考試的作文錦集(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
可能在小學(xué)5年里,和初中4年里……每學(xué)期第10和20周都會(huì)迎來(lái)正規(guī)的期中考試和期末考試?墒敲慨(dāng)考到理想的成績(jī),家長(zhǎng)們往往會(huì)給予我們莫大的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞。而考不好時(shí),也往往后果是不堪想象的。但經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)拼搏,和考試經(jīng)驗(yàn),我們有沒(méi)有想過(guò):人生也就像考試一樣,難題和易題都需要我們?nèi)シ治,去思考,去揣摩?/p>
在生活中,一些看似簡(jiǎn)單而意義重大的題,就好比選擇題,面對(duì)一件事時(shí),往往需要我們做出選擇。如果我們做錯(cuò)了,則會(huì)受到別人的譴責(zé)或良心的譴責(zé)。這就跟需要我們仔細(xì)的審好一道道選擇題,即使錯(cuò)一點(diǎn),也要讓他錯(cuò)的有價(jià)值,并知錯(cuò)就改,或許這些“分”還會(huì)加上。但是,即使選項(xiàng)很多,也要不斷地排除,篩選。自然成功路就很高了。
在考試過(guò)程中,我們都有緊張的感覺(jué),生怕自己考不好?勺屑(xì)想想,為了自己的美好后生去拼搏,去努力,還會(huì)緊張嗎?作為學(xué)生,我們也正如在做一張看不見(jiàn)的卷子上的填空題。用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)這些空缺。學(xué)得越扎實(shí),越努力,漏掉的空才會(huì)少。但你不努力,這道題你能填上多少呢?進(jìn)入工作崗位后,我們就將用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步來(lái)填空。工資就可以比喻成分?jǐn)?shù),你的工資越多,就說(shuō)明你這道題做好了,成功了!在這時(shí),你就可以為以前的拼搏而自豪了。
每做完“一道題”,我們就離成功更進(jìn)一步。因?yàn)樵谧觥邦}”的過(guò)程中,我們也是在不斷成長(zhǎng)的。在做題時(shí)會(huì)顯得比以前更加敏捷,做得更加出色……
現(xiàn)在的我們也幾近成人,馬上就要做最難的題了——材料題。在社會(huì)生活中,經(jīng)常會(huì)有一個(gè)大問(wèn)題擺在你面前,有時(shí)甚至連“題目”也不完全,還需要經(jīng)過(guò)我們的分析來(lái)補(bǔ)充題目。最終我們還要在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的分析來(lái)總結(jié)出最終的答案。雖然有時(shí)會(huì)分析錯(cuò)誤,但除非在迫不得已的情況下,基本上都是有修改的機(jī)會(huì)的。在做之前你有沒(méi)有好好地想一下呢?
當(dāng)你若干年后做完了這張“試卷,”如果你覺(jué)得做得很好,那么你的.人生就是成功的。反之,如果就得特別難,那么你的人生就是失敗的。在這張?jiān)嚲砝,“選擇題和填空題”是最為關(guān)鍵的,這兩道題都做不好,就別說(shuō)那最難的解答題了,我們正在做著幾道關(guān)鍵的題,為何不去大膽的努力呢?
