考試小學作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的考試小學作文,歡迎閱讀與收藏。
考試小學作文1
一天一度的考試又降臨了,同學們都緊張地復習,你一定認為他們很認真,學習很刻苦吧,其實呀,他們是“不到考試時,抓緊時間玩”。
考試前,是同學們天天厭煩的早自習,可今天,卻變得與眾不同,別看教室里那么熱鬧,其實同學們都在找人溫習自己的功課呢!不信,你瞧:A同學匆匆忙忙從這邊走到那邊,從那邊走到這邊,他一會兒向B同學請教,一會兒向學習尖子C同學“取經”,忙得“不亦熱乎”他雖然滿頭大汗,但是嘴里卻發(fā)出勝利的感言:“我所有功課都弄懂了,哈哈!”別看那些成績較好的同學得意洋洋,但是也有幾個是懂裝不懂,看,那個數學尖子D同學這下可慌急了,一會兒跑到E同學那兒,向他拜師;一會兒又跑到C同學那里,一個勁兒地問問題……而在班上學習最最好,出類拔萃的F同學,她正悠閑自在地看著作文書呢!(整個教室一片喧鬧,現(xiàn)在暫時保密)
終于,令人心寒的考試“警鈴”打響了,同學們慢吞吞地走進了教室,一位年輕的老師邁著輕盈的步子走進了令人“難以忘懷”的考場,她便是“上得教室,下得辦公室,能批能評,身懷絕技,一手遮天的.大名遠揚”的張老師,老師笑瞇瞇地走上講臺,一口氣說了一大堆“垃圾”,接著那一張張潔白的考卷便發(fā)了下來,A同學仔細看了一遍,忽然,他變得“臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,呼吸困難”,B同學顫顫地拿起鉛筆,在姓名上寫下了某某某,然后便一筆一筆寫起了答案,他想:不要啊,太難了!c同學也連聲抗議,嘴里不知嘀咕著些什么。d同學雖然聰明,可一到關鍵時刻就把溫習的所有東西全部忘記,他拍拍腦瓜:“糟糕,全忘了!”此刻,還是E同學最為鎮(zhèn)靜,她沒有理睬任何人,我行我素。
考試結束了,同學們一下課就三個一群,五個一伙,站在一起討論,這個說:“對了,你的最后一題怎么做的?”還沒等人家回答,另一個又問:“你們第一題的4小題怎么做的?”同學們一個個儀態(tài)端莊,考完試后的感覺真爽,E同學輕輕吁了長長的聲音:B同學焦急地互相對答案,一會兒神態(tài)自若,一會兒急得團團轉……總之,同學們都盡力而為了。
等待著分數,卻希望不要是低分,但是,也許只有天知道!
考試小學作文2
一眨眼,剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。(老師評語:別驕傲過度!老爹評語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)
先從數學說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的`那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認為這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態(tài)來學習初中生活;這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優(yōu)點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。
考試小學作文3
今天是我們期末考試的日子。上午考了數學和英語,下午考了語文。
這次的數學總體來說難度中等,但其中有幾題實在是坑。其中有一題給我們了一長串的身份證號碼(尾數是2),問此人是男是女。雖然我們學過一點關于身份證的知識,但是怎么判斷男女實在木有研究過。沒辦法,我只好隨便瞎蒙了一個“女”?墒强纪暌粏柪蠋,正確答案卻是“男”,OMG,我那個悔恨呀!后來問了一下同學,知道的人說尾數是雙數的應該是“男”,可我又問了問其他人,發(fā)現(xiàn)答案各不相同。后來我上網查了一下,標準關于身份證號碼和性別的規(guī)定應該是這樣的——
“15位身份證號碼:第15位代表性別,奇數為男,偶數為女。18位身份證號碼:第17位代表性別,奇數為男,偶數為女!
