難忘的考試作文

時(shí)間：2023-07-15 12:42:03 考試作文我要投稿

有關(guān)難忘的考試作文匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)難忘的考試作文匯總10篇

難忘的考試作文篇1

　　在二年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了雙百的好成績(jī)。我心中充滿了歡喜。我想：我要是回了家，整個(gè)家不就充滿歡樂(lè)了嗎？再說(shuō)，媽媽還說(shuō)過(guò)，只要有一次考試考好了，就會(huì)大大獎(jiǎng)賞我！那么我的書房不就堆滿好吃的食品了！果然不出我所料，書房里果然堆滿了食品！

　　為什么媽媽這么早就知道我的`分?jǐn)?shù)了？原來(lái)，老師在發(fā)卷紙之前就用校訊通把所有人的分?jǐn)?shù)發(fā)給了學(xué)生家長(zhǎng)。媽媽早就預(yù)料到我能考好，早早地給我買了食品，并偷偷地把食品藏在了一個(gè)角落里。這次我果然考好了，媽媽這才把十幾天前藏起來(lái)的“驚喜”搬了出來(lái)！我什么也不顧了，撒腿跑到“大山”（當(dāng)然指好吃的食品）那里，張開(kāi)大嘴，一口氣把一盒薯?xiàng)l全都干了進(jìn)去，“嘻嘻，真好吃！”我高興的說(shuō)。

　　這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難忘，等我長(zhǎng)大當(dāng)爸爸了，我一定要把這件事講給我的孩子！

難忘的考試作文篇2

　　在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中考試失利，總是少不了的，每每回憶起，我的腦海，就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次英語(yǔ)考試。

　　前一天晚上，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心輔導(dǎo)，我感覺(jué)自己對(duì)明天的考試信心滿滿，勢(shì)在必得，于是就放心地去睡了。到了第二天便早早的去了學(xué)校迎接考試，我懷著激動(dòng)的心情坐在考場(chǎng)上，看著這自以為很簡(jiǎn)單的試卷，我只用了一半的時(shí)間就做完了。

　　我開(kāi)始做起了白日夢(mèng)：“哈哈，終于要發(fā)英語(yǔ)卷子了，老師拿起手中的卷子開(kāi)始念到，###50分，###43分，###96分，###97分，王藝朵100分，等到放學(xué)我拿著手中的勝利之果找媽媽要禮物”“媽媽，我考了100分，是全班第一名，我想買一大盒巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)！”“好，一會(huì)兒寫完作業(yè)就買！”媽媽愉快的答應(yīng)了，可總是事與愿違。

　　晚上回到家里，還要家長(zhǎng)簽字，我懷著不安的心情，從書包里顫顫抖抖地拿出那張要命的英語(yǔ)試卷，小心的放在了媽媽面前已經(jīng)做好了挨罵的心理準(zhǔn)備�！巴跛嚩洌@是你應(yīng)該錯(cuò)的'題嗎？昨天晚上我們不是復(fù)習(xí)的好好的嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，你看看這一題，我不是給你聽(tīng)寫過(guò)嗎？你還錯(cuò)，你還錯(cuò)�！蹦咐匣⒑鸬溃拔摇薄拔沂裁次夷闶遣皇窍胱屛野丫碜咏o你撕了？”說(shuō)完“啪！”的一聲，媽媽就到我的背上打了一巴掌。

　　好多題都是因?yàn)榇中�，沒(méi)有讀仔細(xì)題才錯(cuò)的，以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了！“失之毫厘，差之千里”，這是一次難忘的考試，“失敗是成功之母”，我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)！

難忘的考試作文篇3

　　星期五，我回家的時(shí)候，媽媽就給我說(shuō)：“你的`數(shù)學(xué)考試是第一名。”我問(wèn)媽媽那我是幾分，媽媽說(shuō)：“是99分。”我聽(tīng)了特別高興，我會(huì)到家里我就給爸爸說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)是第一名�！卑职终f(shuō)：“那第一名就當(dāng)做100分吧，我就給你買兩個(gè)禮物�！眿寢屢o我買個(gè)禮物。我就像小蘋果里面的今天是個(gè)偉大的日子。

　　媽媽給我的朋友都打過(guò)電話了，人家都說(shuō)：“真厲害呀！”

難忘的考試作文篇4

　　六年級(jí)上學(xué)期，有一天的下課，老師要我代表學(xué)校去參加比賽，我聽(tīng)到的時(shí)候，我的心情是又興奮又緊張，因?yàn)檫@是第一次代表學(xué)校參加比賽。

