敘事作文300字

時間：2024-08-01 14:32:01 記敘文我要投稿

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敘事作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字

敘事作文300字篇1

　　“兔牙隊”

　　今天上午上體育課時，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)績深w大門牙，立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的，大大的。我們都笑著看對方，不知道自己也有“兔牙”呢！

　　讀書決定未來

　　語文老師說，喜歡看偵探小說的同學(xué)，長大了會很有分析能力；喜歡看武打小說的同學(xué)，長大了會行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué)，長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書的'同學(xué)，長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀？”

　　路隊與班牌

　　下午放學(xué)時，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨，一些同學(xué)拿書包擋雨，我只好拿班牌遮雨。

　　出門后，一大群家長向我們沖來，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。

　　原來下雨會讓人倒霉，不過有班牌擋雨還是很幸運的！

敘事作文300字篇2

　　今天我們學(xué)校組織去秋游，到豪園度假村燒烤，昨天我都高興地睡不著了，恨不得馬上就天亮呢！

　　一到目的地，同學(xué)們都很興奮，嘰嘰喳喳地議論著。準(zhǔn)備燒烤了，哇塞，食物可真豐富呀！有香腸、有羊肉串、有雞腿、雞翅……我立馬拿了一串羊肉串，涂上油放到爐子上，差不多要等十來分鐘才能熟呢。在等待的過程中，要給羊肉串不停地翻身，不一會我就不耐煩了，可是，為了吃到美味的`羊肉串我只好忍著。呀，羊肉串烤焦了，我趕緊拿起來，然后刷上甜蜜醬和胡椒粉就狼吞虎咽地吃起來。

　　大家都烤的很起勁，吃得也很帶勁。忽然，我聽到有人在喊：好了！好了！原來是毛戈寧撒了太多的胡椒粉了。同學(xué)們一邊燒烤，還一邊評論者誰烤的好吃，誰烤的不好吃。雖然我吃到一個半生不熟的魚丸，但在我的心里也是美味的很呢！

　　今天真是高興啊，我們歡快的笑聲回蕩在山莊，久久不會散去。

敘事作文300字篇3

　　一天，我到王林家去玩，我正在和他看電視的時候，突然，我所見外面?zhèn)鞒隽艘粋€人的聲音：行行好，給我點錢吧！“我倆應(yīng)聲望去，只見是一個中年男人。我仔細(xì)地打量著這個人：他穿著有補(bǔ)丁的衣服，拿著破舊的`皮包還拄著一要棍子，看起來十分地可憐。

　　那位乞丐看到我們了，便說道：”小朋友，行行好，給我一點錢吧，我都一天沒有吃東西了！“王林看他那么可憐，十分不忍心，于是便從桌子里拿出了一角硬幣，給了他可這乞丐看起來并沒有滿足，便賠著笑臉說：”小朋友，再給一點吧，將來考清華北大呀！“王林聽他這么一說，便又拿了一枚一元的硬幣遞給了他，他拿過這個后，才樂滋滋的走了。

　　我在王林家玩過后，便走回家了，在我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)在那”瘸“他后拿著拐杖，大步往前走，他身上有個盒子，”嘩嘩“直響，那并不響的聲音我聽起來卻十分刺耳。

　　我不明白，剛才的瘸子，現(xiàn)在怎么一點也不瘸呢？況且他現(xiàn)在身強(qiáng)壯，為何不出去打工呢？同情是人性最善良的一面，你用這樣的方式來博取人們的同性心，不覺得可恥嗎？

敘事作文300字篇4

　　現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)漢字了，但是我還是有很多漢字不認(rèn)識也不會寫，老師說了只要認(rèn)真聽講，你慢慢地都會學(xué)會的。昨天老師報聽寫了，我把“天”字寫成了“夭”字，老師說我寫的不對，我回家后媽媽看了我的聽寫本就生氣了，說“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇，我總是把“天”字的`第一筆寫成了一撇，媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個字了，真的有這么神奇嗎？

　　我不知道，媽媽說那我們一起來查查字典吧！因為我學(xué)了拼音，所以我先用拼音找到了“天”字，媽媽說頭上一撇的是“夭”，讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個“夭”字,結(jié)果媽媽說對了，真的是有個“夭”字，跟我寫的一模一樣，我覺得漢字真神奇�。∷詽h字的一筆一劃都很重要，不能寫錯一點點，寫錯了一點點，都會有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫漢字就得更加認(rèn)真了。

敘事作文300字篇5

　　這天早上，我看了我的《十萬個為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個信息，信息說；“雞蛋然而捻不碎的”。我想：雞蛋怎樣可能碾不碎呢？于然而，我做了一個實驗，我拿了一個雞蛋，我然而去九牛二虎之力，還然而碾不碎，媽媽看見我這樣，便說：“你別費力啦，還然而我來吧”。只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力，雞蛋還然而沒有破碎，我在沙發(fā)上捧腹大笑，突然爸爸看了媽媽的實驗的動作，也很感興趣，于然而他說：“讓我來，你一個女人力氣小，碾不碎的.！”不服氣的媽媽只好和我坐在了一齊，只見爸爸面紅耳脹，手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了，家里也被弄臟了，變成了“蛋花之家”

