敘事的作文

時間：2024-08-13 12:07:53 記敘文我要投稿

敘事的作文【范例7篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文【范例7篇】

敘事的作文篇1

　　6月1日，今天是兒童節(jié)，媽媽跟我約好了是下午1點帶我去百貨公司買玩具的。媽媽問我：“你想要買什么玩具？”我說：“媽媽，你要答應(yīng)給我買一個四驅(qū)賽車啊！”

　　媽媽同意了，到了下午準(zhǔn)時地來接我去了百貨公司。進(jìn)入百貨公司，眼前的景象讓我驚呆了。由于是六一兒童節(jié)，百貨公司里擠滿了前來購買玩具的學(xué)生與家長。

　　看到百貨公司里琳瑯滿目地玩具，我頓時間又改變了主意。我說：“媽媽，我不要四驅(qū)賽車了，我能不能要點別的'？”媽媽很無奈地說：“我的小祖宗，你快說，你要什么？”我想了一會兒，說到：“我想要一個喜羊羊與灰太狼的動畫圖冊”。

　　經(jīng)過比對兩種玩具的價格，媽媽高興地答應(yīng)了，說到：“行啊，這動畫圖冊可比四驅(qū)賽車便宜，媽媽何樂不為��！”我心想：“這可真是一個會精打細(xì)算的媽媽��！”

　　時間如此之快，很快到了傍晚時分，我們就回家了，今天可真是快樂的一天！

敘事的作文篇2

　　春天來了，春天是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　大家看！大樹長出了嫩綠的小芽，還有路上一些不知名的小野花也開了，小草和春筍都從泥土里鉆了出來。小蜜蜂、小蝴蝶和別的昆蟲都出來玩了，還有正在冬眠的小鳥也出來練嗓子了。路上還有來來往往的人們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的衣服。大家都爭先恐后的`出來，來享受這溫暖的陽光。

　　我喜歡這美好的春天。

敘事的作文篇3

　寫了那么多作文真的寫不下了，我都宅在家里，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學(xué)的不同。小學(xué)暑假作業(yè)不多，數(shù)來數(shù)去就幾篇作文和兩本《暑假新時空》（語文、數(shù)學(xué)）不說少但是至少能夠完成。初中作業(yè)好多，在8個班的相比較之下我們班的作業(yè)是其他班級的幾倍。馬上就開學(xué)了，作業(yè)還沒寫好。

　　小升初的時候，玩了那么多天，就想起作業(yè)，想要打開書包寫作業(yè)，可書包空空才知道我已經(jīng)畢業(yè)了。初中學(xué)習(xí)緊張，不能放松，課程增多，又沒有太多的.時間讓我們玩耍。加上我們的老師那么嚴(yán)，但讓我們更加珍惜課間的時光。放了一個月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時我才明白這句話的意思。我真的好想推開母校的門進(jìn)去看看，曾經(jīng)的入學(xué)，當(dāng)即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領(lǐng)巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉(zhuǎn)眼間，6年過去了，我們變成了配角。那一年，我們?yōu)閷W(xué)弟、妹打上紅領(lǐng)巾……

　　現(xiàn)在回想之前的點點滴滴，我在作文和暑假生活畫下了一個完美的句號。

敘事的作文篇4

　　在我的成長路上，我經(jīng)歷了許多的事，但是在這些多如牛毛的事件當(dāng)中，有一件卻讓我畢生難忘。

　　那是一個陽光明媚、草木茂盛的春天，當(dāng)時我還在讀二年級，在去春游的路上，伙伴們津津有味地計劃著要玩的游戲項目，因為這次我們春游的地點是“長隆歡樂世界”，所以大家都顯得十分興奮！就連膽小如鼠的我也扳起手指數(shù)著，嘴里一邊哼哼著：“我要玩過山車”“什么？”一旁沉默著的李明叫了起來。亂哄哄的車上一下靜了下來。所有伙伴用懷疑的眼神望著我，似乎不相信我說的話。幾秒后，幾個頑皮的男生大笑起來。我氣憤，但大家都知道我平時連橫桿都不敢過，我心想：我一定不能讓人看扁了。

