敘事作文

時間:2024-11-06 14:24:24 記敘文 我要投稿

敘事作文9篇【精選】

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文9篇【精選】

敘事作文 篇1

  我有一個幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會上演三部曲?矗裉斓娜壳謺鞘裁茨?

  我問了幾位好朋友,他們家中都是爸爸輔導作業(yè),可,我們家中不同,是媽媽輔導作業(yè)。

  老虎、貓、小白兔奇遇記

  家中的“老虎”可了不得,家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快,前一秒是如花朵一般的笑容,后一秒就如同狼和老虎的`眼睛盯著我。不過“老虎”有時候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上?戳宋乙哺吲d,這就是傳說中的“老虎”——一個愛臭美的媽媽。

  家中是誰最慣我——“貓”,是誰一直都心疼我—“貓”,是誰一直都會幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”,世界上最好的人是——“貓”,這就是傳說中的“貓”——一個陽光的爸爸。

敘事作文 篇2

  那天,一個人拎著包,撐著雨傘穿梭在紅棉道、檳榔道、鳳凰路這些以南方特有樹花命名的街道。雨雖然不大,卻伴有陣陣冷風,吹打著依然綠盈的樹葉,飄散一地,偶爾踩在上面,還有一些不忍心。走到通透的路口處,一陣冷風突然從側面撲來,停下腳步,拉了拉衣領,繼續(xù)前行。一場雨、一陣風,算是把這座城市帶進了冬天嗎?

  回到辦公室,查了查天氣,原來是“立冬!焙屯聜兞钠疬@個話題時,有人竟不知道“立冬”是什么氣候,也許吧。其實我也有些忘記了,因為這個城市不讓我記起它,也不需要我記起它。本來這二十四節(jié)氣就是生活在黃河流域的老祖先們琢磨出來的,老祖先們哪里知道在另外一個世界,四季常綠,不見冬雪。

  立冬了?一個人坐在那里看著這張圖片,竟有些發(fā)呆,冬天真的來了,對于長期生活在這個城里的我來說,冬天的概念變得越來越模糊了,突然很想念記憶里的那些冬天。記得那時在家鄉(xiāng),立冬之后,秋涼遠去,一場沉寂肅然拉開了序幕,一抹抹冰涼的物體在靜夜依舊零落出現(xiàn),夜夜面對著火盆取暖,以低頭不停搓手的姿態(tài)去克服嚴寒。在那些冬天里,有歡喜,也有傷心;有快樂,也有凄涼。有時候,外面偶爾也下起雨來,那是冰冷的水滴,是無情的打擊;有時也會赤腳走在冰冷的雪地上,嚴寒徹骨,在寒冷中哆嗦,在寒冷中嚎叫。

  前幾天,有朋友問我見過雪嗎?我竟有些愣住了,不是不知道怎么回答,而是在腦海中回憶雪的樣子。小時候,我伴著每一年的冬雪長大,愛它,亦恨它。每逢隆冬時,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中,雪花如柳絮隨風輕飄,眼前能看到的地方全是一片銀白。但是,這種視覺和心里的美卻掩蓋不了身體上的寒冷。

  記得上學時期的一年冬天,一位來自南方的同學第一次看到下雪時,竟然在雪地里玩了一整天也不進宿舍,看到他那種興奮勁和迸發(fā)出來的激情,我終于相信了,南方真的沒有雪。那時,我就堅定了南下的決心,要到一個沒有冬天的城市生活,因為我骨子里就怕冷。后來把我送上通往南方火車的,還是一場大雪,那是離我記憶最近的一場雪,寒風夾雜著雪花,吹進沒有圍脖的衣領里,一股透心涼的冷。從此以后,我的冬天沒有了雪,沒有雪的冬天就不再是冬天。

