寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-09-20 08:09:28 考試作文我要投稿

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文1

　　前天，我們語(yǔ)文期中考，這場(chǎng)考試與眾不同，只能用一個(gè)字形容，那就是玄！發(fā)試卷時(shí)，我的心忐忑不安，不敢看別人的試卷，更不敢看自己的試卷。但是我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我翻開(kāi)試卷，92分。啊，我狂喜，我太幸運(yùn)了，這考試，真玄乎��！前天，我們語(yǔ)文期中考，這場(chǎng)考試與眾不同，只能用一個(gè)字形容，那就是玄！

　　嚇！

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，為了節(jié)約時(shí)間，我立馬開(kāi)始動(dòng)筆。得，第三題偏偏就是我的“死對(duì)頭”填成語(yǔ)。我這人有一缺點(diǎn)，就是關(guān)鍵時(shí)刻背出的也會(huì)忘記，更別說(shuō)沒(méi)背出的了。幸好，這題不難，我都會(huì)填。我繼續(xù)往下看，得，又是頭疼的，按課文內(nèi)容填空。我想了半天，終于瞎貓碰到死耗子，東拼西湊，填出來(lái)了。我再往下看，沒(méi)把我氣死，這出試卷的'怎么老跟我過(guò)不往呢？第六課的題是啥來(lái)著，哦，似乎是我的母親，唉就這么填著吧。終于，試卷交上往了，我總算是敖過(guò)來(lái)了，這些困難可真把我給嚇一跳！

　　驚！

　　今天，據(jù)可靠情報(bào)透露，本次考試成績(jī)85分就是優(yōu)秀分了，一個(gè)空格寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就全扣光。這意味著這次考試難��！分?jǐn)?shù)比金子還寶貴。我只能默默盼看能考到85分了。

　　玄！

　　發(fā)試卷了，我想我一定考得很垃圾，而且我已經(jīng)讓老媽做好心理預(yù)備，現(xiàn)在就只能默默地向老天祈禱了。由于我祈禱的太真誠(chéng)了，以致于徐老師叫我都沒(méi)聞聲。后來(lái)才知道讓我發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí)，我的心忐忑不安，不敢看別人的試卷，更不敢看自己的試卷。但是我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我翻開(kāi)試卷，92分。啊，我狂喜，我太幸運(yùn)了，這考試，真玄乎啊！

　　現(xiàn)在，我還是祈禱，愿我的一丘之貉們別被家長(zhǎng)批。

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文2

　　時(shí)間如泉水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一年了，記得我3年級(jí)那天，真是太粗心了。

　　時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次考語(yǔ)文考試發(fā)考卷的時(shí)候。

　　記得那次發(fā)考卷，當(dāng)我拿到我的考卷的時(shí)候，我的血液頓時(shí)凝固了，試卷上那鮮紅的87.5，就像惡魔的血盆大口，好像要把我吃進(jìn)肚子里似的，再看看那肩上的二杠，好像在嘲笑我似的“哈哈！才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想帶我們都沒(méi)有�！毕胂肜蠋煂�(duì)我的期望和同學(xué)們平時(shí)的幫助，我的心情真是一落千丈�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……�！苯K于放學(xué)了，我跟著同學(xué)們的隊(duì)伍，走出了校門(mén)。

　　走在回家的路上，天不再那么蔚藍(lán)，云朵不再那么潔白，就連小鳥(niǎo)優(yōu)美的'歌聲在我耳朵里也是那么的刺耳。想到回家后媽媽那傷心的目光，和媽媽對(duì)我的期待，“金豆豆”一個(gè)接一個(gè)的落了下來(lái)，連小鳥(niǎo)也看不起我了，好像在說(shuō)：“哈哈！你才考這么點(diǎn)兒分，還想當(dāng)副班長(zhǎng)？門(mén)都沒(méi)有！”風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為我演奏悲傷交響曲。

　　回到家里，媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)，就猜到是，因?yàn)槲铱疾缓�，媽媽連忙安慰我“孩子，考不好沒(méi)有關(guān)系，剛才語(yǔ)文老師已經(jīng)跟我打電話了，他叫我告訴你，不要?dú)怵H，‘好馬也有失蹄的時(shí)候’只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我們一起到書(shū)房看看為什么考的不好，好嗎？”檢查完發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候太粗心了，下次認(rèn)真點(diǎn)就好了。從此，我的成績(jī)坐上了直升飛機(jī)，一下子考到了我的最高成績(jī)，96.5分，我高興得一蹦3尺高。

　　小朋友，你們以后考試的時(shí)候千萬(wàn)要認(rèn)真做題哦，不要像我一樣粗心哦！

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文3

　　自我上學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)的考試不計(jì)其數(shù)——有提心吊膽的、有輕輕松松的……

