考試的作文

時(shí)間：2021-04-11 11:22:28 考試作文我要投稿

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【精華】考試的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】考試的作文10篇

考試的作文篇1

　　新學(xué)期的第一單元語文檢測(cè)我考了一個(gè)令人十分不滿意的分?jǐn)?shù)——六十六分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來最差的分?jǐn)?shù)。

　　怎么會(huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？平時(shí)上課不專心，考試前又沒有好好復(fù)習(xí)。記得考試前一天的晚上，我本該在家里好好復(fù)習(xí)功課的，可我卻呆呆地坐在電視機(jī)前，一動(dòng)也不動(dòng)，早已被電視機(jī)勾去了魂魄。那晚我把復(fù)習(xí)拋到九霄云外去了！第二天早上臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)那么一小會(huì)兒。

　　考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有些難題不會(huì)做，從同桌那兒參考些，可老師的眼光不停地向我們掃視著，我只得兩眼向天花板上看，盡管如此，我還是想不出來。我跳過這一道題，準(zhǔn)備做好其他的題目回頭再做。

　　在我還沒有完成閱讀題時(shí)下課鈴聲響起來了，我最害怕的就是這種聲音，一旦響起，我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒填好，我用懇求的目光望著組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)我說：“我收了后面的卷子再來收你的，你快點(diǎn)�！睍r(shí)間飛快地流逝著，不一會(huì)兒，組長(zhǎng)又過來了，考試卷被無情地收走了，任憑我生拉硬拽也拿不回來了。

　　我確定這一次考砸了，90分肯定不會(huì)有了，80分有點(diǎn)危險(xiǎn)。如果被爸爸媽媽知道了我考得那么差，肯定會(huì)被罵，想著想著我心里不覺打起了寒戰(zhàn)。

　　好不容易熬到了下午，老師開始發(fā)考卷了，我的心怦怦亂跳著，我期盼著可以考個(gè)八十分，可等考卷發(fā)下來了一看我傻眼了，希望破滅了。六十六，挺順利的數(shù)字，但卻使我的心如同掉進(jìn)了喜馬拉雅山谷底。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地走進(jìn)媽媽的車子里，媽媽得知了我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵陂_車不便罵我�？梢贿M(jìn)家門，媽媽的痛罵和苦口婆心又開始了。晚上，爸爸回來了，他得知分?jǐn)?shù)后大驚失色說：“你以前不是考得還好嗎，今天怎么才考六十幾分？”于是爸爸又對(duì)我深刻的教育了一番。

　　嗨，如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)專心聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)、仔細(xì)答題，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)！哎，考試！

考試的作文篇2

　　輸者的微笑，既是對(duì)勝者的祝賀，也是對(duì)自己能從中有所收獲的高興。

　　——題記

　　人生一世，有起有伏，有輸有贏，沒有人能一世勝利，一世第一，總有輸?shù)臅r(shí)候。恰如學(xué)習(xí)，偶爾考個(gè)第二，或被別人超過，不應(yīng)是沮喪、生氣，而應(yīng)微笑面對(duì)，這不僅是祝賀勝者，更是祝賀自己發(fā)現(xiàn)了許多當(dāng)?shù)谝粫r(shí)沒發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。這才是輸?shù)钠�，輸�(shù)奈⑿Α?/p>

　　恰如學(xué)習(xí)上的競(jìng)技，賽場(chǎng)上的競(jìng)技也同樣需要輸?shù)奈⑿Α?0xx倫敦奧運(yùn)會(huì)上，本應(yīng)奪冠的菲爾普斯以微小的的差距輸給小將。當(dāng)拍到菲爾普斯怒摔泳帽時(shí)，媒體認(rèn)為在稍后的采訪中，他將竭盡諷刺之所能，貶低小將。但出人意料的是，菲爾普斯全程微笑面對(duì)，直面問題，說：“祝賀他！這次失敗讓我意識(shí)到耐力的下降，爆發(fā)力的不足。”這番話，讓媒體給予了他高度評(píng)價(jià)。他“輸?shù)奈⑿Α币脖辉u(píng)為年度最美微笑。多年以來，雄霸泳壇的菲爾普斯雖然失敗，但他卻并不應(yīng)此認(rèn)為丟臉，不沮喪，嘲諷勝利者，而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。用微笑真誠(chéng)的為勝者祝賀，更是為自己而笑。這種輸?shù)奈⑿�，你勝時(shí)更美。

