有關中考作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中考作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
寒假快結(jié)束的那些天，在一個不冷的早上去老山林場玩，一進大門，就見高山聳立，古木參天，郁郁蔥蔥。林場有點偏僻，去游玩的人不是很多，所以空氣特新鮮，環(huán)境特幽靜。
帶著大自然的美麗一路輕松，在登上了山頂?shù)乃查g，有種說不出的欣喜，站在山頂，深呼一口氣，心情如此地舒暢，真有“蕩胸生層云”之感，只是少了幾只飛鳥。感受著那份天人合一、自然的韻味，有一種愜意在心中流淌。向周圍望去，露出云層的群山好似島嶼，一簇簇、一抹抹地懸浮著，仿佛踏入夢境的天地。那般的美妙自然緊緊拴住我的心緒，遲遲不愿離去，那一刻，望著天空飄渺的云霧，就如同享受著屬于自己的那份，整個兒有一種浮起來的感覺。
由于我的，那一晚，我就住在了媽媽的一個家。
那是一個在老山山腳養(yǎng)蜜蜂的老家，她是個熱情的人。晚飯時，一直沒顧上自己吃，而是在跟我介紹各種她自己種的蔬菜，幾乎都是清炒的，每一種都挺大份的，雖然炒得不那么好看：幾乎沒修飾過的菠菜，不整齊地盛在大大的碗里;很多葉子殘缺的青菜，凌亂地撒在火鍋里。我便也不太拘束地吃著。飯畢，她正準備把碗拿去洗，我想到自己剛在前幾天被要求洗碗，也許是出于不好意思什么都不做，便想要幫忙去洗，一開始她說不用，見我“心意坦誠”，也就由我去洗了。我站在水池邊，首先就要找洗潔精，因為媽媽教我的是把洗潔精先倒一些在大一點的鍋或碗里，洗別的每一個小碗時蘸一些。找了很久卻沒有。我不敢自作主張，便問她洗潔精在哪里。她說沒有，我心里想：怎么這么小氣?嘴上卻問：“那怎么能洗干凈?”她解釋道：一般不太臟的，用水洗就好了，如果實在洗不干凈的，水池下面有堿塊，可以弄碎一點點洗。這樣洗得很累，不像洗潔精，不用什么力氣就洗得干干凈凈。她在一旁看著我如此費力，就笑了：“那些個精呀怪的，洗得是快，但不見得好，就算不說對環(huán)境的影響，長期那么用，油是洗掉了，可碗上留著多少洗潔精啊?何況那些東西排到地下，想想都覺得不舒服啊，住在這邊是沒有什么優(yōu)越的享受，就是自然。看著自然，活得自然呵……”
是啊，那樣美的天，那樣美的景，哪里是都市的繁忙與熱鬧所能媲美的呢?很多人說西藏的天空藍得可以讓人忘記了呼吸，我沒有去過。但我想，曾經(jīng)，哪里的天不都應該是一樣的藍，一樣的純凈?
晚上，我坐在小床上看電視，白天日光下的小小暖意漸漸褪去，兩層挺厚的被子也不能趕走冷意。我環(huán)顧四壁，目光停留在一個東西上，心中竊喜，我不好意思直接問她空調(diào)能不能開，我就問還有沒有被子了。沒想到她真的又抱來一床被子，她說：“你先蓋著，要是還冷，我就給你開空調(diào)�！彼盅a充說，“這是兒子給我買的，一開始不知道，后來一算，這玩意用1個半小時就是1度電，雖然1度電就5毛多，重要的是排到空氣里的都是些什么!”我有點驚愕，不是生氣于她的“斤斤計較”，是對一個如此質(zhì)樸的人的言語和行為的敬重。我想不止值得我一個敬重罷。
第二天中午吃完午飯，我回來了，帶著深深的。
她說不清洗潔精到底排入地下有哪些不好，說不清使用空調(diào)到底會排放到大氣中什么東西，應該更不知道“臭氧層空洞”罷。我知道，同我一樣知道的人還有很多，但是，當我們看到她那么做，聽到她那么說，我們還有什么資本去炫耀，又能炫耀我們的什么呢?我們既然更清楚危害性，更知道嚴重性，我們又切實地做過什么證明我們并非無知嗎?
