話中考作文

話中考作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的話中考作文，歡迎大家分享。

話中考作文1

　　有道是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。正如這句話所說(shuō)，媽媽每次的教訓(xùn)，像一位農(nóng)婦，將各種負(fù)面情緒深深地埋在我心里。

　　一天晚上，天黑的伸手不見(jiàn)五指。窗外北風(fēng)呼嘯，那如同怪獸嚎叫般的風(fēng)聲叫人不寒而栗。恰恰相反，媽媽忍了一肚子火，看上去生氣極了。

　　大家各忙各的，互相沒(méi)有一句話。我希望知道媽媽現(xiàn)在的情緒，便裝作憤恨地問(wèn)了一句：“媽，到底是誰(shuí)發(fā)明出了手抄報(bào)呀！”剛才，為了完成老師布置的`作業(yè)，我做了一張手抄報(bào)。我覺(jué)得還不錯(cuò)，可那與媽媽的想法背道而馳。

　　于是，免不了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。而手抄報(bào)，就是這場(chǎng)“大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。媽媽沒(méi)有立刻回答我。我手心出汗，眼睛死死地盯著她的嘴唇，害怕她責(zé)罵我。此刻，我真希望沒(méi)有說(shuō)出剛才的話。

　　不幸的事還是發(fā)生了。她盯著我，嘴里冒出來(lái)一句話：“你覺(jué)得很煩嗎？”還未等我回答，她就氣急敗壞地說(shuō)了起來(lái)，“你呀，干什么都是拖拖拉拉。寫(xiě)奧數(shù)題，做作業(yè)……哪都是在應(yīng)付，一個(gè)字都不想多寫(xiě)。還有……”就這樣，媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語(yǔ)言，大到考試，小到上衛(wèi)生間，把我所有干的事都數(shù)落了遍。我一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁，不停地?cái)[弄著衣角，嘴抿成了一條線。我心中憤怒，傷心，自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會(huì)，自顧自地繼續(xù)說(shuō)著訓(xùn)人的話。

　　“……唉，你呀，怎么什么都做不好！”姥姥喊我們吃飯，媽媽卻扔下這樣一句話，走了。我再也忍不住淚水，獨(dú)自走進(jìn)了書(shū)房。我一邊哭，一邊用一個(gè)枕頭發(fā)泄心中的情緒。在學(xué)校，我十分優(yōu)秀，可在媽媽眼里，我就像個(gè)一無(wú)是處的廢物！想到這兒，我哭得更傷心了。

　　事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你并沒(méi)有那么差勁，只是媽媽說(shuō)話方式有問(wèn)題罷了。”我理解爸爸的想法，但媽媽最后那句話像一把尖刀，深深地插進(jìn)了我的心里。

話中考作文2

　　我的心里積壓著不少話，一直是不吐不快。同學(xué)們，你們能聽(tīng)取我的建議嗎？

　　那天下午，小王偷偷摸摸地走進(jìn)教室，身上背著書(shū)包，捂著肚子走進(jìn)教室，老師問(wèn)他：“小王，你肚子疼？”從小王那一驚的神情中我就知曉他一定是假裝的。小王回答老師：“嗯，我肚子疼。”老師關(guān)心的說(shuō)：“那好，你趴在桌上歇會(huì)吧！”小王就走到了地方上。

　　下課了，小王從書(shū)包中掏出一個(gè)包，里面又裹了好幾層紙，我不猜，看這架勢(shì)就知曉不是手機(jī)就是珍寶。

　　果然，是一部手機(jī)。小王對(duì)他們說(shuō)：“你們不許對(duì)老師說(shuō)，哪個(gè)說(shuō)我和哪個(gè)絕交�！�

　　這個(gè)時(shí)候，于少正好走過(guò)，看了一眼，不屑得說(shuō)：“你那板磚也叫手機(jī)？我家最差的都比你得好�！毙⊥跄槤q得像太陽(yáng)一樣紅：“不可能，我這個(gè)幾千多。”小于冷笑了幾聲，走了。