　　亞當(dāng)·斯密曾說：“輸時(shí)的微笑，是收獲的喜悅�！苯芪魈篃o疑是最好印證。今年奧斯卡影后的大熱人選杰西坦，敗給了詹妮弗·勞倫斯。照往年，敗者幾乎不接受采訪，但杰西坦卻大方受訪，問及感想，她笑著回應(yīng)：“小小年紀(jì)的詹妮弗在片中處理感情細(xì)膩，突出片中幸福的內(nèi)涵，這正是我在表演中所欠缺的。這次輸了，但我卻克服了如何在戲中拿捏情感的障礙，真是可喜的收獲�！币蝗缂韧奈⑿Γz毫不見落敗的沮喪。點(diǎn)點(diǎn)笑意，點(diǎn)點(diǎn)收獲，她贏得的是另外的成功。如果不是這次失敗，可能無法新的突破口，這正是因?yàn)橛兴斋@，在輸時(shí)也能綻放笑容。

　　我作為一名學(xué)生，每次考試中也會(huì)想得第一。從前考了第一，總會(huì)擔(dān)心別人超過自己，也總認(rèn)為自己已做得很好，沒有什么缺漏。但在一次失敗中，卻發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺漏。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不熟悉，考試時(shí)不如別人耐心，總是浮躁，都是以前沒有出現(xiàn)的。原來沮喪的我，卻也為輸?shù)挠惺斋@而高興。如果不是這次被別人超過，可能會(huì)一直錯(cuò)下去，那么最終的失敗就是高考。輸也是一件值得高興的事。換另一個(gè)角度看，也是一種發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，從中收獲的勝利，因此輸?shù)奈⑿Γ粌H是為勝利祝賀，也是為自己祝賀。

　　誠(chéng)如格拉姆所言：“相比勝利的微笑，輸時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)笑意更美�！钡拇_輸不應(yīng)沮喪、哭泣，而應(yīng)更多的高興。于輸時(shí)微笑，是真誠(chéng)的向勝利者祝賀，為自己有收獲慶祝。

考試的作文篇3

　　我昨晚查的分?jǐn)?shù)，620，TWE5.5，總分不高，不好在這里班門弄斧，只想說說TWE。老實(shí)說，這次TWE成功的關(guān)鍵在于考前一天：我前一天看了TWE題庫(kù)未考版，只帶著一個(gè)目的看--考慮論據(jù)并記下來，其實(shí)題哭看起來題量很大，但不少題目都是有關(guān)聯(lián)的，許多論據(jù)都可通用。幾個(gè)小時(shí)看下來還是挺輕松的`，感覺思路清晰了，但一定要把論據(jù)盡量記在腦中，第二天如果幸運(yùn)的話，現(xiàn)炒現(xiàn)賣。這次的考題也是題庫(kù)上的，我前一天考慮過，雖然記得不清楚，但當(dāng)時(shí)思如泉涌，想到了許多論據(jù)，這和前一天的準(zhǔn)備一定分不開。

　　或許這種做法很片面，而且前提是語言表達(dá)本身不成大問題(英語過四級(jí)表達(dá)也就基本沒問題了吧，所以備考的朋友一定要有信心)，我個(gè)人覺得TWE用清晰流暢的簡(jiǎn)單句同樣能拿高分，因?yàn)榧冋Z言方面很難占明顯優(yōu)勢(shì)。文章靠結(jié)構(gòu)(所以我還是準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的模班，千萬不要太多空話，留出時(shí)間寫自己的論據(jù))，內(nèi)容靠例子(就是論據(jù))。

