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關(guān)于中考計(jì)劃作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中考計(jì)劃作文，歡迎閱讀與收藏。
中考計(jì)劃作文 篇1
教學(xué)策略：
（一）重視以下主題內(nèi)容的訓(xùn)練。
1、關(guān)注自我：引導(dǎo)學(xué)生寫好自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)生活和情感世界。
2、關(guān)注生活：引導(dǎo)學(xué)生正確地表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受和體驗(yàn)。
3、關(guān)注身邊的人和事：引導(dǎo)學(xué)生寫好自己的老師、同學(xué)、鄰居等身邊熟悉的人和事，寫好人與人之間深深的愛(ài)意
其實(shí)，我們所要關(guān)注的三方面主題內(nèi)容，往往都是互相關(guān)聯(lián)的，有些題目既可以寫自我，也可以寫親人或?qū)懫渌娜�。無(wú)論寫什么內(nèi)容，都要做到文中有我，文中有情，抒寫真情實(shí)感。
�。ǘ┲匾晫ｎ}技巧的訓(xùn)練。
寫作是一種技能，凡是技能都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，才能不斷提高。從中考實(shí)際情況出發(fā)，有8種作文應(yīng)試技巧應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練。
1．審題（包括命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文的審題）技法：
�、賹徢咫[含義；
�、趯徢孱}眼；
�、蹖徢逄崾菊Z(yǔ)及寫作要求。
2．選擇恰當(dāng)?shù)牟牧霞挤ǎ?/p>
�、侔褧r(shí)代的影子照下來(lái)；
�、诎褎�(dòng)人的.細(xì)節(jié)寫出來(lái)；
③把陳舊的材料改過(guò)來(lái)。
3．安排精巧結(jié)構(gòu)技法：
�、傩�(biāo)題式；
�、诳偡挚偸剑�
�、鄞槭�。
4．亮出鳳頭豹尾技法：
開(kāi)頭——①開(kāi)門見(jiàn)山；②巧用修辭；③景物描寫。
結(jié)尾——①自然收束；②首尾呼應(yīng)；③卒章顯志。
5．點(diǎn)題恰到好處技法：
①開(kāi)篇點(diǎn)題；
�、谄悬c(diǎn)題；
�、燮c(diǎn)題。
6．描寫具體細(xì)膩技法：
①讓人物“動(dòng)”起來(lái)；
②讓語(yǔ)言“活”出來(lái)；
�、圩寖�(nèi)心“想”起來(lái)。
7．抒寫真情實(shí)感技法：
�、偾楦性从谡鎸�(shí)；
�、谇楦性从谛撵`；
③情感源于細(xì)節(jié)。
8．優(yōu)化作文語(yǔ)言技法：
�、僮兛辗簽榫唧w；
�、谧儑Z叨為簡(jiǎn)潔；
�、圩兤降瓰樯鷦�(dòng)。
�。ㄈ┲匾暳�(xí)作升格的訓(xùn)練。
人們常說(shuō)“文章是改出來(lái)的”，這話有一定的道理。可是，我們平時(shí)作文很少進(jìn)行修改習(xí)作的訓(xùn)練，尤其是對(duì)病文如何修改為佳作的訓(xùn)練，幾乎從來(lái)沒(méi)有重視，這不能不說(shuō)是作文教學(xué)的一大缺憾。所以，在教學(xué)中，我們要重視作文的修改。 具體措施：
1．盡心上好作前指導(dǎo)課（分層教學(xué)）
2．注重作文材料搜集
3．狠抓作文提綱訓(xùn)練
4．重視作文評(píng)講課
5．作文評(píng)改形式多樣化：
�、倮蠋熢斉敻�，重視面批。
②學(xué)生互相批改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)生評(píng)改前，確定每次評(píng)改的目標(biāo)，讓學(xué)生有目的地去評(píng)改，去感受他人作文，借鑒優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
6．要求每個(gè)同學(xué)每周寫一篇小作文，每?jī)芍軐懸黄笞魑�。小作文即練筆，可以由學(xué)生自選題目（發(fā)給學(xué)生一些推薦的寫作題），每周一交老師查看。
中考計(jì)劃作文 篇2
漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵，至于是開(kāi)的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格，所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃：
�、俪跞搅�，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識(shí)。
�、趶默F(xiàn)在開(kāi)始我決定抓不足，在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開(kāi)始努力。
�、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。