　　終于，我們來到了游樂園里，我們看見了許多大型的游戲項目，聽見了游人的歡聲笑語，我的心癢癢的。

　　我鼓起勇氣，和一些大膽的伙伴們來到了過山車的車站等候著，但心里未免有些忐忑不安。我們坐的過山車到了，正當(dāng)我在閘口前搓著手，猶豫不決之際，李明一把拉了我上車。我還沒反應(yīng)過來，列車就要開動了！我的心一下提到了嗓子眼，似乎一張開嘴巴就要蹦出來似的'。李明卻擺出一副不屑一顧的樣子。當(dāng)列車竄到最高處時，李明也變得臉色蒼白，喊得殺豬一般。剎那間，尖叫聲、救命聲混成一片。而我則被大風(fēng)吹得頭發(fā)豎起，連眼睛也睜不開了，雙手死死的抓住扶手，扯破了喉嚨，發(fā)瘋似的尖叫。車停了。李明發(fā)著抖走下車，我攙扶著同學(xué)，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，好不容易走了下來，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，肚子翻江倒海，可我定了定神，又和同學(xué)玩游戲去了！

　　從那以后，同學(xué)們再也不敢小瞧我了！我永遠(yuǎn)也忘不會忘記這件事的，它是我終身的回憶，是它，令我變得更勇敢，更自信了！

敘事的作文篇5

　　不知從什么時候開始，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的'一些事情，大多不愿與家長談?wù)�，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

　　那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

　　我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩。

敘事的作文篇6

　　又是清明節(jié)，不過今年沒有“雨紛紛”，一路艷陽高照。我和爸爸回寧波老家掃墓。

　　上了動車，我左看右看，興奮不已，爸爸卻陷入沉思。我好奇地問：“爸爸，你在想什么呢?”爸爸喃喃道：“回家……現(xiàn)在便捷了，朝發(fā)夕至。想當(dāng)初，可不是件容易的事。” 爸爸回憶起二十幾年前的事。那時回一趟老家，得坐48小時汽車，到家時，滿身灰塵，一臉憔悴，渾身像散了架似的。后來，爸爸不坐汽車，改坐火車了。他說：“別以為那就可以輕松一點了，其實一路折磨，那滋味，你們這代人這輩子估計是體會不到了�！� 當(dāng)火車經(jīng)過江西時，車還沒停穩(wěn)，車窗就不知被誰從外面推開，等車的乘客就像洪水決堤般，極其迅速地從窗口爬進(jìn)來，擠占能擠占的空間，哪怕只能像一只雞韻腳站立。

　　“誒，兄弟，讓一讓，給我也騰個地方!”“別擠，別擠，先讓我的腿跨進(jìn)來!”“你推什么推?這是我占的位置�！币粫r間，過道、座位底下，甚至行李架上，都擠滿了人，仿佛不把這幾節(jié)車廂擠破不罷休。連廁所都擠滿了人，想方便是極不方便，只好硬撐著。好不容易等到兩車交會時，跳下車在鐵軌旁隨便解決。聽到這，我驚呆了：“爸爸，你別唬我!”爸爸摸摸我的頭，微笑著說：“那時，國家經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，火車數(shù)量不多，出門很不方便，這種現(xiàn)象隨處可見。”我懵懵懂懂地覺著：那回家的“路”并不順暢，顛簸又擁擠，嘈雜而漫長…… 走出爸爸的回憶，看看現(xiàn)在的我：左手手機(jī)平板看電影，右手零食飲料嘴里塞，累了，還有寬敞舒服的臥鋪躺，幾個小時就到了寧波。這回家的路是既平坦寬敞，又舒適便捷啊! 今非昔比，我不禁感慨萬千：這回家的路，不正是我們國家發(fā)展的`路嗎?過去的汽車就如老牛拉犁般慢吞吞;現(xiàn)在的動車脫胎換骨，帶領(lǐng)人們在奔小康的路上勇往直前;未來的磁懸浮列車極速前進(jìn)，引領(lǐng)中華民族朝著偉大的中國夢，駛?cè)胄聲r代。

　　那不就是我們這代人要走的路嗎?

敘事的作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

　　周六，我們家小區(qū)有一個游泳比賽，我報名參加了。當(dāng)我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對手，目測8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動，游了半米多，又停了下來，對手已經(jīng)到了終點徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點兒！加油喲，快一點兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進(jìn)，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達(dá)終點了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了。”

　　至于獎品嘛，就應(yīng)該是參者有份，所以我領(lǐng)取了很多獎品，不僅有12支鉛筆，一個削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。

　　我因為這次的比賽，重新認(rèn)識了自己。我本來很驕傲，以為自己的.游泳很厲害。經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來那么糟糕哪！

　　同學(xué)們，這可是我的課外實例呢！你們的呢？

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