　　考前我只準(zhǔn)備了一篇模版，反復(fù)了練習(xí)了幾篇就覺得厭倦了，而且感覺提高的空間不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一邊沒管了，如此荒廢了約20天，有點(diǎn)心虛，但我想既然語言表達(dá)不會(huì)又太大問題，不如就練練時(shí)間安排吧。時(shí)間是托福作文的關(guān)鍵，而快速組織論據(jù)又是爭(zhēng)取時(shí)間的關(guān)鍵。

考試的作文篇4

　　“唉！不幸，不幸至極”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)灰心喪氣。想要知道為何嗎？明日就需要其中考試了，能不慌嗎？

　　“那么你如何仿佛沒事兒一樣？”忽然一個(gè)人竄了出去，跟我說。

　　“她們把考試當(dāng)做負(fù)累，當(dāng)做壓力，她們擔(dān)心考試�？晌矣X得不可以怕考試，不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松，當(dāng)然不容易擔(dān)心！”

　　實(shí)際上，考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展匯總，開展評(píng)定，開展認(rèn)同。你認(rèn)真完成，輕輕松松看待，它便會(huì)變成你的最好的朋友。假如你將它當(dāng)做恐怖的黑影，你近幾天就甭想高興了。

　　我盡管那么想，可終究是考試呀！

　　二

　　手機(jī)鈴聲響了，激動(dòng)人心的一刻總算到來。我深吸氣，告知自身不要害怕。可無論我如何釋放壓力，終歸有點(diǎn)兒焦慮不安。想著，假如試題難以該怎么辦……

　　監(jiān)考官挾著語文卷離開了進(jìn)去，把考卷往桌子一放，喘了一口氣，隨后開啟文件袋，把考卷發(fā)過出來。

　　我迫不及待地取得考卷，然后干了個(gè)深吸氣，訪問了一眼試題，還行，還行！不會(huì)太難，不會(huì)太難！我淡淡地舒了一口氣。

　　我內(nèi)心那樣惦記著，便安心地做起來。那知，上去第一道題就將我難倒了�！耙淮绻怅幉荒茌p”前面那句是什么呢？我輕輕嘟囔著，思索了好大半天，都沒想個(gè)千頭萬緒出去。管它呢，有時(shí)間再去想吧！

　　我繼續(xù)做下來，還算成功，除開第一道，別的的教師類似都讓我們備考過。我一心一意地做題型，早把也有第一道題的事給拋來到九霄云外。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭來查驗(yàn)時(shí)，才發(fā)覺這道題。

　　“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？嗯，嗯……

　　“咦”！我忽然想起，是否會(huì)是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢！可仿佛讀堵塞吧！“唉”！我心寒地嘆了一聲氣。我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思呀想，乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆，但最后沒有叫出入口，那樣多不風(fēng)彩！

　　我干脆把這些名言全背出去�！拔鹬^寸陰短”？哦！“青少年易懂老難成，一寸光陰不能輕”。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)，是它了�！耙保∥倚闹懈`喜。

　　三

　　“鈴鈴鈴……”考試告一段落。

　　我心中半懸著的一顆心，總算落了出來。交了考卷后，我迫不及待地與同學(xué)對(duì)答案，那樣的話，我也較為有機(jī)會(huì)。對(duì)完回答后，我發(fā)現(xiàn)了，我類似都正確了，應(yīng)當(dāng)合乎母親的規(guī)定吧！

　　“雞翅、吐司面包，我來了！”返回家中，飽餐一頓后，我便津津樂道地看上去電視機(jī)來，真舒服！

考試的作文篇5

　　‘什么？要考試！不是說星期四才考的嗎？’原本寧?kù)o的教室，因?yàn)檫@個(gè)消息的到來，激起了漣漪。是因?yàn)楸緛硎切瞧谒臄?shù)學(xué)考試，卻提前星期二考。聽到這個(gè)消息，我平靜如水的心情掀起層層波瀾。

　　我的內(nèi)心開始忐忑起來，第二單元要背的公式我經(jīng)常會(huì)搞混，每次都算錯(cuò)。最令我頭疼的是升入了高年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路下滑，家作也錯(cuò)的很多。我就是典型的一個(gè)‘馬大哈’。