　　回到家，我跟爸爸和媽媽講，爸爸和媽媽的心情就像中大獎(jiǎng)一樣開(kāi)心，于是他們每天都幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。到了考試前一個(gè)月，我一直睡不著，我擔(dān)心如果考不好會(huì)丟臉，因?yàn)槲掖淼氖菍W(xué)校而不是個(gè)人。我跑到樓下問(wèn)媽媽該怎么辦？媽媽要我保持平常心，才不會(huì)因?yàn)樘^(guò)于緊張而亂了手腳。媽媽簡(jiǎn)短的幾句話，讓我像吃了定心丸，我就安安穩(wěn)穩(wěn)的到樓上睡覺(jué)了。

　　就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，出發(fā)前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊游似的出發(fā)了。

　　到了考場(chǎng)我坐了下來(lái)，等待考試的到來(lái)。時(shí)間到了，我就走上樓梯找到教室坐在位子上后，拿出筆寫考卷，一切是那么的理所當(dāng)然。一個(gè)半小時(shí)后，我寫完了考卷，剩下半小時(shí)我一而再、再而三的檢查。到了十二點(diǎn)考完試了，監(jiān)考人員一一的收考卷，我收完卷后就離開(kāi)考場(chǎng)回家了。

　　一個(gè)星期之后，媽媽幫我上網(wǎng)查分?jǐn)?shù)，那時(shí)候我心驚膽跳的，沒(méi)想到入選了，而且還是優(yōu)勝，剎那間我的心情歡欣欲躍。三天后，我到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的'感動(dòng)，我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師，以及所有幫助過(guò)我的人。

　　這一刻，我差一點(diǎn)流出淚水，因?yàn)槲业母冻鼋K于得到了回報(bào)，但也我了解了我還有不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力成為一個(gè)更有用的人。

難忘的考試作文篇5

　　想起這次數(shù)學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。

　　上午我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我心想：還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì)呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì)做吧，千萬(wàn)別考砸啦。試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級(jí)開(kāi)始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對(duì)，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。

　　下午，心跳的`時(shí)間到了，我看見(jiàn)老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì)不會(huì)考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過(guò)試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒(méi)有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對(duì)了，不見(jiàn)得下次還能蒙的對(duì)，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分?jǐn)?shù)的，知識(shí)掌握了才是要點(diǎn)。

　　拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握了，考試時(shí)就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得！

難忘的考試作文篇6

　　在我們的生活中，有許多意料之外的事情，有的給我?guī)?lái)驚喜，有的'給我?guī)?lái)痛苦，其中一件事讓我至今難忘。

　　“上課，同學(xué)們，這節(jié)課我們考一張卷。”“�。　甭�(tīng)到老師的話后，同學(xué)們都很驚訝叫起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞄了一下題，好簡(jiǎn)單��！我想都沒(méi)想，也不管那三七二十一，拿起筆就寫上了。做完之后，我連檢查都沒(méi)檢查，就和后座的同學(xué)小聲地聊著。“叮鈴鈴……”我期待已久的下課鈴聲終于響起。

　　下課后，我和同學(xué)們對(duì)答案，但我的答案與他們的截然不同，可我認(rèn)為他們一定是錯(cuò)的，自己是對(duì)的。

　　第二天，老師抱著一沓沓厚厚的試卷，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，100分的只有一個(gè)人�！币蝗耍�，怎么會(huì)呢？難道就我一個(gè)人100分嗎？我在那兒幻想著考滿分后同學(xué)們會(huì)怎樣投來(lái)羨慕的目光，一定是用那種發(fā)燙的眼神看著我，那我該怎樣去面對(duì)他們呢……想著想著，口水便流了出來(lái)�！傲忽螑�，92分�！卑�！怎么會(huì)呢？老師眼睛花了，我驚醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)這分?jǐn)?shù)驚訝得嘴張大了老半天�！皠⒂铌�，100分，大家用熱烈的掌聲來(lái)祝賀她�！迸�，我不是100分，上帝啊，你為什么會(huì)這樣懲罰我呀？之前還是充滿自信的我，現(xiàn)在成了嗚嗚大哭的娃娃。

　　從此，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，凡事都不能驕傲自滿，一定要認(rèn)真仔細(xì)，才能受到好的結(jié)果。

難忘的考試作文篇7

　　現(xiàn)在同學(xué)們都知道：分、分、分、學(xué)生的命根，考、考、考、老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會(huì)面對(duì)老師家長(zhǎng)的責(zé)罵。

　　記得上個(gè)星期三的考試，考試的內(nèi)容是第二單元題目，有那么一點(diǎn)難忘，星期三的'下午我們一點(diǎn)完名就開(kāi)始考試了，第一、二面是很簡(jiǎn)單，但錯(cuò)誤率很高。翻過(guò)來(lái)的后兩面我被難住了，閱讀題的內(nèi)容提到了近義詞，看到第一個(gè)“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近義詞是什么呢？就在這時(shí)，我想到了一個(gè)小竅門，一看他在文中的句子，這個(gè)詞換成一個(gè)相近的詞語(yǔ)，放在句子中讀，如果通順，那么說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)用的恰當(dāng)，如果不通順，這個(gè)詞語(yǔ)就不可以。按照這個(gè)方法，我試了試，既然寫出來(lái)了，我寫的是“生死”不知道是否正確。近義詞寫完了，就開(kāi)始回答問(wèn)題了，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，都能從文中找到答案。