　　2、天．小于進(jìn)班的動(dòng)作和小王完全相同。我就知曉，他一定帶了手機(jī)。

　　他掏出了一個(gè)大包。包里的手機(jī)比小王的`大，也好。他說(shuō)：“看吧，我家最差的比你的好�！毙⊥蹩吹搅�，桌子一拍，走了。

　　看到這，我暗自嘆了口氣。

　　自從受挫之后，這幾天，小王安分了。

　　可又是一個(gè)下午，小王帶來(lái)了一個(gè)小包，里面是什么我可猜不到了。這個(gè)時(shí)候，他拿了出來(lái)。是一支鋼筆。我忍俊不禁，鋼筆有哪些好炫耀？他說(shuō)：“看，這是支施耐德鋼筆，好幾百�！�

　　小于見(jiàn)有好多人圍著小王一臉羨慕，不屑地看了一眼，說(shuō)道：“呀，你如何買這么爛的筆？”說(shuō)完就得意地哼著小曲走開(kāi)了。一天后，他也帶了一支鋼筆跟同學(xué)們炫耀：“我這支1千多呢！”自此后，小王就躲著小于，兩人的關(guān)系漸漸生疏了。

　　同學(xué)們，為何要攀比物質(zhì)，物質(zhì)上的攀比只能迷失本心，還會(huì)傷了同學(xué)間的友情。比比學(xué)習(xí)、比比哪個(gè)進(jìn)步更大，如此才會(huì)激起大家的斗志、勉勵(lì)大家成為奮發(fā)向上的有用之才。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，我期望你們以此為戒。

話中考作文3

　　漫漫流年塵世，我想說(shuō)句心里話：八百米真的困難。

　　汗水一滴一滴浸沒(méi)心底，迎面的風(fēng)一陣一陣打垮我的身軀，我總相信那個(gè)終點(diǎn)會(huì)有彩虹。

　　刺眼的跑道掀起焦慮，忐忑緊張如洪流涌上心頭，我像在荊棘叢生的陡崖上，不可以動(dòng)彈，只有心亂如麻。

　　集合聲音終于響起，棄權(quán)的話幾乎就在嘴邊，卻被我一次次咽了回去，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，想把懦弱的念頭抹殺一樣。雙腿綿軟地站上跑道，手握著拳，卻是沒(méi)一點(diǎn)力氣，有多怕八百，只有我一個(gè)人知曉。每一個(gè)人都屏息凝神地等待裁判發(fā)令，周圍靜得出奇。

　　風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，比賽開(kāi)始了，步伐、呼吸、腳步，沒(méi)辦法再組織其他語(yǔ)言，我微張著嘴，試圖減輕窒息的感覺(jué)，但迎面的風(fēng)像一把把冰涼的利劍刺入喉中，難受，卻還要掙扎著不讓頻率慢下來(lái)，可是好累，那席卷全身的酸痛感，讓我無(wú)力邁大步子，擺起身臂，每一次呼吸都隨著喉間刺痛，只不過(guò)一步的距離，卻如何也追不上面前的人。我努力，卻感覺(jué)徒勞。

　　天空下起小雨，打落在身上竟生出鈍痛感，我聽(tīng)不見(jiàn)那風(fēng)雨聲，只聽(tīng)見(jiàn)周圍模糊的吶喊聲，聽(tīng)見(jiàn)鞋底與地面摩擦的'“吱呀”聲，還有怦怦的心跳聲。每一次都想放棄，我多想停下來(lái)，走一走，似在岸上的魚(yú)想回到水里那般渴望，但我有我的征途，我看見(jiàn)過(guò)我的目的地，卻要翻過(guò)陡峭高峰，我記得，那里是遼闊的平原，有牛羊，有日升日落，有云卷云舒，所以我不想放棄，想去那里，獲得我們的精彩。

　　最后的一百米，成功也好，失敗也罷。卸下全身的酸痛，奮力朝終點(diǎn)奔去，像是破繭成蝶的掙扎，也有站在泥潭深處，也敢于仰望星空的勇氣。越過(guò)終點(diǎn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩的世界，但在那背后卻是水深火熱，泥潭深沼，苦苦的堅(jiān)持終是看到曙光。

　　殷紅的操場(chǎng)上，是少年們?cè)趽]灑汗水，只為了八百一千的滿分，為了它，迎著狂風(fēng)，踏過(guò)荊棘，懷揣最炙熱的心，背水一戰(zhàn)，搏個(gè)滿分，說(shuō)句心里話：八百米真的困難，難的是堅(jiān)持。

