語文考試作文

時(shí)間:2024-10-14 17:17:25 考試作文 我要投稿

語文考試作文10篇(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的語文考試作文10篇,希望能夠幫助到大家。

語文考試作文10篇(優(yōu))

語文考試作文 篇1

  期末考試要來臨,對(duì)于語文作文不太好的學(xué)生老說,要想取得高分,作文不可忽視。作文先寫什么,后寫什么,分幾層來寫,中心怎樣表現(xiàn),詳略關(guān)系如何,這些都是有技巧和策略的,特別是在應(yīng)試作文中的議論文就更加明顯。寫作老師支招相應(yīng)的議論文寫作模板。

  模板一:總分熱點(diǎn)式

  這種模板是把總分這一常規(guī)形式和熱點(diǎn)內(nèi)容有效地統(tǒng)一起來。結(jié)構(gòu)上的常規(guī)有助于考生考場(chǎng)正常發(fā)揮,內(nèi)容上讓文章貼近熱點(diǎn),具有時(shí)代氣息。

  “總分”有三種基本形式:1.先總后分。文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點(diǎn),然后分別從若干方面列舉事例具體詳細(xì)地加以描寫,或從不同的角度提出分論點(diǎn)具體加以闡述。2.先分后總。3.先總說,后分說,再總說。無論使用哪一種形式,都應(yīng)注意,分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行,總述部分應(yīng)是分述的'總綱或水到渠成的總結(jié)。

  熱點(diǎn)即近期受關(guān)注的話題?忌话阍诳记岸家⒁膺@方面的素材積累。熱點(diǎn)素材以“分”的形式出現(xiàn),可以采取在文章列舉事例、具體詳細(xì)地加以描寫等具體形式出現(xiàn)。

  模板二:美句片斷式

  這種模板一般是:開頭好句好段,中間三個(gè)片斷,結(jié)尾點(diǎn)題深化。

  文章開頭調(diào)動(dòng)各種表達(dá)技巧,讓其文采斐然,給閱卷老師留下較好的第一印象,從而贏得閱卷老師的“歡心”,獲得比較滿意的成績。開頭可以:1.巧用對(duì)偶,讓文章有整齊美和韻律美;2.妙用比喻,讓文章化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體;3.巧用排比,使文章內(nèi)容集中,節(jié)奏鮮明,有氣吞山河之雄偉和水瀉千里之壯觀。片段可以是歷史故事、現(xiàn)實(shí)故事、他人故事、自己故事、國外故事、國內(nèi)故事等,盡量鏡頭式描述,各有代表性,多角度,有內(nèi)在聯(lián)系,不要重復(fù)。結(jié)尾可以卒章顯志、深化議論、回首線索等。

語文考試作文 篇2

  從上學(xué)開始,我經(jīng)歷過的考試像天上的星星一樣多,可那一次考試,讓我難以忘記。

  那是一個(gè)星期三,考試前,同學(xué)們有的復(fù)習(xí),有的說話,有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。

  老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們迅速進(jìn)入角色,我也收起那忐忑不安的`心,拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。

  前六題很順利的完成了,可第七題就有點(diǎn)難了。其實(shí)我知道答案就在第三版里,可我把第七題看了很多次,也沒有成功解出來。我決定先把會(huì)做的全部寫完了,就剩下七小題不會(huì)做。監(jiān)考老師說還剩下二十分鐘。

  我這下著急了,這七小題到底怎么做呀?要不然去問同學(xué),不行,我是小老師,得以身作則。

  我整整想了十九分鐘,終于想出了這七小題的答案,迅速寫好,高興地交了試卷。

  這次考試讓我明白了,遇到困難不能著急,冷靜思考才能想出辦法。

語文考試作文 篇3

  時(shí)間總是過的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們這些人指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

  檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方,這兩個(gè)部分本來是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì)丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會(huì)做錯(cuò),更何況具有思想深度的題了。

  再者,閱讀題是我丟分最多的.地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

  老媽知道我的成績以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

  經(jīng)過了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

語文考試作文 篇4

  時(shí)光飛逝,不知不覺中一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,我的記憶似乎還停留在那個(gè)新開學(xué)的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中了。為了一個(gè)開心的寒假,我也要為期末考試做好準(zhǔn)備了!

