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敘事作文7篇(精華)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
我從來沒有如此堅強過
窗外淅淅瀝瀝，是我內(nèi)心最真實的寫照。
——題記
從上學期期末考試成績公布，到這個學期開學的第一次月假，經(jīng)歷了太多我從沒有想過的事情。也是生平第一次，感受到自己是那樣的脆弱……
從小到大，我一直都是一個爭強好勝的女孩，一直力爭上游，一直認為別人能做好的事，我一定也可以做的很優(yōu)秀�？梢哉f，這十二個春秋，我一直都是在大家的夸獎中長大的……
在小學的那六年，我一直都名列前茅，最后的小學畢業(yè)會考，我是以全班第一的成績畢業(yè)的。那些年，我習慣了身處高峰，喜歡上那種優(yōu)秀的感覺，當然，我也付出了多于其他人的汗水。如今，到了初中，我骨子里那股好強的勁依然沒有褪去。七上的`那次期中考試，我是7A生，那是我到目前為止初中生涯中最輝煌的時期。之后，我開始浮躁。漸漸的，我的成績開始下滑，現(xiàn)在想想，自己都不知道自己為什么會變成那樣。逃不過的，是期末考試……
心理已經(jīng)有預(yù)感，這次會考得較差，可沒有想到會是那么差，一時之間，我接受不了，風起葉落，天空泛卷著烏云，潑墨似的籠罩著曾經(jīng)的晴空。又是一陣風，灌進我有些單薄的衣衫，腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，心，墜著，墜著，鮮紅耀眼的分數(shù)，述說著我的不爭氣，每看一次，都如針刺進我的心扉，疼痛的讓我戰(zhàn)栗。那一瞬間，感覺鼻子酸酸的，我抬頭，仰望天空，努力不讓眼淚流出來，不愿承認自己會被一次考試打倒。被擊倒并非最糟糕的失敗，放棄才是真正的失敗。我決不是那樣脆弱的人！沉思過后，我打算重整旗鼓，希望能回到原來，那優(yōu)秀的時光。但是，上天給我的打擊還沒有停止——有開學了，又要競選新的班干部了，我依然競選副班長，我相信，我可以做好副班長該做的事，同時把自己落下的功課補回來�？墒�，我又受到了人生中第二次打擊——班主任撤掉我所有的職位，我很震驚，因為小學時，我一直是班干部，也是校級干部，輔導員（主管）也夸我做事認真�？墒�，如今……
我有一種再也忍不住的悲傷，可是，我不愿在同學面前表現(xiàn)出我的脆弱，我低下頭，把頭埋的深深的，抑制住快要奪眶而出的淚水……我強顏歡笑，故作輕松，回到寢室。然后一個人躲在狹小的空間里，哭泣……窗外，雨聲淅淅瀝瀝，凝視窗外，這雨，是不是為我唱哀歌的呢？我，為什么這次會輸?shù)娜绱酥畱K？還是我太脆弱了呢……
風雨中，我靜靜地回首往事，想回到過去，想尋求一點兒安慰。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)自己變了，以前，面對失敗，沒有這么脆弱，因為自己相信，一時失敗，不表示永久的失��；但對自己灰心，從某種意義上來說，自己就永遠不可能成功了……是啊，自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像蒼松一樣，久經(jīng)風雨，傲然挺立。不經(jīng)歷挫折，怎么算真正的成功？我不能變，要像以前一樣，堅強……
窗外，雨聲依舊，而我，再也不會那樣脆弱了，因為青春，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長大成人！青春之際，我們有對過往的依戀，對未來的憧憬。我堅信，雨過天晴！我發(fā)現(xiàn)，原來自己，也可以笑對失敗，也可以如此堅強！
敘事作文 篇2