原來這么復雜呀!看來是真正按照這個規(guī)定做出來的同學沒幾個,大部分都是蒙的。我覺得這道題出的不是特別好,讓人錯的也冤枉。
再說說英語考試,到現(xiàn)在為止,我已經發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤,看來想考滿分是不可能了,只希望能夠考滿95分。
我和張占山得到了語文免考這個榮譽。在語數英三門課中,我覺得還是語文免考最合算。首先,語文復習階段可以免去大量作業(yè),大大減少學習壓力;其次,語文考試時間長達2小時,免考休息的時間也多。而且,語文考試排在最后,我們在電腦房里可以放心地玩游戲,不必為下一門考試的功課而復習了。我們在有空調的電腦房里享受了一番,甭提有多高興了。
時間到了,我們在哨聲響的'那一剎那準時回到了教室里,這時,教室里忽然傳出了一陣驚天動地的歡呼聲,大家興奮地慶祝著考試結束,此時此刻的教室里歡聲雷動,可以說是屋頂震顫,我也對即將到來的暑假期盼不已。
太棒了!再過幾天暑假就要開始了。迎接我的是幸福的玩樂時光,真是想想都高興呀!
考試小學作文4
啊。。!還有X天就要期末考試啦!幾乎每天,每時,每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個老師。其實說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數都要公布在學校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個極端。
本次考試沒有進步的同學家長可以到我辦公室里免費喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。
本次考試進步比較大的`同學、或者進入前一百名的同學都會被學校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。
于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習-提問的過程補充了。
老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。
期考進行時——
努力了多少天啊,期考,來臨了!
好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的,我努力了。我們都努力了。
考場里。
額抬起頭,伸個懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。
呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。
偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實。
交卷。結局,是悲,是喜?誰知道。
期考將來時——
你看看你們,考成這個樣子?對得起誰?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話?纯矗∧銈兤綍r自習,多快樂!多隨意!多自由!
考試小學作文5
眨眼間,我就要畢業(yè)了。想起一年級我因為我找不到班級哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝;二年級把第一次門門一百分的報告單帶回家;三年級高興地接過校長手里的獎杯;四年級帶上了老師發(fā)給我的臂章;五年級和同學戀戀不舍的告別;直至六年級在運動員方陣里微笑著大踏步。這些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。
那堂課是我在實驗小學的最后一節(jié)課。那時的我被媽媽通知要轉學。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準備在我最后一節(jié)課給我開一個小小的告別會。這是我一直不知道,直到那節(jié)課開始······
老師像往常一樣,講起了這節(jié)課的內容,和往常不太一樣的是,每當老師問問題的時候,只有我一個人舉手,老師和同學們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學在我們班級上的最后一節(jié)課,讓我們?yōu)樗_一個小小的告別會吧!”我被老師領上講臺,在轉頭的一瞬間,同學們桌子上竟擺出了禮物盒。
這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時候,我飛快的向同學們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家!边@時候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長,到了新學校別忘了我們!”的話,我已經控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現(xiàn)在的'感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的非常感動,根本沒能想到老師和同學會這樣關心我。我不想離開學校,離開你們,我希望我轉學之后,你們還能承認我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”
那是全班同學對我上的一節(jié)課,這節(jié)課讓我學會了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課,但我同時也希望不要再上一次這樣的課,因為,我不想再次承受分別的痛苦。
后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因為最近班上有一些無聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。
考試小學作文6
那天,我一進教室,就有人說:“今天好像數學單元測試!”同學們聽了,驚叫起來:“這么快!還沒復習呢!”我卻滿不在乎:單元測試有什么了不起?便在座位上坐下了。
上課了,老師果然捧著一打卷子進了教室。一邊發(fā)卷一邊說:“今天我們進行單元測試,大家要認真答卷,細心檢查!”我接過卷子,仔細查看了一番。發(fā)現(xiàn)都學過!疤唵瘟!”我看了想:“這么簡單,我這回一定能夠得滿分!”我不等老師說答卷,自己寫了名就答!吧成成场蔽乙匝咐撞患把诙畡蒿w快地寫著答案。真是的,這種題還用想?不一會兒,我就答完了卷子,我得意地望著卷子,誰能有這么高的效率呢?再看看周圍同學,他們有的皺緊眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,低頭沉思;有的在草紙上寫寫畫畫;還有的正埋頭苦答呢!哈!看來我這回一定是第一了!我心里更美了!