話中考作文4

　　三年前，你如一陣風(fēng)吹到了我的眼前。如今，坐在考場(chǎng)上，想著三年中你送給我的一切，便會(huì)有一陣暖意涌上心頭。人們都說(shuō)，你像一支離弦的箭，一去不復(fù)返；可我卻認(rèn)為，三年中的你，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我的腦中編繪成一只優(yōu)美的樂(lè)曲，不斷地在腦中升華、回蕩。三年的初中生活啊，你真的給了我太多太多.像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，是你坐在我的桌邊，陪我一起和書(shū)中的靈魂對(duì)話。當(dāng)我面對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，聽(tīng)他用那充滿毅力、剛強(qiáng)的`聲音表達(dá)自己理想時(shí)，你也圍繞在我的周圍，聽(tīng)他發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的吶喊：我的一生是為革命而奮斗，當(dāng)我想起它的時(shí)候，就感到渾身充滿力量！當(dāng)我在品讀《釵頭鳳》中充滿辛酸的沈園情結(jié)時(shí)，你也在一旁為世道的不公而低聲抽泣像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，是你坐在教室的角落，和我一起認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨。當(dāng)語(yǔ)文老師握緊拳頭，單手拿書(shū)發(fā)出《海燕》中：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！的呼喚時(shí)，我的心中也不時(shí)的出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：三年來(lái)，正是這位講臺(tái)上的園丁，在我遇到失敗時(shí)，讓我從困難中爬起，在我享受成功的喜悅時(shí)，勉勵(lì)我不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，還是你看到我在饑餓時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)面包和水，還是你看到我在腿受傷時(shí)，朋友們?yōu)槲业膫�口抹上膏藥；像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，還是你坐在禮堂里，為我的演講鼓掌喝彩，還是你坐在操場(chǎng)上，為我跑道上的我加油鼓勁三年的初中生活啊，我從你中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了在困難中爬起，學(xué)會(huì)了在勝利中繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)在，這一個(gè)個(gè)跳躍的音符已經(jīng)在我的腦中編成一支樂(lè)曲，我放下筆，任由你在我的腦中輕輕吟唱，我還為你編好了新詞呢。聽(tīng)，音樂(lè)響起了：三年時(shí)，快樂(lè)醉，一朝離別，我心難非；師生情，友誼貴，一朝逢君，終生無(wú)悔。

話中考作文5

　　媽媽，女兒心中有話對(duì)你說(shuō)：媽媽的味道，真香！

　　小時(shí)候，我總喜歡窩在你的懷中，嗅著你身上特殊的淡淡馨香，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那時(shí)的我常會(huì)傻傻地問(wèn)你，這是什么味道啊？好香喲！你總是輕輕地?fù)嶂�我的頭發(fā)，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這是幸福的味道！”

　　那時(shí)，在我心里，你就是天使。

　　后來(lái)啊，我漸漸長(zhǎng)大，投入到了學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中。但我仍會(huì)時(shí)不時(shí)地在你面前撒嬌，仍會(huì)趴在你懷中，輕輕地嗅著那幸福的味道，沉溺于幸福的氣息中，感覺(jué)十分舒心，十分愜意。你也會(huì)笑呵呵地說(shuō)我總長(zhǎng)不大。那時(shí)的我真的希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)伏在你溫暖的懷里，因?yàn)槟愕膽驯Ь褪俏覝剀暗母蹫场?/p>

　　媽媽，女兒中心有話對(duì)你說(shuō)：我多想再嗅到媽媽的味道��！

　　可是，時(shí)間的腳步不愿為幸福停留，忙碌開(kāi)始成為你的影子，而我也漸漸走上叛逆的小道。

　　你失望地望著我，為我的叛逆而傷心，為我的前途而憂心�？墒牵�你并不知道，我的叛逆只是為了讓你多注意我，我的叛逆只是為了反抗歲月的過(guò)渡。

　　我不喜歡聽(tīng)到你忙碌的步伐呼嘯而過(guò)的聲音，我不喜歡看到你疲憊的身影軟軟躺下的樣子。我只想嗅到往日那幸福的味道，依偎在你的懷抱，而你忙碌的身影卻好像忽略了我的存在。

　　我知道，生活不允許，生活注定了要你忙碌。

　　帶著這樣的情緒，我來(lái)到了青澀的中學(xué)校園�？粗�你美麗的臉龐多了一道道歲月的紋路，看著你烏黑的發(fā)間添了一根根耀眼的銀絲，我的心終于明白了：你的'忙碌是為了我，你的疲憊也是為了我�。�

　　只是，我卻一直不懂你。

　　媽媽，女兒心中有話對(duì)你說(shuō)：媽媽的味道，幸福的味道！

　　我再次投入你的懷中，卻不知該說(shuō)些什么，只是任淚水洶涌而瀉。在你溫暖的懷中，我又甜甜的睡著了。

　　朦朧中，我恍惚又聞到了你身上那久違的味道，還清晰地記得你對(duì)我說(shuō)，這是幸福的味道。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，你的味道，依然很甜、很美。

話中考作文6

　　烏鴉是一種通體漆黑、面貌丑陋、叫聲嘶啞的鳥(niǎo)，因此遭到普遍的厭惡。一般人認(rèn)為，聽(tīng)到烏鴉呱呱地叫，很不吉利。

　　一次在旅游的路上碰到許多烏鴉，在林中，在路邊，飛來(lái)飛去，互相追逐，好不自在。后來(lái)導(dǎo)游告訴我們，烏鴉在日本被稱之為孝鳥(niǎo)，它們的行為受到人們的敬重，小的時(shí)候大烏鴉喂食給小烏鴉，等到大烏鴉老了后，小烏鴉就喂食給老烏鴉，直到老烏鴉死去。

　　烏鴉不僅是孝鳥(niǎo)，還是智慧之鳥(niǎo)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)在石縫中有昆蟲(chóng)又吃不到時(shí)，烏鴉會(huì)嘴銜著細(xì)樹(shù)枝的一端，將另一端插入有蟲(chóng)的`石頭縫隙中，趁著受驚的蟲(chóng)兒往外爬時(shí)，很快叼著小蟲(chóng)飛走。如果銜到一枚堅(jiān)果，它會(huì)將堅(jiān)果從高空丟到馬路上的斑馬線處，車來(lái)車往會(huì)將堅(jiān)果壓碎，等交通綠燈時(shí)，它馬上飛到人行斑馬道上，享用著這頓不太費(fèi)勁、又無(wú)車輛打擾的美餐。雖然烏鴉很愛(ài)吃農(nóng)民的東西，但是，現(xiàn)在烏鴉已經(jīng)很少吃農(nóng)民的東西了。在北京，有十萬(wàn)只烏鴉在幫清潔工清理垃圾�，F(xiàn)在人人都感謝烏鴉。

　　我查了一些有關(guān)烏鴉的資料，想為烏鴉說(shuō)句公道話。在李時(shí)珍《本草綱目·禽部》中記載：“慈烏：此鳥(niǎo)初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日�！贝笠馐钦f(shuō)：小烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)父母年老體衰不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)時(shí)，它們的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到父母的口中，從不感到厭煩，直到老烏鴉臨終再也吃不下東西為止。

　　烏鴉擁有這種值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛(ài)老、敬老，所以有“烏鴉反哺”之美譽(yù)，它是動(dòng)物中的楷模和佼佼者，也是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜。我終于為烏鴉說(shuō)了句公道話。

話中考作文7

　　每個(gè)人可能都會(huì)有一句話，對(duì)你有些影響，不管是高興、難忘、有趣……我也不例外，你想知道它是什么嗎？就請(qǐng)聽(tīng)我的故事吧，猜猜是一句什么話！

　　每天下午放學(xué)后，我回到家總是太累了，就先睡會(huì)覺(jué)，然后醒來(lái)后在邊看電視邊吃飯，時(shí)間在不知不覺(jué)就過(guò)去了，等到我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可能別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是，我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，爬上床后倒頭就睡。媽媽看到這種情形后就對(duì)我說(shuō)：“如果你每天能合理安排時(shí)間，生活豈不是會(huì)更輕松？”

　　一個(gè)周六的上午，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的那句話，就覺(jué)得玩著沒(méi)勁了。于是，我從書(shū)包里拿出了作業(yè)，認(rèn)真地思考了一下應(yīng)該如何完成。我先把作業(yè)排了一下順序后，準(zhǔn)備好后，開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字，叫我下樓一起玩。正當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備下樓去玩，耳邊又想起媽媽的話，于是又踏踏實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，沒(méi)一小會(huì)兒就完成了一項(xiàng)作業(yè)。接著又開(kāi)始下一項(xiàng)作業(yè)，可是樓下時(shí)不常地傳來(lái)小朋友興奮的尖叫聲。我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續(xù)做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信，我也能這么快的完成作業(yè)。下午的時(shí)候，媽媽帶我去了公園，我們盡情地玩了一下午，這是我度過(guò)了第一個(gè)美好的周末。