一直以來，都想寫些關(guān)于紀念的文字，紀念已經(jīng)逝去的高三歲月。
在我的記憶里，高三里確實發(fā)生了好些事：班級的變動、班主任的調(diào)換、朋友的戀情以及高考的落幕……
高三剛開學，就看到了班級變動的'通知，我原所在的9班莫名其妙地更名為11班，只說更名是因為人員沒有變換。與我一樣，絕大多數(shù)人都認為學校的這個決定是不可理喻的，是荒謬滑稽的�？墒沁@個變動卻是促成了911如此一個不祥的數(shù)字組合，為此，班上沸沸揚揚地鬧騰了十多天。
然而誰都沒想到接下來的事會讓大家更不愉快！
當班級變動成為無人提及的過時事件時，老周（我們可親可敬的班主任）在一次上完課后突然說了句有如晴天霹靂的話：“這應(yīng)該是我最后一次給你們上課了……”后面的話我已不記得了，因為班上立馬就沸騰了。老周要走？！這實在是我們難以相信與接受的事實——早在高一時，老周就以他的博學、和藹以及幽默贏得了我們所有人的尊崇。
老周還是走了！真的走了！并且還有聲有息的！
我們也開始知曉，因為實驗班的數(shù)學老師突然犯病住院，學校就將教學經(jīng)驗豐富的老周調(diào)去了。我突然就想起高二剛開學時，老周告訴我們因為舍不得我們才跟校領(lǐng)導說不去實驗班教課，要把我們好好帶上去。當時我就感動得一塌糊涂，然而現(xiàn)在學校還是強行將他調(diào)走了。同時也“恩賜”給我們一個聰明絕“頂”、“死”目如炬的中年教師。
對于這位先生，我實在不敢恭維，但倘若借用魯迅先生的話來說，就是妙到毫巔了，那便是“哀其不幸，怒其不爭”！
其實先生對工作也算得上兢兢業(yè)業(yè)了，至少每天在教室后面窗戶處神秘出沒上十次的堅持與永恒便能讓人可見一斑了。而且先生此舉酷似于電影中某個人突然從黑暗中露出半張臉，而光線又正在此時從其鏡片上一晃而過的情節(jié)。先生可謂是表演得傳神至極，前無古人，后無來者��！然而正是這種敬業(yè)精神贏得了大家對其的“尊重”，有詞一篇，以作見證：
聲聲慢
躲躲閃閃，隱隱現(xiàn)現(xiàn)，瞧瞧瞅瞅看看。新官上任時候，最為惶急。語數(shù)理化作業(yè)，卻如何、遮掩玩跡？周去也，正傷心，卻是從未遭遇。
滿室學生坐齊，忐忑心，如今是誰看管？窗外有眼，怎敢不聽先生？高考更施壓力，到時候，慘慘凄凄。這時節(jié)，怎一個窺字了得？
此事暫且言罷，再說說先生上課吧！
先生上課，特點有二：
其一，先生上課時有句口頭禪——好！先生習慣性地在洋洋灑灑的筆勢停頓之際吐聲“響遏行云”的驚嘆——“好”！再者便是在其準備說話時說此一字作為開場白，以表示他要講課了，而不厭其煩。似乎是解出了題目而驚喜與激動的表達，或者是提醒我們要集中精神聽課，如此之心，委實令人動容！
其二，先生似乎總想試探一下我們是否在認真聽課，講課總愛出點小差錯，看我們能否指正出來？！數(shù)點錯位、符號顛倒、公式寫錯之類頻頻出現(xiàn)。然而我們終究只是學生，又念及其因殫精竭慮而導致本已凋蔽可數(shù)的頭發(fā)又不斷脫落，我們很少會當面指出，偶爾會小聲嘀咕：“呀，又筆誤了！”只是有那么幾次先生出了點差忒時也叫了聲好，才使得我們?nèi)炭〔唤?/p>
有一好事同學在百無聊奈的情況下就來了個小統(tǒng)計，居然有一節(jié)課上，先生說了33個“好”字，出了14次忒錯，頻率之高令人深服矣！
先生是當之無愧的先生，不但死板——如果先生覺得誰做錯了事，一套“孔孟之禮”的訓說足以讓我們夾緊尾巴做兩小時的人；并且淫威——一旦惹怒了先生，就可以領(lǐng)教比古時私塾先生戒尺還要狠毒的“刮臉鐵掌”！
敘事作文 篇3
