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考試前作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試前作文1
同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭光��！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
成績好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準備迎接緊張的考試；成績差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績一般的同學(xué)，則在想抄襲哪個好成績的'試卷�？傊�，同學(xué)們都緊張兮兮的，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績那一組的人，大喜過望，想渾水摸魚；被分到全是差成績的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計劃著怎么復(fù)習(xí)，盡力考得好成績?yōu)楦改�、老師爭光�?/p>
回到家做完作業(yè)，我就抓緊時間復(fù)習(xí)，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內(nèi)容，一邊走到飯廳抓起筷子時不由得想到考得差的場景：“爸媽不打不罵，對我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的場景：“爸媽有說有笑地帶我去大吃一頓，對我噓寒問暖�！薄懊缑纾趺戳�？怎么不吃��？”媽媽憂心忡忡地問我：“是不是感冒了��？”我這才回過神來答道：“沒事！沒事！”
幾天很快過去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經(jīng)認真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。
考試前作文2
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，大家的初中生涯馬上過去。三月的百日沖刺大會之后，我的心中有很多感悟。
還記得剛踏入初中校園時，老師們就給大家引導(dǎo)了方向—考上高中，那時的我，只能貪圖玩樂，總感覺中考還遠著呢，不著急，不就是中考嘛。但目前我已經(jīng)是一名馬上畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠，也不再神秘，甚至有的殘酷，大家將在生活的分叉路上選擇一條道路，一條并困難通過的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初中三年級以來，我的成績一直不穩(wěn)定，呈降低趨勢，我傷心，爸爸媽媽擔憂，老師憂心�？墒浅煽�?yōu)楹螘档偷眠@么快呢？我一直在考慮這個問題，是否由于我太安于近況，胸無大志，感覺自己能考上高中就好了�？墒牵皇侨ジ咧谢靷�三年嗎？不是的，我要考上大學(xué)，達成生活的大跨越，所以考上高中不再是終極目的。
回想當初在數(shù)學(xué)上遇到難點不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒理解定義就急于做題，在生物上沒背好要點就投身于其它。造成目前的數(shù)學(xué)、物理、生物成績都不理想，我不禁后悔不已。目前身邊所有些同學(xué)都在為中考做籌備而努力著，我有哪些理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時光，此時不搏，更待何時？
在下面的一百天里，我要讓朝陽跟著我堅定的節(jié)奏，悄然來到學(xué)校，照亮每個努力拼搏的學(xué)生的`心靈，帶給大家力量。讓第一縷陽光映照在大家有著朗朗書聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認真念書的背影；讓升起的暖陽，照耀在我因訓(xùn)練跳繩、跳遠而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞引導(dǎo)著我回家的道路，給我?guī)頊嘏�。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉頰上，伴隨在我常識的海洋中遨游。
在朝著目的奮進的道路上，困難重重，需要迎接著困難可能有非常多，但是我不可以放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會是陽光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去。”既然我正走在求學(xué)的道路上，那樣無論前方有多少挫折，我都要奮進，付出過、努力過，將來回想起來就不會后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會有回報！”
考試前作文3
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：、、、、思品、社會，真麻煩！
今天是星期天，照的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個啊！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的.成績當然可想而知。只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當?shù)酶叻謺r，我并不會，我也不會謙虛。我的一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會有考試。我的因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地：考試，你不要再困擾我了。我有一種平淡而有味的：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的生活上添上精彩的一筆，讓我未來的也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍！