  在這里時間久了,當一年四季映入眼中幾乎都是青一色的綠,我越來越感覺到有一絲絲的.麻木和不安,原來大自然的一成不變,從某種程度上講也是一件很可怕的事情。我開始有些擔心那些曾經(jīng)還在的東西會不會從此也再回不來了,就像童心——長大了,失去了,可能就永遠消失了。一次在朋友家翻看他小孩的書本時,書中有一篇在動情地講解著冬天的雪景是如何的美,我問坐在旁邊的小孩:“你見過雪嗎?”她歪著腦袋可愛地說:“見過啊,電視里有啊!蔽倚α诵,便沉默了——沒有親身感受過,又怎能叫見過呢。

  古人常說,要行時令之事,食時令之物。意思是讓我們要在不同時節(jié)做相適應的事情,食相適應的食物,就像大自然的生物一樣,經(jīng)歷春、夏、秋、冬,對應的就是自身的生、長、收、藏。當?shù)搅嗽撌諗亢碗[藏的時候,我們是不是還在為某一種欲望而奮力拼博?在這座城市里,每天的大街上都是形色匆匆的行人,擠滿人的地鐵接踵而至,寫字樓、工廠里的燈依舊亮著,好像冬天來不來和他們根本就沒有關系,也包括我。有時我竟突發(fā)奇想,要是自己能像熊一樣,冬天能進行長達數(shù)月的冬眠,那該多好,只可惜我的腳掌不像熊掌,能舔出油來。

  很多年前的今天,天使降落在某一個北方的城市,所以她的名字里面有一個“冬”字。認識她后,我給她起了一個呢稱叫“冬冬”,并在所有親人、朋友、同事面前都這樣叫她,后來知道她呢稱的人比知道真名的還多。起初覺得她名字里的兩個字和她外表一樣——冷酷,后來才發(fā)現(xiàn),“冷酷”只是一個外露的假象,善良,熱情,純真才是她的本性,愛哭、愛笑的她讓我越來越覺得“冬”是一個很溫暖的季節(jié)。

  此時,天使遠在鳳凰旅行,時不時還會傳來開心的旅途見聞。唯在此遙祝:生日快樂,冬冬。

  誰的冬天?我的。

敘事作文 篇3

  在初二下學期剛開學的時候,學校組織去濰坊市實驗學校實踐五天。

  早上7:00多,我們早早來到了學校,坐上車,來到了實驗學校。

  在眾多課程中,給我留下深刻印象的課程有兩門:拓展訓練和航模制作。拓展訓練課是大多數(shù)同學所期待的課程,這堂課的任務有兩個:翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁,此墻沒有任何可以踩的地方,想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個人在底下當?shù)鬃厦鎯蓚拉胳膊,兩個搬腿的方式。先送上幾個爬墻好的同學,當上面已有了六個人時則換女生,因為女生身體輕,所以一個一個地送的很快。一會兒,墻下便只剩下四五個男生了。當只剩下一個人的時候,我們五六個人在墻上盡力往下伸手,然后這位同學奮力一跳,牢牢的`抓住上面同學的手,上面的人一使勁,便成功的將最后一位同學拉了上來,這個任務圓滿完成。

  隨后是攀登墻,這是一個呈三角形的墻,一面陡一面坡,上面有繩索,有可以踩的地方,這個項目比較容易,只需要抓住繩子,腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個項目。

  在航模制作課上,我們需要用幾塊沒有經(jīng)過任何加工的木板組裝成一架飛機。我經(jīng)過精準的測量,割好了木板,打磨耗費了我不少的時間!笆昴ヒ粍Α闭w現(xiàn)出來,我不停地磨,不時地拍打落在身上的木屑,終于,經(jīng)過長時間的打磨,飛機打磨好了。

  在濰坊市實驗學校我學到了很多在課本上學不到的知識。

敘事作文 篇4

  一年一度的兒童節(jié),雖然說已經(jīng)過去了好多天,但我一回想起來就為當時的場景而感到激動,F(xiàn)在我恨不得馬上就到那個時間段,再好好玩一把!