下課了,同學們三五一群,議論紛紛。有的在對答案,有的在計算難題,還有的`再問題。看樣子,他們答得不好。同學問我答得如何,我自豪地說:“保證得100分!”看到同學們羨慕的目光,我更得意了。
第二天數學課,老師鄭重地說:“下面公布單元考試分數,請大家坐好!”同學們馬上坐好了,教室里鴉雀無聲。我豎著耳朵,等待著老師的夸獎!皠⑹丽,87分!”我一聽,腦袋“嗡”的一聲,像掉進了冰窯。怎么可能?是不是我聽錯了?我顫顫巍巍地接過試卷。呀!我怎么答的呀!連最簡單的計算題都錯了兩道,我簡直不相信自己的眼睛。我頭一回這么馬虎,再看看周圍的同學,他們的分數都比我高,我還四處夸耀,說能答滿分。我的臉通紅,真想找個地縫鉆進去。
我此時羞愧難當,我明白了,無論什么時候,都要謙虛謹慎,不能驕傲自大,否則會功虧一簣。我記得有這樣一句話:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而且這個陷阱是我們自已親手挖掘的。
考試小學作文7
每當秋天來臨,我透過窗外,看到原本快樂活潑、無憂無慮的鮮花漸漸凋零,失去了生命的花瓣隨風飄落,我開始惆悵起來,他們又將結束自己的一生;每天春天的腳步越來越近時,那淡淡的花的芳香撲鼻而來,沁人心脾,讓人為之振奮;ㄩ_花落,花開花謝,這是永恒的自然規(guī)律,誰又能改變得了呢!唉,人何嘗不是這樣呢,挫折和困難阻擋著你的前進,但又有多少人勇敢面對挫折和困難毫不氣餒,勇往直前,努力攀登,這是人生的生活哲理——跌倒了再爬起來。
我曾經是一個對生活充滿憧憬,充滿夢想的男孩,偶爾有一次在體育活動課上,與同學們進行激烈的足球對抗時,一不小心扭傷了腳踝,我頓時捂著腳踝跌坐在地上,痛苦地呻吟著。同學們見狀,飛快跑來詢問我受傷的情況,并不斷地安慰我,然后把我扶到醫(yī)務室。當時,我的腳已經腫脹難受,醫(yī)生為我做了簡單的治療,建議我到醫(yī)院去復查。
經醫(yī)生檢查診斷,確診了我的腳踝骨裂,當時我差點絕望,因為我將離開心愛的`足球,
還有與我形影不離的好伙伴。我黯然神傷,幾乎流下了眼淚。老師與同學們經常來探望我,鼓勵我,讓我重拾信心,不久的將來,操場上又會有我矯健的身姿,東奔西突。他們還時常寄來一些美麗的卡片,那一句句諄諄教導、互相寬慰和催人奮進的話語,猶如一股股巨大的力量注入我的身體,使我重新看到希望。
從此,我不再為受傷而遺憾不已,也不再為失去足球而痛恨。信心和勇氣占據了我的心靈,我變得更勇敢,更有活力。
幾個月后,我又回到了老師和同學們的身邊,把老師的無私教誨和同學們的鼓勵化作我前進的動力,重新跨進了久違的教室,奔跑在綠茵場上,校園里又會留下我的歡聲笑語。
一個人并不因為一次小小的挫折而停下腳步,也并不因為取得一點成績而沾沾自喜。人生是五味瓶,是七色光,就像美麗嬌艷的花朵,雖然有凋謝的一天,但它還會重鑄堅強的生命,綻放光芒,更加姹紫嫣紅。
讓富有生命的花朵越開越艷,開滿世界的每一個角落!
