(優(yōu))考試作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
在一個(gè)下午，一場(chǎng)緊張的奧數(shù)考試開(kāi)始了。
教室里只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖跟試卷摩擦的聲音，大家表面好似胸有成竹，可天知道他們的心里在想什么呢？我就更不用說(shuō)了，一塊石頭吊掛心弦，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，試問(wèn)有誰(shuí)能在一場(chǎng)突如其來(lái)的考試中十拿九穩(wěn)考滿(mǎn)分呢？可能連臨時(shí)抱佛腳的機(jī)會(huì)都沒(méi)有吧！
半晌，醒目的電子倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始發(fā)出警報(bào)“�！钡穆曇�，嗯，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，倒計(jì)時(shí)發(fā)出了警報(bào)。于是，上一秒同學(xué)們還鴉雀無(wú)聲，下一秒，同學(xué)們卻眾說(shuō)紛壇:“What，這么快？難道要收試卷了嗎？”“不可能錯(cuò)的，”“應(yīng)該不會(huì)有幾分鐘就收卷吧，真是神操作誒，時(shí)間會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了？”“我第二小題還沒(méi)寫(xiě)完呢，老師不會(huì)這么馬虎吧？”有的人干脆高歌:“時(shí)間都去哪兒了？”就在我們的爭(zhēng)論進(jìn)入白日化階段時(shí)，老師幽靈般走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉歉意的說(shuō):“時(shí)間調(diào)錯(cuò)了，本來(lái)是調(diào)的55分鐘，但不曉得怎么調(diào)成了五分鐘？”好啦好啦，真的是虛驚一場(chǎng)，就算這場(chǎng)風(fēng)波已過(guò)，可我心中那塊沉重的石頭上還未放下，誰(shuí)叫我們的考試才剛開(kāi)始呢！
一個(gè)小題，兩個(gè)小題，唉，這是個(gè)什么類(lèi)型題目��？好像沒(méi)學(xué)過(guò)，我絞盡腦汁，希望能理清個(gè)來(lái)龍去脈，只可惜我這個(gè)智商啊，想了老半天也蹦不出一個(gè)算式，哼！不做你得了，現(xiàn)在時(shí)間可是生命，我才不想把生命白白浪費(fèi)在你身上。年齡問(wèn)題，歲數(shù)問(wèn)題，唉，我致命性的弱項(xiàng)啊，課題目中偏偏出現(xiàn)了這兩種題型，蒼天啊，我的小命可怎么保得住��？從現(xiàn)在的角度出來(lái)看得重新規(guī)劃考慮考試策略了。計(jì)劃一，碰運(yùn)氣，要幸運(yùn)之神光顧我，求情讓她把這除了燒腦的兩小題以外，其余題目全判對(duì)；計(jì)劃二，若覺(jué)得存在僥幸心理不可靠，那就腳踏實(shí)地拼一把，爭(zhēng)取把兩只攔路虎都給拿下，奪得高分。
理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。這兩道題經(jīng)過(guò)我的苦思冥想后，終于還是敗下陣來(lái)了，唉！這只能怪自己，本來(lái)學(xué)校里數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么可愛(ài)，來(lái)這里上奧數(shù)也還不咋用心，一段時(shí)間下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)點(diǎn)偏科了呢！
“叮——”熟悉的，散步著恐怖氣息的鈴聲還是響起來(lái)了，同學(xué)們呼地一下都變成了形態(tài)各異的行走表情包，有的愁眉苦臉，有的`兩眼放光，有的懊惱至極，有的有欣喜若狂，看到這些精彩紛呈的表演，我隱隱的猜測(cè)出了大家的考試成績(jī)。
老師輕輕走了過(guò)來(lái)，晃了晃手中的試卷，小聲說(shuō):“集中注意力，投影上雙師課堂的老師正在講試卷呢，考的不好，小心我……你應(yīng)該懂的。”我吞了吞口水，仿佛看見(jiàn)老師正拿著長(zhǎng)達(dá)40米的大刀砍向了我的腦袋，不對(duì)不對(duì)，老師沒(méi)有那么嚴(yán)厲，謝老師是很溫柔的。緊接著我腦袋又浮現(xiàn)出了……不行不行，老師才不會(huì)這樣呢！