我們學(xué)校會(huì)提前開(kāi)學(xué)，開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué)，我自己也知道，要在有限的時(shí)間里，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的`時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來(lái)，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)之前的東西、查缺補(bǔ)漏，拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí)，我們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和教師的教導(dǎo)中，我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們必須笨鳥(niǎo)先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng)，希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。
中考計(jì)劃作文 篇3
近期目標(biāo)：每次考試進(jìn)年段前100名、力爭(zhēng)進(jìn)前50名；單科平均90分以上；
三年目標(biāo)：中考考取一中，力爭(zhēng)分?jǐn)?shù)排名考進(jìn)年段尖子班；
六年目標(biāo)：高考考取重點(diǎn)大學(xué)（廈門大學(xué)）；
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：當(dāng)一名大學(xué)老師。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早讀時(shí)間（內(nèi)容及安排： ） 06：45—07：00早餐時(shí)間 07：00——07：10上學(xué)時(shí)間
07：10——07：50學(xué)校早讀時(shí)間（內(nèi)容及安排： ） 07：50——11：15學(xué)校上課，課間適當(dāng)以鍛煉方式（到操場(chǎng)走一圈）休息；上課專心聽(tīng)講，并認(rèn)真做到“聽(tīng)、讀、看、記”，要能聽(tīng)出老師講課的重、難點(diǎn)，并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點(diǎn)。
11：35——12：00復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容，讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn)，5分鐘/節(jié)；聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，記英文單詞和課文。
12：00——12：35午餐時(shí)間（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15學(xué)校上課
17：15——18：00復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容，讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn)；聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，18：00前完成當(dāng)天的英語(yǔ)單詞和課文的背誦。
18：00——18：35晚餐時(shí)間
18：40—21：40學(xué)習(xí)時(shí)間：每天必須完成當(dāng)天的`功課（白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè)；教到哪，每一科的同步練習(xí)要完成到哪）。
21：40—22：00日記時(shí)間，總結(jié)一天的收獲與不足，睡覺(jué)。
身體是學(xué)習(xí)最重要的資本，每天堅(jiān)持15分鐘運(yùn)動(dòng)鍛煉（形式自選：俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步；時(shí)間上見(jiàn)縫插針，以晚上為主）；
周末要對(duì)一周的知識(shí)進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息，周六、周日上午08：30—11：30學(xué)習(xí)時(shí)間，下午14：00—16：30學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上07：00—09：00學(xué)習(xí)時(shí)間。（學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松，如郊游、玩電腦等）
“茍有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！绷�(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
中考計(jì)劃作文 篇4
回顧以往中考?xì)v史的復(fù)習(xí)工作，有得有失，在強(qiáng)調(diào)新課程理念，注重考察學(xué)生能力的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高他們的綜合能力，取得理想的成績(jī)呢？下面我結(jié)合今年的歷史復(fù)習(xí)工作，和大家談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計(jì)劃。
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)