日子一天一天地過，匆忙、有點要吞噬著生活的氣勢，我知道我無力，但每一個回家的路上，每一個天將黑前的那份純凈，分明透著生機與自由的氣息。我心中暗自欣慰，頭頂上有這樣一片天守護著，何嘗不是一種，卻不曾知曉會不會變成“幸運”?
中考作文 篇2
成長意味著我們長大，意味著我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下。甜
想起這甜蜜而又幼稚的時期，想必它就是幼兒時起，那時，家里就把我們當成小皇帝，你說東，他們就必須向東，你說西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。
穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達。酸
慢慢我們長大了，我們已進入了童年期，雖說是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學，在家里是多么的好，隨著年級的增高，我們的學習力度也迅速增高，但它也有很多時間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點，我們應把握這一時間，使我們不能落后在起跑點，它作業(yè)很多，學習加重，我有時真有點受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。苦，酸，酸，甜
少年時期，我們面對著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓時，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬著，但我很開心，我們被教官罰的時候，我心里十分的不好受，當我們和教官一起玩的時那是多么的快樂。
進入初中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時間，也要把握住這人生最關鍵的一步;
成長，我們在成長中學習，成長使我們更加渴望踏入社會，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
中考作文 篇3
我媽老讓我思慮很多其實不怎么需要思慮的事，也就是說她老讓我把時間花在不該花的東西上邊 。她認為我是女生，生活的倚重點應該在生活和家庭上邊，說我不比男生。沒有生活的重擔需要承擔。這話有錯也沒有錯 。我是個女生 我的確也該承受一個婦女的責任。這并不意味著我需要不去負擔家庭的重擔。家庭是需要它的集合體一起來挑著。不是說你是女的就可以少負擔點，這個跟性別無關。我們唯有付出，不停地付出，家庭能得意完善跟繼續(xù)。家庭內(nèi)部的聯(lián)系得以繼續(xù)發(fā)展。然后升華到一個無堅不摧的地步。或許，這才是一個家庭所能體現(xiàn)出來的大愛。
所以在我媽勸我的實際，我實際上也沒怎么駁斥。我只是表面上的同意。她是一個農(nóng)村婦女，標準的還是老一套思想。但并不意味著我不必要去尊重跟理解這一套思想。應為她以她的經(jīng)歷告訴我，這就是最好的。我得接受這份苦口婆心，哪怕在我的內(nèi)心深處以為她深深的錯誤性。在這我要說一個事，倘使有人拿她以為的最好的東西再跟你講你的事件。你在怎么不同意。也請接受他的意見或者建議。結(jié)果你可以不必要去按他們的設想執(zhí)行。但是他們的無私等我好意 我們得心領。
這是做人的基本素養(yǎng)之一。
我還記著我來這學校的第一天，火車的顛簸讓我差點放棄了外地求學，當然也沒這么嚴重。我的欣喜雀躍之心情還是多余疲累的。真正開始懷疑著好多是由于第二次火車。哐當哐當?shù)鸟偨康牡氐臅r候。我突然有一種從未有過的害怕，我開始迷茫讀書的意義何在。當然到現(xiàn)在我也迷茫。因為學無以致用。應為好多的我都不敢去深究的東西。
我跟我前行等我同伴說我想退學�；疖嚨倪旬斅暥佳谏w不住她的驚愕。她跟我汾西路了很多我都能分析的東西，得到一個結(jié)論是反正不能退。我深信她對我的好。應為我拿這個去問另外一個人時，她說了句她們同學的事件。大約是說她同學還是個重點學校。但是也退學了，然后就是鼓勵我退。
我自然跟后面那個女生疏遠了關系。等我自己在稍稍等我清醒一段時間。所有等我都已經(jīng)明白了怎么回事的時候。腦子里出來的就是一個純粹的理智的決斷了。
我只是想用這個事例說你該用你的心去聆聽人家的建議。其中好壞，自然一見便知。
中考作文 篇4
你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條：一張上寫著"我只是一粒塵埃"，另一張上則寫著"世界為我而造"。--猶太諺語
人生不過如此，且行且珍惜。自己永遠是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當著配角。--林語堂《人生不過如此》
生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱得聽一句話就淚流滿面，有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。--莫泊桑
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。--學者易中天
葉子的離開，不是風的追求，也不是樹的挽留，而是命運的安排，自然的選擇;該來的會來，該走的會走，有時候離開并不意味著結(jié)束，而是另一種開始!--喬華東
我們不必羨慕他人的才能，也不必悲嘆自己的平庸，各人都有他的個性魅力。--(日)松下幸之助
世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你;笑著對它，它也笑著看你。--(美)塞繆爾
最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。--(德)歌德