　　馬上要考試了，可是我還是十分緊張，筆都沒摸到就滿手心的汗了。沒過多久試卷就發(fā)了下來。我小心謹(jǐn)慎地做著，認(rèn)真看題，盼望不要錯(cuò)太多。做到了應(yīng)用題，這是我最難過的坎兒。這題是不是這樣做的？會(huì)不會(huì)是我理解錯(cuò)了？我在心中暗自揣測(cè)。要列好多算式呀！我雖然是五年級(jí)了，但是我最害怕的是加減法，因?yàn)橐粋€(gè)不小心算錯(cuò)了就整道題都錯(cuò)了，真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’��！就像我是“強(qiáng)龍”來到了‘地頭蛇’的地盤也只能‘無條件投降’。接下去就要做‘動(dòng)動(dòng)腦筋’題了，正當(dāng)我為這兩道題不會(huì)做而急得滿頭大汗是，毛老師要改試卷了，一看，自己兩道題都錯(cuò)了，都是馬虎惹的禍。

　　電腦課上完回到教室就看見了自己的分?jǐn)?shù)，天�。〔�76分，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有考過七十幾。拿到試卷一看，全是表面積算錯(cuò)。錯(cuò)法可謂是五花八門，有算錯(cuò)的，又多加的多減了，有少加了少減了，用一個(gè)詞老概括就是‘錯(cuò)出新花樣’。

　　老師們，對(duì)不起，我讓你們操心了，我一定會(huì)努力的！

考試的作文篇6

　　20xx年11月15日星期五天氣：冷

　　這個(gè)星期的星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測(cè)試，今天是最后一天�？嫉迷趺礃幽�？有哪道題出錯(cuò)了呢？錯(cuò)在哪里呢？

　　這兩天期中考試下來，如果不出差錯(cuò)的話，應(yīng)該不錯(cuò)！但最讓人頭疼的就是那堆七年級(jí)的同學(xué)，由于我們是拆班考的，所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴，這樣的學(xué)生，而老師也是愛理不理的樣子，視而不見，這還不算可惡，可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷，我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好，而時(shí)間還剩半個(gè)鐘，這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話，或許我們還能再多幾分，老師你可倒好�。‘�(dāng)然這只是個(gè)別的老師，還是有一些些是好的。但我還是很氣憤，雖然我已經(jīng)寫好了，但還沒檢查呢！

老師就說交。交了，我對(duì)這老師表示無奈，”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣嗎？還有一大半同學(xué)沒寫好呢！“或許這種話只有能從校長(zhǎng)的嘴說出來，但那時(shí)我是多么想用這句話，堵住老師的嘴，但我意識(shí)到畢竟他是老師，我得尊重他，不能讓他難堪，所以這句話就埋藏在了我的心里，直達(dá)我回到家才意識(shí)到應(yīng)該把那句話給說出來，不該埋在心里，我們品德有教過，“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為，我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評(píng)”，而老師也一樣也是我們的長(zhǎng)輩，我們就不能批評(píng)他們嗎？我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說出來，所以我現(xiàn)在很后悔，但不代表我以后會(huì)做這樣后悔的事，所以有下次我一定說出來，所以我不再做后悔事！

　　如果這是一道數(shù)學(xué)題，但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了，這樣的后悔不叫后悔，至少你還有做，真正后悔的是“沒做”，因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的，但你因?yàn)楹ε�，所以不敢做！同樣的道理“說與不說，批與不批評(píng)老師，糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里，可是我“因?yàn)楹ε潞蛯?duì)老師的尊重而不敢就老師的錯(cuò)”，這讓我想到了我們的品德老師，就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋�，所以我才害怕的，這件事說來話長(zhǎng)，聽我慢慢講。