根據(jù)考試內(nèi)容和時(shí)間，擬訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的編寫、周練的安排，整個(gè)復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：第一階段是“梳理教材”。時(shí)間大約在2月26—5月x日左右，即按照教材的編寫體系，以《中考大綱》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí)，此階段約占了整個(gè)復(fù)習(xí)階段的一大半時(shí)間，目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識(shí)，同時(shí)對(duì)歷史事件之間的聯(lián)系，教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓(xùn)練，時(shí)間是在5月x日—5月x日，將四本書的知識(shí)有機(jī)融合，根據(jù)中考的具體要求，選擇若干題目進(jìn)行一系列綜合訓(xùn)練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識(shí)進(jìn)綜合、形成能力。第三階段是查漏補(bǔ)缺。模擬測(cè)試，時(shí)間大約在5月x日——中考，根據(jù)列次訓(xùn)練的情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，再進(jìn)行講解、訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固知識(shí)、提高能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，一共考四本書，但課時(shí)少，雖然《中考說(shuō)明》規(guī)定了考試內(nèi)容，但歷史知識(shí)是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時(shí)間，全面地有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，這樣才能為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容面對(duì)中考。為了更好地提高復(fù)習(xí)效果，我們?cè)谝哉n本為主的前提下，為學(xué)生設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的教學(xué)案，包括知識(shí)結(jié)構(gòu)和習(xí)題兩部分，知識(shí)結(jié)構(gòu)使學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容有提綱挈領(lǐng)的認(rèn)識(shí)，習(xí)題涉及所有題型，突出重點(diǎn)知識(shí)。使所復(fù)習(xí)的知識(shí)得到鞏固，以提高學(xué)生的能力。
二、抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練
四本書的內(nèi)容很多，在復(fù)習(xí)時(shí)教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，
同時(shí)又要有側(cè)重點(diǎn)，重點(diǎn)是什么呢？就是《歷史考試說(shuō)明》里的考查內(nèi)容及要求，復(fù)習(xí)時(shí)這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。此外，我們認(rèn)為八年級(jí)上冊(cè)第一、二、三、四單元，下冊(cè)第一、二、三單元，九年級(jí)上冊(cè)第四、六、七單元，下冊(cè)第一、二、三、四、七單元是整個(gè)初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于上述內(nèi)容，教學(xué)時(shí)要強(qiáng)調(diào)，平時(shí)的訓(xùn)練要強(qiáng)化，我們每?jī)芍苓M(jìn)行一次周練，每月進(jìn)行一次考試，每次周練、月考的內(nèi)容都是滾動(dòng)式的，帶著學(xué)過(guò)的`內(nèi)容一起考察，對(duì)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的能力。
三、注重應(yīng)試能力的提高
基礎(chǔ)知識(shí)掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應(yīng)試的技巧，通過(guò)近幾年的教學(xué)，我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。�1）審題，在平日練習(xí)和考試過(guò)程中一定要仔細(xì)審題，題目問(wèn)的是什么要弄明白，然后根據(jù)題目要求回答，千萬(wàn)不能草草看一眼就解答。
�。�2）對(duì)課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對(duì)學(xué)生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問(wèn)答題一定要看書。
�。�3）注意合理地安排考試時(shí)間。
四、歷史復(fù)習(xí)中的困難與解決方法
�。ㄒ唬┰谌粘＝虒W(xué)中我們面臨不少具體困難：
�、贂r(shí)間太少一般每周4節(jié)課算很不錯(cuò)了，工作量太大（4本書）。
�、谛畔⒉煌�，材料有限，上學(xué)期幾乎沒(méi)有配套練習(xí)。