沒有人活在過去，也沒有人生活在未來，現(xiàn)在是生命確實占有的唯一形態(tài)。--(德)叔本華
我不同意你說的話，但我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權利。--(法)伏爾泰
當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。(德)黑格爾
愛，有如花冠上的露珠，只會逗留在清純的靈魂里。--(法)拉姆特
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。--(德)海涅
寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒。--《幽窗小記》
微笑和沉默是兩個有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。
沒有方向的人生叫折騰，有方向的人生叫奔騰。沒有目標的人生叫流浪，有目標的'人生叫航行。
信任就像一張紙，如果皺了，即使撫平了恢復不了原狀。
我們都是一棵在泥土中掙扎的樹，但只要我們握緊夢想，無論生在怎樣的土地里，我們都會長成參天大樹，開出最美麗的花朵。
用你的微笑去改變世界,而不是讓這個世界改變了你的笑容。
中考作文 篇5
世界在變更，時光在流逝，我們不得不前進，開始翻越永無止境的大山，甚至不再回頭，直到所有人都忘了自已的初心。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個人都懷揣著一個屬于自已的夢想，然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但你們捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。
無數(shù)的可能，無數(shù)的希望，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?
生活中的我們想爬上更高的山，想走更遠的路，都要保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，自然會悠閑自在，但同時也不應該忘記自已內(nèi)心的風景。
守望初心，即使失敗。李清照的那句“至今思項羽，不肯過江東。”贊揚了項羽，可我卻不這么認為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來，何必為了這一次的失敗而否定了全部，甚至到死的地步。當年不也是一點一點把江山打下來的?大不了帶領著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江，在我看來就是害怕失敗，就是沒臉見當年的百姓，就忘記了他做事情的初心。
朱元璋當上皇帝以后，極力為百姓謀福利。因為他知道百姓生活的好才是國家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國家就不能稱之為國家，國家就更不可能繁榮昌盛。所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。
朱元璋的成功，表明了他沒有忘記自己內(nèi)心的風景。在他爬上更高的山，走出更遠的路之后，他仍然能夠保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。
守望初心，即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵著我不斷前進。即使他殘疾了，但他仍然可以保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。依然保持樂觀的態(tài)度，依然沉浸在自己的世界里。因為他沒有忘記自己內(nèi)心的風景，所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時刻都沒有忘記那個風景。
最初的那個夢想一定會實現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風景，不忘初心守護最初的愿望。保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，守望初心。
中考作文 篇6
自己被自己感動，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因為與批評與自我批評相比，其作為表揚與自我表揚，無論理論上，還是實踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，杭州中考語文作文題“被自己感動”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德標準。
如何才能被自己感動?
柏拉圖給人下過兩個定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動物”，一為“人不是別的，只不過是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。
肉身，是個體靈魂的殖民地。沒有對靈魂的拷問，就無法真正感動自己;換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動。難怪迅翁會借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說，‘一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的?’”沒有靈魂的不朽，人就與動物無異。
有人說集體(包含國家、社會、家庭、學校)存在的狀態(tài)取決于個體靈魂的狀態(tài)，其實更應該說個體靈魂的狀態(tài)取決與集體存在的狀態(tài)。前者之歸納孰若后者之演繹科學?!
