考試的作文3篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
天陰沉沉的，窗外寒風(fēng)呼呼作響，大顆大顆的雨滴敲打著屋外的門窗，在我平靜的內(nèi)心濺起了一波波漣漪。眼下，正值花開綻放之際，我步入了初三，聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫的味道。
人們都說，十五六歲的我們擁有著大把的青春年華，是最具有青春活力的時(shí)候�？晌覅s在這美好的時(shí)刻步入了初三的戰(zhàn)場(chǎng)上，這個(gè)日日都充滿著硝煙味道的戰(zhàn)場(chǎng)上。不如初三，每個(gè)人每天時(shí)時(shí)刻刻都在抱著書本埋頭奮力地啃書，我也不例外，仿佛睡覺時(shí)還在做數(shù)學(xué)題，思考著那一個(gè)個(gè)令人頭痛的奧數(shù)題。
一次數(shù)學(xué)考試，試卷上那一道道難題好像正舉著大旗向我宣戰(zhàn)，我斗志昂揚(yáng)地拿著筆奮戰(zhàn)，然后垂頭喪氣地領(lǐng)著一群殘兵敗將出來。我的心猶如烈火熊熊燃燒，突然被一盆突如其來的涼水撲滅。我聞到了大戰(zhàn)過后，荒涼蕭索的味道。
幾天過后，數(shù)學(xué)老師抱著一厚本試卷走到講臺(tái)，一張張地發(fā)試卷。老師的臉色并不好，往常都是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，今天卻烏云密布。我的心撲通撲通的跳，手心不時(shí)的冒出冷汗，手指也在顫抖，心想：蒼天啊，求求你一定要保佑我數(shù)學(xué)及格�。∥一丶乙欢ńo你燒幾根香，拜托拜托��！我仿佛看到老師毫不留情地批評(píng)我的'場(chǎng)景，仿佛聽到了他人的嘲笑，一想到這兒，心里的忐忑便又多了幾分。
“***，90分�！蔽夷玫皆嚲砗�，感覺像過了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，心情也豁然開朗。再看向老師，感覺老師今天真的是太漂亮了，聲音也溫柔了不少。窗外的雨不知什么時(shí)候停了，太陽懸掛在空中。
考試的作文 篇2
俗話說的好：人生處處皆考場(chǎng)。而我，在公交車上，就參與了一場(chǎng)別開生面的考試。
那天，我高高興興地去上呼吸作文，但呼吸作文學(xué)校離我家太遠(yuǎn)了，所以我每次只能坐公交車去上課。
和往常一樣，公交車?yán)飻D滿了人，我投了兩元錢就站在了人群邊。公交車漸漸開動(dòng)了，過了幾站，人少了起來。終于，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)座位空了，我興奮地坐上去，準(zhǔn)備休息一下，好有足夠的精力上課。
公交車又開動(dòng)了，經(jīng)過了幾站，這時(shí)，車上上來了幾個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶，我發(fā)現(xiàn)附近座位上的人站起來一部分，走到旁邊站著，而那些老爺爺老奶奶就坐在空出來的座位上休息。我想：這就是讓座吧！突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺沒有座位，我看著我身下的椅子，不禁糾結(jié)起來，到底讓不讓呢？我的頭上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)惡魔一個(gè)天使，它們激烈地爭(zhēng)吵了起來。
惡魔兇狠地說：“不讓，這可是你好不容易占到的座位，哪能說讓就讓�！倍焓箙s溫柔地說：“必須讓，給老人讓座是美德，沒看到別的'人都以身作則了嗎？”終于，我下定決心：讓，必須要讓。于是，我從座位上站了起來，走到了旁邊。那個(gè)老爺爺也正巧看到了這個(gè)座位，高興地走過去坐下。這時(shí)，惡魔慘叫著化作白煙消失了，天使則高興地跳著歡快的舞蹈。
事后，我才明白，這件事就像一場(chǎng)品行的考試，而我就在答案中徘徊。終于，我填下的必定是正確的答案。
考試的作文 篇3
昨天下午，爸爸送我去上課，我足足遲到了6分鐘。
我和爸爸一邊走一邊哼著歌，爸爸唱一句，我就跟著附和一句，一路上有著不少的樂趣�？墒牵搅藢W(xué)校我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不對(duì)勁，我抬起頭伸長(zhǎng)脖子一看，“老爸，我是要去月芽?jī)焊瑁闼臀襾磉@兒是干什么！”老爸爭(zhēng)辯道：“你今天下午不是要學(xué)英語嗎？”我生氣了：“你作為我的親生父親，連我什么時(shí)候上什么課都不知道，你還怪我！”這時(shí)爸爸趕緊掉頭，我們一路爭(zhēng)辯又來到了王老師的樓下。我氣憤地說：“我是去學(xué)！”老爸不好意思地笑著：“嘿嘿，誰叫你有這么多的補(bǔ)習(xí)班呢？”老爸真是一個(gè)大迷糊，我已無語到不知該說什么。
終于，我到了月芽?jī)焊璧臉窍�，我看了看時(shí)間，已經(jīng)遲到了6分鐘了。我立馬開始加速?zèng)_上了二樓，我氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室，但教室里卻鴉雀無聲，大家竟然在考試！我一進(jìn)教室就立馬埋頭苦寫，雖然我表現(xiàn)得很輕松，但因?yàn)槲业膴檴檨磉t，內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心考試時(shí)間所剩無幾。隨著時(shí)間的流逝，考試也進(jìn)入了白熱化階段。我奮筆疾書，寫得滿頭大汗，好在我提前完成了寫作。
回家后，我洋洋得意地把今天考試提前交卷的.喜訊告訴了爸爸媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考試不是考誰的速度快、誰先做完，而是比誰的分?jǐn)?shù)高、效率高�！甭犃诉@話，我恍然大悟。媽媽的話讓我受益匪淺。
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