考試作文(大全7篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的考試作文7篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花,更不可能在欺騙中露出真誠的笑容,誠信,是做人之本。古人言:“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。
這天,我擔(dān)負著同學(xué)們的信任,走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場后,我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑,四十多人在一起考試,在無人監(jiān)考的情況下真的能做到,不偷看、不講話嗎。我的擔(dān)心好像是錯誤的,就在這短短的'一小時三十分鐘內(nèi),四十多名考生,卻折射出每個考生的品德,我們真的做到了無一人偷看,無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利,你還有許多機會“改過自新”,而一次作弊,你就會失去誠信,葬送了你的形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠,而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累,以誠為基。四十余名考生,用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。
誠信應(yīng)該從我做起,杜絕抄襲,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為,用自己的真實水平證明自己的實力,立志成為一名文明誠信的好少年。
考試作文 篇2
今年期末復(fù)習(xí)時間長達一個多月,無論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲,期末考試許多學(xué)科的成績都取得了很大的進步。
我們班的英語平均分提高了10分,一共有37個學(xué)生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語成績,與班主任老師協(xié)商補差計劃,并和班主任一起到班上做復(fù)習(xí)動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組,聘請學(xué)習(xí)好、樂于助人的學(xué)生當(dāng)老師的“助教”,堅持每天檢查補差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責(zé)任心強的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊,記錄每天單詞背誦情況,當(dāng)天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀,為了使學(xué)生重視英語,為了加強鞏固學(xué)生識記單詞的能力,復(fù)習(xí)階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞,并把背會的單詞默寫在練習(xí)本上,不會背的課下完成。補差學(xué)生不會讀的單詞向助教請教,會背后背給助教聽。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有時我也向?qū)W生請教和學(xué)生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'積極性提高了,看到學(xué)生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學(xué)平均分提高了8分,一共有16名學(xué)生成績進步在5分—40分之間,這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后,閆老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生數(shù)學(xué)成績尾巴很大,基礎(chǔ)很差,就決心從最后一名學(xué)生抓起,利用每天的課余時間輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí),堅持讓學(xué)生每天做10道計算題,盡量做到面批面改,從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心,對數(shù)學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習(xí),閆老師總是來得很早到班上輔導(dǎo)學(xué)生。每測驗一次,閆老師總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時制定下一步的復(fù)習(xí)計劃。因此,成績的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的,唯一讓我感到自責(zé)的是我執(zhí)教的語文學(xué)科成績退步了,名次落后了兩名,平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大,盡管優(yōu)等生的進步很大,但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我,輔導(dǎo)后進生的功夫應(yīng)該放在平時,臨時抱佛腳只會水過地皮濕,甚至適得其反。
下學(xué)期我會吸取教訓(xùn),從平時做起,從最后一名學(xué)生抓起,爭取提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)。同時,我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作,在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng),使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
考試作文 篇3
時光流逝,歲月如梭。不知不覺中,今天我們迎來了期中考試。
我們各自到自己的考場準備考試?荚嚧蟛搅餍堑匕言嚲戆l(fā)完。“叮鈴鈴”考試鈴聲響了,數(shù)學(xué)考試開始了。同學(xué)們開始認真答題。我拿起筆認真答題。心想:“千萬不要有難題呀!”我喜出望外,輕松地答完了數(shù)學(xué)卷。
接下來,語文考試開始了。我的心七上八下,嘣嘣直跳。當(dāng)老師發(fā)下卷時,大家盡顯身手,十八般武藝都使出來了。我先拿起試卷走馬觀花看一遍,然后拿起筆認真地寫了起來。
最后,英語考試我順順利利地答完了卷子,我心里雀躍萬分。
考試結(jié)束了,等待分數(shù)是難受的'。我心想:“考壞了,我就要努力了!
我要憑著自己的付出,去期待豐碩的收獲。
考試作文 篇4
今天我們期中考試了,我做卷子的時候,有些地方不太懂,特別是英語,英語是三門重要課里最差的`,英語卷子中有一些我只能猜。老師說,不能有空白,空白比錯了扣得分還要多,我只好先猜,然后檢查一下,看看通順不。上午剛考完數(shù)學(xué),老師就走進教室,給大家講了幾道題,在老師講的幾道題中,我記得有幾道我做錯了,還是一些比較簡單的。下午考完英語,就直接上外教課了,我們連鄭老師一眼也沒看見,更別說給我們講題了。
考試作文 篇5
每次放學(xué)回家,我都會經(jīng)過學(xué)校旁邊的文具店,里面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西,肯定會先去門口小店問問。
這次,我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了,所以給了老板一張100元。老板找了我錢后,我仔細地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十塊錢。我很矛盾,該怎么辦呢?我思忖著,是不是把錢還給老板呢?不還的話,我就可以多十塊錢買別的'好吃的,還給老板的話,我心里才踏實,我的腦子好像在打架。這時,媽媽的話在我的耳畔回響:你可以失去一些不重要的東西,可你唯一不能失去的,就是誠信呀!我下定決心,把十塊錢還給老板。當(dāng)老板收回十塊錢后,他臉上的笑容好像在稱贊我:你做了正確的選擇,真是個好孩子!在回家的路上,回想著剛剛發(fā)生的事,心里有種說不出的高興。
在生活中考試是無形的,它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案,這次我做了正確的選擇。
以后也會有很多考試等待著我,我也一定會做出最正確的選擇!
考試作文 篇6
期中考試過后,我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué):很多題我都不應(yīng)該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9,我把這個數(shù)寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236,正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個成績讓我很不滿意,我特別不高興。
語文:我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(2)我把改天換地的'樣子寫錯了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應(yīng)該是危峰兀立。(4)我把剩余寫成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯,所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意,我也發(fā)現(xiàn)了很多不足,我也要繼續(xù)加油,在課堂上認真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。
考試作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,只見孟老師抱著一撂試卷走進了教室,頓時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著孟老師手中的試卷,都猜想著自己的分數(shù),我心里既充滿期待又有些忐忑不安。
孟老師報起了分數(shù):“郭展妤,98分……”我的語文成績還不錯,我想我應(yīng)該也考了九十幾分吧,老師每報一次分數(shù)我就以為下一個該是我了,可是,事與愿違,報一次,我就失望一次,這時的我開始感覺像熱鍋上的螞蟻般難熬!昂h燁,89分……”慘了,慘了,九十分以上的念完了也沒聽到我的名字,怎么會這樣?頓時,我如坐針氈,感覺一分鐘似乎有一年那么長,終于聽到了我的名字,“畢曉璐,85分”,什么?85分!聽到這個分數(shù),我失望極了!為什么我只考了這么一點分?這樣的分數(shù)怎么向父母匯報呢?
望著別人98分的卷子,我羨慕極了,也懊惱極了!可這樣又有什么用?我忽然想起剛剛學(xué)過的一篇課文《獻你一束花》,當(dāng)那個女運動員失敗之后,機場女服務(wù)員鼓勵的話語回蕩在耳旁,“讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來”。是啊,爸媽不是也常教誨我“失敗是成功之母”嗎?想到這里,我心里不禁放松了許多。沒錯,失敗并不可怕,可怕的是失敗后永遠都站不起來,只要我能夠找出失敗的.原因,有著堅持的毅力,我一定是最后的勝利者。于是,我工工整整地把錯題更正,向一個新的目標(biāo)奔去……
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