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小學敘事作文錦集(5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
今天，我和媽媽逛街時看到了一家玩具店，我透過玻璃看到了一把做工精至的小刀，我又低頭看了一下價格，“哇”!我驚叫起來，我的心臟病都快嚇出來了，一把8厘米長的小刀就算做工再好的`也就值5元，這里竟然賣20元啊!雖然這么貴，但我還是很喜歡，便死纏爛打的要買，媽媽怎么樣都不答應(yīng)，我突然想到打工掙錢，便說：“媽媽，我回家拖地10元，洗兩次碗(早晚)10元，好不好啊?求你了，我的好媽媽!”媽媽正在考慮當中，我什么好話都說凈了，媽媽終于答應(yīng)了我的要求。
我拿著現(xiàn)在最高科枝的旋轉(zhuǎn)拖把，首先來到我的小房間里，我沾了水，然后放到旋轉(zhuǎn)框里，輕輕一按，拖把就旋轉(zhuǎn)了起來，把水給壓掉了，而我卻玩得不亦樂乎，媽媽看見了，便給我一個下馬威，并說：“只有二十分鐘，你好自之為知，要是沒有完成任務(wù)的話。你知道的——�！蔽壹泵δ闷鹜习褟淖钌钐幫馔�，接著又拖了大房間，客廳和廚房間，再看了一下手表，正好二十分鐘，這十元錢掙到了。我開心的對媽媽笑了笑，嘿嘿!
老媽似乎不讓我拿錢拿的那么容易，叫我一大堆人來家里吃飯，最后光是碗就有七個，我先倒了很多水在一個大鍋里，然后放了一些洗潔精在水里，拌了一下在把碗放進去洗，最后用干凈的水沖了一遍，就可以了。媽媽見我這么辛苦，就說算了吧，你洗完這次就可以了，“說著便拿出了十元錢，我太過激動了，一不小心把碗給到了垃圾桶里了，我拿著自己掙來看錢買的劍，心想：掙錢不容易啊!
小學敘事作文 篇2
不知從什么時候開始，我老媽她，不知怎么，喜歡上了看小說。簡直就是一個小說迷。都鉆到里面去了，有時候叫她都叫不動。 連飯都忘了吃，每天回來手機都不離手。一個勁的看小說。
我記得有一次，我從學校放學回家后，做了會兒作業(yè)，一直做到了晚上。當我把作業(yè)做完后，就覺得肚子有些餓了。于是我到廚房看了一下，結(jié)果什么吃的也沒有？于是我想，平時我早早的回到家后，我老媽就已經(jīng)把飯做好了，今天這是怎么回事？怎么沒有飯呢？我覺得有些不解。爸爸和妹妹回到家后，仍不見老媽的蹤影，直到我們等到了晚上8點后。我老媽才慢慢的從房間里出來。她看到我們?nèi)齻�坐在沙發(fā)上，就問：“你們?nèi)齻�怎么了，怎么都一副有氣無力的樣子。”我們看老媽出來后，就說：“還不都是你，這么晚了還不跟我們做飯，我們都餓的.沒勁了�！甭牭轿覀�?nèi)齻�說的話后，我的老媽就去做飯了，最后我老媽終于把飯做好了。我們吃完飯后才知道，我老媽竟然看小說入迷了，忘了做飯。這事聽了讓我們有些哭笑不得。像這樣的事情還有很多。
我記得還有一次，我們?nèi)乙黄鹕塘亢萌ビ螛穲鐾�。我和我老妹還有我爸提前到游樂場去了。但是我老媽還呆在家里面。我們在游樂場的門口等我的老媽。我們一直在門口等，等了很久，我老媽都沒有來。所以我們就進了游樂場面去玩了。我們從游樂場里面一直玩到了下午。最后我們?nèi)齻�人回到家后。結(jié)果看到我老媽就坐在沙發(fā)上。一直在沙發(fā)上面看小說。這讓我們覺得有些無語了。小說入迷都可以看到這種程度。我真佩服我老媽。
不得不說我老媽看小說入迷后。什么事情都可以給你通通忘掉。這不知道什么時候是個頭�。�
小學敘事作文 篇3
今天，媽媽帶我去體育場看“守望民俗，幸福繁昌”大型民俗文化活動。
我們來到體育館里，哇！體育館里張燈結(jié)彩，人山人海，熱鬧非凡。我們費了九牛二虎之力，好不容易才找到兩個座位坐了下來。
活動開始了，十個表演團隊穿著艷麗的服裝，排著整齊的隊伍走進體育館和觀眾見面。隨著一聲禮炮聲響起，精彩的表演就開始了！表演的內(nèi)容豐富多彩：唱民歌、舞龍燈、打腰鼓、打鈴簫，贏得全場觀眾的陣陣掌聲。
