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【實用】四年級期中考試作文三篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級期中考試作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級期中考試作文 篇1
我上六年級,但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊,那就是媽媽的一句話“要想過的好,首先把書念好。”
我的媽媽是位小學教師,總希望我好好學習,考個好成績,名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學考試,沒考好。試卷發(fā)下來了,不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火,”早晚都得知道我的成績。于是我做好充分的心理準備,拿給媽媽看,她沒有發(fā)怒,但她的表情充滿了傷心,失望,憂愁.........語重心長地我說“現(xiàn)在這時代要想過的好,玩的好,穿的好。首先就得學習好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng),如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟,或多或少的.激發(fā)了我的一點斗志,不說要名列前茅,最起碼要超過你想超過的人,而又總超不過的那些人做“目標”。
五年級期中考試、成績排在班上前十名,我也超過了我心中的目標。我并不認為這是終點。我還要在期末考試超過我心中的新“目標!
媽媽的這句話“要想過的好,首先把書念好。”讓我至始難忘,用這句話來時常告誡自己努力,奮斗!
四年級期中考試作文 篇2
期中考試的成績發(fā)了下來,我不敢相信這次考的這么差。我為自己做了一個反思。
我反思了自己的上課態(tài)度。上課態(tài)度也是模模糊糊。老師在講什么也是一知半解。在家里只是把作業(yè)當成任務(wù)并沒有復(fù)習,預(yù)習而復(fù)習時也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看并沒有用心去復(fù)習。這些壞習慣是壞成績的母親這就是因。因為這些臭毛病使我的成績下降了。但是這些臭毛病,想改正可不簡單。上課認真聽老師講課,不走神同學來跟你講話,你也不要理他,等下課時再跟他說明情況。在家里的態(tài)度復(fù)習今天上的.內(nèi)容,預(yù)習明天要上的內(nèi)容。復(fù)習應(yīng)該做做練習卷,找自己的缺點和優(yōu)點,查漏補缺。遇到自己不會的題目,立刻改正。不要拖到等老師發(fā)試卷下來講解時再開始后悔莫及。這些壞習慣,想改下來,說難也不難。說簡單也不簡單但是我們一定要改正逼著自己改正,努力的去改正。。
在學習的態(tài)度上也要改進在上課認真聽的情況下哦!我們做作業(yè)時也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業(yè)認真做,并不是代表湖南移動做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時上交,不要拖拉,這樣老師可以及時批改出作業(yè)。我們也可以及時訂正看到自己的短處也可以盡早改正不要在考試前夕臨時抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。
我們上面說的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個錯題本?醋约翰粫龅念}目抄下來,以后有時間的時候翻閱。當然,將來如果遇到了壞習慣,一定要盡早改正,不要等發(fā)現(xiàn)壞習慣已經(jīng)影響到你的生活。我們只要努力再努力,好成績,一定到來。如果遇到實在不會做的。可以去找優(yōu)秀的同學,如果同學不會做就可以找老師去問,不要怕,老師不會告訴你。好學好問才是一個好學習習慣。
一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改,這次期中考試是對我的一次提醒我應(yīng)該將這次提醒,牢記在心。爭取做到越來越好。
四年級期中考試作文 篇3
今天,是期中考試,我?guī)н@緊張的心情來到學校。一進教室,映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語。我被眼前的`一行行字感動!白N覀兛荚図樌!”“祝大家過得開心,不要憂愁。”······我也希望大家能考得一個好成績。考場的順序是打亂做的。讓這場考試更加有了挑戰(zhàn)性,也能更加展示真實的自己。
時間過得真快!在看似很長的80分鐘,在考場上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學,我懷著自信的心情交了上去,因為數(shù)學是我的拿手功課。接著是語文、英語!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我依依不舍地交上了試卷,心里充滿忐忑。在考試中,困難重重,滿路荊棘。但只要動腦筋,一切問題都迎刃而解?荚嚭,心里沉重的石頭放下一半,還有一半在為考試的成績擔心?嫉煤茫粓鰵g喜,考得不好,一場憂·····
為自己加油吧!
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