中考作文

時(shí)間:2021-03-14 12:06:18 考試作文 我要投稿

【實(shí)用】中考作文集錦6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的中考作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】中考作文集錦6篇

中考作文 篇1

  友誼

  開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

  團(tuán)結(jié)

  開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻

  結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

  寬容

  開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  諒解

  開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。

  分享

  開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

   分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

   分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

   快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  珍惜

  開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)間從隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。

  結(jié)尾:我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

  回報(bào)

  開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。

   (2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。

   (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。

  結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。

  感恩

  開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  師生情

  開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

  結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

  奉獻(xiàn)

  開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

  貢獻(xiàn)

  開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量

  結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

中考作文 篇2

  一、一個(gè)“我”

  1、隨著同學(xué)們一天天成長(zhǎng),對(duì)自身的認(rèn)識(shí),也應(yīng)隨年齡、知識(shí)的遞增而更清楚,如“我”的具體生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化素養(yǎng)、興趣愛好等,而這一切都是同一件件事情聯(lián)系在一起的,與“我”有關(guān)的生活,把“我”寫進(jìn)去的文章,才具有真實(shí)感,才具有個(gè)性,因而才可能寫順、寫好、吸引人。

  2、寫文章的過程,實(shí)際上是反思自己、提高自我的過程。寫個(gè)真、善、美的“我”:“真”是寫的基礎(chǔ),“善”是“真”的靈魂。這“善”,用今天的中學(xué)生視野、胸懷講就是三大主題:世界的和平與發(fā)展,自然的和諧與保護(hù),個(gè)人的學(xué)習(xí)與進(jìn)取。要能夠也應(yīng)該把自己的生活、學(xué)習(xí)與社會(huì)角色和責(zé)任聯(lián)系起來。本著這樣的態(tài)度去寫作文,才能做到既“真”又“善”,寫出“美”的文章。

  3、在寫“我”熟悉而又正確認(rèn)識(shí)的生活時(shí),要注意你寫文章的情緒、感覺是會(huì)影響讀你文章的人的。因此,作為讀了九年書而寫的一篇中考作文應(yīng)是你這幾年你學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)的最佳成果,應(yīng)能讓別人與你一同感受生活的陽光。

  二、二個(gè)“法”

  4、結(jié)構(gòu)法:就是建筑物的主體構(gòu)型。一般來講,中考作文在三個(gè)部分七個(gè)自然段左右較宜。

  鳳頭:良好的開端,成功的一半。作文的開頭要明快、簡(jiǎn)潔。做到了這兩點(diǎn),就多少有了靈秀氣。作文開頭不能長(zhǎng),超過三行(50字)就難成好文章的頭像相。

  虎尾:最好是“二節(jié)鞭”的尾,倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華,議論色彩宜濃些,而最后一節(jié)最好是一句,盡可能注意句式的變化,做到有力、有神,令人回味無窮。

  集裝箱的“肚子”:所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫的內(nèi)容,只要與主題有關(guān),圍繞中心線索,都可以寫,這部分對(duì)一些寫作初練者講,是最可發(fā)揮的地方。

  5、文章中一定要有描寫,特別是人物描寫。因?yàn)槲覀兊挠洈,就是寫人的,事因人生、情隨事出。因此,在敘述事情過程當(dāng)中,不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫,特別是人物的眼睛和手,這樣就會(huì)使文中人“真”起來,“神”起來,這就是第二個(gè)“法”。

  三、寫好“三件事”

  6、“家事,國事,天下事”事事可入文。只要注意,事不在大小,有“我”就行,情不在多少,有愛就靈。這“三件事”要有層次,多角度。“人往高處走”,寫事也如此,這事中的情,也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛”就是愛學(xué)習(xí),愛生活,求上進(jìn);愛集體,愛祖國,愛人民,講責(zé)任。

  在選材時(shí)要注意,自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的事,家長(zhǎng)讓他去買蘋果,他就想也買別人也曾買到的一斤重一只的大蘋果,結(jié)果滿街去找,空手而回。其實(shí)一斤稱二、三個(gè)蘋果也是很討人喜歡的,而生活中的最常見、易買的是這樣的蘋果。寫文章選材也是如此,生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味,就會(huì)像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。

  7、這“三件事”就是一串糖葫蘆,把它裝進(jìn)“集裝箱”,這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然,如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋果”的素材,那就要提醒你,不能寫成流水帳。

  四、有四點(diǎn)提醒

  8、字要正,大小適中。語文試卷上,特別是作文的.字,一是要寫端正,這是作文的外包裝。寫端正,至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大小”有二點(diǎn):(1)占字格的2/3左右,過大則丑,過小則弱。(2)這“字”是文句中的字,因此,也應(yīng)有整體上的大小、實(shí)虛之分,這樣就有協(xié)調(diào)、有變化之美。