“李昔諾加油！”“李昔諾加油！”是誰喊那么大聲為我鼓勁兒？原來，大家在為準備跳斷橋的我加油�！ ∽蛱欤趵蠋煄ьI(lǐng)我們到焦作自由人野營拓展中心培訓。在那里，我們進行了站軍姿訓練、CS大戰(zhàn)、信任背摔、高空斷橋挑戰(zhàn)…… 印象最深刻的就是高空斷橋挑戰(zhàn)了。具體來說，就是需要挑戰(zhàn)者登上高空，從兩個橋梁之間斷開一米多寬的距離上蕩過去。教官從全隊二十幾個人中挑出四個人先去挑戰(zhàn)，很榮幸我被教官挑上了。當我們來到斷橋邊上時，我驚訝地瞪大了雙眼，從地面仰望，原來斷橋離地面有八九米呢！看著這個高度，我心里突然膽怯起來，真想退出挑戰(zhàn)，萬一掉下來怎么辦？萬一摔個殘廢，不能和大家一起玩兒了怎么辦？萬一……一個個可怕的念頭在我腦海里掠過，可一天的訓練告訴我，必須服從教官的命令，作為領(lǐng)頭羊的我，一定要成為同學的榜樣�！皠e無選擇，只有加油！”我在心里為自己鼓勁兒�！ 」ぷ魅藛T為我穿好安全服，就準備登高臺了。在我抬頭的那一剎那，發(fā)現(xiàn)天是那么的籃，朵朵白云飄在天空，好似在對我微笑，為我吶喊助威！頓時，我打起了精神，以最快的速度向上爬去，很快就走到了斷橋橫梁上�！ ∥野褍芍皇址诺綆ё由虾�，手上出了許多冷汗，整個身體都在抖動，每走一步都要鼓足很大的勇氣，但為了挑戰(zhàn)自己，我還是一步一步地向斷橋靠近。教練洪亮的聲音緩緩飄了過來：“我數(shù)三聲，你就跳過去�！毕旅娴耐瑢W們都在為我加油，我可不能辜負他們對我的信任�！叭�、二、一、跳！”隨著教練的口令，任何的猶豫都化為烏有，我把心一橫，縱身一躍，飛了出去�！ ∧秋w過去的瞬間，整個世界好像都安靜了，我只能聽見自己的'心跳聲和風刮過耳邊的聲音�！袄钗糁Z真棒！”同學們都在為我鼓掌喝彩，我心里美滋滋的，我又戰(zhàn)勝了一個困難，又一次挑戰(zhàn)了自己。在教練的指揮下，我被速降了下去，真的感覺自己就像鳥兒一樣在天空中飛翔，無比悠閑，無比快樂！ 是的，人生路上總有一些坎坷，面對這一次次的小坎坷，我們要勇于挑戰(zhàn)困難。就像這斷橋上的小小一步，只有勇敢面對它，加油了，努力了，就一定能成功跨越。希望自己在未來的人生路上，也能像今天一樣堅強勇敢，走好人生的每一步。
敘事作文 篇4
常言道，“過了十五才算年”。今天正是這正月十五元宵佳節(jié)，所以，讓我們歡歡喜喜，元宵樂起來！
“去年元夜時，花市燈如晝�！痹�，自然少不了花燈。一走入學校的大廳，映入眼簾的是大紅燈籠的世界，紅色，紅色，還是紅色，這兒成了紅色的海洋，令人感受到濃郁的節(jié)日氣氛。一排排燈籠靜靜地懸著，似乎注視著每一個來來往往的同學。細心一點的同學也許會發(fā)現(xiàn)，每一個小燈籠下面都有幾張小紙條，這上面便是燈謎的謎面。
元宵節(jié)元宵節(jié)，元宵是必不可少的。中午，我們吃到了美味的酒釀桂花湯圓，其中，有米酒的`醇，有桂花的香，更有湯圓的軟糯可口，吃起來無比美味，真是甜在嘴里，樂在心中！
下午，我們班展開了猜燈謎活動，不過呀，出謎的方式卻獨具特色。原來，老師為我們播放了《中國謎語大會》，讓我們與選手同步答題。第一條謎語是“有頭小牛一尺一”，我立馬想到了一點：肯定有“牛”的部分。雖然我當機立斷，但“一尺一”又是什么呢？這時專家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在這時，答案出來了，是“特”！對呀，“十一寸”也就是“寺”，“�！奔由稀八隆蹦蔷褪恰疤亍弊至�！我十分懊悔：“自己怎么沒猜上來呢……”
正當我懊惱不已的時候，另一條謎語傳來了：“剛剛?cè)菒懒怂�。這回，大家可就一個個面面相覷、抓耳撓腮，成了小猴子——沒法子，那個急呀！還得聽專家分析：“剛剛”就是“才”，“惹惱”就是“氣”可是仍然無濟于事，這有什么關(guān)系呢？時間到，答案出來了——“才氣過人”。我恍然大悟，拆開來不正是“才——氣過人”嗎？我不由對場上選手產(chǎn)生了敬佩之情，我們聽過分析都不一定能猜對，而他們聽不到分析也依舊能猜對，真是太厲害了！相比之下，我就相形見拙，不過“別灰心！繼續(xù)努力……”我來不及多想，便投入到下一條謎語中了。