　　讓我發(fā)愁的是作文，我的作文水平并不是很高，寫起作文并不是很快，我寫作文足足用了42分鐘，這一回的作文我還是很滿意的，我有信心拿滿分。

　　對(duì)這一次的考試，我報(bào)了很大的希望，也讓我很難忘，難忘這一次考試，希望我能考出一個(gè)好成績(jī)。

難忘的考試作文篇8

　　星期三，我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校。啊，你說(shuō)我今天怎么呢？好了，告訴你吧，今天是我們四年級(jí)的期中考試。如果我考得不錯(cuò)，我的老媽就可以買一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的兔子包包！

　　我懷著自信和希望開(kāi)始考試，第一場(chǎng)是考語(yǔ)文，前面的題目也太過(guò)簡(jiǎn)單了吧！而且也都是我復(fù)習(xí)過(guò)的。加油�。∩螋嘞�！加油��！沈羿希！”我在心中說(shuō)著，寫著寫著，就遇到了一個(gè)難題：小肚腸，我想了想，知道了應(yīng)該是小肚雞腸。這個(gè)詞的意思是比喻氣量狹小，只有考慮小事，不照顧大局。后面幾題都是我會(huì)做也復(fù)習(xí)過(guò)的。我一鼓作氣，寫完試卷就檢查起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)沒(méi)有什么我不會(huì)的.，都很簡(jiǎn)單，做完只是粗粗地檢查一遍。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣都很簡(jiǎn)單。還有科學(xué)也不難。到發(fā)試卷的日子了，我總有一點(diǎn)兒不詳?shù)念A(yù)感。老師報(bào)著某某語(yǔ)文80.5，數(shù)學(xué)95，而我的成績(jī)是語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)97，科學(xué)78。我一看，嘿，都是粗心大意惹得禍。

　　第二天，媽媽給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)大號(hào)棒棒糖，說(shuō)：我知道你這次成績(jī)不太好，但你進(jìn)步了。下一次要加油哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了。

難忘的考試作文篇9

　　小學(xué)即將畢業(yè)，大家都想去襄陽(yáng)讀初中，我便在37中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部報(bào)了名。這不，昨天才去考，這真是一次難忘的經(jīng)歷。

　　早上，我和表哥吃了早飯，坐上車直奔考場(chǎng)。離校門還遠(yuǎn)，可路已堵得水泄不通了。我和表哥跳下車，機(jī)敏地往考場(chǎng)方向跑。因?yàn)榭荚嚾颂�，所以分兩批。表哥是第一批，我是第二批�？记皝?lái)了兩個(gè)老師，一個(gè)把第一批帶走了，另一個(gè)則把我們帶到了林子邊上等。很快，我就開(kāi)始經(jīng)歷三個(gè)考試大關(guān)。

　　第一關(guān)：面試

　　我們?cè)诹肿舆呎竞煤�，工作人員便給我們發(fā)了一張單子。讓我們把姓名、性別、電話、畢業(yè)小學(xué)、民族、還有家長(zhǎng)姓名與家庭住址填好。我飛快地填，然后跑到老師那兒量了一下身高，便向面試?yán)蠋熥哌^(guò)去。剛坐下來(lái)，我就緊張得要死，以為老師要問(wèn)很難的問(wèn)題。沒(méi)想到老師第一個(gè)問(wèn)題，就讓我放松下來(lái)。你叫什么名字啊？我有點(diǎn)驚訝，這么簡(jiǎn)單？可是，事實(shí)確實(shí)如此，我沉著冷靜地回答那些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。最后，考官在我的評(píng)分欄上寫了一個(gè)大大的."w"——也就是好的意思�？脊僬f(shuō)，有些看似簡(jiǎn)單的測(cè)試，恰巧最能檢驗(yàn)我們的素質(zhì)。

　　第二關(guān)：體能測(cè)試

　　我在考官那里領(lǐng)了跑道賽號(hào)，是3號(hào)，正居中央，不錯(cuò)，地形好。跑道大約有一兩百米，我有點(diǎn)暗喜：以我平時(shí)的速度，第一名應(yīng)該是不成問(wèn)題。這時(shí)，我的肚子不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)。怎么辦呢？退出考試分?jǐn)?shù)就是零。我心生一計(jì)：既然有“腰系一根繩，什么都有勁"，我何不把衣服上的松緊帶取下來(lái)，左右一系。我把松緊帶系在腰上，痛便緩解了。這時(shí)輪我上了，四周那么多又高又大的男對(duì)手，我勝得了嗎？可時(shí)間不容我多想。老師吹哨了，開(kāi)始我在下風(fēng)，第六道領(lǐng)先。在彎道時(shí)，我一個(gè)加速超了所有人，暫居第一。見(jiàn)終點(diǎn)就在前面，我一個(gè)沖刺，風(fēng)吹的頭發(fā)都豎起來(lái)了，我如愿取得第一名！原來(lái)，智取與實(shí)干是成功的兩輛馬車。