在我胡思亂想之際，旁邊的抄襲大俠林某人擼了擼嘴，好像在給我個(gè)暗號(hào)什么的。哦，抬頭一看，不知不覺(jué)中，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，是多少分呢？我努力在小班榜單中找尋著自己的分?jǐn)?shù)，江園凌，賴(lài)思源，……啊，看到我啦！128分，耶！我雙手比了個(gè)v字型，以示我的開(kāi)心。
不過(guò)就算我獲得了高分，但也從中吸取了教訓(xùn):就算自己僥幸獲得了好成績(jī)，但腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待任何事才是真理。
考試作文 篇2
每次考試過(guò)后，都是幾人歡喜多人憂(yōu)，今年也一樣。
在去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單時(shí)的路上，天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績(jī)，但一想到領(lǐng)成績(jī)冊(cè)時(shí)，老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的臉，我真不知該怎么面對(duì)。
每次在領(lǐng)成績(jī)冊(cè)之前，老師總要先上一碗“開(kāi)胃泡菜”，里面酸甜苦辣應(yīng)有盡有，它將你的舌頭完全麻痹，不給你一絲辯駁的機(jī)會(huì)，真有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。下雨了，雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在窗上，像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對(duì)我不太滿(mǎn)意，老是轟轟隆隆地亂喊：自己不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在后悔，晚了吧！
領(lǐng)完了成績(jī)冊(cè)，我獨(dú)自一人走在雨中，不停地想著：這一年里，我有過(guò)努力，有過(guò)悲痛，有過(guò)懊悔，有過(guò)責(zé)備，但是面對(duì)失敗和挫折，我又能怎樣呢？難道是像一個(gè)懦夫一樣逃避嗎？不，我不能讓自己的汗水付諸東流！為了兩年后的中考，為了高考，為了今后的生活，更為了養(yǎng)育我、教育我十幾年的父母，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，找出這次失敗的`原因，填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，一次失敗算得了什么，從頭再來(lái)才是最關(guān)鍵的。
我到家了，雨也停了。望著雨過(guò)天晴的彩虹和太陽(yáng)，我笑了……
考試作文 篇3
“鍥而不舍，金石可鏤”。鏤刻金石，本是大自然的神力所致，卻可人為之，這等奇跡，可遇可求，只因鍥而不舍而已。奇跡的存在，也不過(guò)是勤勉的必然結(jié)果。
富爾格姆說(shuō)“要承認(rèn)奇跡”。人的生命如葦草般脆弱，卻能繁衍龐大至此，在自然的嚴(yán)格篩選中存活至今，堪稱(chēng)奇跡。這個(gè)奇跡是千百年來(lái)人類(lèi)用智慧和微薄之力永不言棄地抗?fàn)幍慕Y(jié)果，說(shuō)起來(lái)只是最基本的求生本能，但產(chǎn)生的影響卻令人嘆為觀止。水可穿石，冰可凍三尺，蚓可上食埃土，下飲黃泉，這些超越本身的能力所致成的結(jié)果都是存在的奇跡。