�、蹖W(xué)生基礎(chǔ)薄弱，過(guò)去兩年根本沒(méi)有重視（學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生）這給九年級(jí)的老師造成困難，復(fù)習(xí)課需象新課一樣詳細(xì)。
�、苋狈�(jīng)驗(yàn)，老師們大多都沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒，新課教完之后總復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行，我們感到十分茫然，有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。
�。ǘ┙鉀Q的辦法：
①加強(qiáng)復(fù)習(xí)的力度和廣度，使學(xué)生更加熟悉課本，保證基礎(chǔ)的方面少丟分。第一輪，全面復(fù)習(xí)，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，打好基礎(chǔ)。即講課時(shí)要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，要線索清楚，重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)密，時(shí)間空間概念明確，語(yǔ)言精煉，并輔以條理化的板書。通過(guò)看、讀、寫、記等方式強(qiáng)化訓(xùn)練，一章一節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，做到人人過(guò)關(guān)。第二輪，比較對(duì)照，縱橫串連，辨異求同。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)生掌握的知識(shí)是更牢固了，但知識(shí)是零碎的、混亂的、孤立的，這一段復(fù)習(xí)要求師生雙邊互動(dòng)，進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化，重新組合教材，進(jìn)行知識(shí)歸類，觸類旁通。把已掌握的知識(shí)前后左右貫通起來(lái)，形成網(wǎng)絡(luò)，把同一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外關(guān)系等方面進(jìn)行聯(lián)系，總結(jié)尋求歷史事件的異同點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握。
�、诰拍昙�(jí)下學(xué)期加大學(xué)生的練習(xí)量（盡量尋找一些較好的材料，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，多創(chuàng)設(shè)一些與生活情境相關(guān)的試題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固知識(shí)點(diǎn)，促使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，以史為鑒，評(píng)論古今，提高能力。
�、墼黾訖z測(cè)次數(shù)，把握好時(shí)間和解題速度，練練學(xué)生的應(yīng)試能力。我市歷史中考雖為閉卷考，但開(kāi)放性的試題有一定的份量，考試時(shí)間又固定，致使考卷大部分內(nèi)容都是用閉卷形式完成，而很多學(xué)生對(duì)閉卷考寄予不切實(shí)際的奢望，不早采取措施會(huì)對(duì)他們的中考造成不必要的失分。我們要指導(dǎo)學(xué)生緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)基礎(chǔ)，以課本為本，全面系統(tǒng)地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表；抓線索、抓網(wǎng)落、抓重點(diǎn)。
�、芗訌�(qiáng)學(xué)校之間，新老課改區(qū)之間的交流，特別老牌學(xué)校積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與他們的交流，我們會(huì)少走不少?gòu)澛�，也希望區(qū)教研室能為我們提供這樣的平臺(tái)（教研員與教研員之間）。
�。ㄈ┙虒W(xué)與計(jì)劃
1、第一輪總復(fù)習(xí)，以課為單位（八年級(jí)上、下冊(cè)，九年級(jí)上、下冊(cè)），力求詳細(xì)。到本學(xué)第2周結(jié)束。
2、九年級(jí)下冊(cè)教授，到本學(xué)期二月末結(jié)束到此作為中考第一輪總復(fù)習(xí)結(jié)束。
3、二月的月考后轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)，以單元為單位，加大練習(xí)量幫助學(xué)生鞏固。
4、中考前模擬訓(xùn)練。
五、備戰(zhàn)中考
�。ㄒ唬⿻r(shí)間緊，任務(wù)重，緊扣教材，精選練習(xí)