　　這是我第一次出去玩得這么高興，以往的周末總是悶在家里寫(xiě)作業(yè)，很少出去玩，還總是寫(xiě)不完，到了周一還要被老師批評(píng)，然而這個(gè)周末我卻很早寫(xiě)完作業(yè)，還剩余了好多時(shí)間做了自己想做得事情。到了周一，老師還表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真。這一切的功勞完全歸功于媽媽的那句話————合理安排時(shí)間，生活就會(huì)更輕松”。

　　這也是我沒(méi)想到的'，原來(lái)生活也可以如此輕松度過(guò)。從那以后，我每天回家后先把作業(yè)寫(xiě)完。還可以抽出大量的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充很多課外知識(shí)，我的成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。也是因?yàn)槟蔷湓捵屛抑�道了時(shí)間的重要性，同時(shí)也讓我體會(huì)到合理安排時(shí)間的好處。

話中考作文8

　　三年前，你如一陣風(fēng)吹到了我的眼前。如今，坐在考場(chǎng)上，想著三年中你送給我的一切，便會(huì)有一陣暖意涌上心頭。

　　人們都說(shuō)，你像一支離弦的箭，一去不復(fù)返；可我卻認(rèn)為，三年中的你，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我的腦中編繪成一只優(yōu)美的樂(lè)曲，不斷地在腦中升華、回蕩。三年的初中生活啊，你真的給了我太多太多……。

　　像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，是你坐在我的桌邊，陪我一起和書(shū)中的靈魂對(duì)話。當(dāng)我面對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，聽(tīng)他用那充滿毅力、剛強(qiáng)的聲音表達(dá)自己理想時(shí)，你也圍繞在我的周圍，聽(tīng)他發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的吶喊：“我的一生是為革命而奮斗，當(dāng)我想起它的時(shí)候，就感到渾身充滿力量！”當(dāng)我在品讀《釵頭鳳》中充滿辛酸的沈園情結(jié)時(shí)，你也在一旁為世道的不公而低聲抽泣……

　　像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，是你坐在教室的角落，和我一起認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨。當(dāng)語(yǔ)文老師握緊拳頭，單手拿書(shū)發(fā)出《海燕》中：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”的呼喚時(shí)，我的`心中也不時(shí)的出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：三年來(lái)，正是這位講臺(tái)上的園丁，在我遇到失敗時(shí)，讓我從困難中爬起，在我享受成功的喜悅時(shí)，勉勵(lì)我不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)……

　　像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，還是你看到我在饑餓時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)面包和水，還是你看到我在腿受傷時(shí)，朋友們?yōu)槲业膫�口抹上膏藥；像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，還是你坐在禮堂里，為我的演講鼓掌喝彩，還是你坐在操場(chǎng)上，為我跑道上的我加油鼓勁……

　　三年的初中生活啊，我從你中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了在困難中爬起，學(xué)會(huì)了在勝利中繼續(xù)前進(jìn)�，F(xiàn)在，這一個(gè)個(gè)跳躍的音符已經(jīng)在我的腦中編成一支樂(lè)曲，我放下筆，任由你在我的腦中輕輕吟唱，我還為你編好了新詞呢。聽(tīng)，音樂(lè)響起了：“三年時(shí)，快樂(lè)醉，一朝離別，我心難非；師生情，友誼貴，一朝逢君，終生無(wú)悔……”

話中考作文9

　　有人說(shuō)歲月是一條長(zhǎng)河，而我們就是在岸上行走的人。它在緩慢流動(dòng)中，岸邊日益增多的石子，有的被河流卷起，從此沉入河中，不知所蹤；有的被磨圓了棱角，被我們拾起�？傆幸粔K石子是特別的，就像人生中總有一件事是難以忘懷的，總有一句話是難以說(shuō)出口的一樣。