　　但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。

　　那天，從上午到下午，我勢(shì)如破竹，眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來(lái)，心里美滋滋的。終于等到了放學(xué)，大家高興的一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷，忽然她皺起了眉頭，我好奇的湊了過(guò)去，題不是都答了嗎？哈！原來(lái)是一位“無(wú)名大王”啊！這時(shí)，監(jiān)考老師喊：“哪一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名字，趕緊站出來(lái)！”誰(shuí)知同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，老師又聲嘶力竭的喊了一聲，但是仍像微風(fēng)碰上了龍卷風(fēng)似的，不僅沒(méi)把吵鬧聲壓下去，還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說(shuō)說(shuō)笑笑、有的`追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無(wú)奈之下老師請(qǐng)來(lái)了班主任，老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下，這猶如一道晴天霹靂，大家快速返回座位上�！罢l(shuí)沒(méi)有寫(xiě)名字！”老師喊著，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，老師這次生氣了，拿起名單和卷子核對(duì)起來(lái)，最后，終于找出是劉君同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名。“劉君，站上來(lái)！”劉君難為情地走上講臺(tái)�！翱荚嚂r(shí)說(shuō)了那么多次，你為什么不寫(xiě)名？”“我，老師……我……”他支支吾吾地講不出話來(lái)，老師氣憤了，拿起教鞭就朝他身上打了兩下，這時(shí)，淚水從他眼眶滾了出來(lái)，“滾下去！”老師生氣的說(shuō)。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。

　　監(jiān)考老師走后，老師又訓(xùn)起我們來(lái)：看看你們，什么記性，做事要細(xì)心，不要因小失大……

　　這次考試使我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事來(lái)不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文4

　　有一天，老師突然宣布明天上午八點(diǎn)鐘，我們班要進(jìn)行一場(chǎng)考試，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都在家好好的復(fù)習(xí)。

　　第二天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看見(jiàn)門(mén)口放著一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天去了，有的同學(xué)臉上露出生氣的表情說(shuō)：“這是誰(shuí)放的呀？有沒(méi)有公德心？”邊說(shuō)邊繞了過(guò)去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來(lái)。全班同學(xué)都到齊了，等待著老師發(fā)卷子。老師，看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)冷漠的表情，失望的嘆了口氣：“其實(shí)，我們今天已經(jīng)考過(guò)試了，門(mén)口的掃帚就是我對(duì)你們的考試！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝極了。老師又說(shuō)：“下面我們就今天的這件事來(lái)展開(kāi)討論�！�

　　班里安靜極了，兩三分鐘后，有一位同學(xué)驕傲地站了起來(lái)，撓了撓頭說(shuō)：“如果我們班幾十個(gè)同學(xué)都沒(méi)有責(zé)任心，很懶惰。那等到我們長(zhǎng)大了以后，整個(gè)社會(huì)都會(huì)變成懶惰的人。”

　　同學(xué)們和老師聽(tīng)了這個(gè)同學(xué)的.，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，小紅邊拍著桌子，邊激動(dòng)地站了起來(lái)，只見(jiàn)她眉毛上揚(yáng)，嘴巴向下彎，臉紅紅的，低著頭，羞愧地說(shuō)：“從這件事我們都能看出我們班不愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。如果這么小的事情，我們班的同學(xué)都做不好，那更何況大事兒了�！�

　　最后，班長(zhǎng)慢吞吞地站了起來(lái)，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“不愛(ài)勞動(dòng)，其實(shí)也有我的錯(cuò)，我沒(méi)有給大家做好榜樣，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候也不知道把掃帚撿起來(lái)，我們還沒(méi)有老奶奶的素質(zhì)高。”

　　老師聽(tīng)了這些話，欣慰地對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，我們以后一定要向老奶奶學(xué)習(xí)，無(wú)論在哪兒，首先我們必須得愛(ài)護(hù)我們的家園。你要像愛(ài)護(hù)家園一樣熱愛(ài)我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛(ài)的心，我們才會(huì)熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)！”

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文5

　　夏天是炎熱的季節(jié)，夏天是冰棒的季節(jié)，夏天是考試的季節(jié)。七月，來(lái)了一陣叫試卷的臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)過(guò)后留給我們的是焦急的等待。

　　在等待分?jǐn)?shù)的日子里，有的著急，有的鎮(zhèn)靜，而我卻直接把分?jǐn)?shù)忘到了九霄云外。因?yàn)槲颐刻鞆脑绲酵矶急甲咴谌ジ鞣N培訓(xùn)班的路上，總有上不完的課，做不完的作業(yè)。只有媽媽在東聽(tīng)西尋的問(wèn)分?jǐn)?shù)，而我卻將分?jǐn)?shù)忘得一干二凈。