由于九年級(jí)《歷史》下冊(cè)本學(xué)期（寒假）剛到，我在網(wǎng)上給同學(xué)們下載了簡(jiǎn)易教材進(jìn)行了熟悉趕課。拿到課本后，我們馬上制定計(jì)劃，熟悉教材，經(jīng)過(guò)緊趕慢趕，本學(xué)期結(jié)束課程。新課講授雖然緊張，但是鞏固不能忘，于是利用晚自習(xí)和雙休輔導(dǎo)時(shí)間完成相應(yīng)的作業(yè)、練習(xí)，通過(guò)單元目標(biāo)檢測(cè)來(lái)檢查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。 從3月x日起，準(zhǔn)備用一個(gè)半月的時(shí)間，按照《新課標(biāo)》要求，緊扣教材，結(jié)合《荊門市學(xué)考視野》一冊(cè)，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的第一輪復(fù)習(xí)，迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后，再進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，此輪復(fù)習(xí)應(yīng)有所側(cè)重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，主要依據(jù)是《中考大綱》。
�。ǘ┨岣咝剩蛘n堂要質(zhì)量
歷史教學(xué)，往往是一頭熱。教師熱情洋溢，學(xué)生無(wú)所謂，甚至是冷淡，要求他們讀歷史，有時(shí)候真的是需要連哄帶騙。中考實(shí)行等級(jí)制，學(xué)生、家長(zhǎng)、語(yǔ)數(shù)英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時(shí)間，因此，我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質(zhì)量。
為了提高效率，這就要求老師們巧妙地組織課堂教學(xué)，通過(guò)聲情并茂的語(yǔ)言，生動(dòng)緊湊的授課環(huán)節(jié)，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)（討論、搶答、競(jìng)猜等等）來(lái)喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)的練習(xí)，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
�。ㄈ┭芯吭囶}，提高作答技巧
我認(rèn)真研究了近年來(lái)（包括八年級(jí)的期中、期末）試卷，現(xiàn)在的歷史試卷變得可人疼了，人文語(yǔ)言的表述，時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合，圖文并茂，讓歷史不再只是“古董”。于是，我們?cè)O(shè)計(jì)出類似的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)愉悅讀題，沉著思考，從容作答。作答時(shí)力求語(yǔ)言文字簡(jiǎn)潔，中肯、生動(dòng)，而不是拖泥帶水，更不能答非所問(wèn)。同時(shí)，養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣。
另外，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行分層次教育，教師采取形式多樣的方式來(lái)批改作業(yè)，批改試卷，有打分的劃等級(jí)的，也有面批、面改的。努力做到穩(wěn)住A等生，重點(diǎn)推進(jìn)B、C等的學(xué)生進(jìn)入A、B等，盡量減少D等的學(xué)生數(shù)。
�。ㄋ模┟鞔_閉卷考試形式，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
學(xué)生首次參加中考，大部分學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單地把中考與平常練習(xí)聯(lián)系在一起，因此，我們應(yīng)該講清兩者的要害，說(shuō)明平常練習(xí)有些答案可以查資料，實(shí)際上更注重知識(shí)的運(yùn)用，能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)幫助學(xué)生理清歷史線索，掌握基本的史實(shí)和史料，牢記知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解、應(yīng)用、表達(dá)等綜合能力，為扎實(shí)基本功，平時(shí)練習(xí)以閉卷形式為主。
�。ㄎ澹┳プ∮欣麜r(shí)機(jī)，獲取中考信息
像今年的歷史復(fù)習(xí)備考會(huì)，希望市里的領(lǐng)導(dǎo)，市、區(qū)各位曾經(jīng)取得碩果的老師們，不惜賜教，多多指導(dǎo)，我們將多學(xué)習(xí)多提高。
中考計(jì)劃作文 篇5
期中考試馬上就要到來(lái)，為了期中考試能夠考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我為自己制定了一個(gè)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時(shí)刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂(lè)休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒(méi)事就拿出自己的書來(lái)看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的`重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤點(diǎn)的詞，背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。
