精選今天考試的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的今天考試的作文4篇，歡迎大家分享。
今天考試的作文 篇1
被風雨淋濕的記憶已經(jīng)沉淀在心底然而曾經(jīng)熟悉的味道發(fā)出了萌芽的訊息雖有跨不過坎的經(jīng)歷甚至觸摸不到你手指可是你憂悒的眼神是我永遠默讀的課題雖沒躲過風的肆虐記憶殘存還是你點滴期待這場風雨過后天空能夠出現(xiàn)奇跡
今天考試的作文 篇2
今天下午，我們進行了半年一度的期中考試。我們先進行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進了考場，也一身輕松的出了考場。但在和同學(xué)對答案時，發(fā)現(xiàn)自己錯了一道小題。我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國當前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣��！
為何學(xué)校只注重孩子的分數(shù)，而輕視對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分數(shù)上來評價學(xué)生的好與壞呢？
記得有這樣一個故事：有一支國際考察隊來到中國，他們先來到一所小學(xué)，在黑板上畫了一個圈兒，問孩子們是什么，孩子們有的說是雞蛋，有的說是太陽，有的說是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫了一個圓，問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會后，一致答曰：句號。隨后他們來到一個公司，在紙上畫了一個圓，問員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說：“我們得開個會，做個表決。”會后，領(lǐng)導(dǎo)們無可奈何地說：“經(jīng)過討論，我們無法確定這是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕��！
幾個外國人回國后，他們，他們說：“中國教育太落后了，中國孩子越來越缺乏想象力，這就是中國生產(chǎn)力滯后的原因�！笔前�，孩子們從小就被分數(shù)所束縛，被動地吸取知識，哪里會有想象力？再看看生長在美國的孩子，一個個生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習，在玩中成長。但這種學(xué)習方式在中國教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志�？捎冒l(fā)展的眼光看，美國孩子將來可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個個還呆在書堆里，整天做著“百分”夢呢！
我真想大喊一聲：“什么時候才能取消這種考試制度啊！”
今年暑假，來了兩個美國朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險精神，那怯懦，那呆板不正是中國幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎？中國落后的面貌不也正因為如此嗎？別說我崇洋媚外，別說我不愛國，因為外國的教育更吸引我。
我要學(xué)習，我要發(fā)展！
今天考試的作文 篇3
今天是大考的日子，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，復(fù)習語文。當?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起的時候，我的心就像弦一樣繃緊了，我憧憬著時間已到了放學(xué)的時候，我問老師我考得怎么樣，老師告訴我我考了一百分，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽就夸我真棒，那該多好��！想著想著，劉樺推了我一下：“喂，試卷要不要的？”我才清醒回來，開始匆匆忙忙地寫上名字。
考試的時候，遇到簡單的題目，我就不假思索地寫下答案，碰到難題時，就皺著眉頭認真思考。寫作文的時候，我想了半天才選擇了寫童話，因為我覺得童話最有話可說，像“我真的很棒”這樣的題目，我實在想不出我棒在哪里。我埋頭寫啊寫，當我終于寫完，開始準備檢查的時候，老師偏偏就說“要交卷了”。
中午的時候，媽媽告訴我語文考得不夠仔細，挺粗心的，叫我下午考數(shù)學(xué)要認真點，做好反復(fù)檢查。下午考試的時候，我用最快的速度和最好的字，完成了試卷，然后拿起草稿本，一題一題檢查下來，發(fā)現(xiàn)錯的就在草稿本上再做一遍，然后抄進試卷里。這樣，我查出了好幾處錯誤的地方。交卷的時候，我想媽媽時，偷偷地對她說：“我感覺我的數(shù)學(xué)能考100分！”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的`時候，劉樺告訴我他的數(shù)學(xué)考了100分，我也考了100分，我激動得捂住嘴巴說不出話來。這可是我生平第一次考100分啊，太高興了��！更高興的是，當我把這個好消息告訴媽媽，媽媽立刻帶我去愛心園吃飯！
今天考試的作文 篇4
叮鈴鈴，上課啦！語文老師抱著一大摞試卷來到了教室，把試卷放到了講桌上，全班同學(xué)的心也沉重了下來。
我開始努力回想學(xué)過的課文、生字、生詞有些人甚至把語文書拿出來快速翻閱著，嗨！這種關(guān)鍵時刻，臨時抱佛腳可起不了什么大作用。我們每個人都收到了自己不想收到的禮物，我的心里忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下。
我填好姓名、班級，雙手緊緊握住鋼筆，以至于都攥出了汗水。我一帆風順地做著，突然，sinue這兩個字映入我的眼簾，我腦子頓時卡了殼兒。sinue？第17課《生命的壯歌》蟻國英雄中的，我怎么想不起來了呢？無奈，只能先空著了。慢慢的，閱讀、作文都被我OK了。我又轉(zhuǎn)過頭來思考sinue這兩個字，絞盡腦汁地想著，這樣寫，不對，那樣寫，也不對。難道sinue這兩個字和我有仇嗎？為什么偏偏這題想不起來了呢？這題可有兩分��！怎么辦，怎么辦，忽然，我靈光一閃，對啦！肆虐是這樣寫的！我奮筆疾書，飛快地補上了這兩個字。少了一個攔路虎，我的心情就舒暢多了！一陣清脆的音樂聲打破了我們安靜的環(huán)境，這是下課鈴聲響了，該交卷了。我深吸一口氣，和其他同學(xué)一起用顫抖的手把試卷叫了上去。
但愿能考個好成績，阿門，主耶穌，保佑我吧！
五年級:傅家怡
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