橡膠跑道上跑步,跑的飛快,比在水泥地上快多了,跑起來步態(tài)輕盈,十分舒適。每到運動會的時候,跑道上總能看見運動健兒們拼搏的身影。
跑到里面是整個操場的中心—足球場。每天早上,我們都會拍著整齊的隊伍在足球場上有節(jié)奏的做著早操。
課間,這里成了同學(xué)們的游樂園,歡聲笑語充滿了整個足球場,同學(xué)們有的在拍皮球,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在追逐打鬧不管干什么,大家都其樂融融,在一起度過了一個又一個十分鐘。
上體育可是,同學(xué)們有時在足球場上列著整齊的.隊做著各種體育項目,有時同學(xué)們列這隊一動不動,像一名名等待聽從命令的士兵。
比賽時,這里成了球員們的天下,射門、盤球、攔截、鏟球,各種動作被球員們做的凝漓盡致,吶喊聲、助威聲,充滿了整個足球場。
這時,我覺得操場不僅是同學(xué)們的游樂園、球員們的天下,更是校園的一道亮麗的風(fēng)景線!
敘事作文300字 篇6
“哎,還好被同學(xué)撿到了!”你知道這是怎么回事?今天我就來講一講上午發(fā)生的事,實在是讓我難以忘懷!
事情是這樣的。上午,我和我的同桌區(qū)汐玩起了“圓珠筆火箭大賽”。正當(dāng)我們沉浸在這火熱的“大賽”,我的筆突然“搬家”了。這時候,我大驚失色,手腳忙亂得不知怎么辦,只好把它們放在一起重“蓋房子”。“蓋”是“蓋”好了,可就是不順手,我猜測圓珠筆肯定丟了一個零件。于是,我開始翻箱倒柜,但總是找不到,只好“罷工”了。
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”。上課了,我非常著急,這圓珠筆可是媽媽買的'!快下課了,區(qū)汐碰了碰我。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是我圓珠筆上丟失的一個零件。我喜出望外,說:“謝謝區(qū)汐,這是我的!”
我拿起它,把它裝在圓珠筆里,之后我又長嘆一聲:“哎,真是虛驚一場啊!”
這一件事讓我知道,做人不能粗心,要認(rèn)真地找一找。
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