讓我們把握住生命的真諦和價值,努力向前!
考試小學作文8
每次考完試都會覺得一身的輕松,覺得自己答得還不錯,應該可以取得一個好成績,但每次成績出來的時候都會事與愿違,不該錯的還是錯了,整算下來也有十幾分了,要是能把這十幾分加上,不僅在班級里面的排名可以上升幾名,到選位置的時候還有優(yōu)先選擇權。
我們高三的時候,新接手了一位化學老師,也是我們的班主任,她教學非常的詳細還搞笑,每次都給我們整一個按成績選位置和選同桌的規(guī)定,但我們都沒有對這一決定持否定的意見,還覺得蠻有趣的。這不僅是給學習成績好的同學的獎勵,也激勵后面的同學要更加的`努力學習。
高三的時候,我們每天早上在早讀課的時候都會有一個小測試,時間為四十分鐘,到點就交,老師要收上去評改成績,剛開始有些不熟練,后來做得多了也就熟能生巧了,知道哪部份好些容易得分就從哪部分入手,剩下一兩道不會寫不夠時間寫的則放棄,舍得舍得,有舍才有得。
到真正考理綜試卷的時候,我一般都會從最會寫的生物開始寫起,然后到化學,最后到物理。物理對我來說,簡直就是噩夢,每次的選擇題基本都是靠蒙的,選擇題能取多少分,再加上后面大題的一些公式分基本就是物理的分數了,所以我在這上面也不會花費太多的時間去思考,反而給生物和化學留了充足的時間去思考問題。
我的理科成績基本都是一百三十左右,很低,等老師評講玩試卷時,在看看自己做錯的題,那叫一個懊悔!會寫的沒寫對,不是粗心大意就是丟三落四,這樣一來一去,錯的內容不堪入目。每次考完試后也認真的反思了,但是這個老毛病還是很難改掉的,不知道是考試緊張的還是自己的知識能力不牢固造成的。
所以我們每次考完試的時候,在有限的時間里面一定要認認真真的檢查試卷,不放過任何一處漏洞。
考試小學作文9
期中考試過后,一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上,我激動的來到了學校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績。
此時,每個人都坐在自己的.座位上,等待著老師公布分數。同學們一個個神情激動,當然,我也不例外!昂,現(xiàn)在開始公布分數!崩蠋焽绤柕恼f著。此刻,同學們的神情頓時變得謹慎起來了!澳衬衬场帧薄鞍!怎么還不到我啊!我的心情越發(fā)緊張起來,終于聽到了老師念到:“小韓,總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來。當老師把分數公布完之后,班里的同學真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂!很不幸,我成為了幾家憂里的其中一員!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分數改成一百分。
放學鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學校里再逗留一會兒,突然,學校通知放學后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚匙插進鎖里,但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門打開。一進門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績出來了沒?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒有!薄暗谝淮文阏f沒有,第二次你還是說沒有,這次應該出來了吧!你如實的告訴我吧!小韓!眿寢寫岩傻膶ξ艺f。“好吧,成績的確出來了,就是考的不太好!薄白屛铱纯茨愕脑嚲怼!眿寢寴O其認真地看了起來,但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數落我,反倒是安慰了我一番。
“小韓,這次沒考好沒關系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認真看錯題,加油,媽媽相信你!
媽媽雖然這次沒有批評我,但我心里感到無比的難受和內疚。
我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個好分數!