做題之前,相信自己。
考試的作文 篇2
清晨,我背著書包來(lái)到教室,教室里靜悄悄,不時(shí)傳來(lái)翻書聲,原來(lái)今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。
我定睛一看,坐在窗戶旁邊的幾名同學(xué)全神貫注地翻著數(shù)學(xué)書,嘴里不停地嘀咕著,“真是平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我手忙腳亂地從書包里拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),慌慌張張地看著一道道曾經(jīng)練習(xí)過(guò)的題,可是大腦一片空白,什么也看不進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,考試這位“魔鬼”一步一步地向我靠近。
伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲,數(shù)學(xué)老師抱著沉甸甸的試卷來(lái)到教室,教室里瞬間靜得讓人窒息。
同學(xué)們拿到試卷后大略游覽了試卷上的題,便開始答卷。
我大致掃描了一下試卷,心里害怕極了:這些試題難度很大,似乎要吞噬我們的解題能力,我絞盡腦汁才勉強(qiáng)做完第一道題。而坐在我旁邊的梁若琳同學(xué)似乎比我更緊張,只見(jiàn)她緊握鋼筆的手不停地抖動(dòng),嘴唇顫抖著,目光呆滯地看著試卷。
時(shí)間一分一秒地流失了,有的同學(xué)似乎遇到了“攔路虎”,撓著腦袋,緊鎖著眉頭,思考著這道題的答案。而有的同學(xué)卻順利地做完試卷上的題目,臉上流露出勝利的笑容。
不一會(huì)兒,便響起熟悉的下課鈴聲:“同學(xué)們,下課了。去室外聽聽花開的聲音,呼吸新鮮的空氣吧!”考試終于結(jié)束了,我立刻沖出教室呼吸著新鮮的.空氣。大家你一言我一語(yǔ)在討論考試,有的同學(xué)一個(gè)人在角落一言不發(fā)。
同學(xué)們則三五成群地圍到一起,喋喋不休地對(duì)著答案,答案得到同學(xué)們認(rèn)可的同學(xué),拍起手,歡呼雀躍:“咦,我對(duì)了”。答案與大家不一致的同學(xué),則垂頭喪氣,抱怨著考試時(shí)的疏忽:“唉呀,怎么這么粗心……”
我完全忘記了試題的答案,無(wú)法與同學(xué)們交流答案的對(duì)錯(cuò),我解的那些題究竟做對(duì)沒(méi)有?蒼天!這真是一場(chǎng)令人忐忑不安的考試!
一轉(zhuǎn)眼便到了發(fā)試卷的時(shí)間,我早已經(jīng)聽說(shuō)全班只有七位同學(xué)考上了90分。我心里暗暗祈求老天爺,我就是那七個(gè)中的一個(gè)。
老師終于開始發(fā)試卷了,我的心咚咚直跳,似乎要跳出胸膛,手心里全是汗水……
“瀚瀚,93.5分,全班第三名!”
老師叫到我的名字,我完全驚訝了,我數(shù)學(xué)居然考了93.5,還是全班第3哦!
我懵了,半天沒(méi)有回過(guò)神。同學(xué)們大聲叫到:“翰翰,快去拿卷子!”
我才回過(guò)神,興高采烈跑去領(lǐng)回試卷。我看看身邊的同學(xué),全是一個(gè)苦瓜臉。教室里的一個(gè)角落還傳出輕輕的哭泣聲……
回家的路上,我的腳下像踩著云彩,心里美滋滋的……
考試的作文 篇3
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的`卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!
算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
考試的作文 篇4
考試之后“試卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了!試卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”我們班的宋良森大聲喊到。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)來(lái)看試卷。
我也圍了過(guò)去,拿到了自己的試卷,本以為自己能考到95分,可拿到試卷一看,91分,再看看別人的試卷,95、96、94……都比我的分?jǐn)?shù)高,讓我羞得耳紅面赤。
回到座位上,我看著手中的試卷,急得快哭了,心想:只考了91分,回家該怎么跟媽媽交待呢?今天回家可要屁股開花了……
“丁鈴鈴……”放學(xué)的'鐘聲響起來(lái)了,我坐在那里,反復(fù)地翻看試卷,查找錯(cuò)誤的原因,把它們一一訂正過(guò)來(lái),這樣回家也許能夠得到媽媽的寬慰。當(dāng)我蹣跚著邁進(jìn)家門的那一刻,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“是不是沒(méi)有考好?”我慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拿過(guò)我的試卷看了起來(lái),接著對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有考好,媽不怪你,你只要努力學(xué)習(xí),下一次一定能把成績(jī)提高上去!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我如釋重負(fù)地走進(jìn)了房間,心里暗下決心,下一次我一定要考出好成績(jī),讓媽媽露出笑臉。
考試的作文 篇5
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡(jiǎn)單的把定義和公式簡(jiǎn)單看了一下,我也不知道我這是怎么了?
中:在考場(chǎng)時(shí),考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)。總而言之我沒(méi)有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何?
后:卷子的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢,我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級(jí)錯(cuò)誤也檢查不出來(lái)呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的`分值搶走了!
總結(jié):通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點(diǎn)也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤(rùn)到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí),所以才會(huì)這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯(cuò)題原因:
1、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。
2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。
經(jīng)過(guò)這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性!