  機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅(jiān)持。

  要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你[]的.走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

  天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

  期末考試,你快點(diǎn)來吧,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接你的到來。

語文考試作文 篇5

  今天是我們班的語文考試,可是我那時(shí)候還在衛(wèi)生間洗碗,過了一會(huì)兒,我聽見鈴聲就往教室里跑,但我跑到教室里的'時(shí)候我們班同學(xué)已經(jīng)開始答卷了,這時(shí)我連忙回到我自己的座位上,把碗收下去拿起鉛筆就開始答卷,寫著寫著,葛老師說:“咱們答卷的時(shí)間,只有兩節(jié)課,所以你們要快一點(diǎn)做試卷”,寫著寫著一節(jié)課過去了,我還剩一兩道題沒有做完,這時(shí)我很緊張就害怕沒有做完試卷,考了90分以下。

  最后第二節(jié)課葛老師要開始收卷了,我沒有寫完我只好就交給了老師,收完試卷我們開始上美術(shù)課。我一直都很擔(dān)心我的考試成績,我想以后要抓緊時(shí)間洗碗,這樣就不會(huì)耽誤考試時(shí)間了。

語文考試作文 篇6

  在一次心驚膽戰(zhàn)的語文考試過后,惡魔般恐怖的語文試卷,即將落入我們的手中。

  老師邁著嚴(yán)肅而沉重的步伐進(jìn)了教室。一張“鐵”臉,出現(xiàn)在我們?nèi)浑p眼睛里。教室里,有些眼睛顯得有些期待,有些眼睛則充滿恐懼。而我,心里就像一張蜘蛛織的網(wǎng)一樣,交錯(cuò)在一起。

  開始發(fā)試卷了,我突然有種不祥的預(yù)感!暗谝幻,吳宇宸,第二名,王思怡,第三名,黃仡……漸漸地,前十名報(bào)完了,緊接著第十一名,這在前十名后面的第一名,也是至關(guān)重要的一名,“林詩雅!”我松了一口氣。試卷拿到手,可是,“惡魔”仿佛又給我來了一次襲擊。

  看到這個(gè)數(shù)字,我簡直要崩潰了——一個(gè)大大的紅色“89”。

  我頓時(shí)變成了一根冰棍,僵硬而冰冷的身軀“嘭”地坐到了椅子上,呆住了。

  下課了,我去問了第十名同學(xué)的分?jǐn)?shù)——90分。什么!只差1分。簡直不敢相信——只差一分就可以進(jìn)前十名,還能考90分以上。

  這時(shí),幾個(gè)同學(xué)來問我的.分?jǐn)?shù),我說不出口,只是低著頭,怕她們嘲笑我。在回家的路上,我啞口無言。到家了,媽媽已經(jīng)收到老師發(fā)的短信,知道了我的考試分?jǐn)?shù),把我狠狠地批了一頓,此時(shí),我真想挖個(gè)洞,趕快逃出媽媽的視線。

  那次語文考試,讓我傷心。我幼小的心靈,仿佛“哭”萎了。

語文考試作文 篇7

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

  我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”

  說完他立即為我剝了起來,爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

  剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的`一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢(mèng)見了我的鼻子不聽話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!

  在成長中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!

語文考試作文 篇8

  今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

  1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果與老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號(hào),成績終于出來了。

  方一凡,“98”!老師念到了我的名字。

  “98”?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

  我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2”。我簡直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都非常詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。

  此時(shí)我的心情真的是非常復(fù)雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0。5分,結(jié)果又成了99。5分。語文也不盡人意,96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。

  我自問:是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來,讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。

  “面對(duì)所有的`考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實(shí),沒有考好對(duì)于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

  這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

語文考試作文 篇9

  假如我會(huì)飛,我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會(huì)飛,看見從飛機(jī)上落下來的`人我會(huì)立刻沖過去接住她。

  假如我會(huì)飛,遇見了被搶了錢的人,我會(huì)立即帶著那個(gè)人飛上天空;假如我會(huì)飛,看見將要落入水中的人時(shí),我會(huì)毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會(huì)飛,碰到了孤獨(dú)的小朋友是,我會(huì)讓她趴在我的背上,帶著她遨游天空,享受快樂和幸福。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)讓那土匪們面壁思過,改變面貌,將那些搶奪來的產(chǎn)物還給主人,并向主人道歉,如有產(chǎn)物已被花掉必須拿出一模一樣的物品親自登門謝罪。

  假如我會(huì)飛,我將阻止交通事故的發(fā)生,不讓世界再次出現(xiàn)悲。晃乙屖澜缬肋h(yuǎn)充滿歡聲笑語,沒有悲傷,沒有失去父母或兒女的痛苦。交通局不需要了,醫(yī)院也可以適量減少了,世界各地都彌漫著溫馨氣息,變得美好起來。

  自古以來人類飛的夢(mèng)想沒有能夠?qū)崿F(xiàn),雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機(jī),但我相信人類“飛天”的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn),科學(xué)家們還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡。

語文考試作文 篇10

  媽媽的愛,是一把傘。還記得那一年,去幼兒園的路上,我撐著一把小傘,雨淋到了我的雙手,我不但不覺得會(huì)感冒,還覺得好玩,用腳跺著水坑。這時(shí),媽媽說:“你在干什么?快躲到我的大傘下來!

  我不但不聽,還不滿地嘟著小嘴,繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去,把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興,一邊走一邊叫嚷著。

  小區(qū)里的車來來往往,媽媽緊緊地拉著我的`手,而我卻掙脫開,看汽車去了。媽媽連忙追上去,一邊拉緊我的手,一邊說:“剛剛多危險(xiǎn)!”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。

  媽媽的愛,藏在小聲叮的嚀中。

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