  9、試卷不是草稿紙,整潔是起碼要求,切忌亂涂亂畫,更不能涂成大墨團(tuán),刺人眼。遇有必改的字,一般可輕輕地畫上二杠即可,這樣既省時(shí),又無傷大雅。

  10、注意文章的總字?jǐn)?shù)要和你對(duì)自己所寫作文的最高希望值之間要同步。

  (1)、“不少于600字”(這是中考作文一般要求),如勉強(qiáng)寫到600字,一般只可得基本分。注:勸你能寫上650字左右,否則剛夠字?jǐn)?shù),顯得“可憐相”。

  (2)、750字左右,這是獲得二類卷作文分的量。一般努力一下是可以達(dá)到的。

  (3)、不宜超過830字,否則過多則濫,吃力不討好,顯得謀篇布局的能力不足。

  11、注意各自然節(jié)之間的長(zhǎng)、短搭配,這樣能增添文章的外在美。文章的整篇布局也有個(gè)“黃金分割點(diǎn)”,在這前后用上一兩個(gè)獨(dú)詞句或簡(jiǎn)短單句的自然段,這就是文章的“美腰”。

  12、寫文章是創(chuàng)造性勞動(dòng),當(dāng)你對(duì)“寫”有一種“渴望”的心態(tài),你就能文思泉涌,當(dāng)你作文時(shí)有一種快感,那離使你“驚喜”的分?jǐn)?shù)就不遠(yuǎn)了。

中考作文 篇3

  “我還能孩子多久,我的溫柔不夠,大人總喜歡把人性都沒收;我還能孩子多久,我的力量不夠,頭發(fā)還沒長(zhǎng)長(zhǎng),時(shí)間就要帶我走……”我伏在窗邊,一遍又一遍哼著這首歌、

  一眨眼,14個(gè)春秋就這樣不知不覺地溜走了。作為初中生的我,不能總把“玩”掛在嘴角;作為媽媽心里乖孩子的我,不能再任性耍小脾氣;作為老師眼里好學(xué)生的我,不能再犯不該犯的錯(cuò)……窗外陽光明媚,我卻只能埋頭苦讀;星光灑落,挑逗著我,我卻要和堆積如山的作業(yè)繼續(xù)拼搏。在文字的世界里,我的初一就這樣悄悄地走了。面對(duì)書,我無奈地問自己,我,還能孩子多久?我,還能童真多久?

  一拿到成績(jī)單,我就直奔沙柳——那個(gè)我曾埋葬了童真與歡笑的地方。一見面,我,小白和小黑就擁在了一起,高興地一蹦三尺高,心里有太多的話想訴說,卻又激動(dòng)得結(jié)結(jié)巴巴的,只能一個(gè)勁的笑。時(shí)間雖帶走了童年,可友誼是永恒的。我們懷念起小學(xué)發(fā)生的趣事,不禁開懷大笑。于是,我們決定要去溫故童年。

  走進(jìn)校園,我悲喜交加。喜的是,我又能擁抱我的母校,拾回我對(duì)童年向往。悲的是,今年夏天,教室里又坐滿了人,只是不再是我們。開學(xué)了,我們也不能再懷著憧憬,一起去面對(duì)那六年風(fēng)雨了。想著想著,熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住淚,苦笑著釋懷。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我就要升到初二了,不能說哭就哭。

  親近這些花花草草和建筑,往事如電影般在我腦海閃過:當(dāng)清晨的陽光射進(jìn)窗戶,朗朗書聲已在耳邊回蕩,震落了葉上的露珠;下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,有的坐在樹下看書,有的伏在池邊幻想,有的在操場(chǎng)上追逐打鬧;夕陽西下,我和好伙伴們坐在秋千上,舔著香草味的冰淇淋,相視而笑;星星調(diào)皮地眨著眼睛,朦朧的月光灑落一地,我們搬一條小凳子,圍坐在一起講鬼故事,或者捉迷藏。日子過的雖然稱不上“華麗”一詞,卻譜寫著特有的童年。

  童年就像一幅山水畫,童真就是最樸素卻又耀眼的顏料;童年就像一片沙灘,童真就是最美的貝殼;童年就像一片夜空,童真就是最絢麗的流星。

  光陰似箭,日月如梭,隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,畫會(huì)褪色,沙灘會(huì)被水淹沒,夜空有時(shí)也會(huì)下雨。通過回憶,我卻懂得了,成長(zhǎng)的路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)?赏碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那么真實(shí),那是因?yàn)椋瓉硗孢在。

中考作文 篇4

  很多時(shí)候,總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油,然而最近我發(fā)現(xiàn)了生命的動(dòng)力很多是源于生活中,并不一定來自他人的鼓勵(lì)嘲笑和冷落...

