考試風(fēng)波的作文

時間:2021-05-11 16:33:34 考試作文 我要投稿

考試風(fēng)波的作文8篇

  篇一:考試風(fēng)波

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,抄抄抄,逼出來的絕招。唉!又要準(zhǔn)備考試了,真掃興!

考試風(fēng)波的作文8篇

  上課鈴一響,教室里的同學(xué)們干姿百態(tài),有的雙手合攏,口里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天請顯靈,觀音菩薩、耶穌上帝,阿拉真主,保佑!”大概是希望這種“中西結(jié)合”能起超常作用,有的“公民”則開始了民意調(diào)查“你復(fù)習(xí)了嗎?”被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容,來了個“善意的謊言”:“沒有,哪有時間?我昨晚看電視了!”有的則拿起了占卜書,占算今天考試的好運(yùn)指數(shù)?粗芭R時抱佛腳”的同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)驚慌失措。

  “老師來了,我們完蛋了,完蛋了”。經(jīng)過“偵察員”的提醒,我們趕快坐好,迎接這場“生不如死”的考試,考試開始了!從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>

  經(jīng)過兩個小時的考試,終于收卷了,教室里幾乎所有人都忙著對答案,正所謂有人歡喜有人憂,對完答案,只見不少人的臉都變成了“苦瓜”,而答對的則眉開眼笑,一付樂不可支的樣子,回憶起試卷有幾處答錯的地方,我的頭上又重新布滿了汗珠,想著試卷上的“糟糕分?jǐn)?shù)”,我不禁想:都是考試惹的禍,唉!

  回到家,放下沉重的書包,從第1頁重新復(fù)習(xí),我堅(jiān)信,下次我一定能考好!加油!

  篇二:考試風(fēng)波

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來,我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場,與我同來的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然?匆姶蠹逸p松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來。

  座位之爭

  我進(jìn)了考;我進(jìn)了考場,就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學(xué)席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽,看見了我手中的墊子,硬說是他的。我和他評起了理,可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來,什么也沒聽,硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們,還真可能打起來呢!幸好,他沒生我的氣,我也沒生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。

  改要求

  上午的試馬上就要考完了,只見英語老師大步流星地走了進(jìn)來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著,我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾奶,所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的`那些字從信補(bǔ)了上去。

  考試之中

  蒙語老師千叮嚀萬囑咐,讓我們考試的時候好好檢查,不早交卷,可我們?nèi)淌艿淖?試卷剛發(fā)下來,大家就忙三火四的作了起來,我也和他們一樣,早就忘了老師說過的先審題,再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲,能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語沒有幾個題。不到十分鐘,考場里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子,只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課。∥覀兌枷虢痪,可一想起蒙語老師嚴(yán)肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個同學(xué)提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學(xué)們紛紛涌到講臺上,交上了自己的卷子。

  終于考完試了,我們應(yīng)該放松一下了。

  篇三:考試風(fēng)波

  “明天語文考試!”我們班的小百靈又在發(fā)布不知從哪兒聽來的壞消息。教室里頓時一片喧嘩,比菜市場還熱鬧。同學(xué)們有的在不滿地嚷嚷:“怎么又考試了?”有的在擔(dān)心自己會考得不理想……有一些好同學(xué)反應(yīng)最快,立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。我本沒那心思復(fù)習(xí),但轉(zhuǎn)念一想:今天晚上爸爸的同事要來我們家玩,肯定復(fù)習(xí)不了,唉,還是現(xiàn)在苦一苦吧!