考試的作文 篇6
有一種東西,它既能讓孩子非常開心,也能使孩子痛哭流涕。沒(méi)錯(cuò),它就是成績(jī)。
成績(jī)是我們小孩子最不想看到的,也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵,想看到是我們好奇心太強(qiáng)。就拿我今年期末考試來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
今年我期末考試考得不理想,尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文今年沒(méi)有模擬考得好,模擬一般都上九十了,可這次才上八十,所以我今年語(yǔ)文考得不好。數(shù)學(xué)失分是因?yàn)樘R虎了,本來(lái)該帶“萬(wàn)輛”這個(gè)單位,我卻帶成了“萬(wàn)”,還有一題和這一題犯的錯(cuò)誤一樣?磥(lái),馬虎真的是讓人陷入陷阱!英語(yǔ)我考得還不錯(cuò),比數(shù)學(xué)語(yǔ)文都好。
回憶起考試那天:我們都早早來(lái)到學(xué)校,等待考試!岸6!鳖A(yù)備鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)了卷子,我們便開始做題。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,我們也在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了卷子。第二場(chǎng)是英語(yǔ),聽力放完后,我們開始做筆試。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢!接著下午,第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)……難道是我檢查的'不認(rèn)真嗎?
在6月24日看到成績(jī)哪一天,我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來(lái)我還以為我考得很好,但一出成績(jī),原來(lái)我考的并不理想。
之后,我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了,還是掌握的不牢固。我們分析了一上午,最后終于分析出來(lái)了原因:語(yǔ)文是基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學(xué)是太馬虎了。不過(guò),英語(yǔ)掌握得還可以。
成績(jī),我想對(duì)你說(shuō):“我沒(méi)考好不是你的錯(cuò),是我太馬虎了。我以后一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。還有,有也要多做一些試卷,為提高我的檢查能力做準(zhǔn)備!
所以,我要每天堅(jiān)持讀書,多做一些基礎(chǔ)知識(shí)題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習(xí)冊(cè)。
這一次沒(méi)有考好并不代表什么,只要我們努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么是考不好的。讓我們攜起手來(lái),一起建造學(xué)習(xí)的橋梁吧!
考試的作文 篇7
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天,我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試,”老師掃視了一下同學(xué),又嚴(yán)肅地說(shuō):“比畢業(yè)考試還要嚴(yán)格……”,我聽到這里,心涼了半截:不會(huì)吧,我耳朵有毛病了嗎?老師怎么會(huì)提前讓我們“畢業(yè)”呢?再看看同學(xué),不比我好多少:眼睛瞪得像銅鈴般大,就差沒(méi)把嘴巴張大了!八模2)班的同學(xué),來(lái)拿卷子!边@時(shí),我才相信確實(shí)是考試,頓時(shí),心里的感覺(jué)真像五味瓶被打翻了,酸苦辣澀,唯獨(dú)沒(méi)有甜。
“開始!”隨著老師一聲令下,我瀏覽了一下試卷,20道題!這么多!仔細(xì)一看,立即在左上角寫了名字,交卷。交完之后,我很得意,因?yàn),只要做第二題!再看看同學(xué),有的露出笑容,有的奮筆疾書,“認(rèn)真”地回答每一道題。我慶幸自己沒(méi)有上當(dāng),又為上當(dāng)?shù)腵同學(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗(yàn)”所誤導(dǎo)。就像這次,第一題就是“請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完”,而他們卻憑“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)為:邊做邊讀不也一樣嗎?結(jié)果是勞而無(wú)功,不仔細(xì),就是這樣的下場(chǎng)。而當(dāng)你遇見(jiàn)司空見(jiàn)慣的小事時(shí),是憑“經(jīng)驗(yàn)”,還是仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋呢?