  這次的六一不同于以前,以前我們都是搬個板凳到寬闊的操場去看表演,這次我們在教室內過六一的主題是:游園活動。

  那天,我們早早來到了學校。下午到了,隨后,我們開展了各種活動,什么搶凳子,夾彈珠,投球,運球……都在活動之中,最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個項目就是夾彈珠,這個活動一開始,大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱,搶了個前排。前面的人一個個離開,很快就到我了。

  嘉慧和張燦很公正,她們仔仔細細地查看我們有沒有作弊!叭《!一!”話音剛落,我手疾眼快地夾走了個彈珠,剩下的幾個被我兩三下夾走,這時我看了我的對手,她的盒子里還有好多顆彈珠呢!“張潔贏了!

  隨著裁判的.聲音,我向那些獎品(零食)奔去……接下來,我又一次搶了個前排,這次我的對手可不簡哩!“三!二!一!”我夾起彈珠就往另一個盒子里送,一個送完,送另一個,正當我要得意的笑的時候,在中途中彈珠掉了!我費了好多時間才將那顆可惡的珠子抓住。結果天不讓我贏,對手捷足先登,快了我一步“登上寶座”……這幾個小時是專屬于我們的時間,那時,我好像又回到了小時候懵懵懂懂只知道玩的小女孩,我從內心感到高興。

  幾個小時過去了,活動結束了,但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……

敘事作文 篇5

  冬天慢慢向我們走來,人們都穿上了厚厚的棉襖;大風把我們的臉吹的跟紅蘋果似的,這時天上下起了小雪,把整個城市換上了一件潔白的新衣。一絲絲梅花在這個雪白的小世界里顯得別樣浪漫。不一會兒,雪下大了,小池塘里的水結了冰;小鳥們回到了自己的巢漸漸地到了中午了我們吃著熱氣騰騰的飯菜,露出了愉快的心情,這時母親用她那慈祥的雙手撫摸著我的后腦勺。

  到了晚上,整個城市進入了沉寂之中了,鳥兒成堆的在巢里;小狗們臥成一團在墻角里;人們躲在棉被里也睡著了。雪也漸漸小了.風也漸漸弱了。

  就在這雪白的日子里開開心心的.度過了一天。冬天不只是寒冷的,也是浪漫和溫馨的,這就是我的冬天。

敘事作文 篇6

  體育課上,老師教我們做一個運球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個人把兩個球抱回起點,如果后一個人沒追到,那一個人把球抱回起點。

  “嘟”游戲開始了,兩隊的第一位同學都沖了出去拼命向前跑,奔向終點.時間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時間一點一點加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手!鞍,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。

  過了一會兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的'教訓,把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達終點,嘗到了甜的滋味。

  激烈的比賽在老師的哨聲中結束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!

敘事作文 篇7

  每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過,我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心!小時候的'我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!

敘事作文 篇8

  人一生下來就會收獲無數(shù)的感情,第一眼見到的人,他們會給你親情;第一個和你一起玩耍的,他會給你友情;第一個教的人,會給你師生情。當然對于人們最不可缺少的便是愛情了,有很多的大詩人贊美過著這種微妙的感情。有人說過:“一個女孩的降臨,意味著另一個的男孩的等待!蹦悄辏斋@了他的的等待。

  他是一個農村的出來的人,皮膚黑黝黝的,他為了父母的幸福來到了這個陌生的城市打工,他不舍得和工友們一起喝酒,一起買煙,因為他想省錢為他的父母添一件衣服,那時的他不奢望買一件新衣,那時的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的愛情。

  她則是算得上是城市人,她在家里是最小的,是六妹,她到了該嫁的年齡,卻遲遲沒有出嫁,因為她對那些男生沒有一點感覺,她很期望那美妙而純真的愛情,但是遲遲沒有機會,她在等待著那個命中的王子。

  他們兩個在同一個廠子,她第一眼見到他時,便對他有所好感,他憨厚,老實,那種農村的氣息深深的吸引著她;而對她,他也一見傾心,但是由于他的自卑,他不敢說,他逃避著他。