　　第三關(guān)：考試

　　體能測(cè)試完后，我們進(jìn)入了筆試考場(chǎng)�？荚嚲碇挥袛�(shù)學(xué)，我大致瀏覽了一遍，哇！好難，全是奧數(shù)！怎么辦？這時(shí)我想：既然我覺(jué)得難那別人也難，我一定要冷靜。我便沉著答題，開(kāi)始很順利，可是越來(lái)越難。終于，我在一道應(yīng)用題前停下了。我見(jiàn)時(shí)間快到了，心里有些著急，一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。我對(duì)自己說(shuō)：靜心，靜心！再畫個(gè)圖推幾遍。草稿紙畫滿了，終于我得出了答案。鈴聲一響，我吁了一口氣，把卷子交上去了。考試的時(shí)候，一定要會(huì)自我暗示，自我鼓勵(lì)。

　　這次考試不知成績(jī)?nèi)绾�？但其間的過(guò)程還是令人難忘的。

難忘的考試作文篇10

　　上周我們進(jìn)行了一次五分鐘的“考試”，這場(chǎng)考試看似簡(jiǎn)單，卻是一場(chǎng)對(duì)我們公德心的考驗(yàn)。

　　一上課，老師便大步流星地走了進(jìn)來(lái)，看著我們，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次考試�！痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的開(kāi)始唉聲嘆氣起來(lái)。老師當(dāng)然理解同學(xué)們不喜歡考試的心情，看著同學(xué)們痛苦的樣子，便繼續(xù)補(bǔ)充道：“今天的考試比較特別�！边@下，同學(xué)們的眼睛里更是充滿了疑惑。大家你望著我，我望著你，不知所措，誰(shuí)也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師的聲音再次響起：“這次考試沒(méi)有試卷�！甭�(tīng)完，同學(xué)們發(fā)出了一片歡呼雀躍的`聲音。我也一樣，心里的負(fù)擔(dān)一下子減輕了不少。老師繼續(xù)說(shuō)道：“這次考試的題目是從教室來(lái)到操場(chǎng)再返回教室，沒(méi)有什么其他的要求�！边@算什么考試呀？同學(xué)們又瞪大了眼睛，發(fā)起了一陣陣疑問(wèn)。大家相互望著，更加迷茫了。老師問(wèn)道：“有沒(méi)有同學(xué)對(duì)考試內(nèi)容有疑問(wèn)的？”班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論著。有的人開(kāi)始向老師問(wèn)起了時(shí)間，隊(duì)形和紀(jì)律等的限制。老師一一回答：“沒(méi)有”。大家似乎被老師在鼓里，找不到方向。

　　就這樣，同學(xué)們雖然帶著些許疑問(wèn)，但依然有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)，有的打籃球，有的聊天，操場(chǎng)上好一片生機(jī)勃勃。突然，有人喊道：“上課了！”我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，想起了考試的內(nèi)容，大家依然對(duì)此百思不得其解。

　　進(jìn)了教室，老師早已在黑板上寫下了這次考試的測(cè)試點(diǎn)，解開(kāi)了我們的疑惑。老師告訴我們：“在你們從教室去操場(chǎng)的路上，在樓梯拐角處、大廳、操場(chǎng)上分別都有著各種垃圾，可是卻只有四位同學(xué)撿起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原來(lái)老師在測(cè)試我們的公德意識(shí)！我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場(chǎng)上的幾個(gè)醒目的垃圾，我卻都置之不理……哎，想到這里，我不禁感到羞愧。我怎么能這樣呢？

　　同時(shí)，我也想起了有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)幼兒園要招一個(gè)園長(zhǎng)，在進(jìn)幼兒園的路上，放了一個(gè)正在哭的三歲的小朋友。來(lái)的許多應(yīng)聘的“園長(zhǎng)”們都對(duì)這個(gè)小孩兒都繞道而行。但只有一個(gè)“園長(zhǎng)”看到后主動(dòng)蹲下身子來(lái)關(guān)心著這個(gè)小朋友。雖然她最后遲到了，但卻出于意料地成為了這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)。這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？

　　從此以后，我要做一個(gè)有公德意識(shí)、慎獨(dú)的人。這次考試雖然失敗了，但在以后的人生考試中，我一定會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

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