考試小學作文10
從小到大,我經歷了許多事。它們好似一道道繽紛的彩虹,五彩斑斕,映在我記憶的長河中,不得不令我銘記于心,其中,最讓我難忘的一件事是——一場考試。 我那時8歲,我記得那是一個烈日炎炎的下午,陽光火辣辣地灑向大地,蟬在樹上“知了,知了”地叫著,一大早,我懷著激動的心情來到了學校。因為今天是一個非常重要的日子——期末考試。這次考試對于我來說意義非凡:開學時,我跟爸爸媽媽之間有一個約定,只要這次考試成績有大的進步,爸爸媽媽就會帶我去株洲方特樂園;如果沒有提高,這個暑假我就只能呆在家里補習功課。為了能實現(xiàn)去方特樂園玩耍的愿望,我認真上好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),遇到難題,勤于思考,查找資料,力求弄個水落石出。平時注意多積累,廣泛閱讀······每當窗外傳來同伴們玩耍時的歡樂聲時,我多想放下手中的書,加入他們的隊伍。每當蚊蟲叮咬,我多想放棄算了,此刻,我腦海中不斷浮現(xiàn)出一句名言“世上無難事,只要肯攀登”!鼓勵我堅持下去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”考試鈴聲響了,我滿懷信心地走進教室,沉著冷靜地應對每一科考試,解題思考得更是細致入微,終于,考試結束了。領報告書的那天,老師公布了考試成績,我不敢相信自己的耳朵,我各科考得出奇的好?瓶泼星懊。爸爸媽媽也兌現(xiàn)了他們的.承諾,我們一家人在株洲玩得非常開心。爸爸對我說:“璇璇,其實獲得獎勵的目的,就是希望就是你能好好學習,養(yǎng)成良好的學習習慣!”爸爸的話,深深的印在我的心中。 這件事情直到現(xiàn)在我都銘記于心。從那以后,我每天上課都認認真真地聽講,回到家也按時完成作業(yè),溫習功課,每次考試都能做得沉著冷靜,F(xiàn)在,我讀五年級了,學習任務也漸漸變重了,壓力也隨著增加。只要一想起這件事情,想起爸爸對我說過的話,我就能充滿信心地面對學習,面對考試惡魔,從不放棄,不向它們低頭。 現(xiàn)在我明白了一個道理:每個人都會有許多曲折的經歷,但不論遇到多大的困難,我們都要堅強地面對一切。這些都是值得我們去珍藏的寶貴財富,因為他們是讓我們走向成功的階梯!
考試小學作文11
在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學都說肚子疼,有許多同學都去打點滴,可是只有少數同學恢復了健康,其他同學還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動了校長,校長叫來了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經過診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學是闌尾炎,需要立即動手術。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動手術,下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過了一會兒,老師們終于冷靜下來,魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節(jié)課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯東西,許多天下都說是伙食團,老師說:“其他班都在伙食團吃,都沒有問題,怎么就我們班有問題?“這種推測立即被否定了,幾天過去了,班里風平浪靜,可好景不長,又有許多同學說肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說自己千萬別的闌尾炎,還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎,真不知道怎么搞的.。在星期三的隊會上,老師向我們說了造成這次事故的原因,原來是有些同學用自來水蒸飯,自來水里的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學們吃了這些有沙的飯,就會肚子疼,在一個得闌尾炎的同學的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學說肚子疼了,到是其他班的同學說肚子疼。
考試小學作文12
我很清楚的記著,那天我很心煩,拿著剛剛發(fā)下來的試卷輕輕地嘆了一口氣:“唉,又考砸了!
那一刻,我能做什么呢?靜靜地坐一會兒吧!可教室里的那幾位優(yōu)勝者,一直喋喋不休地討論著自己的分數!安徽f行嗎?煩死了!”我在心里罵著他們這些可恨的“怪物”。不就是90分、95分嘛,有什么了不起的!說是這樣說,可自己也多少次夢想就是那個90分的得主呀。我多么羨慕他們呀!