  無奈之下,我只好拿出語文書,剛翻了幾頁,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們都把桌上的書一股腦兒全塞到桌肚里去,拿出數(shù)學(xué)書,等著老師來上課。這是今天的最后一堂課。不一會兒,數(shù)學(xué)老師手里一疊厚厚的考卷走了進(jìn)來。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去復(fù)習(xí),準(zhǔn)備單元考試。可我因?yàn)樨澩,早就把這件事拋到九霄云外去了,到現(xiàn)在我一個字也沒看呢!怎么辦?怎么辦?!我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品,又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  考卷發(fā)下來了,我把考試卷掃了一下,天啊,這么難!猶如晴空霹靂一般。沒辦法,誰叫我沒復(fù)習(xí)呢!只好埋著頭做了。俗話說“先易后難”,開始的題目還可以應(yīng)付,可是后來越做越難,一連碰到了好幾個“攔路虎”,我更加緊張了,心“砰砰”直跳,臉上火辣辣的,連握筆的手也在微微發(fā)抖。也許是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí),也許是因?yàn)樘o張了,盡管有些題目以前做過,但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋,拼命地想著;一會兒在草稿紙上寫寫算算,可都無濟(jì)于事!岸b忊彙毕抡n了,考卷被無情地收了上去。

  “唉,”我想,“完了,等著挨批吧,明天一定要好好復(fù)習(xí),爭取打個翻身仗!”

  篇四:考試風(fēng)波

  “考試?yán)玻 扁徛晞偮渥詈笈苓M(jìn)教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個容納了六十六名四年級同學(xué)的教室頓時鴉雀無聲,一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現(xiàn)在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關(guān)系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎勵、關(guān)系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷,等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運(yùn)的降臨。

  難怪說“考試是老師的法寶!”發(fā)完試卷后,除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時愛說話做小動作經(jīng)常受批評的男孩小剛此時也換上了另一種模樣:小眉頭緊皺了起來,厚厚的嘴唇略微噘起,經(jīng)常玩弄的小玩具小卡片現(xiàn)在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學(xué)都以不同的姿態(tài)認(rèn)真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭,嘴里還似乎念念有詞;有的趴在桌子上認(rèn)真的驗(yàn)算著,偌大的一張演草紙一會兒工夫就寫滿了;有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思;還有的眼望窗外沉思著,一副“載不動,許多愁”的樣子。能不發(fā)愁嗎,望了半天也望不見答案。

  “老師,她看我的!”突然一個小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜,也打斷了我的頗為興趣的觀察!袄蠋,剛才,她斜著眼一直往我這里看!”而他的同桌,一個戴著眼鏡的胖女孩,此時一臉做錯事的表情,嘴里卻怯怯地說:“我?花D―我沒――”當(dāng)我再次轉(zhuǎn)到這兩個同學(xué)面前時,發(fā)現(xiàn)剛才那個“原告”應(yīng)經(jīng)采取了“亡羊補(bǔ)牢”的措施,找了兩大張驗(yàn)算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來。而那個胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應(yīng)用題,一塊小橡皮在她的手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  “注意,錯了!”真想提醒瘦男孩小明一句,看著挺精明的,怎么這么粗心,結(jié)果明明是“69”,可他卻偏偏寫成了“96”!大部分同學(xué)的表情由緊張變?yōu)榛蚱胶突蛭⑿Φ臅r候,考試的時間也已過去了大半。

  “老師,還有多長時間!”第一排的一個漂亮女孩伸了個懶腰后笑嘻嘻地問道。第三排的胖男孩看來真得累壞了,幾分鐘的工夫已經(jīng)打了三個哈欠,嘴張得簡直可以放下一個大蘋果。

  還是最后一排的小強(qiáng)的一句話緩解了這太過緊張的氣氛,使沉寂一個多小時的教室第一次出現(xiàn)了些許笑聲。,“老師,我想上廁所,我憋不住了!”

  篇五:考試風(fēng)波

  新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕,然后隨即而來的兩天的等待。用我的比喻來說,就是死刑犯在行刑前的心理準(zhǔn)備時期,真的難熬!

