（薦）考試作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
唉！光陰似箭，才開學不久就要考試！
考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習，都是為了一樣東西——分數(shù)！
“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當監(jiān)考老師下發(fā)考卷時，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚，同學們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，有的同學胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學可能在考前，沒有充分復習，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的`同學……等過了一個多鐘頭，大家都差不多完成的時候，教室里開始熱鬧了！監(jiān)考老師上任了！有的同學閑著沒事，用筆頭敲打著桌子；有的同學正在細心地檢查；而有些同學因為動作太慢還沒有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時間賽跑！還有的同學東張西望，好像盼著快點結束考試，而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗，一會兒走到這位同學身邊說：“不要吵！”一會兒走到那位同學身旁催到：“快點呀！來不及了！”總而言之，統(tǒng)而言之整場考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個同學心里都是七上八下的！
漫長的考試終于結束了！同學們紛紛圍在一起校對答案，有的同學因為做對了而處于興奮狀態(tài)，有的同學因為做錯了而灰心！有的干脆不參與活動……
考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的分數(shù)揭曉！每個人都盼望自己能取得好成績，但總以失敗告終，我想：我們應該保持良好的心態(tài)，讓考試不再可怕！
這次我明白了：如果你一味地感覺良好，你是永遠不會成功的！學會做一個穩(wěn)重的人！
考試作文 篇2
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒地苦讀呢！這段前奏頗有氣勢，聽，“慈母手中線，游子身上衣……”“乘長風破萬里浪……”書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從沒聽過那么雄偉的交響曲前奏。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光”�。�
第一樂章 小奏鳴曲
發(fā)卷子啦！苦練一學期，就為這份卷子�。⊥瑢W們迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心涼了半截，不用說也知道，這卷子真不好做��！開始答卷！隨著指揮者指揮棒一揮，同學們趕緊奮筆疾書。呀，這段奏鳴曲應該是降B大調吧，同學們?nèi)缧性屏魉愕貙懼�，那紙與筆摩擦的大調不愧為一首不錯的奏鳴曲，就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)……時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……小奏鳴曲告一段落。
第二樂章 超級狂想曲
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學們這會兒在攻那些討人厭的“阿波羅”號超大難題呢！這不，看我：我想，我想，我想想想！“枯藤老樹昏鴉”，“枯藤”的“藤”怎么寫呀？我不論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來了。再看看其他同學，也正在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個空格填滿！
第三樂章 幻想曲+小狂想曲
狂想曲差不多演奏完了，于是有的同學開始幻想，幻想著得了“優(yōu)”后如何去“狂享”。但對有的同學來說，時間不允許他們幻想，他們只好繼續(xù)狂想，繼續(xù)胡思亂想，想出一點兒算一點兒吧！這個小段盡管不大和諧，但主題都是一樣的.：我要得“優(yōu)”，我要考100分！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！有的同學硬是戀戀不舍地把卷子壓一會兒才交。這首考試交響曲終于進入尾聲了。結果如何？天知道。
考試作文 篇3
昨天我們期中考試，我回家問媽媽了一道題，勇敢的近義詞是什么？媽媽說是大膽、英勇、無畏，我填的是勇氣，媽媽說這道題做錯了。
語文肯定得不到一百分，我有點傷心，不過下次我就不會錯了。我猜英語、數(shù)學肯定能得到一百分。
考試作文 篇4
今天是星期五，我早晨起的很早，因為爸爸和我說下雪了，我聽見爸爸的話，高興的從床上跳起來，趕緊拿上衣服穿好，然后進衛(wèi)生間洗臉，漱口，沒有5分鐘就進行完了，然后我就去大臥室拉開窗簾一看沒有下雪，天空有點發(fā)白，看到這種情景，我很失望，就和爸爸說：“沒有下雪，你怎么騙我?”，爸爸說：“每次你起床都那么難，叫都叫不醒，穿衣服特別慢，我不用這辦法你又要跟以前晚了”。
然后爸爸和我說了時間是很寶貴的.，我們要懂得珍惜，由其是要從小的時候開始，因為一個人一輩子要做好多好多的事情，而時間卻是有限的，所以我們要抓緊時間，要利用好它的每一分鐘，每一秒。不要讓它白白的浪費掉。我們現(xiàn)在還小，所以更應該好好珍惜時間抓緊學習知識，也好為將來我們所要做的事情加快腳步。
時間就是生命，我們要像對待自己的生命一樣來對待時間!
考試作文 篇5
我剛來到考場，就被那種緊張的心情灌滿了全身。
監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫上了班級、姓名。接著，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來。
開始答卷了！我懷著考著100分的希望和信心，飛快地寫著。頓時間，考場一片寂靜，只有答題時“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運行著，生怕寫錯一道題。我在內(nèi)心不停地說：“細心，再細心，一定要認真的寫，這次考試可關系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會兒的功夫，我便開始寫作文了。這時，我的'腦海里不停地想著老師對我們的作文要求。“字一定要寫好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由考試時的心情地發(fā)揮想像，一定要寫出自己的真實情感�！蔽乙灰话凑绽蠋煹囊笞隽�。考不考得了高分，還要靠我自己。寫完之后，我又檢查了一遍，有沒有錯別字，隨后便檢查其它的題了。這一次，我沒有像往常一樣，看了幾眼就放棄了，而是一遍又一遍地認真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開溜。
廣播里傳來了考試時間到，請同學們有序離開考場。這個聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，頓時跌落了下來，得到了許多的輕松感。
所有的科目都考完了，現(xiàn)在就差結果了�，F(xiàn)在取不取得高分，勝敗就在此一舉了。回到家，我急切地等待那一天的到來。不知怎么的，這幾天的時間好像快了許多，這使我內(nèi)心非常的緊張，結果到底是好的還是壞的呢？
這次考試時的心情很忐忑，不知考的怎么樣……
考試作文 篇6
上個星期，老師說，下周我們要舉行一次數(shù)學測試。話音剛落，教室里就炸開了鍋。我心想：回家一定要好好復習，爭取這次考100分。
時間過得好快呀，一轉眼這周就到了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學們快速地跑進教室。這節(jié)是數(shù)學課，只見數(shù)學老師抱著一大摞試卷走進來了，大聲宣布道：“今天我們考試，你們準備好了嗎？”同學們齊聲說：“好了！”考試開始了，有的同學緊張得不知所措；有的同學像是這些題都難不倒他一樣，奮筆疾書；有的同學慢慢悠悠的寫著。這時的我已經(jīng)開始做題了。剛開始，做題非常的順利。正在我得意時，遇到了一只淘氣的“攔路虎”，它擋住了我的去路。該怎么辦？本來心情“晴空萬里”，現(xiàn)在一下子變得“烏云密布”了。我像一只小猴子一樣抓耳撓腮，不知所措。忽然，我想到媽媽對我的淳淳教導：如果遇到不會做的題，先做后面的.，寫完了再做你不會的題。我照著媽媽的話，做起了后面的題。當我的題做完之后，我又回過頭看這道“攔路虎”。我反復地讀，不停地讀，終于費了九牛二虎之力，把它給寫出來了，這才放心地交上試卷。
第二天一大早，老師公布成績。當老師說焦宸一100分時，我興奮得一蹦三尺高。
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