拿著試卷,又一次不知所措,回家后該怎么說呢?“這次題目太難了,好多人都沒有考好,我下次會努力的!”“有好幾道題沒有學過,老師也說這不怪同學們。”我心里有那么一大堆理由,又好象一個都用不上,因為連我自己都不相信。
在回家的路上,我聽到有一群小鳥唧唧喳喳叫個不停,真像我們班的那幾個女生一樣。今天下課時,他們拿著試卷在我面前的那個得意勁兒,真是讓人熱血沸騰。有一種想“扁”她們一頓的沖動?晌沂恰笆缗,正所謂“頭可斷,發(fā)型不可亂。”顧及到形象,我只好默默地接受這一切,真是太委屈了。
終于到家了,現(xiàn)在就進去嗎?我心里好害怕。算了,豁出去了,大不了挨一頓臭罵。我漫不經心地走到爺爺跟前,爺爺看了我足夠半分鐘!霸趺催不向我‘開炮’呢?不會是暴風雨前的平靜吧?”我靜靜地等待著爺爺對我的. “判決”,他卻出乎意料的平靜。我放下試卷后,就去看電視了!半y道爺爺已經對我心灰意冷了?”我多想讓爺爺狠狠地罵我?guī)拙洹?赡阒绬?這種沉默的感覺比挨罵更難受。我好后悔,早知道這樣,我寧愿少打會兒籃球,少玩一會兒。
我默默地對自己說:“下次一定要考好。一定!”
現(xiàn)在,眼看又要考中期試了,我能不能考好呢?我真怕自己會比上次考得更差。我也知道,我是不會考過她們的,但是我會努力的!
考試小學作文13
在六年的小學生活中,有數不清的、令人難忘的事情。四年級的那一次期末考試,就讓我記憶猶新。
那是一次語文期末考試,基礎題我做得還算挺順利,花的時間并不是很多?傻搅俗魑念},花的時間可就多了,剩下的一節(jié)課時間根本不夠用,只是構思就花了十幾分鐘。寫呀,就更不用說了。當時,我寫字很慢,而且那一篇作文又不好寫,僅剩的二三十分鐘哪夠用啊?
交卷的時候越來越近,真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的,真巴不得自己會魔法,讓時間停滯下來?墒,焦急又有什么用呢?我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文,只希望能把它完成,寫得好不好早就不重要了。但是,時間不等人,交卷的鈴聲響起來,我最終還是沒有寫完這篇作文。我知道我是絕對寫不完的了,絕望地將最后一個標點改為省略號,把卷子交了上去。
交了卷以后,我趴在課桌上拼命地哭,悔恨自己寫字太慢,構思太慢。同學們見了,都來安慰我,說了許多安慰我的話,終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn),作文沒有寫完的.不止我一個,居然有四、五個,真是令我驚訝不已。當時,李老師并沒有批評我們,反而說了許多安慰的話。
很快期末考試就過去了,專門給老師改卷的一周也很快過去了,我們要回學校拿成績單了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去學校拿到我的成績單,害怕看到我的語文成績。下午,我忐忑不安地去了學校。
到了學校,在發(fā)語文成績單的那一刻,我真巴不得能找個地縫鉆進去,因為我根本不想看到我的語文成績,一定很糟糕的語文成績。盡管我知道同學們不會嘲笑我,爸爸媽媽也不會責怪我,可我還是很自責,一顆心七上八下的。可是,李老師接下來說的一句話讓我震驚:“班上語文期末考試第一名是李虹燁,99.5分!”
什么什么?我的耳朵出問題了嗎?第一名?!99.5分?!我明明記得我的作文沒有寫完的啊,難道我的腦子出問題了嗎?我難以置信。后來,我才知道,改卷的老師認為我已經將作文寫完了,扣除的0.5分是因為我在一道基礎題里寫了一個錯別字!