考試前作文4
光陰似箭，時光如梭，誰曾想寒假竟已進入了尾聲，望向窗外的漫天飄雪，我卻不由地懷念起考試前的某天。
那是個雨天，窗外的雨淅瀝瀝地下著，可這一次，卻不能為我撫平內(nèi)心的不快。窗外不時傳來一陣泥土的芳香，吊著我們這群“餓狼”的胃。已經(jīng)快十一點五十了，再不下課以我們的扛餓能力是會出事的！就算他們不餓，可也顧及下我好嗎？我一代沙雕班長就快餓死了親！隔壁萬年最后放的五班都放了�。∠袷遣煊X到我們莫得生機了，亦或是良心突然發(fā)現(xiàn)，語文老師竟然放！我！們！吃！飯！了！我和一群小姐妹急忙奔向廁所，聊天。
“語文老師終于放人了……不行，餓死我了。”身旁同去廁所的一位女生說道。
“唉，今晚又要熬夜寫作業(yè)了�！蔽疑炝藗�懶腰，繼續(xù)說道，“我媽又要催我早點睡了�！�
“天下的媽媽都是一樣的，噢噢噢……我贊同旁邊蘇同學(xué)的觀點�！鄙砼缘牧硪晃煌瑢W(xué)竟哼起了n久以前音樂課上學(xué)的一首歌。
“英語老師也跟著語文老師學(xué)壞了！學(xué)什么不好，偏得學(xué)這個。”不知從哪里跳出來的同學(xué)說道。
“就是就是！說好的一張卷子呢！”身旁的女生說道。
“佩奇”同學(xué)忍不住了，甩了甩自己的頭發(fā)，擺好自戀的pose說道：“噫~這就是你們的不對了，英語老師跟語文老師相處快一個學(xué)期了對不？”
我們七人齊齊點頭。
“笨蛋！有句話說得好‘近朱者赤，近墨者黑’，英語老師跟語文老師相處那么久了，自然也會耳濡目染到一些‘好’習(xí)慣�！闭f到此處，她又搖了搖頭，表示她的`“惋惜之情”，“就是英語老師在我們心里不白月光了嚶嚶嚶�！�
“嘔……”“仁貴兄”裝作要吐的樣子，“你還能再惡心點嗎？”
“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，‘佩奇’你被嫌棄了哈哈哈哈哈哈哈哈……”“仁貴兄”的發(fā)言過于真實，連平常很佛的“雞湯之母”都忍不住笑了起來。
“等等，我突然察覺到一絲‘殺氣’……”我小聲開口打斷了她們的對話。
“佩奇”小心地環(huán)顧四周，小聲開口：“第三個隔間有人，看鞋應(yīng)該是語文老……”
“靠！”還沒等她說完，我便急忙捂著她的嘴，拖著她跑了。逃命要緊！最后我們才知道，真的是語文老師！
小學(xué)時光就如同一朵花，盛開，衰落，盛開……直至死亡。而今，屬于我的小學(xué)生活，也快到最美的花期了吧……可這次，沒有了衰落，而是直接消散于時光之中。
考試前作文5
“唉、唉�！庇忠荚嚴�，不知怎么回事，只要聽到考試，我的心就像系了一個結(jié)，怎么打也打不開。
每次考試的前幾天，我總會坐立不安，總擔心會考砸，來校要接受老師的指導(dǎo)。教育。回家還要看著家長的臉色和嚴厲的批評。每到考試那天，我都會有許多的問號，卷子難嗎？我可以去抄別人的'嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。
上個學(xué)期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書時，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)是95語文是96、心中是萬分高興，心中的喜是說不完的。
唉，唉，再過幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現(xiàn)在說什么都沒用了，現(xiàn)在靠做的就是復(fù)習(xí)功課，努力搞好成績。
唉，唉，看著同學(xué)們都勝劵在握的樣子，我的也時不時的抓緊了。我心中的問號也時不時的呈現(xiàn)在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績單了。爭取拿個名次。
考試前作文6
或許許多同學(xué)都會認為，考試最重要的是復(fù)習(xí)，你不復(fù)習(xí)，就不能考到好成績。當然，我不否認這種說法，可是，是不是不復(fù)習(xí)就會拿不到好成績呢！
我在班上看到許多同學(xué)的家長都給同學(xué)們買了一大堆練習(xí)冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的.統(tǒng)計，全班只有兩本復(fù)習(xí)冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會說，你們都是尖子，自然就不用買，可是我們的智商不高，當然要多復(fù)習(xí)一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的時候，當老師公布成績的時候，我見那些大補的同學(xué)照樣是七八十分，一點變化也沒有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補習(xí)的原因嗎？
在我看來，考試最主要是在于你平時上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時候老是搞小動作，到了測驗、考試的時候才緊張了起來，復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點鐘，可是那樣沒用，假如你臨時把知識記在腦子里，以后如果有人問你一個問題，那你還不是答不出，可見，平時不好好積累，到了考試拼命復(fù)習(xí)的人是多么的愚蠢呀！
我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現(xiàn)在社會上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見，我們學(xué)習(xí)也不要臨時抱佛腳，應(yīng)該注意平時學(xué)習(xí)的時候注意積累，注意思考。
考試前作文7
“光陰似箭,日月如梭.”一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了.檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃.