哈哈，這個元宵，真是樂翻了天！
敘事作文 篇5
我出生在一個貧苦的村落，而我家又是貧中之貧，我從來沒抱怨過自己的身份和家里的窘迫，因為我知道這無法改變也無法選擇，也知道比我不幸的人有很多，而他們依然堅強的活在世界上并且過的有滋有味。日子雖然很苦但我們過得和溫暖很踏實，一塊硬餅，一口涼水，一件補了又補的衣服，我都沒有嫌棄過，因為我知道里面包含著父母的愛 。
由于我考上縣中學，便有給父母增加經(jīng)濟負擔，為了學費母親把那對視為比生命還重的'銀手鐲當賣了，那是奶奶留給母親的，那是祖祖輩輩流傳下來的。我知道母親是十分不舍的，便在心里打起小算盤來 ，我把自己的伙食費留了一半存起來放在后山的一個廢墟地點。當然自己留下的錢是不夠，每當同學看見我不吃菜就說我吃的飽嗎？我拍著自己的肚子說：“瞧是鼓這的�！逼鋵嵨茵I得要命，但我還是靠信念堅持下來了，把錢湊齊了，可當我去贖的時候，那對銀手鐲已經(jīng)找不到了。
我仰望天空，淚水不禁流出，我唯一能做的只有一個辦法，那就是善意的謊言，我買了一個貌似母親的手鐲，母親知道那是假的，因為那手鐲有著母親的氣息。
敘事作文 篇6
夜里，一陣寒風刮過，白茫茫的雪悄悄地下了。慢慢地，大地被雪覆蓋，越積越深。
“沈陽！起床啦!起床啦!”我的好夢就是這樣被打斷的�！薄案墒裁囱剑潘�6個小時哪。”說完我翻身繼續(xù)睡。老爸見我不起床，使出必殺技：“沈陽，外面下雪啦！”“什么？！！”我聞知大喜，從床上跳下，打開門。啊呀！還有窗簾！我一把把那礙事的窗簾拉開，“嗤啦啦”
“啊！”我叫了起來，天空中雪花飛舞，地上積雪很深，樓下的過道被雪堆滿。陽臺對面的常青樹已經(jīng)是“大雪壓常青，常青卻彎曲”了。
吃完早飯，我自己一個人去上學，下樓一看，下面的積雪都有5厘米厚了，那些積雪很厚的地方我不忍心踩踏，可有些人不知天高地厚，在我不忍心走的地方走來走去，雪景就是被這種人給破壞掉的。
到了下坡，我走了上去，“啊啊�。 蔽一搅�，剛想站起時，腳下又一滑，整個人坐在書包上滑了下去。
后來知道，前天有人在那洗車，第二天結(jié)了冰，這天又下了大雪，把冰給覆蓋了，才出了那回事。
我踩著厚厚的雪，向?qū)W校跑去，路上見了不少車輛打滑事件，下雪也給車出行帶來不方便呀！
進了校門，哇啊!操場上白茫茫一片，好多人在打雪仗。他們玩地真盡興��！
上了五樓，向左看去，一棵霧松，松樹的枝條如白雪做的一般，美麗動人。
同學們趁著還沒上課，到四樓活動平臺上打雪仗啰！直到上課鈴響了，我們才進入班級。
在放學路上，爺爺?shù)娜嗆囉执蚧�，我差點掉了下來。
天上下雪，讓我喜歡又讓我憂啊。
冬爺爺把秋姑娘請回了溫暖的南方，自己卻來到了寒風中
冬天，校園里的房子上白茫茫的一片。地上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。學校的中央廣場上的地球儀上堆積著一層厚厚的白雪，好像被戴上一頂帽子，中央廣場也好像都變成一個飛碟。學校的道路上白白的好像變成一串閃閃的'項鏈，銀光閃閃，學校的道路上白色的小河上結(jié)了一層厚厚的冰，我仿佛想起了小天鵝舞曲。小山上，一股寒風吹來，樹枝上的雪被吹到了小朋友的頭上，他們好像變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，有趣。小草又鉆回了土里
這就是我們冬天的校園，是不是很美啊
太好了！我期待很久的冬天終于到了。