4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，我要嚴(yán)格按照我的計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試考出自己的水平。
中考計(jì)劃作文 篇6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于教師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。之前的.兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我不之前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向他人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在之前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。教師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。教師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！
中考計(jì)劃作文 篇7
現(xiàn)在，是新的開(kāi)始。咱們有100%的希望，就要做到120%的努力。學(xué)習(xí)需要方法，不死學(xué)，不傻學(xué)，要有方向，制定好目標(biāo)。
首先，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自己，分析自身現(xiàn)狀，找準(zhǔn)自身的提高點(diǎn)。我知道自己有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，我的英語(yǔ)和物理成績(jī)一直不理想，這兩門成績(jī)?cè)谥锌贾姓嫉谋戎岛艽�，如果這兩門成績(jī)不好，會(huì)拉下許多分?jǐn)?shù)，想進(jìn)入高中的大門可能會(huì)有危險(xiǎn)。現(xiàn)在要制定一些計(jì)劃：
(1)每天復(fù)習(xí)一單元的英語(yǔ)單詞和一道物理公式。
(2)英語(yǔ)和物理各積累三道錯(cuò)題。
(3)預(yù)習(xí)好明天應(yīng)學(xué)的新知識(shí)。
第二，要利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。初三的'時(shí)間是緊張的，要充足利用好課余的時(shí)間。
(1)在學(xué)習(xí)的時(shí)候要靈活多變，不要死記硬背，加強(qiáng)理解，提高做題時(shí)間和背誦速度。
(2)當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂記，課下時(shí)就可以再?gòu)?fù)習(xí)一遍，鞏固記憶。
第三，要注意學(xué)習(xí)方法。分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間，理清學(xué)習(xí)的思路。
周一，著重于復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)；周二，著重于復(fù)習(xí)語(yǔ)文；周三，著重于復(fù)習(xí)英語(yǔ)；周四，著重于復(fù)習(xí)物理；周五，著重于復(fù)習(xí)化學(xué)；周六，著重于復(fù)習(xí)政治；周日，著重于復(fù)習(xí)歷史。要平和心態(tài)，按計(jì)劃行事。
第四，要樹(shù)立自信。相信自己，因?yàn)橐磺薪杂锌赡�！不到中考那一刻，不要輕言放棄，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。
今天是20xx年9月11號(hào)，到20xx年6月11號(hào)就是咱們的最后一刻。200多個(gè)日日夜夜，在校的最后34周，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，爭(zhēng)取分分秒秒，要做到成功。因?yàn)樵凇跋胍焙汀暗玫健敝g永遠(yuǎn)隔著“做到”。
“書山有利勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，腳踏實(shí)地的向前沖吧！
中考計(jì)劃作文 篇8
明天就是中考考試，為了能考出一個(gè)好成績(jī)，我列了一個(gè)在家里、考前、考時(shí)、考后的注意事項(xiàng)，希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分，需要帶的東西有：語(yǔ)文書、作文書、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、演草紙、英語(yǔ)書、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張，要連續(xù)深呼吸，心里要說(shuō)：“不要緊張，不要緊張，不要緊張！”或看一看外面的`景象。
考試時(shí)
考試時(shí)要認(rèn)真答題，一遍一遍的審題，數(shù)學(xué)要注意單位名稱，語(yǔ)文作文要把字寫好，看拼音寫詞語(yǔ)要把拼音看準(zhǔn)，英語(yǔ)選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu)，判斷是什么形式，最后填上答案，聽(tīng)力部分的題一定要聽(tīng)完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對(duì)照答案，因?yàn)槟阋亲鲥e(cuò)了的話，很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個(gè)好成績(jī)！