期中考試可以檢驗同學(xué)們在這半個學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算.
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成老師布置的`作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識.
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí).不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點.
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果.另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績,為即將結(jié)束的上半個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
考試前作文8
在期末考英語前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語前，我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞，重點句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見我們在復(fù)習(xí)，他們也不甘落后，其實是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說：“趕快翻到教師讓抄的.詞組�！蔽衣刈x了個詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來，這時，五八班的班長帶頭說話，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進來了，嚴厲地說：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著讀！”五八班的同學(xué)很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著我們讀。
這時，我左看看，右看看，看我們班哪個同學(xué)沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
考試前作文9
最近比較煩，比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現(xiàn)實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我，我忙去求醫(yī)，拿著檢驗報告--考試前綜合癥，不禁黯然淚下……
周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了，正準備去玩，誰知媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家�；氐郊乙豢�--爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛成了倒八字，錛偘舌獈吧嗒地抽著煙，更可怕的'是-右手還拿著一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換�？锛偘职执舐暤睾暗�。我拿過試卷看了看，都是一些什么應(yīng)用題，填空，判斷，偏難題。。。我愣住了，心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸，如果沒有數(shù)學(xué)，只有語文多好呀！真的，連王老師都說我寫作文有素質(zhì)，有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫(yī)裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源Ｄ闈魄聘舯謖虐⒁碳業(yè)畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業(yè)謀斫悖誥油跚�。。。锛倠寢屵B珠帶炮似的說了一通。我小聲嘟囔著:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了，他生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎。我越發(fā)得感覺到不寒而栗，只得腳底抹油--溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂地去寫。
在家里的煩惱數(shù)不勝數(shù)，在學(xué)校更是不計其數(shù)了！
考試前作文10
今天是期中考試前的最后一天，同學(xué)們鮮明地分成了兩派。
一部分是自認為胸有成竹，下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺上大喊“來來來！快來玩抓人�。 庇谑呛�，幾位同學(xué)就開始在樓道里發(fā)泄自己過剩的精力。再看教室里的同學(xué)，要么自己在全神貫注的復(fù)習(xí)，要么在與同學(xué)討論著難題，沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前，按照學(xué)校要求應(yīng)該背誦手中的資料，但一些同學(xué)們也是十分活潑，抓住每個縫隙打鬧一下，或許這是屬于他們獨特的快樂，但這也卻會影響到班級紀律，被紀檢部的看到，是要扣班級量化的。不過跑操的過程中，同學(xué)們的表現(xiàn)總體十分優(yōu)秀，不僅步伐整齊，而且口號響亮。
今天很特殊的是，有物理連堂。除了作文連堂，顯然這樣的課很少見。第一節(jié)課，物理老師給我們講了一些知識點，第二節(jié)課，老師就用試卷測試了大家的水平。在考試中同學(xué)們都低頭不語，手中的`黑筆“唰唰”地在試卷上填寫著答案。不久，便有同學(xué)寫完了，老師便走來給他批改試卷。隨著時間的流逝，一些答題快的同學(xué)就先做完了，老師便讓他們先寫作業(yè)。因為明天就要考試了，老師也沒辦法一個一個給同學(xué)改了，老師就利用這節(jié)課剩下的時間給同學(xué)們對了答案。我們也都想知道自己的真實水平，仔細按照老師要求批改自己的試卷。
明天就期中考試了，好快，最后祝大家考個好成績吧！
考試前作文11
我有一個愛“瞎咋呼”的媽媽，她長著一頭棕色的短發(fā)，水汪汪的眼睛，烏黑的'眉毛，一張“能說會道”的嘴，整天就對我瞎咋呼——
“女兒，都7點了，你怎么還不起來，呆會兒別叫我！”
“女兒，吃餐飯10分鐘了還不見底。”……
媽媽不但愛“瞎咋呼”，而且打起人來可真是不賴。記得有一次，我考試沒考好，就被她“痛扁”了一頓，打得我渾身“傷痕累累”，都快疼死了！幸好我有一手絕招，才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻！告訴：你吧！這個絕招就是拿起二胡亂拉一通，媽媽就不打我了。（媽媽怕我把二胡弄壞）。