　　我們的品德老師是非常愛遲到的，每個(gè)星期他多要遲到的，據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜，所以早上睡得很晚，當(dāng)然老師賭博是不好的，但每次多要遲到我就不能拒之不理了，我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室，投訴品德老師，但碰巧的是這時(shí)候品德老師來了，他先走到了教師，而我們就跟班主任談了幾句，也跟誰進(jìn)了教室坐下，但老師在我們?nèi)齻€(gè)旁邊走來走去，最后醞釀了一下，“問我們?nèi)マk公室干嘛？”，我們就說：“拿一下東西”，這時(shí)候他回答說：“那你們?cè)趺纯帐謥淼摹保覀兙o張了一下，就保持了沉默，因?yàn)槲覀冎�，他是知道我們�(nèi)ジ陕锏模圆疟３值某聊�！課后我們?nèi)齻€(gè)討論該怎么辦？“我們就討論他會(huì)不會(huì)針對(duì)我們��？”

　　就是這樣我那次考試，“沒有說出來的原因，就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師，像我們懷疑品德老師一樣針對(duì)我，所以我才害怕，才沒說的�！碑�(dāng)然，品德老師到目前為止，還是沒有針對(duì)我們，這是不幸中的萬幸了，因?yàn)槠返吕蠋煶３ａ槍?duì)人！

　　但對(duì)于我現(xiàn)在來說，他針對(duì)我也不怕，因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的，所以我不怕，不是捏造的，他應(yīng)該不敢怎么樣！

　　最后，還是期待下個(gè)星期一的成績(jī)結(jié)果。

考試的作文篇7

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來，原本熱鬧的教室，此時(shí)突然安靜了下來。

　　老師嚴(yán)肅地說：“今天考試語文，考試的時(shí)候不能東張西望，好好考試�！�

　　我開始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？唉，還是好好。

　　開始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我快速地取了一張?jiān)嚲�，然后轉(zhuǎn)過身去，把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。

　　我低下頭看卷子，只見上面的題，有簡(jiǎn)單的，也有難的。

　　第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問題，第6、7題都是填古詩(shī)。

　　我迅速寫下名字、班級(jí)和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時(shí)候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨(dú)木橋。這時(shí)，我的心在呯呯跳著，這獨(dú)木橋怎么過呀？我想：先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。

　　我把簡(jiǎn)單題都做完了，再回過頭來做這些難題。老師說：“只剩二十分鐘了，大家快做�！蔽腋艁y了。

　　過了半天，我才想出了這些難題，當(dāng)我寫完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。

　　老師來收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫試卷。他們?cè)诟蠋熐笄�，再給點(diǎn)時(shí)間，但還是被老師拒絕了。

　　我寫完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！

考試的作文篇8

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師一臉嚴(yán)肅的表情，邁著大步子走進(jìn)教室，提高了嗓子對(duì)大家說：“同學(xué)們，這次考試十分不理想，我來發(fā)一下試卷，大家自己拿到試卷好好反省反省吧！”

　　同學(xué)們的心情十分緊張，大家都屏息凝神，有的還在默默祈禱著：

　　“蒼天吶，大地呀！求求你們讓我考個(gè)好成績(jī)吧！”

　　“玉皇大帝、太上老君、觀音菩薩、如來佛祖……讓我考上九十分吧！”

　　“阿彌陀佛，善哉善哉，我一定要考出好成績(jī)�。　�

　　……

　　老師走下講臺(tái)，開始發(fā)試卷了，“喔喔頭，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不錯(cuò)！劉禪，九十二分，進(jìn)步很大！鄭博文，六十六分，怎么考的？”老師瞪著我，眼里幾乎冒出了一股怒火，嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)道：“明天給我請(qǐng)家長(zhǎng)！”

　　我一下子驚呆了——我可從沒下過九十分呀！老師的嘴里還在嘮叨，繼續(xù)念著同學(xué)們的試卷分?jǐn)?shù)。老師如往常一樣，是那么的悅耳動(dòng)聽，可是此時(shí)，這聲音在我聽來就像死神的召喚一樣讓人難受。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲終于響起了，但我還是木然地坐在位置上，心想：以前我總是班級(jí)第一，現(xiàn)在我卻在及格線上徘徊，回家后媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？以后我一定要考出好成績(jī)。