  從小到大,不知考了多少場試呀!考試后,無疑是兩種結(jié)果:考得好或不好?嫉煤昧,老爸老媽心里樂開了花兒,恨不得把什么都給你!老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前,有仇的報(bào)仇,有怨的抱怨,別提有多爽了。而考得不好的,那真是處境慘絕人寰了,整個兒就是一革命烈士,一副時刻準(zhǔn)備著為國犧牲的架勢,套用小品里的一句話:眼睛一閉一睜,一天就過去了啊~眼睛一閉不睜,一輩子就過去了啊~總結(jié)一下考試結(jié)果,那就是:考得好,你贏得了全世界,考得不好,那就是世界沒有了,自個兒也賠進(jìn)去了。唉,說再多也沒用了,反正不死也死了,靜觀其變吧!

  回頭想想考試時,有趣的事還不少呢!就說坐在我右前方的那哥們兒,那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)他在刀光劍影的武俠小說中神游,一只手正在揉自己的脖子,并且指甲比我要長上好幾倍,我當(dāng)時興趣就來了,從口袋里拿出指甲刀,準(zhǔn)備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉,不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我,比動感光波還要強(qiáng)大,在瞬間將我繳殺。我當(dāng)時手抖了抖,便不敢輕舉妄動了,生怕這卷子被收了,安分了上半場考試,但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

  還是這場考試,下半場情況就迥乎不同了,我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗,公開地將歷史書攤在課桌上,更可怕的是,監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了,不如好好提醒這位哥們兒吧!于是,我不斷的敲他的頭,但他只是左顧右盼一下,又繼續(xù)明目張膽地“看書”,I服了you。當(dāng)時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師,但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵,我為了我的行為所不恥,But,更鄙視那個家伙。

  考試說白了,它不但是只是掌握的檢測,更是一個人道德品質(zhì)的考驗(yàn)。如果是用這種手段取得了好成績,那我寧可不要。

  篇六:考試風(fēng)波

  一提到考試啊,同學(xué)們個個都心驚膽戰(zhàn),看到那一張張雪白的卷子,心都快要跳出來了。每一次的考試場面都是那么驚天地,泣鬼神。

  突然襲擊“把桌子調(diào)過來,拿出筆,把書交上講臺,準(zhǔn)備考試!钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開了。同學(xué)們一聽,“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺:“誰在叫啊?再叫就是零分!”在地理老師的威逼之下,我們只好無奈地放下“屠刀”,暫時壓抑住心中的怒氣,“立地成佛”—乖乖地把桌子調(diào)過來,接過試卷,開始埋頭苦干。一道題,兩道題……“丁零—”終于下課了。我們飛快地交了試卷,用“后會無期”的目光送走了地理老師……

  虛驚一場

  我們班的“大內(nèi)第一密探”—易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室,還沒站穩(wěn)就扯著嗓子叫:“同學(xué)們,日本鬼子進(jìn)村了!”一同學(xué)大聲疾呼:“來者何人?”易成智向外瞧了瞧說:“此人乃下凡仙女向老師是也,她正抱著試卷以每秒10米的速度向我班殺來!”話音剛落,向老師已笑盈盈地站在門口了。同學(xué)們一見她手里的那一沓試卷就六神無主了,忙著交頭接耳,商量瞞天過海的對策,還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際,一個語重心長的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這是你們上一次的考卷,瞧你們這個成績,真叫人痛心!薄昂!”同學(xué)們都不約而同地嘆了口氣,提到嗓子眼兒的心終于落下來了,原來是虛驚一場……

  飲泣疆場

  “組長下位收書,其他同學(xué)拿出筆,桌上不準(zhǔn)放任何書籍,準(zhǔn)備考試啊!