奇跡在達(dá)成之前只是一個(gè)虛無(wú)飄渺的目標(biāo)，一個(gè)堪稱(chēng)好高騖遠(yuǎn)的夢(mèng)想。在日積月累的過(guò)程中，艱辛難以想象，所以，中途放棄的人將他們看做“不可能的任務(wù)”，能力的巔峰。然而“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”“實(shí)現(xiàn)了，就成為了奇跡�！睕](méi)有人覺(jué)得馬云和俞敏洪會(huì)是奇跡，在他們廣為人知之前是公認(rèn)的絲。他們完成了出眾的人也做不到的事后，就有了“神話(huà)”的`光環(huán)，但他們不相信奇跡，只把奇跡當(dāng)做夢(mèng)想。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)，有機(jī)遇性，但還是可遇可求的，因?yàn)椴幌嘈�，所以覺(jué)得腳踏實(shí)地，日積跬步是可以到達(dá)遠(yuǎn)方的�！皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”說(shuō)的就是奇跡的可能性吧。
但是沒(méi)有行動(dòng)，目標(biāo)就不過(guò)是空想�？諔褖阎径桓吨T行動(dòng)，以為相信奇跡的存在，只會(huì)為人恥笑。那個(gè)心懷天下不拘灑掃庭除的少年得到的只是“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡倪有|(zhì)疑，而泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;合抱之木，生于毫末;任何令人驚嘆的存在都不是一蹴而就的，學(xué)者陳書(shū)凱勸解“不要相信奇跡”，也是提醒人們腳踏實(shí)地，不可操之過(guò)急。揠苗助長(zhǎng)的結(jié)果是一無(wú)所獲，而終日而思不過(guò)是黃粱一夢(mèng)，無(wú)益反殆。
反觀當(dāng)下，埋頭苦干者有之，無(wú)所事事觀望他人幻想人生者亦有之。心靈雞湯自從出現(xiàn)以來(lái)長(zhǎng)久不衰，勵(lì)志的故事總是讓人振奮，熱血沸騰。而我認(rèn)為，自信的人不需要逆襲的故事，他們承認(rèn)別人的優(yōu)秀，也不會(huì)妄自菲薄，他們承認(rèn)奇跡，也不相信自己的夢(mèng)想是不可到達(dá)的高度。因?yàn)槿绱擞凶非�，所以有不同于常人的勤勉，�?duì)他們而言，人生的低谷只是更好地位置，邁步就是進(jìn)步，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不相信奇跡，因?yàn)樽孕�，所以勤勉得充滿(mǎn)希望，永不言棄。這對(duì)于那些敢于“平淡無(wú)為”，滿(mǎn)足于勵(lì)志故事和望向填充生活的人們形成強(qiáng)烈的對(duì)比。也就有了驚艷世界的哥斯達(dá)黎加球隊(duì)和被驚艷的我們。
金石可鏤，我們要承認(rèn)奇跡;鏤刻金石，我們不要相信它是奇跡，二者不矛盾，只有不相信，才會(huì)被承認(rèn)。
考試作文 篇4
考試每個(gè)人都不陌生，每次考后都特別緊張，生怕自己考的不好。
“壓力山大呀！”這一次期中考怎么辦呢？我也只能拿出書(shū)復(fù)習(xí)了，還有認(rèn)真看老師發(fā)下來(lái)的兩張復(fù)習(xí)紙。我很努力地去記住他們，就算只能記一半我也要，不然的話(huà)就要被“啪啪啪”了？
下午即將迎來(lái)考試，鈴聲響了，試卷發(fā)下來(lái)，我看了一下全部的題目，啊！有些我不會(huì)啊，完蛋了。我也只能硬著頭皮把題目做掉，但遇到課外閱讀時(shí)，我的腦子已經(jīng)炸開(kāi)花了。當(dāng)然也就別說(shuō)最后的了。呼，終于考完了，交上去之后我提心吊膽的`。生怕發(fā)下來(lái)，是被老師大罵一頓。我希望老師改的慢一點(diǎn)，讓我的心情先緩一緩，壓力不再那么大時(shí)再發(fā)下來(lái)。
我真希望我的腦子可以記住所有紙上的字，這樣就好了，但是我也知道選擇一條路，就沒(méi)有回頭路了，只能盡量把它辦好。
考試就是一條路你選擇了，就不能再回頭，所以要盡量辦好。
考試作文 篇5
上周二，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試。許多同學(xué)在考試前很緊張，而我卻是懷著愉快的心情面對(duì)考試的。