這件事已經過去很久了,可我卻記憶猶新。我想,當我們過分擔心事情的結果的時候,我們可能會失去相信自己的能力。這件事,我永遠也忘不了。
考試小學作文14
今天對我來說是一個特殊的一天,因為今天是我要鋼琴五級考試的日子。我又高興又緊張,要是我考好了今天就可以去平湖奶奶家,要是我考不好今天就休想看電視。所以,今天的考試十分重要,是對我這一年的考核。
因為考試地點——白云賓館就在我家旁邊,所以我和爸爸是走著過去的。路過五芳齋早餐鋪的時候,爸爸問我:“要不要吃一點早飯?”我頭也不會,身子還打著顫,緊張得要死。爸爸什么都沒買,走了上來,邊笑邊說:“多多,怎么緊張成這樣?,要是讓評委老師看見了,不笑死才怪呢。老爸教你一招,你就想別的人都很差,都考得不怎么樣就行了,你懂了嗎?”聽了爸爸的話,我就放心多了。到了白云賓館,已是人山人海。大多都是一些小孩子,他們各個都充滿信心,看著他們的樣子,再想想爸爸說的話,我也開始充灌信心了。
只見一個工作人員吆喝起來:“請把準考證交給我!痹捯魟偮洌蝗杭议L擁了過去,搶著給工作人員。過了一會兒才平靜下來。只聽“許月”一聲,我走上了二樓。帶著緊張的.心情,我走進了鋼琴房,見老師還沒來,就練了一會兒。不知不覺,老師進來,搬了個凳子坐下來,說:“誰先來?”我隨便只了一個人,叫了一聲“他!”就混了過去。只見那個人第一個音階就彈錯了,可老師沒有嘆氣,而是邊用鼓勵的目光邊說:“得放輕松!蹦莻人點了點頭,又彈了起來,后來他就沒彈錯過。該輪我了,我裝出一副正定的樣子坐在琴凳上彈起來,正彈得津津有味呢,老師忽然說了聲:“可以了,下一個曲子!边@句話可嚇出我一身冷汗,我還以為老師認為我彈得太差,聽不下去了呢!接著我又流暢地彈了幾首樂曲,終于彈完了,我想急忙回到坐位上,可老師把我攔住,原來我忘拿準考證了。坐到坐位上,仔細一看,全部都是良好,噢通過!
從二樓下來,在一樓等待的爸爸迎了過來,我跟爸爸說的第一句話就是“通過嘍!”
考試小學作文15
“媽媽呀,又要考試了!”“學生學生,越學越生!”每當看見呂老師抱著一疊白花花的試卷,教室里發(fā)出這樣的聲音也見怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭:糟了,我還沒復習好呢!怎么辦呀!但是,呂老師才容不得我們喊苦,她總是抓緊一切時間。所以,我們可愛美麗又動人的呂老師已經把更可愛的卷子發(fā)到了我的手上,我哆哆嗦嗦地接過卷子,仿佛世界末日就要來了一樣,沒辦法,呂老師總是這樣攻其不備。
考試進行到一半的時候,教室里就有一些聲響了,交頭接耳的聲音越來越吵,而我,正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭:一杯果汁,喝了十分之一,灑了八分之二,請問現(xiàn)在有多少水在杯子里?該死!等等,這道題……我好像在哪里見過,啊,數學書上就有!而且,數學書在我的旁邊!我偷偷地瞟了一眼老師,還好,老師出去了,我又環(huán)顧了四周的同學,他們正在埋頭苦干,大有“不死不罷休”的精神!我迅速的搶過我的“救命稻草”可親的數學書,快速的翻開那一頁,哦也!找到了!我顫抖著雙手,快速的抄了起來,“作案”后,我把現(xiàn)場收拾的跟“案發(fā)”前一樣,大功告成!
第二天上課,我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來,她可真不愧是“快手呂”!我即緊張,又有一副志在必得的表情。在緊張和擔心中,我的心跳加速,終于念到我的了:“何靜羽,91.5分……”還好還好,不算太差,但是,這是我真實的成績嗎?如果沒有那道兩分的題目,我還是優(yōu)秀隊伍里的'人嗎?
我的內心做著斗爭,一邊的惡魔說:“91.5分,這個分數又不是很高,跟爸媽說,也許會得到獎勵什么的呢!不能去跟老師說!”一邊半天沒有說話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見:“誠實為第一,媽媽叫你的你全都忘記了嗎?你的誠實呢?”
最終,天使贏了,她露出了笑容,告訴我:“快去吧,不然一會老師就走了!”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5,來到了呂老師身旁……
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