　　小的時(shí)候我總是希望爸媽出差，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)被接去奶奶家。

　　奶奶的家在鄉(xiāng)下，那里有一條清澈見(jiàn)底的小溪，一塊大的不像話的地，還有一片森林。小的時(shí)候我一到鄉(xiāng)下，總是先會(huì)看見(jiàn)奶奶站在門(mén)口等我，手里拿著一把小小的鏟子。我總是第一時(shí)間去拿過(guò)鏟子，在地上挖起來(lái)。是的，奶奶的地不是種菜的，也不是種樹(shù)的，就是一塊空地。我去挖它卻可以在里面找到各種各樣的零食和玩具。奶奶總是把好東西留著等我來(lái)。

　　上了小學(xué)六年級(jí)后，我已經(jīng)很少來(lái)奶奶家。那一次，因?yàn)榘职謰寢尪家�出差，只好把我送去奶奶家。和小時(shí)候一樣，奶奶還是站在門(mén)口拿著鐵鏟等我。我卻已經(jīng)對(duì)挖掘這件事完全沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我已經(jīng)對(duì)那些感覺(jué)可以輕易得到的.東西不感興趣了，我忽視了奶奶那期盼的眼神。奶奶看著我這樣苦笑了一下，把自己買的零食挖了出來(lái)，遞給我，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我接過(guò)零食發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期，突然想到這些零食奶奶已經(jīng)買了多久，對(duì)于我的到來(lái)奶奶已經(jīng)期盼了多久。我眼前浮現(xiàn)出奶奶佝僂的背影，奶奶溫暖的大手。我的眼眶紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)奶奶出了廚房，我趕緊拿著零食吃了起來(lái)。奶奶見(jiàn)我這樣高興的說(shuō)：“喜歡就好，喜歡就好�！甭�(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，我上前抱住了奶奶�！爸x謝”這兩個(gè)字到了嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。奶奶不知所以然，只是溫柔的拍著我的背。

　　奶奶，雖然我長(zhǎng)大了，可是我依然很愛(ài)您，在您心中我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大�！爸x謝，謝謝您對(duì)我這么好。謝謝我的成長(zhǎng)歲月中有您的陪伴，呵護(hù)”這是我心底最想對(duì)您說(shuō)的話。

話中考作文10

　　中考，自己今天看了的一本書(shū)，里面說(shuō)了關(guān)于中考的！

　　站著感覺(jué)空虛，拿起身邊的書(shū)隨便翻了翻，看到了那么一篇文章，說(shuō)的是：中考的壓力要比高考的壓力大！中考才是決定人生的一刻！

　　才恍然大悟，是哦！難道不是嗎？不是嗎？能夠走到高考的人并不多，能夠克服一路的坎坷的人，并沒(méi)有中考時(shí)候的人那么多，再加上，在高中之后，逆襲的人并沒(méi)有中考的時(shí)候那么多！因此，中考，競(jìng)爭(zhēng)力才是更大的！

　　它里面說(shuō)中考的競(jìng)爭(zhēng)力比高考的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大的多！

　　自己靜下心來(lái)想了想，是吧！或許就是這樣吧！高考的時(shí)候，人數(shù)應(yīng)該沒(méi)有中考時(shí)候的人數(shù)那么多了罷！就像現(xiàn)在很多人都嚷嚷著說(shuō)不要讀高中的'一樣了吧？即便他們都還是學(xué)霸！

　　就像昨天自己跟一個(gè)無(wú)話不談的男生說(shuō)的一樣，他讓我不可以放棄，這條路上有他陪著我，如果我敢放棄，那么，他即便是拉著我的頭發(fā)，也要把我拉回來(lái)！當(dāng)時(shí)我回答說(shuō)，在這一條路上陪我的人太多，只是，怕最后，唯我一人退出！

　　是的，中考的時(shí)候，退出了！即便對(duì)方還是一個(gè)學(xué)霸！但是，能夠走到高考的人，肯定就是已經(jīng)放棄過(guò)中考的人！因此，壓力，競(jìng)爭(zhēng)力都要小了！

　　那男同學(xué)說(shuō)，他哥哥告訴他其實(shí)中考沒(méi)有老師們口中說(shuō)的那么難！他哥哥說(shuō)，如果試卷太難的話，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)降低，我說(shuō)，那么，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)容易，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)也就容易了，這樣子，競(jìng)爭(zhēng)力還是一樣的，不是嗎？