上午我們迎來(lái)了第一場(chǎng)考試，考的.是語(yǔ)文。拿到卷子后，我填寫(xiě)完了班級(jí)和姓名后，我看了一下整個(gè)考卷內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)考卷的內(nèi)容并不是很難，都是一些以前復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的題目。于是我就開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完整張卷子我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很充足，再做一張都沒(méi)問(wèn)題，所以我又認(rèn)真檢查了幾遍才把卷上交上去。第一場(chǎng)考試結(jié)束沒(méi)一會(huì)兒，我們又進(jìn)行了第二場(chǎng)英語(yǔ)考試，寫(xiě)卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷比平時(shí)做的練習(xí)要簡(jiǎn)單些，但我也不敢大意，還是認(rèn)真回答每一道題。數(shù)學(xué)考試是放在下午進(jìn)行了，雖然題目不多，但是如果不認(rèn)真做還是容易寫(xiě)錯(cuò)的，我就因?yàn)榇中拇笠�，有一道�?shù)學(xué)題沒(méi)有用老師規(guī)定的豎式計(jì)算而是用心算的，導(dǎo)致了錯(cuò)誤，錯(cuò)失了得滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)。
成績(jī)?cè)诘诙斐鰜?lái)了，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)97.5，英語(yǔ)98。這次考試沒(méi)有一門(mén)得滿(mǎn)分，其實(shí)只要我再認(rèn)真一些，細(xì)心一點(diǎn)，得滿(mǎn)分應(yīng)該還是可以的，可就是因?yàn)槲业拇中�，讓我于滿(mǎn)分失之交臂，爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。在這里，我想告訴他們，期未考試我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)心對(duì)待，爭(zhēng)取多拿幾個(gè)滿(mǎn)分回來(lái)。
考試作文 篇6
這天，超女們要期末考試了，可是大家平時(shí)翹課、上課打瞌睡的比較多，到了考試時(shí)候真是很傷腦筋，郁悶啊，好郁悶啊，好郁悶好郁悶啊，怎么辦呢？不過(guò)別著急，大家各有各的辦法 ，超女十強(qiáng)的期末考試。
李宇春知道考試的時(shí)候，平時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：“考試的時(shí)候，我一踢你的椅子，你就動(dòng)動(dòng)試卷，給我瞄一下�！鄙屏嫉墓P筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。
考試開(kāi)始，春春趁監(jiān)考的`何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒(méi)有反應(yīng)，春春正想再用力踢，筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子，回頭沖春春“喵”了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤，只好小聲問(wèn)：筆筆，第一題選什么？快點(diǎn)啊，什么？大點(diǎn)聲音，聽(tīng)不到……
何老師：再大點(diǎn)聲音，我都聽(tīng)見(jiàn)了！
何潔用橡皮做了個(gè)色子，寫(xiě)上ABCD，開(kāi)始丟，丟到什么就在試卷上寫(xiě)什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰(shuí)答完了？誰(shuí)答完了？你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你，答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎
張靚穎最誠(chéng)實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會(huì)做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%……—*這才是真的你，你可以的，答應(yīng)我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會(huì)做