　　雖然后面的打掃很困難，但這使我懂得了一個道理，所有的道理不必須對。

敘事作文300字篇6

　　昔年五一勞動節(jié)我未經(jīng)6歲了，上一年級二冊。五一勞動節(jié)這地是禮拜天爸爸跟媽媽皆很忙，沒時光帶我沒往玩。

　　星期一氣象特殊賴，媽媽和我、小姨、外婆還有妹妹到昆侖公園去玩，我和妹妹一路走一路玩。走到動物園面，咱們望到了佳多動物，我和妹妹都特別高興。

　　我們首先瞅到是一個高高大大的籠子里關(guān)著4只猴子，交著看見了一只大老虎，我是第一次看見大老虎，老虎的肚子扁扁的，尾巴長長的，身上長的毛，一路黑一講黃，真難看。還看見了獅子、家豬，還有烏熊，還看睹了很多會飛的動物，特別是孔雀，它的羽毛真美麗，然而不啟屏，真遺憾。

　　我答媽媽今天替什么帶我到私園玩，媽媽給我說五一節(jié)沒帶我來玩，今天給我剜上了，我問媽媽五一節(jié)是什么節(jié)日，媽媽告知我說五一節(jié)是勞動聽官的`節(jié)日。

　　我昨天豈但玩得很興奮還曉得了五一節(jié)的去歷實的愉快。

敘事作文300字篇7

　　在我上二年級的時候，發(fā)生了一件令我委屈的一件事。

　　那一天，媽媽和其他老師去開會了，只有我、孔繁秋慧、王樂怡和幾個不知名的大姐姐在操場上玩。我們閑著無聊，便跑到體育組準(zhǔn)備推王樂怡的車子騎。她們推著車子就往外走，我跟在后面。突然， “啪”的`一聲，我扭頭一看，不好，茶瓶摔碎了�？匆娺@個，王樂怡說：“咱們快跑吧!”我攔住她們說：“不行，咱們損壞了公務(wù)是要賠償?shù)摹彼齻儾宦犖业膭窀�，撞開我紛紛逃出辦公室。茶瓶摔碎的聲音驚動了高年級的大姐姐，她們把孔繁秋慧、王樂怡拉到辦公室。生氣地問：“是誰把茶瓶摔碎的?”“是她，是方凌”令我沒有想到的是，我最要好的兩個朋友竟然把手指指向了我�！拔覜]有。 ”我大聲爭辯道。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)�？晌乙粡堊彀鸵驳植贿^ 她們兩張嘴。大姐姐見問不出什么，就讓我們都到外面罰站去。站到外面，我仍怨氣難消：“你們怎么能這樣對我呀!我們可是最要好的朋友呀!你們要是早聽我的，就不會落上這樣的下場……”王樂怡聽了，好像也悟到什么似地，哭了起來。

　　這件事過去兩年了，雖然當(dāng)時老師沒有處罰我們，但是，每當(dāng)我想起它，心里依然感到一陣酸楚。

敘事作文300字篇8

　　今天天氣真好，終于盼來了我們的春游活動。一大早，我們就坐著大巴出發(fā)了，經(jīng)過約一個小時的行駛，就到了第一個目的地，上海海洋水族館。在那里，我看到了許許多多的魚，有鯊魚、熱帶魚、醫(yī)生魚、紅綠燈魚等等，還有水母和企鵝呢！當(dāng)然，我最喜歡的還是那只可愛的小海豹。最好玩的就是乘坐自動走廊，它的速度比機(jī)場的還要快一點點。

　　看完了水族館，我們又到了新的目的地，世紀(jì)公園。在那里，我們就開始了最難忘的午餐時刻。我們坐在一大片草地上，每個同學(xué)都把自己帶的豐富的食物放在一起給大家一起分享，我們都享受了一頓豐盛的'大餐。吃完午餐，我們還做了一件最環(huán)保和最有意義的事情，就是把我們產(chǎn)生的垃圾全部清理干凈。在世紀(jì)公園，我們做了一些游戲，自由活動了一會兒，就又乘著大巴回到了學(xué)校。居然還看見三年級的同學(xué)每人手里還拿著一根萵苣，也不知道他們到哪去春游了，我好期待下一次春游��！

敘事作文300字篇9

　　昨天胡老師在多功能教室給我們班上了一節(jié)心理健康課,課題是：我是誰？看著老師書寫在黑板上的3個大字——我是誰，我疑問重重，我就是我，難道還是鬼，這個題目還真奇怪。接著，老師讓我們先做一會兒游戲，我一看四周，人真多！全旌陽區(qū)學(xué)校派來的代表都來了，將近有一百多人。我非常緊張，生怕自己說不好。

　　開始上課了，老師讓我們說說她是誰，老師先讓我說，我想了想，然后說：“老師是辛勤的園丁�！崩蠋熡终埩藥讉€人說，有的說是女人、有的說是一位老師、還有的說是一位寫得一手好字的老師等……老師又讓我們說自己是誰，同學(xué)們說的是五花八門，有的說是地球人、有的說是德陽人、有的說是爸爸媽媽的“掌上明珠”。

　　我們又看了錄像，有我班同學(xué)對我們的.評價。我很高興，在錄像里看到了我的外公、外婆，他們夸我愛學(xué)習(xí)，放學(xué)一回家就做作業(yè)，懂禮貌，又講衛(wèi)生，我聽了后心理美滋滋的�？吹酵瑢W(xué)們都在看我，我真有點不好意思呢。這節(jié)課讓我們知道了同學(xué)們、長輩們心中的我們的樣子。就可以幫助我們改掉自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，成為一位大家喜歡的人。

　　這節(jié)課真是既奇怪又有趣。我明白了“我是誰”這個問題將成為我們一輩子都要思考的問題。