給我印象最深刻的表演是舞龍燈。只見六條彩色的“龍”在場地中游動著，玩龍燈的叔叔們只要揮動手中的木棍，“龍”就會擺出各種各樣的形態(tài)：打滾、狂舞、盤旋、圍圈，十分壯觀。更令人叫絕的是巨龍拼字：兩條龍首尾相接，第三條龍從中間穿過，就拼成了一個“中”字。最后，六條巨龍又組成了“20xx”四個數(shù)字，觀眾們不禁拍手喝彩起來。
旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑，穿著黃色的衣服，臉上一半白、一半黑，鼻子上有個大大的黑點，頭上扎著小辮，手里拿著扇子，在跳來跳去，原來他們是在幫漂亮的旱船姑娘“劃船”呢！他們的動作很搞笑，我忍不住哈哈大笑起來。旱船旁邊有美麗的河蚌仙子在翩翩起舞，如同一只只彩色的.蝴蝶張開了翅膀，好看極了！
表演結(jié)束了，在回家的路上，媽媽告訴我：“這些民俗表演不但能增加節(jié)日的喜慶氣氛，而且能豐富人們的文化生活，是非常寶貴的民間文化�！甭犃藡寢尩脑�，我心想：要是每年都能看到這么精彩的民俗表演，那該多好啊！
小學敘事作文 篇4
傍晚，無所事事的我想去樹林里走一走，散散步。
在我踏入樹林的剎那，迎面而來的清風一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢似幻的仙境中，樹林中的魅力使我不忍離去，樹林的清風似乎也有意的擋住了去路，她們?nèi)缤c我玩耍的伴侶，也不希望我離開。此刻我認為不虛此行。
清新的空氣，芳香的土地，婉轉(zhuǎn)的蟬鳴，悅耳的鳥啼……帶我領(lǐng)略樹林中神秘的氣息。在散步的途中，帶有花香的新鮮空氣，沁人心脾，帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息；帶有蟬鳴的悅耳鳥啼，使人心曠神怡，帶我欣賞別樣的動感樂曲。
沒過多久，蒙蒙細雨從天而降，突如其來的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息，在雨中漫步，在我看來是個不錯的選擇。細雨的開始仿佛成了動感樂曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見的老朋友，老朋友見面熱情擁抱的同時，小雨滴還自備了音樂。當樹林中出現(xiàn)雨的同時空氣也變得更加清新無比�，F(xiàn)在對我來說仍不虛此行。
雨中的`樹林在此刻更像是一場音樂演唱會，在演唱會中有歌手，有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當做伴舞者。她們搖擺著，舞動著。樹木頭頂上的數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當做伴奏者，與雨和風歌唱著，歡呼著。雨和風的精神令我敬佩，她們甘愿成為伴奏的樂器，無私的為這場“音樂演唱會”做著貢獻。至于誰是歌手嗎？我想樹林中的每一分子都是歌手。
演唱會開始了，我隨著樹林開始搖擺，現(xiàn)在，我不再認為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種，美麗的風景，第二種，無止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹林不止是樹林，它不僅有美麗的景色，還有人生的樂趣，最重要的是在那里無須煩惱，沒有寂寞。所以此刻我身在樹林，而不是仙境。
演唱會只看到一半，我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個朋友相約，在雨中玩耍，現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾，我必須離開，放棄“音樂演唱會”。
雖然，意猶未盡，但是我仍然認為不虛此行。
小學敘事作文 篇5
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的`彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣�。�
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