紀(jì)敏佳考試前連書(shū)都沒(méi)有溫，因?yàn)樵诹硪粋�(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說(shuō)了 ，到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。
可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉，手機(jī)是老式的，沒(méi)有振動(dòng)，一來(lái)短信就鈴聲大做，不過(guò)別擔(dān)心，佳佳聰明啊，有辦法的，中學(xué)生作文《超女十強(qiáng)的期末考試》。
鈴~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳！
佳佳：柯老師，不好意思，我忘了關(guān)鬧鐘了。
柯老師走開(kāi)，佳佳開(kāi)始抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳�。�
佳佳：（一臉無(wú)辜的拿出一個(gè)鬧鐘，使勁拍一下）什么破玩意，怎么老響？
柯老師走開(kāi)，佳佳繼續(xù)抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳�。。�
佳佳：哎呀，怎么回事嗎，柯老師，為了不影響大家，你把鬧鐘拿走吧（反正這時(shí)候黑老師已經(jīng)發(fā)完了全部的答案）！
柯老師拿著鬧鐘走開(kāi)，佳佳接著抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳�。。�！怎么還響？
佳佳：（不好，快逃！）柯老師我交卷（反正已經(jīng)抄完了）！
出了考場(chǎng)，佳佳一看手機(jī)，頓時(shí)暈倒，黑老師最后一條信息寫(xiě)的是：佳佳，前面的答案發(fā)錯(cuò)了，別抄，正確答案如下……
黃雅莉事先費(fèi)了很大工夫，把所有要考的東西都抄到桌子上，準(zhǔn)備到時(shí)候抄，誰(shuí)知道何老師臨時(shí)要求換座位，雅莉和易慧互換。
雅莉欲哭無(wú)淚，這下全完了，而且，桌子上的東西都是用湖南地方話(huà)寫(xiě)的，估計(jì)易慧她看也看不懂！
葉一茜帶了一大堆小抄進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備抄。誰(shuí)知道因?yàn)檐畿玳L(zhǎng)的漂亮是名聲在外的，那天又一不留神打扮的時(shí)尚了點(diǎn)，于是各個(gè)監(jiān)考的老師、 考完試的學(xué)生都借故過(guò)來(lái)看她，茜茜被參觀了一上午，那些小抄一個(gè)也沒(méi)有機(jī)會(huì)掏出來(lái)。
趙靜怡帶了書(shū)進(jìn)考場(chǎng)。
靜怡：?jiǎn)鑯~~~~我不會(huì)做，我看一下書(shū)可以嗎？
黑老師：不可以！
靜怡：（發(fā)嗲）恩~~~~~~~求你了，黑老師！
黑老師：不可以！
靜怡：（繼續(xù)發(fā)嗲）不嘛，求求你了嘛~~~~~~~
黑老師：好了，好了，就看一眼��！
靜怡：?jiǎn)鑯~~~~~~~~~~
黑老師：不是讓你看了嗎，怎么還哭？
靜怡：我，我拿錯(cuò)書(shū)了，嗚~~~~~~~
朱妍考試那天睡過(guò)頭，沒(méi)有趕上考試，只好一個(gè)人暗自神傷，我對(duì)不起媽媽?zhuān)瑢?duì)不起所有支持我的人，對(duì)不起河南的父老鄉(xiāng)親……
最后公布考試結(jié)果，只有筆筆和朱妍通過(guò)，其他超女全部不及格。大家好奇怪，筆筆過(guò)了是意料之中，可朱妍根本沒(méi)考試，怎么也過(guò)了呢？ ——原來(lái)是登分的偷懶，他把不及格的挑出來(lái)，其余的就全寫(xiě)通過(guò)，壓根沒(méi)想到還有個(gè)沒(méi)來(lái)考試的
考試作文 篇7
終于，最后的最后，我熬過(guò)了這兩天的考試。而人，已經(jīng)憔悴得不行。待我來(lái)談?wù)劯邢搿?/p>
語(yǔ)文考試：大腦短路，錯(cuò)別字特別多。連最擅長(zhǎng)的題目都失分了，這必會(huì)讓語(yǔ)文老師大吃一驚吧！文言文，別提了！我認(rèn)真地、一字不漏背下的內(nèi)容一個(gè)都沒(méi)考，反正是只看了那么一兩眼的華麗麗地升級(jí)為考題。嘆息嘆息，語(yǔ)文難！