早上起來一看，白茫茫一片。天空中時不時飄來幾朵雪花，落在手里冰涼冰涼的。走進學校，就有更多的雪了，我每走一步就有一個小鞋印。同學們都興奮極了！有的在堆雪人、有的在雪地上你追我趕、有的同學沒有瞄準別人，哎~我便成了活靶子TAT。我下到4樓又有一顆“子彈”命中了我，要在“CF”中我早就死！這時，夏孟來邀請我“戰(zhàn)斗”，我很樂意成了“運輸兵”。雪越來越少，我立刻拿來一個袋子，裝雪！這時敵方開始攻擊我們“運輸員”了，因此“運輸員”——大部分“受傷”。我一時來了勁，機關(guān)槍似的連發(fā)五六個雪彈——敵方被我“消滅”了幾人。我們贏了！這時一看，真是遍地狼籍呀！
我最喜歡冬天。
冬天到了，雪花給大地鋪上了一層厚厚的棉衣。我打開窗戶一看，所有的地都是一片白茫茫。從遠處傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是小智和小紅在堆雪人呢！小智用雪搓成一個小球，再在雪地上滾，雪球滾得越來越大，越來越大，之后滾了兩個像這樣的球。小紅再用胡蘿卜當鼻子，用一雙紐扣當眼睛，用一根紅色的毛線當嘴巴，用兩把掃帚當手臂，一個雪人完成了！
再往遠處看，是小茂和小花在打雪仗呢！他們說：“哈哈，我打到你屁股了，耶！我打到你的臉上了！”一陣陣歡笑聲不時傳入我耳中，我忍不住跑下去跟他們一起玩。
這一天，我們過得真開心��！
今年的冬天終于下雪了，這是小朋友們盼望已久的日子。
清早，小剛·小智·小紅·小芳他們一起來到廣場上打雪仗，玩堆雪人的游戲。小紅·小芳兩個人一組來玩堆雪人。小剛·小智兩個人一組來打雪仗。小紅雪人都快要堆好了，小芳才堆了一個雪球。小芳對小紅說：“小紅你堆得雪人可真好看”。
再看小智和小剛那一組。他們玩得可開心了！小剛在前面跑，小智在后面不停地用雪球扔他。小剛就跑得更快了，小智將手中的雪團用力的扔到小剛的身上，小智高興地說：“我打到你的腳了，哈哈哈哈�！�
他們玩得真開心��！
敘事作文 篇7
晚上 8點多了，媽媽催我洗澡睡覺，我卻一個勁地嚷嚷：“肚子餓，肚子餓�！�
“吃點餅干？”
“不要�！�
“吃根玉米？”
“不要�！�
“那就沒吃得了！”媽媽手一攤，做出一副無奈的樣子。
我不甘心，開始了廚房大搜查，沒有收獲！我又在客廳找，突然我有了重大的發(fā)現(xiàn)——菜市場買回的沼蝦居然掉在門口，被我們忘記了�！肮�，我們有烤蝦吃嘍！”媽媽表示同意。
我開始認真地清洗一只只大蝦，正準備上鍋烤，媽媽卻皺著眉頭說：“這樣烤肯定有腥味，我們得給它上點料吧�！蔽乙宦犞秉c頭，可媽媽讓我自己放料，我想了片刻，開始把蝦放入一個大碗，加入黃酒，切進姜絲，放入鹽，撒上蔥花，然后用筷子不斷攪拌。我左看右看，總覺得少了些什么，哦，對了，再給它們加點醬，我高高興興地拿起叉燒醬，可是卻怎么都打不開，我用求救的眼神望望媽媽，可她卻一副“冷眼旁觀”的樣子，我決定不靠媽媽，自己解決。
“為什么瓶蓋和瓶身結(jié)合得那么緊呢？怎樣才能把它們分開呢？”我這么想著，突然有了答案，我把瓶蓋和半個瓶身浸入熱水中，再一擰，果然輕而易舉地就打開了瓶子�？茖W課上熱脹冷縮的道理可真有用。我得意地看了看媽媽，只見她正豎著個大拇指。
終于進入燒烤模式，我“橫七豎八”地干開了，洗蝦，倒油，燒熱鍋，然后用筷子小心翼翼地把蝦放入鍋，一只又一只，鍋里立即熱鬧起來，“呲呲呲”、“噼里啪啦”，像是在上演一場歡快的交響曲。一會兒的工夫，香味便從“大蝦”中鉆了出來，直入我的鼻孔。等一面烤得差不多了，我又給蝦翻了個身，這時香味越來越濃烈，饞的'我口水直流，一個勁地問媽媽：“可以吃了嗎？可以吃了嗎？”媽媽卻說：“要烤熟一點，怕吃了拉肚子！”
終于在“漫長”的等待中，烤蝦出爐了，我“奪”過盆子，抓起大蝦，狼吞虎咽地吃起來，哇，還真夠味——肉嫩嫩的，香香的，吃在嘴里都舍不得咽下去。
哈哈，烤蝦真有趣！
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