考試的作文 篇8
本周完成了普通自主招生的申報(bào)和鄭州市二質(zhì)檢測(cè)試。
像中招前報(bào)考志愿一樣,一遍遍修改自招學(xué)校,最終把最先選擇的北京交通大學(xué)去掉,改為西安交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。去掉北交大的原因是西安交大只允許報(bào)兩所學(xué)校,后來(lái)才報(bào)西交大的原因,是發(fā)現(xiàn)我雖然達(dá)不到西交大省二的報(bào)名條件,但是,還有一個(gè)數(shù)理化單科排名年級(jí)前5%的條件,我的化學(xué)可以達(dá)到,數(shù)學(xué)差一點(diǎn)兒,我還是按照數(shù)學(xué)條件報(bào)了志愿,成不成再說(shuō)吧。
清華的領(lǐng)軍計(jì)劃也發(fā)布了招生簡(jiǎn)章,因?yàn)樵陬I(lǐng)軍計(jì)劃的申請(qǐng)表中,學(xué)校只關(guān)心高中三年的五次期末考試成績(jī)排名,正好這五次是我考的最好的五次,自我感覺(jué)有希望通過(guò)初評(píng)。北大的博雅計(jì)劃要求,綜合成績(jī)排名年級(jí)前1%,我的成績(jī)達(dá)不到。抱著碰運(yùn)氣的心態(tài),就報(bào)了領(lǐng)軍計(jì)劃,反正通不過(guò)也沒(méi)有損失。既然可以報(bào)名,就說(shuō)明我的成績(jī)還保持在年級(jí)第一集團(tuán),沒(méi)有掉隊(duì)。我感覺(jué),最后獲得加分的機(jī)會(huì)很小,獲得加分,能用上的機(jī)會(huì)更小。但是,只要有1%的希望,我就會(huì)去嘗試一下,何況只有好處,沒(méi)有壞處呢。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
鄭州市二質(zhì)檢成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),考完后,老師組織我們估分,我感覺(jué)發(fā)揮正常,沒(méi)有超常,超常應(yīng)該能像高二一樣進(jìn)入年級(jí)前十名,正常嘛,應(yīng)該在前30名,失常,則會(huì)到100名。我估分在640+,hjh,ldy,還有我的老同桌lzw,估分在670+,他們應(yīng)該都在年級(jí)前十,甚至第一名,我和他們有接近30分的差距。
這次考試總體難度很大,英語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單,但是我的英語(yǔ)考得不好 132,語(yǔ)文可能110+,數(shù)學(xué)135,理綜270,合計(jì)可能是643分,一本線可能在500分以下。我較上次的`新鄉(xiāng)二質(zhì)檢有了一些提高,也就是說(shuō)做難題的能力,通過(guò)這一階段的復(fù)習(xí),刷題,有了一定程度的提高。
和老同桌lzw學(xué)霸交流,新鄉(xiāng)二質(zhì)檢,他考的更差,還不如我的成績(jī),原因是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好,數(shù)學(xué)考試時(shí),有一道初一的三視圖題目,一時(shí)沒(méi)有找到思路,以至于花了30分鐘,造成整個(gè)節(jié)奏都變壞了,不僅數(shù)學(xué),其它科目都受到了影響,原因是作為學(xué)霸級(jí)的人物,自我要求很高,每道題,特別是理科題目,必須全部做出來(lái),也自信能夠做出來(lái),沒(méi)有想到這是考試,什么情況都可能發(fā)生,應(yīng)該按照正常的思路,一下做不出來(lái)的,先放一放,等回過(guò)頭來(lái)再做,他這是被自信沖昏了頭腦,造成了新鄉(xiāng)二質(zhì)檢的失誤。好在他能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并且能與我分享,說(shuō)明他再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我在這方面做得較好,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的實(shí)力,做到理科題目百發(fā)百中,因此,遇到棘手的題目,我會(huì)按照通常的考試規(guī)律,先放一放,有時(shí)間再說(shuō)。數(shù)學(xué)考試時(shí),就有兩道選擇題攔住了我,我及時(shí)放手,跳過(guò),先完成了后面的題目,即使這樣,做完整個(gè)卷子,考試時(shí)間也基本到了,再回頭看這兩題,還是不會(huì),只好瞎蒙答案,運(yùn)氣不好,全蒙錯(cuò)了。回頭想想,如果在這兩題上再多花一些時(shí)間,可能最后一道大題恐怕就要泡湯了。
想到這,就知道什么是超常發(fā)揮了,會(huì)的不錯(cuò),蒙的全對(duì),正常發(fā)揮就是會(huì)的不錯(cuò),蒙的全錯(cuò)。失常就是會(huì)的由于粗心做錯(cuò),蒙的就更不用提了。
每個(gè)成績(jī)水平階段的人,對(duì)自己的要求不同,但是都有可能遇到lzw同學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)相互之間的交流,分享,我相信我們都能實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)。
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