  從古至今,文人墨客們都喜歡贊美大自然,歌唱生活。都覺得生活是鍛煉人的,生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人:生活可以讓一個(gè)人變得更加強(qiáng)大。也有很多的至理名言可以解釋:成功完美的人生需要生活的不斷驗(yàn)證。

  在人的不同人生階段,看到很多的事物都可以有感而發(fā)。一個(gè)細(xì)小的身影,一個(gè)詭異的微笑,一個(gè)陌生人的善良,一段并不深?yuàn)W的話語,一個(gè)跟自己無關(guān)緊要的故事......,都可以告訴一個(gè)對(duì)生活無限憧憬和無限熱愛的人----:你沒有做到完美,你不夠優(yōu)秀,你依然有很大的發(fā)展空間,你的人生不止如此。

  每個(gè)人在不同時(shí)期,有失落和憂愁,總會(huì)有擔(dān)心,有顧慮,有自卑。然而心態(tài)也是一直左右著自己的行動(dòng),相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,始終無法自拔,找不到自己心中的窗戶開在哪邊,甚至有時(shí)也不愿意敞開自己的心門。在這個(gè)時(shí)期,是心情的低谷,我們需要的是找到生活的重心,重新理清自己的思緒。

  我們總是會(huì)說生活很殘酷,是生活的壓力巨大導(dǎo)致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什么。我們不為自己的生活做些什么,等于我們向生活繳械投降了,等于我們放棄了我們生活的某一項(xiàng)權(quán)利,我們也只能是任由生活擺布,被生活折磨的精疲力盡......也許,就在自己消沉的一瞬間,我們能發(fā)現(xiàn)自己的身邊有很多的事情需要自己去爭(zhēng)一口氣。我們會(huì)暗暗地告訴自己,其實(shí)自己不是最悲慘的,并不是自己不如人,而是自己做的不夠努力。

  看到身邊很多人的幸福,看到很多的人奮起,看到一些美好東西想要擁有的時(shí)候,我們最需要的就是:好好積攢動(dòng)力,改變不了世界,那么改變自己也是一種對(duì)生活不服輸?shù)膽B(tài)度。相比而言,改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進(jìn)步,那么不輸給別人,也是一種無形的進(jìn)步。

  在人生中很多的關(guān)口,需要我們好好把握機(jī)會(huì),一旦錯(cuò)失,有可能我們的道路會(huì)多一些荊棘,多一份艱難。所以,我們不可以掉以輕心,不可以在平靜的生活中安于現(xiàn)狀。善于在生活中發(fā)現(xiàn)差距,給自己信心和動(dòng)力,將會(huì)讓自己更強(qiáng)大。

  很多動(dòng)力的形成,都會(huì)在生活中產(chǎn)生。我們不需要?jiǎng)e人善意的忠告,不需要?jiǎng)e人的激將法,我們都可以很自信的調(diào)整自己的方向,儲(chǔ)蓄更強(qiáng)的動(dòng)力,并在悄然中實(shí)施。

中考作文 篇5

  自從飛翔的翅膀被那場(chǎng)暴風(fēng)雨折斷,奔騰的生命就一直向往用奔跑的方式穿越苦難。不是恪守從起點(diǎn)出發(fā)就必須到達(dá)終點(diǎn),而是擔(dān)心這會(huì)使愛我的人啊——孤單。因此,我必須奔跑!必須奔跑!

  我奔跑,享受奔跑的自由。孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的奔跑中,我們?cè)诤妥约簩?duì)話,在和大自然說話。作家村上春樹從前寫作文思晦澀時(shí)最多需要抽60根煙,自從愛上奔跑后,每每邁開穩(wěn)健的步伐,文思便如源泉肆意流淌。神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家把這種感受描述為:“這是一種永恒感,是無限量的自由,在如此放松的狀態(tài)中,可使想象力爆棚!泵绹骷見W茨很享受這種“精神的自由”和“特殊的孤獨(dú)”。她寫道:“跑步似乎給了我一種完美的知覺的延伸,我能像看電影或做夢(mèng)那樣看到我寫的東西”。她時(shí)常沿著“一條通往山丘的山間小路”跑步,在那里她感覺“靈感在等待我……如果我只是坐在房間里,那就完全不一樣了!蔽乙蚕矚g在無人的操場(chǎng)上奔跑,此時(shí)我總能遇見靈魂深處的自己,感受到世界輕得像一張白紙——輕盈、自由!也只有這樣,才能找到真我。