　　那天我上完數(shù)學(xué)課來(lái)找爸爸時(shí)，爸爸正在全神貫注的看著成績(jī)單，看我走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：你們的成績(jī)出來(lái)了我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)道什么分?jǐn)?shù)？他搖搖頭，說(shuō)這娃子沒(méi)救了等爸爸給我看了以后，我才想起來(lái)，我震驚極了，我還沒(méi)來(lái)得及焦慮，分?jǐn)?shù)就下來(lái)了。一路上，我忐忑不安，平時(shí)100分妥妥的，一到考試便會(huì)與我失之交臂，這一次也一定會(huì)擦肩而過(guò)的。

　　回到家，我心驚膽戰(zhàn)，把所有人的成績(jī)看了一遍，笑容像陰雨天的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100，總算讓100分這只小猴子妥妥的攥在我手中。我心血來(lái)潮，竟將全班人的'語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)以及總分全都寫(xiě)出來(lái)了，然而，語(yǔ)文小猴子卻掰了一只腿，吧落下了隊(duì)伍，我硬生生被拽到了第三名。媽媽回來(lái)后看到說(shuō)你有這個(gè)時(shí)間，不知多做幾道題，你是想‘扶搖直上九萬(wàn)里嗎’？我們談了談，就一句話，語(yǔ)文不提高總分搞不好，媽媽便給我買了一堆比城墻拐拐還厚的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，讓我每天做。

　　成績(jī)，幾家歡喜幾家愁，分分分學(xué)生的命根，考考考老師的法寶，說(shuō)得不無(wú)道理，等待雖然是難熬的，但是我們要必須學(xué)會(huì)等待，在等待中快樂(lè)成長(zhǎng)，在等待中知道每一次的成績(jī)，在等待中度過(guò)生命的每一天。大家加油吧，為云師大進(jìn)攻笑著做題，越努力則越幸運(yùn)，從這一刻開(kāi)始。

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文6

　　自我上學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)的考試不計(jì)其數(shù)——有提心吊膽的、有輕輕松松的……

　　但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。

　　那天，從上午到下午，我勢(shì)如破竹，眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來(lái)，心里美滋滋的。終于等到了放學(xué)，大家高興的一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的'。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷，忽然她皺起了眉頭，我好奇的湊了過(guò)去，題不是都答了嗎？哈！原來(lái)是一位“無(wú)名大王”��！這時(shí)，監(jiān)考老師喊：“哪一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名字，趕緊站出來(lái)！”誰(shuí)知同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，老師又聲嘶力竭的喊了一聲，但是仍像微風(fēng)碰上了龍卷風(fēng)似的，不僅沒(méi)把吵鬧聲壓下去，還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說(shuō)說(shuō)笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無(wú)奈之下老師請(qǐng)來(lái)了班主任，老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下，這猶如一道晴天霹靂，大家快速返回座位上�！罢l(shuí)沒(méi)有寫(xiě)名字！”老師喊著，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，老師這次生氣了，拿起名單和卷子核對(duì)起來(lái)，最后，終于找出是劉君同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名�！皠⒕�，站上來(lái)！”劉君難為情地走上講臺(tái)。“考試時(shí)說(shuō)了那么多次，你為什么不寫(xiě)名？”“我，老師……我……”他支支吾吾地講不出話來(lái)，老師氣憤了，拿起教鞭就朝他身上打了兩下，這時(shí)，淚水從他眼眶滾了出來(lái)，“滾下去！”老師生氣的說(shuō)。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。

　　監(jiān)考老師走后，老師又訓(xùn)起我們來(lái)：看看你們，什么記性，做事要細(xì)心，不要因小失大……

　　這次考試使我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事來(lái)不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒，不再犯這樣的。

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文7

　　語(yǔ)、數(shù)、英……

　　一張張冰冷無(wú)情的紙張?jiān)诔跚锏念j敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬(wàn)劫不復(fù)。

　　忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績(jī)的巨滑，于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的打擊。我開(kāi)始用痛得麻木的雙眼重新審視自己：難道，唯有成績(jī)才是人才的.證明？

　　我彷徨著，憤懟著，期待著……

　　于是，當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及主辦、學(xué)生會(huì)職務(wù)的競(jìng)選與工作以及班級(jí)內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái)，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價(jià)值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習(xí)，我也并不是一無(wú)是處。

　　或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。但，當(dāng)期末大考伴隨著時(shí)間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，扮演的，其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色——

　　書(shū)山有路，卻不只通向唯一的方向；

　　學(xué)海無(wú)涯，蒼茫中要學(xué)會(huì)自主打造睿智的方舟。

　　成績(jī)，能力，孰重，孰輕！

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