- 相關(guān)推薦
回首剛剛過去的時(shí)光-敘事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的回首剛剛過去的時(shí)光-敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我抱著塞滿了文具的袋子,大步向前。驀然回首,老師們竟都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在身后,正笑著和我揮手。我堅(jiān)定地別過頭,思緒卻又被拉回過去,相伴在左右。
臨近中考的一次測(cè)試打亂了我對(duì)未來所有的美好向往:原本占優(yōu)勢(shì)的語文、英語成績(jī)平平,加上幾門慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和數(shù)學(xué)的雪上加霜,整體排名一落千丈。父母的呵斥,同學(xué)的嘲笑,朋友的無奈嘆息聲整日充斥在耳邊,任憑怎樣的曠世樂觀都無法回避。
一夜的心理準(zhǔn)備讓我鼓起勇氣踏進(jìn)學(xué)校的大門,準(zhǔn)備去面對(duì)她的疾風(fēng)暴雨。盡可能小的邁著步子,挪到了她的辦公室,小心翼翼地捧著試卷,一聲也不吭地站在了她的面前。她沒有想象中氣的猛烈,卻是輕輕拉起了我的手:
“孩子,沒關(guān)系,不要害怕,我相信你!
在不堪的成績(jī)前,在因?yàn)橥纯薅⒙涞脑嚲砩,她像光似的把我照亮,那是無盡的失望與不信任的黑暗之中唯一的光亮,不辜負(fù),成為了我唯一的愿望。從那以后,每次在走廊上,在結(jié)束的課堂后,都可以看到她與各科老師交談的身影!皫退鉀Q解決她的問題”“讓她下課去找你把最近的知識(shí)再梳理一遍”“大課間叫她去攻克攻克弱項(xiàng)……”歷史老師每一個(gè)年代的耐心梳理,化學(xué)老師生動(dòng)有趣的講解,道法老師的細(xì)心與嚴(yán)格,都成為我強(qiáng)有力的坐標(biāo),助我成長(zhǎng)、飛翔。
轉(zhuǎn)不過來的腦子,走不過去的坎,讓無助再次涌上心頭。整夜的哭泣與擔(dān)憂,讓她再次拉起我的手:
“盡自己最大努力就好,不要在意結(jié)果!
小測(cè)試的再次失利,讓我又一次跌倒在谷底,變得畏手畏腳。我承認(rèn),我開始害怕失敗,害怕一切未知的未來,可那一句話,又將我浮躁的心按捺,變得舒緩又清涼。
回過頭來,短短的幾年時(shí)光,有多少次這樣情況下他們帶給我的無償幫助,他們是我的老師,他們都是我的引路人。
桌子隨著筆跡的停留而晃動(dòng),卻也讓我注意到了身旁窗臺(tái)上正綻放著的紅花,它們開的燦爛,就像門口的老師一樣,笑得香甜,愛得無私。
我不知道我親愛的老師你們是否能看到這篇文章,但我知道:我愛你們,永遠(yuǎn)愛著,就像你們一樣,愛得燦爛。
【回首剛剛過去的時(shí)光-敘事作文】相關(guān)文章:
回首過去作文08-02
回首過去作文03-17
回首過去作文(精選46篇)06-27
過去的時(shí)光作文06-10
過去的時(shí)光作文06-10
過去的時(shí)光07-18
回首過去作文[通用7篇]11-12
回首過去展望未來作文02-18
回首過去,展望未來作文02-18
再回首作文敘事11-05