  她對他一心一意的`好,每次在一次一次的生活中幫助他,而他不敢,他覺得自己沒有資格擁有她,他選擇了逃避,面對她一次次的落淚,一次次的微笑,他怕了,他的心早已歸她,兩個人之間可想而知。

  但是他們的愛情沒有那么一帆風順,她的媽媽阻撓著他們,他害怕了,他想放棄,但是,她拉著他對媽媽說:“我愛他,這輩子非他不嫁!”他的心在顫抖,做了一件事--和她一輩子的生活在了一起。

  不久他們有了愛情的結晶。

  沒錯,他們是我的父母,爸爸回憶起那段往事,依然會落淚,但是,唯一變的便是他會驕傲的摟著我們說:“你們是我一輩子最大的幸福!’,那時我們一起流淚,不知這淚是什么味道。

敘事作文 篇9

  幾天前的一個下午,快放學的時候,陳老師突然宣布要改選班干部。聽到了這個消息后,教室里像煮開了水的鍋一樣,頓時沸騰起來。有的說:“×××同學一定能當上!庇械恼f:

  “不知道誰能當上大隊長。”過了一會兒,老師讓大家安靜下來,說:“同學們,無論誰都有資格參加競選。凡是準備參加班干部競選的同學,今天回家后一定要準備好演講稿!痹

  音剛落,同學們便迫不及待地走出了教室。

  回到家里,我坐在椅子上思考著,要競選什么職位好呢?就競選大隊長吧!我趕緊拿起筆,準備寫演講稿。突然,我想到了剛學過的13課,它告訴我們要學會放棄個人

  利益。我們班上有那么多的同學希望當班干部,如果我參加競選了,他們中間就會有一個人因此而失去這次機會。反正我也當過那么多次了,還是把這次機會讓給別人吧!想到這里,

  我放下了筆。

  競選當天的早晨,我早早地來到了教室,發(fā)現(xiàn)講臺上圍了好幾個人,正在看什么東西。好奇心驅使我走了過去,講臺上是一張詹屈婷同學寫的申請書,內容是向陳老師申請辭去勞動委

  員的職務。上課了,老師走進了教室,仔細閱讀了這份申請書后,語重心長地對:“同學們,詹屈婷同學申請辭去的職務,這是因為她雖然工作非常負責,但是自己感

  覺學習有些吃力和身體狀況也不是太好。”說完,老師把頭轉向了詹屈婷,說了一句令詹屈婷和我們全班同學都十分感動的話,“詹屈婷,等你把學習補上來后,你依然可以回到勞動

  委員這個職位上。老師知道你是一個非常負責的'人,這個位置我會永遠為你保留。”聽到老師的這番話后,詹屈婷的眼睛濕潤了。

  雖然距離下午的班會課還有5分鐘,大家卻早已坐在了教室里,反復看著演講稿,爭取向同學們展示自己的最佳狀態(tài)。時間過得飛快,5分鐘轉眼間過去了,班會課正式開始。我環(huán)顧著

  四周,沒有一個人舉手,只有老師一個人孤零零地站在講臺上準備記錄參選同學名單。又過去了幾分鐘,終于有人舉起了手,我定睛一看,原來是馬勛鵬,沒想到打頭陣的竟然是他。

  有了打頭陣的人,班上的佼佼者也一個接一個地站了起來。但是,前任大隊長卻遲遲沒有上去,雖然老師一再鼓勵她,但是,她竟然不領情,放聲大哭起來,老師也拿她沒辦法。

  第二天,競選正式告終。有人落選了,也有人沒有如愿當上自己想當?shù)穆殑。這些同學非常傷心,還有人抑制不住內心的傷感情緒而哭了起來。老師知道這件事后,非常平靜地對他們

  說:“一次的失敗不代表永久的失敗,這只是表明大家認為你還有一些缺點需要改正,所以,你一定要努力改正。”

  這是一次看似普通的班干部改選,我認為,無論是入選的同學,還是落選的同學,都從中得了啟示。有了這次的經(jīng)歷,同學們一定能以平常的心態(tài)去面對人生中的任何挫折與失敗。

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