  班主任楊老師邊說邊發(fā)試卷!霸趺从质峭粨艨荚嚢?楊老師,這么下去我們會瘋掉的!”同學(xué)們大聲哀求著?墒侨螒{我們怎么呼喊,那一張張殺人魔王—語文試卷仍向我們快速地飛過來!安灰v話了,快點(diǎn)兒寫,今天的題量非常大,希望大家能夠按時做完!睏罾蠋焽(yán)肅地說。哇,我的天啊,四張卷子,40分鐘搞定,當(dāng)我們是神童啊?這也太不講人道了!我痛不欲生,但不能說出來。

  “加油,快點(diǎn)兒寫……”我默默地說了一句。整個教室都充滿了一種緊張的氣氛,即便這樣,該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開始不安了:糟了,還有這么多沒寫完,怎么辦呢?死了,死了,這次絕對又不及格。但楊老師“執(zhí)法如山”,把試卷一張張地強(qiáng)行收回。楊老師拿著卷子走了,教室里開始回蕩起幾位沒有答完卷子的女同學(xué)的哭聲,讓人備覺心酸。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。何時考試才能離我們遠(yuǎn)去,我們何時才可以展翅高飛?

  篇七:考試風(fēng)波

  今天下午第二節(jié)課,我們在上蒙文課,忽然看見馬書記走進(jìn)屋來。

  “梁歡!帶著笛子和音樂書上五樓大會議室!”馬書記剛一進(jìn)屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋!霸趺磿撬?”“她姓嗎?”“就是我去也許會比她好點(diǎn)!”我們班都不相信她。因?yàn)樗懽有,聲音小,上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她!耙亲審埡犍i去多好呀!她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書,朝著馬書記走去。

  “她一定考不好,讓我們背黑鍋!”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對,她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)呀!”不知道哪個人又說。到那時,我才想起老師的話,被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著:“梁歡,一定要靠好呀!不然我可就太沒有面子了!”

  我的蒙文這一節(jié)課時間都想的是那件事,至于老師講的任何東西,我沒有聽進(jìn)去一句話。終于挨到了下可,我等著梁歡快快歸來,好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。

  過了幾分鐘,梁歡回來了,她的眼睛紅紅的,顯然是剛哭過。沒等梁歡坐在她的位子上,就有幾個人前來問分?jǐn)?shù)了,可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子,怕傷了她的自尊心,就沒有問她。到了第三節(jié)課,梁歡的心情又開始好了起來,一場風(fēng)波過去了,等著她的是一片晴朗的天空。

  篇八:考試風(fēng)波

  一大早,我就來到了學(xué)校,懷著興奮的心情,走到了考場上。突然間,我感到好緊張,好害怕。也不知為什么,我對這次考試充滿了信心,但是,坐在考場上的我突然覺得好別扭,好害怕。第一節(jié)考的是語文。我快速地看了一下所有的題,我愣住了,因?yàn)槲业哪X海里一片空白,前幾道題做得稀里糊涂,我閉了閉眼并警告自己:不要慌、不要忙、慢慢來,你是最棒的,相信自己。于是,慢慢地睜開眼抬起頭看了看四周。又低下頭來慢慢地分析每一個題。突然老師又說:“大家都把書包或者書送到前面來,一會兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查如果被領(lǐng)導(dǎo)記上"違紀(jì)了"我可不負(fù)責(zé)任”于是大家都紛紛把包送到前面,唯有我旁邊的人沒有,不過我沒有管那么多。領(lǐng)導(dǎo)來了,我并沒有緊張,而是在那里認(rèn)真地檢查卷子。我還以為會沒有我的事,可是領(lǐng)導(dǎo)一下子就把我記上了。我不明白為什么,就問了一句“我什么地方違紀(jì)了”突然間監(jiān)考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的轉(zhuǎn)過來?纯次,而這個原因并不是我,而是我旁邊的人。他把包放在了我的書著里。領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情后,批評了我說“即使你是被冤枉的,你也應(yīng)該慢慢的告訴我,而不是沖著我大喊大叫”我連忙道歉。

  一節(jié)課就這么過去了,下課以后,同學(xué)們紛紛從教室里走出來問問這個,聽聽那個。而我則在屋里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)太不好了。

  第2節(jié)可沒有出現(xiàn)什么異常的事情。

  一上午總算熬過去了,考的成績還行。

  唉,還是先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的考試題目吧!

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