數(shù)學(xué)考試：你一個(gè)數(shù)學(xué)只扣了兩分的人在我這個(gè)扣了七八分的人面前哭什么成績(jī)差呀？我無(wú)奈笑哭。最悲催的是，數(shù)學(xué)題我的思路沒(méi)毛病，但我就是算不出答案。你能拿我怎么樣——課上都講過(guò)還不會(huì)？沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講！我冤啊，哭哭哭，數(shù)學(xué)難！
英語(yǔ)考試：��？你說(shuō)啥了我沒(méi)聽(tīng)清，再說(shuō)一遍。毫不給面子的進(jìn)行下一題的錄音。困困困，我不是睡了覺(jué)的'嗎？強(qiáng)打起精神。不行了！讓我瞇會(huì)兒，就一分鐘……啊啊�。∥疫�沒(méi)寫(xiě)完啊別收！流淚流淚流淚，英語(yǔ)難。
歷史考試：看到試卷第一眼，掛了。老師哇，你說(shuō)好的不重要的內(nèi)容怎么成了壓軸題哇！十來(lái)分呢！好吧，讓我這種不按套路復(fù)習(xí)的人，當(dāng)然會(huì)寫(xiě)了。倒是苦了那些聽(tīng)您話(huà)的同學(xué)�？纯戳耍案窈�(jiǎn)直是小菜一碟了！罪過(guò)罪過(guò)，老師可是要我上九十來(lái)著呢。
地理考試：老師我對(duì)不起你！雖然說(shuō)您把希望寄托給我了，給我講了很久的題目我還是不會(huì)。心累心累，怕是讓您失望了�？赡苁俏乙郧翱嫉迷嚦煽�(jī)都是假的吧！可能我又回到了出生點(diǎn)——六十多分。
生物考試：或許我學(xué)了假的生物。每次都八十多分的我這次可能就七十多了，這可不好玩！我可以說(shuō)我的時(shí)間竟然不夠嗎？好在我趕完了。不過(guò)，正確率就不提了吧！
物理考試：不存在的。我們不談物理的話(huà)還是好朋友。
最后的最后，我竟然考得還好。不管你信不信，反正我是不信。
考試作文 篇8
生活中往往有許多比賽，也處處是比賽，只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了，如，聽(tīng)寫(xiě)、考試、測(cè)試等。在比賽的過(guò)程中，也難免會(huì)有很多笑話(huà)發(fā)生。
記得有一次。老師突然說(shuō)要考試，一小部分同學(xué)都為這場(chǎng)語(yǔ)文考試而煩惱，但是卻有一大部分同學(xué)卻不同：他們倒是覺(jué)得考試也并沒(méi)有什么，只是一張紙而已，用來(lái)勘測(cè)你的水平高度；有些同學(xué)聽(tīng)到要考試了，甚至還會(huì)發(fā)出感嘆：“耶！終于要考試了，我可是信心十足呢！”；還有的還會(huì)以發(fā)出聲音來(lái)反映自己的興奮，他們拍桌子的'拍桌子撞椅子的撞椅子，還有的跑來(lái)跑去，讓人以為這是一首交響樂(lè)雖然他們發(fā)出那么大動(dòng)靜，但還是會(huì)豎著耳朵，只要一聽(tīng)到老師走來(lái)的腳步聲，就會(huì)迅速敏捷地回到座位，舉起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣得讀起來(lái)。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，他們倒是沒(méi)有早自修那么“精神抖擻”了，一片鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根繡花針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)他們（也包括我）拿到試卷的時(shí)候，不用說(shuō)，第一項(xiàng)任務(wù)便是翻到作文那一面，看看要寫(xiě)多長(zhǎng)，題目是什么，好有個(gè)心理準(zhǔn)備，因?yàn)樽魑氖俏覀兊娜觞c(diǎn)，雖說(shuō)是弱點(diǎn)，其實(shí)只不過(guò)是因?yàn)橄氩怀鰧?xiě)什么，如果想好了，就會(huì)“胡編亂造”地“鬼話(huà)連篇”，寫(xiě)出好多來(lái)。
開(kāi)考了，大家都“奮筆疾書(shū)”，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的聲音。那個(gè)時(shí)候你去看他們的表情：有些同學(xué)眉毛時(shí)皺時(shí)展；有些同學(xué)呆坐在那里無(wú)所事事；有些同學(xué)在桌子上亂涂亂畫(huà)而且考試都不約而同的形成了一個(gè)規(guī)律：考試的第一節(jié)課一般都是把課內(nèi)課外的閱讀題做好，而第二節(jié)課便是專(zhuān)門(mén)思考作文。每當(dāng)老師走出教室，后腳一踏出，教室里便開(kāi)始交頭接耳，一些大膽的同學(xué)竟然開(kāi)始對(duì)答案，還有的則以上廁所為理由，出去玩。可謂是搞不懂他們。