　　或許吧！只想告訴自己，這條路，沒(méi)有那么難，我，也沒(méi)有我想象中的那么糟！現(xiàn)在放棄了，那么以后呢？

話中考作文11

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　──題記

　　秋天真的來(lái)了，一場(chǎng)秋雨使入發(fā)愁，在這滴滴嗒嗒的雨聲中愁黃了一樹(shù)的綠葉。而在那樹(shù)邊的一片黃葉，也忍不住悲嘆。

　　“我想回到夏天”

　　老黃葉是在水洼里看到自己新裝的，遠(yuǎn)不如那一身生機(jī)的綠色，顯得無(wú)奈而憔悴的黃色是那么令人討厭。還有這烏黑的云朵，蔌蔌的寒風(fēng)。老黃葉忍不住回想起那充滿激情的夏天。那時(shí)暴雨來(lái)得快去得也快，風(fēng)雨交織中年輕的樹(shù)葉們跳起了舞�！鞍�，我想回到夏天�！崩宵S葉想，“這是我最大的.夢(mèng)想�！�

　　“我不想掉下去”

　　蕭瑟的秋風(fēng)開(kāi)始了它的工作，周圍的樹(shù)葉一片片的飄落，同時(shí)秋天展示了它可愛(ài)的一面，燦爛的陽(yáng)光，豐收的田野……就連那偶爾飛過(guò)的白云也是那樣的美麗。菊花在藍(lán)天下?tīng)N爛，候鳥(niǎo)在金色田野上詠唱。老黃葉不再痛恨秋天，卻也不想被可惡秋風(fēng)誤。老黃葉緊緊抓住樹(shù)干祈禱：“不要掉下去，我不想掉下去！讓這個(gè)夢(mèng)想成真吧。

　　“來(lái)年樹(shù)兒更美”

　　老黃葉越來(lái)越覺(jué)得力不從心。最后秋風(fēng)帶走了它最愛(ài)的柳葉小兄弟，老黃葉拼命想拉回當(dāng)年與它形影不離的小兄弟，可是樹(shù)葉小兄弟卻在呼嘯的秋風(fēng)對(duì)它喊：“掉下來(lái)吧，這是我們的使命，不可怕……”老黃葉驚呆了，手無(wú)力的在風(fēng)中起伏，它俯身看了一下樹(shù)邊成堆的兄弟，一陣眩暈。“可是……”老黃葉回想起小兄弟的話，終于想明白了，“還得落葉歸根……”

　　老黃葉松開(kāi)手，秋風(fēng)立即托出它。老黃葉綻開(kāi)了一個(gè)微笑：“明年樹(shù)兒更美，這是我最后的夢(mèng)想�！痹谙陆抵欣宵S葉越來(lái)越明白：

　　是的，每一個(gè)夢(mèng)想都傾注了它的心血，但惟有真實(shí)可行的夢(mèng)想才不會(huì)使人耽于幻想，才會(huì)讓人積極進(jìn)取。

話中考作文12

　　我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生，因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績(jī)，不留遺憾。

　　有句另類古語(yǔ)說(shuō)得好：天將降佳績(jī)于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習(xí)其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。

　　一曰考前

　　這是一個(gè)關(guān)鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn)，而知識(shí)靠的是長(zhǎng)期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒，那實(shí)屬罕見(jiàn)。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無(wú)常難料。孫子兵法云：兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。所以在考前的一段時(shí)間，千萬(wàn)不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的心理，否則就會(huì)“死于安樂(lè)”了。唯有踏踏實(shí)實(shí)，艱苦奮斗才是真！

　　二曰考中

　　考中是一個(gè)決定性時(shí)刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書(shū)”、“飛鴿傳書(shū)”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍，心中有底，筆下萬(wàn)言哪；然后以“決定性優(yōu)勢(shì)”的'時(shí)間把試卷做完，切忌“在一棵樹(shù)上吊死”，要學(xué)會(huì)先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣：不會(huì)的題目一定也要寫(xiě)上。不寫(xiě)絕對(duì)沒(méi)得分機(jī)會(huì)，只有寫(xiě)了才有機(jī)會(huì)得分。切記！勿忘！

　　三曰考后

　　有首歌唱得好“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)從頭再來(lái)！”一次失敗并不能決定什么，唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有賣藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試，都付笑談中……”

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