日前，教育部發(fā)出《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，內(nèi)容大意為：各地要對小學、初中、高中的考試科目和考試次數(shù)在全面排查的基礎上加以科學規(guī)范。堅決制止隨意組織學校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象。學�？荚嚸}要科學合理，考試內(nèi)容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系。不以升學率對學校排隊，不以考試成績對學生排名。笑死人的中考零分作文
教育部出臺這樣一個“指導意見”，蓋因“此地‘有’銀三百兩”：最近，國內(nèi)中學連連發(fā)生學生忍受不了緊張的“學習”跳樓自殺的事件，學生在校學習十七八個小時，請假回家要層層批準，吃飯時間只有15分鐘，管理之嚴酷，有如過去的包身工。學校里面競爭激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂，因此，有些學生們寧愿選擇死也不愿再讀這個“書”。教育殺人已見血，一時間，網(wǎng)上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當局。
教育部的“金蟬脫殼”計似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨善其身“出淤泥而不染”?對此，經(jīng)受了語文題�！翱简灐迸c月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚!
于是他們將怎樣“被自己感動”，就是一件折磨靈魂的事了。
眼下方“束發(fā)”與“及?”，生理尚未達到現(xiàn)代人成年標準，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰(zhàn)勝野蠻開發(fā)智力的應試，這不能不說是一個中國教育的奇跡，著實應當自我感動一番。
感動之余，我們不妨將眼光投向我們無知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動物。
那些赤手空拳的哺乳動物在自然的“威權”下，是如何戰(zhàn)勝細菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬物主宰的呢?
“有一點可以肯定：這絕非個人的力量所能達到。為了獲取成功，那時的人不得不把自己的個性如冰雪一樣融化在復雜的部落生活之中�！薄霸忌鐣灰粋�唯一的信條所主宰——高于一切的求生欲望。”
看來，埋沒個性于教育之集體無意識，應試教育會被一個唯一的信條所主宰——高于一切的升學欲望。
將中考作為神圣的“職責”、完美的“目標”，以升學之“欲望”替代思想之“靈魂”，是那些只受《教育法》、《未成年人保護法》形式上“保護”的未成年學生，在有違教育初衷的境遇下“任憑風吹浪打，勝似閑庭信步”的唯一秘訣。
“上下五千年”，在人類歷史的長河中，“欲望”成為中介取代“絕對理念”，大抵是“中介”這一哲學概念的“不幸”。
被自己的靈魂感動，是唯美的;被自己的欲望感動，是唯利的。
加里寧有一句教育名言：“教師是人類靈魂的工程師�！�
竊以為：“教師是人類欲望的工程師(包括那位操語文應試生殺予奪大權的出題者)�！边@比較符合目下教師的身份。
其實，沒有將“被自己感動”斟酌為“被自己的欲望感動，”是今年中考語文命題者不可饒恕的錯誤!
中考作文 篇7
扣人心弦的高考剛剛過去，令人激動地中考又來了，人生中九年義務教育馬上加要結(jié)束了，把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢我們共同的名字是青春，是希望，是夢想。我們初一播下希望的種子，初二，我們精心培育我們萌芽的種子希望的夢想；初三時種子最辛苦的時候。我們要經(jīng)歷的還有很多很多，而我們面對的第一個戰(zhàn)場中考。這是一個沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場，也是一個很難取勝的戰(zhàn)場，每個戰(zhàn)士的作戰(zhàn)方針是堅持，是堅持，是堅持。來吧，中考！
我們每一個人都懷著同樣的夢想，同樣的渴望，來到了中考身旁。我們的內(nèi)心在歡呼，在吶喊，我們歡呼的是八年的奮斗沒有白費，我們吶喊的是：我們將成為青春的長子，我們長大了，成熟了！也在緊張，在忐忑，緊張的是：八年的奮斗最終能否夢想成真？忐忑的是：我們能否成為青春的長子？這些都不重要，重要的是我們都參與過，經(jīng)歷過，結(jié)構(gòu)不重要。來吧，中考！加油吧我親愛的學生們！
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