考試完一下課，據(jù)這里一堆那里一堆地詢(xún)問(wèn)答案，他們是班長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)答案，搞得班長(zhǎng)非常尷尬。
最后關(guān)鍵就在于得分了，這是最讓人心驚肉跳的時(shí)刻，只要你在這個(gè)時(shí)候路過(guò)我們教室，你就能聽(tīng)見(jiàn)幾聲十分有節(jié)奏的心跳聲。而那幾個(gè)“信心十足”的同學(xué)也是有幾分緊張的，你可能會(huì)笑：早自修不還是信心十足的嘛，現(xiàn)在咋變膽小鬼了？
好一場(chǎng)“比賽”，還真是各式各樣呢。
考試作文 篇9
“丁零零！丁零零！”下課鈴響了，我情緒低落地走出了考場(chǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的字寫(xiě)得太丑了，卷面分一定會(huì)扣分。
我抬頭一看，只見(jiàn)我的好朋友倪晨益就在我的前面不遠(yuǎn)。一下子沖了過(guò)去，撞到了他。他就像一只驚弓之鳥(niǎo)，往前一蹦，才回過(guò)頭來(lái)。我連忙問(wèn)道：“閱讀題的第四小題你選的什么？”“選B�！彼敛华q豫的回答道�！耙�！”我高興地叫著，“我對(duì)了！”接著，我便拉著他回到了教室。
剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)桌子亂糟糟的，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)處不有的`吵鬧聲，有的在說(shuō)自己應(yīng)該能考多少分，有的在說(shuō)暑假去哪兒玩，……過(guò)了一會(huì)兒，吵鬧聲沒(méi)了，是楊老師來(lái)了，手中還拿著試卷，原來(lái)?xiàng)罾蠋熞u(píng)價(jià)卷子�。±蠋煷舐曉u(píng)講著：“第二題選A，第三題……”“對(duì)！對(duì)！對(duì)……”我一聲一聲開(kāi)心地回答老師。突然，老師大聲地問(wèn)道：“寫(xiě)比喻句，有誰(shuí)又寫(xiě)成擬人句了？”我心中一冷，暗暗傷心：我似乎寫(xiě)錯(cuò)！哎……我舉起了手，默默地在本子上給自己扣了一分。我強(qiáng)忍著傷心繼續(xù)聽(tīng)講。最后，楊老師讓我們估測(cè)分?jǐn)?shù)，我估測(cè)的是98分，因?yàn)樽魑奈乙矔?huì)扣分。
回到家，媽媽急切地問(wèn)道：“兒子，你考得怎么樣呀？”我慢慢回答道：“語(yǔ)文大概98分�！薄澳翘昧�！”媽媽一下子嘴角上揚(yáng)，眼睛都要笑成了一條線(xiàn)。我一邊放書(shū)包，一邊說(shuō)：“不一定，卷面分可能也要扣。”媽媽聽(tīng)了，停了下來(lái)說(shuō)：“起碼96分�！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，然后一把抱住了我。
等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，日子一天又一天的過(guò)去了，暑假作業(yè)我都寫(xiě)了一半。今天，我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽一下子告訴我成績(jī)出來(lái)了。我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)96分，“怎么才96分？”我一下子跟失了魂似的，沖進(jìn)了臥室，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，在我的身旁坐下，安慰道：“兒子，失敗是成功之母，希望你吸取教訓(xùn)，以后一定要把字練好�！�
老師在網(wǎng)上查看了我的試卷。果然，比喻句我扣了一分，作文竟然扣了三分，天啦！看來(lái)，我得想辦法提高我的寫(xiě)作水平！
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