雖說媽媽老愛“瞎咋呼”，可離開了媽媽呀可真不行。上次，我太不乖了，不料竟把媽媽給氣回了娘家。使我的肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外；哥哥煮的飯難吃得不能下咽。終于，苦熬了一個星期后，媽媽算是被我請回就家，為了不讓肚子再“叫苦”，我一個勁地對她叫“好媽媽，媽媽好……”媽媽被我搞的心花怒放。可沒過幾天。媽媽又恢復(fù)了她那愛“瞎咋呼”的本色，哎……
雖然媽媽愛“咋呼”，但她永遠是我的媽媽！永遠是我最愛的人！
考試前作文12
今天是考試的前一個晚上，我的心里感覺十分緊張，因為我們語文考試是第一次。
如果我沒有考個好成績的話，我在老師心目中的好印象會受到動搖，我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個好成績，我也希望我的.明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會認為臨時抱佛腳是沒有用的，可我這并不是在臨時的抱佛腳，我前幾天就在看書、背書，只是不知道考試是什么時候到來。
當我星期三聽來是說星期五要期中考試了，我的心里霎時間“空”了，沒感覺了，忘情了，我當時是非常害怕考試的，因為考試是一次戰(zhàn)爭，我有的題目明明是會做的，可我因粗心而錯了，我的心里在責怪自己，我想不通為什么我會錯了，為什么我會連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學(xué)的只是都還給老師了，我的心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒地方發(fā)泄，沒有一個地方是屬于我自己的，沒有一個地方是我的息身之處，我是一個被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”，是一個廢品，哎……
人世間確實有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會讓人崩潰iu，有的會讓人傷感，有的會讓人難受！
考試前作文13
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的`期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。
考試前作文14
期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽見這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只……”那天晚上，我不知數(shù)到了第幾只，總之，媽媽說昨天晚上１點時‘鬧鬼’了。
考試那天早上，我因為沒有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的不行的話：“壓歲錢就看你的成績了～”
我抓著筆，走進考場，冷汗從我臉上留下，“語文！作文３０分！”考官一邊說，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的'吶喊）��！啊！��！��！啊！天啊！地��！這也來容易了吧？�。ㄒ呛俺雎晛�，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識做完了，下面是作文：我愛＿＿＿�！拔覑郏课覑�？我愛什么呢？有了，我愛電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛吃？我愛玩？我愛唱歌？我愛……�！弊詈笪揖蜎Q定用我愛ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的升了個懶腰，“下一個考試：英語！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽力的分數(shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽力神童不是白拿的！”果然，英語考試我順利通過了。
“下個是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實＝拉補老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大啊！不是不是，是天�。∥一畈怀闪�！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯！這！樣！”‘拉姆’老師還沒說完，有同學(xué)就說話了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說話的那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時間，就——（好陰暗的拖音）簡短３０（天�。±蠋�，求求你說３０秒吧�。┓郑ㄕf錯了！說錯了！老師，你千萬要講說錯了呀�。╃姡ǜ嬖V我，這是幻覺�。痹S多同學(xué)當場吐血，我可沒時間管了，抓起筆就寫�！巴瑢W(xué)們！～開始倒計時了哦！”此時此刻，我還有２倒題沒寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒寫玩完呢！
下午，放學(xué)回家，媽媽問我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說：“�。『芎�！”
唉～我恨‘拉姆’老師。
考試前作文15
明天我們就要迎來期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中，除了復(fù)習(xí)，我的腦子里都是想著在考場上我應(yīng)該怎樣面對每一道題？我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)？今天我想好了。
第一，我要認真寫題，尤其是那些基礎(chǔ)題，比如抄寫句子或詞語，其次就是看拼音寫詞語，及其容易因為粗心大意而拼錯拼音，許多錯這道題的人心里一定是這樣想的：這么簡單的題，簡直是送分題啊，我一定不會錯的。于是，就這樣，他毫不在意的把詞語寫上去了，結(jié)果寫錯了，對于這種送分題寫錯，會很后悔。
第二，那就是按要求寫句子，比如寫雙重否定句了，大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由于緊張一下子又想不起來了，所以要加強這一點。
之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的內(nèi)容，只要好好復(fù)習(xí)就一定會寫好。后面的'一大難關(guān)就是閱讀理解，最難的就是課外閱讀，不過也不用怕，認真讀題，有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓，之后就簡單極了。第二大難關(guān)當然要數(shù)作文了，不過我們要認真讀習(xí)作要求，千萬不能把題跑了，作文必須把字寫好，不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃！你們覺得如何？
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