  我奔跑,享受奔跑的打磨。“堅(jiān)持奔跑的理由不過一絲半點(diǎn),中斷的理由卻是足以裝滿一輛大型裝載車!彼灾挥袌(jiān)持奔跑,享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米,每每跑時(shí)我都會(huì)感覺喉嚨干啞、腹部疼痛、腿似灌鉛,而終點(diǎn)還是那么遙不可及……放棄?堅(jiān)持!放棄?堅(jiān)持!幾經(jīng)斗爭(zhēng),終于到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)頓覺心曠神怡,這是風(fēng)雨過后的彩虹經(jīng)受奔跑的打磨后,你更覺自豪、輕松,精神狀態(tài)也比跑前好很多。奔跑也歷練出了你強(qiáng)健的體魄,不怕風(fēng)、不怕雨,你是堅(jiān)強(qiáng)的人兒了,可以經(jīng)受更大的風(fēng)雨了。想起《老人與!分械氖サ貋喐缢f的“一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗!北寂芫褪遣粩啻蚰ツ闶鼓懔⒂诓粩≈氐睦小

  我奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一項(xiàng)持之以恒的運(yùn)動(dòng),需要隱忍、慢慢累積距離,然后超越。村上春樹每天奔跑十公里,他用的方法是“悄悄移動(dòng)刻度,一點(diǎn)一點(diǎn)將極限值向上提升,給它刺激,持續(xù)。再給它刺激,持續(xù)。”最后,他超越了,在超級(jí)馬拉松賽場(chǎng)上他以十一小時(shí)四十二分鐘跑完一百公里。著名跨欄運(yùn)動(dòng)員史冬鵬當(dāng)選20xx年河北十大新聞人物,評(píng)委的頒獎(jiǎng)詞是:“他在追趕劉翔中超越自我!

  什么是奔跑?電影里的阿甘,從小就一直奔跑,從美國的東海岸跑到西海岸,從而實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值;梅爾·吉布森執(zhí)導(dǎo)的《啟示》里,虎爪在叢林里不停奔跑,是為掙脫獵人緊追的死亡威脅而最終超越了自己。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山,只有奔跑,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困難艱苦后的從容。

  奔跑,可以讓我們享受自由、接受打磨、實(shí)現(xiàn)超越。既然如此,你為何還不跑呢?開始吧!

中考作文 篇6

  自從我懂事的那一天起,我就知道自己好動(dòng),一玩起來就停不下來,家里人說我像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。真的,我喜歡很多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等,但是,我覺得自己沒有像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣可以有天天鍛煉的機(jī)會(huì),雖然,在運(yùn)動(dòng)中沒有特別的強(qiáng)項(xiàng),可我從中得到了很多的快樂和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽,我肯定會(huì)津津樂道地觀看,我的父母從來沒有反對(duì)過。朋友,不知道你是否像我一樣喜歡體育運(yùn)動(dòng),記得有一位名人說過:體育運(yùn)動(dòng)不但可以提高人們的生活質(zhì)量,而且是一個(gè)人精神面貌的具體體現(xiàn)。對(duì)現(xiàn)代人來說體育運(yùn)動(dòng)還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學(xué)習(xí)之余,總可以在體育活動(dòng)的過程中找到一分快樂與輕松。作為一名學(xué)生,在校園里看到男生們踢球,在那綠茵茵的草地上,他們時(shí)而飛奔,時(shí)而歡呼,猶如一匹匹矯健的駿馬;女生們打羽毛球,操場(chǎng)上總是可以看到他們跳躍的身影,一看到他們,我就有一種躍躍欲試的感覺。

  從1984年美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國選手許海峰的第一枚中國奧運(yùn)金牌到20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得32枚金牌,我國奧運(yùn)金牌總數(shù)突破116枚,短短的二十年時(shí)間,我國體育的健兒,不畏強(qiáng)手,奮力拼搏,取得了前所未有的優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)了我國競(jìng)技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性突破,為祖國和人民贏得了崇高榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員精湛運(yùn)動(dòng)技術(shù)和良好體育道德,進(jìn)一

  步弘揚(yáng)了奧林匹克精神,向全世界展示了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,展示了新世紀(jì)中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。

  我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績(jī),極大地增強(qiáng)了民族凝聚力,增強(qiáng)了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現(xiàn),將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的健身熱情,帶動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,大大提高我國人民的身體健康水平和競(jìng)技體育的群眾基礎(chǔ) 。“五星紅旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲”,這是億萬中國人民的共同心聲。作為一個(gè)中國人,我相信20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆杰出的奧運(yùn)會(huì),給全世界留下美好的印象。到時(shí)侯我一定要成為一個(gè)奧運(yùn)志愿者去北京為我國健兒助威吶喊,為中國加油。

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