中考計(jì)劃作文 篇9
中考就要到了，這是我的這20天的`'復(fù)習(xí)計(jì)劃，我要爭(zhēng)取期中考出優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)張老師的期望。
我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一單元語(yǔ)文，熟讀課文，復(fù)習(xí)生字詞，讓媽媽幫忙聽(tīng)寫，要求背誦的課文再背一遍，直到八個(gè)單元都復(fù)習(xí)完了，就做鞏固練習(xí)。然后再反復(fù)復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)就是多做練習(xí)題，把不會(huì)的題目多做幾遍，達(dá)到熟能生巧。改掉期中考試粗心的毛病。英語(yǔ)每天睡覺(jué)前都堅(jiān)持念一課新課。再?gòu)?fù)習(xí)一課前面的舊課，新課學(xué)完，就做同步練習(xí)，一直到九課都做完了，再做期末模擬測(cè)試題，做完了再反復(fù)念課文，爭(zhēng)取達(dá)到每一課都會(huì)背。
中考計(jì)劃作文 篇10
初三了,要開(kāi)始考慮中考和自己的人生道路了。這是我這輩子的第一次重要的抉擇。爸媽就是因?yàn)楦街须x家近，而且也是一類校，附近的哥哥姐姐都是在附中上學(xué)，所以他們都希望我考附中。但其實(shí)我自己對(duì)這些都沒(méi)有很好考慮，我不知道我自己到底適合什么學(xué)校。聽(tīng)別人說(shuō)了很多關(guān)于高中的比較，像一中的學(xué)習(xí)氛圍比附中輕松，而且老師也更好這類的。但經(jīng)過(guò)那節(jié)班會(huì)老段說(shuō)過(guò)了以后，我真正想考一中了。今年一中分?jǐn)?shù)是421.5分，按照百分制來(lái)算的話，要考到281分才能上一中。我在班上的成績(jī)一般都是在260-270左右的，對(duì)于一中來(lái)說(shuō)還是差點(diǎn)。按照這樣的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)得考95分，英語(yǔ)98分，語(yǔ)文88分，這樣才能剛好到281分。
不過(guò)現(xiàn)在才初三剛開(kāi)學(xué)，我還有一年的時(shí)間可以努力，我相信只要經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的幫助，我還是有考上一中的可能。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我每個(gè)單元都要以一中的分?jǐn)?shù)線來(lái)要求自己。數(shù)學(xué)每次單元考都要至少95分，英語(yǔ)也要98分以上，而語(yǔ)文則要考88分�？赡軐�(duì)于我初二的'成績(jī)來(lái)說(shuō)，這樣的分?jǐn)?shù)還是有點(diǎn)距離。但初三又是一個(gè)新的開(kāi)始，以前的就已經(jīng)過(guò)了，我不用再想。
初三的數(shù)學(xué)更難了，而我要努力追上班級(jí)數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)，從小細(xì)節(jié)開(kāi)始注意，每天先溫習(xí)一遍書，然后再做題，像數(shù)學(xué)《萬(wàn)向思維》里面的題就很好，好多道題都是前幾年各個(gè)城市的中考題，這些都很經(jīng)典，我要仔細(xì)的研究，明白其中的規(guī)律，真正的理解，這樣我才能算是掌握了這種類型的題。每天做完作業(yè)后，則要預(yù)習(xí)明天的課，認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)工作。在課堂上做好老師出的練習(xí)題。這樣慢慢的，我想應(yīng)該可以趕上成績(jī)較好的同學(xué)。
而語(yǔ)文及英語(yǔ)就是要靠背誦及理解。語(yǔ)文最難的是文言文還有閱讀理解。文言文最重要的就是背誦及翻譯，而初三要背的文言文是又長(zhǎng)又難理解。而閱讀理解就要靠自己的理解能力，從讀完每一篇文章的感悟著手。這些雖然老師都有教過(guò)，但是我自己還是在這些方面有缺陷，總是在閱讀理解丟分。語(yǔ)文就是背和需要自己理解。英語(yǔ)則是課文和單詞，語(yǔ)法對(duì)于每一個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)還好，學(xué)的不會(huì)很忙。所以我只要保持成績(jī)，爭(zhēng)取提高成績(jī)，這樣英語(yǔ)就沒(méi)有問(wèn)題。
至于化學(xué)、物理、歷史和政治，這四科也是主科,都非常重要。所以我也要好好學(xué)習(xí)這四科，化學(xué)是新的科目，所以大家都是一樣的起跑線，我相信只要我每節(jié)課的45分鐘用起來(lái)，每天再?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，肯定會(huì)考出理想的分?jǐn)?shù)。
寫了這么多，都是我的心聲。我不知道寫的會(huì)不會(huì)很啰嗦，但是我真的希望自己能考上一中。這有這樣我離重點(diǎn)大學(xué)才會(huì)更近一步。初三才剛開(kāi)始，我相信自己的努力。不說(shuō)喪氣的話，自己一定能行。
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