　　帶著煩躁的心情，邁進(jìn)家門，我的心像是十五個(gè)水桶——七上八下，媽媽突然來到我的身邊，仿佛也看出了我的心思。

　　媽媽彎下腰，輕輕地問道：“是不是沒考好呀？沒關(guān)系，下次努力就好，媽媽不怪你�！眿寢岆m然平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，很嘮叨，聲音也不那么優(yōu)美，但在此時(shí)的我聽來，那聲音就像天使的呼喚，又像樹枝上百靈鳥在婉轉(zhuǎn)的唱歌聲。

　　不過，聽到媽媽這樣說，我的心情更加沉重了。我下次一定要考好，才不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

考試的作文篇9

　　轉(zhuǎn)眼之間,期末考試的日子已經(jīng)來臨,在這幾天,我們這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都將被驗(yàn)收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎來美好的“解放”——寒假的來臨。

　　考試之前為了能考出一個(gè)好成績(jī)我所付出的一切努力,在這一刻終于浮現(xiàn)出了它所應(yīng)有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過,一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的老朋友在我的眼里是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑著我的復(fù)習(xí),我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個(gè)高分傳奇即將上演!神人馬上現(xiàn)身!想到這里,我不由得全神貫注投入到做題之中。

　　“在考場(chǎng)上,我看見他在拿到卷子時(shí)眼中閃現(xiàn)出得意的光輝,嘴上掛著得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書,寫完后又開始檢查……他的臉上寫滿了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質(zhì),根據(jù)我對(duì)他的認(rèn)知,我實(shí)在沒有理由不相信他可以考出一個(gè)好成績(jī)。”

　　——一同學(xué)對(duì)我如是描述

　　走出考場(chǎng),心中更是激動(dòng)萬分:考試終于結(jié)束了!我們的好日子終于來臨了!在寒假里面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過一段美好而又快樂的時(shí)光!然而,一個(gè)消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)單。這也同樣意味著26日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地度過,就將取決于那一天我們的考試成績(jī),唉!希望我能夠取得一個(gè)好的成績(jī)!

　　考試已經(jīng)結(jié)束了,我們即將迎來快漫長(zhǎng)的寒假生活,希望在寒假當(dāng)中,我能夠把握好學(xué)習(xí)與娛樂之間的度,勞逸結(jié)合,既讓自己得到充分的放松,又可以讓自己為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!

考試的作文篇10

　　誠(chéng)實(shí)是通往成功大門的鑰匙；誠(chéng)實(shí)是使人在社會(huì)中立足的根本要求；誠(chéng)實(shí)能使人更加“富有”。

　　在一個(gè)晴空萬里的早上，太陽依然猛烈得像一個(gè)巨大的火球。我興沖沖來到教室，知道我為何如此高興嗎？是因?yàn)榻裉煲荚�，而且我已�?jīng)把全部考試內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)了幾遍。于是，我大聲地向全班喊道：“這次考試我一定能考滿分�！苯又�，我就走下了講臺(tái)。

　　上課鈴聲一響，老師就帶著沉重的步伐走進(jìn)了教室。剛發(fā)下試卷，同學(xué)們就在認(rèn)真地寫著。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我遇到一個(gè)頂級(jí)難題，看見同學(xué)們齊刷刷地寫著，我就像一只熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦中閃過：要不抄答案吧？更何況你都說過自己一定能考一百分，可不能在同學(xué)們面前丟臉吧！我想了想，那就這樣做吧！我小心翼翼地將椅子向同桌那邊移去，只見同桌一絲不茍地寫著試卷，圓珠筆一直在他試卷上“運(yùn)動(dòng)”，絲毫沒有停下�！耙�！我看到答案了�！蔽倚睦镎龤g呼著。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備寫上答案時(shí)，有一個(gè)念頭在阻止我：不要寫！不要寫！不然你會(huì)失去一種很寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。我糾結(jié)地抬頭望去，只聽小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“不要抄！”大樹也搖動(dòng)著雙手似乎在做出不要寫的手勢(shì)。天陰沉沉的，似乎要塌下來，好像在暗示著什么。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們交上試卷，我也把我的試卷交了上去。雖然這次我沒有考到一百分，但我得到了一種寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)，而且我順利地通過了一場(chǎng)“心靈的考試”。頓時(shí)，我感覺外面的天可真藍(lán)��！

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