考試作文4篇(通用)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的考試作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!
游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學(xué)們的'姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點地,像一個小模特……
周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來,王鵬棋實在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。
這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場感十足
寫話極具現(xiàn)場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點,你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實在是太生動、太形象了!
考試作文 篇2
經(jīng)過緊張的學(xué)習,我們又迎來了一年一度的期中考試,考完后,每個人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級第一,這個成績使我非常高興,因為我知道我的付出沒有白費,在考試之前,我非常沒有把握,我覺得保持當下是最重要的,至于超越別人,我覺得更重要的是超越自己。不過既然成功了,說明在以前的學(xué)習中,我真的努力過。老師看了我的成績,也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的'贊揚,在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的度過了這個期中考試。但是一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個學(xué)期學(xué)習后的一份成績單,一切都在變化,這場考試后,有人會比你更努力。雖然這一次我很幸運的成為了第一,但不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個光彩奪目的人,都想站在那個高高在上的位置上,所以,我反復(fù)告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會讓人變得沒有上進心,我反復(fù)告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但是他們會吸取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時和你來一場慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當別人都在努力時,自己絕對不能放松,從今以后,要更嚴格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過作為一個樂觀的人,我希望自己是開心的,這次的成績使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會更勤奮的學(xué)習,因為這樣才對得起我自己。
考試作文 篇3
考試!考試!
考試!又是考試!我暈了~~哎,我對于考試的厭煩已經(jīng)無法用語言來形容了。......而考試后的暴風雨,那簡直是我的地獄,考試成績不理想的我,考試后家就是我最害怕的“避風港”,考試后的無精打采和提心吊膽還會引來我媽媽的“慰問”。含淚說完考試成績后是絕對避免不了一場“豆?jié){雨”{就是我媽媽罵我時的口水},我爸爸還請我吃“甘蔗”“薯條”{分別是竹條和他碩大的手掌}嗚嗚嗚嗚......有時我父親心情不好,還會~~~
把我的考卷“啪啦啪啦”的撕碎,然后大罵我一通,還讓我面壁思過老半天才肯放過我,想想就感到心寒。他還總喜歡反問我要怎么做,可是我很膽小,生怕說錯,想不出可以對答的話,所以我總是在那里站半天都說不出話來,腿好酸。!到底什么時候才能不用考試啊~~~~
煩惱!煩惱!
哎!煩惱似乎總喜歡和我作對一樣,總是在我的身邊“守護”我,是很厭煩。考試的煩惱是其中最勤勞的一個,他可是幾天就出來逛逛,順便“照顧照顧”我。我們考試后要叫父母簽名,而要簽名就要暴露我的考試成績,我最怕的就是讓父母“教育一頓”,現(xiàn)在想起來我就冷汗直冒。哎!到底什么時候才能沒有煩惱。。?我背后怎么涼颼颼的?啊!煩惱又來找我了~~~不要啊 !。!
小瑣{小時候的瑣事}
小時候,因為好奇,我對任何事情都感興趣,對學(xué)習也是一樣的,我第一次拿到書本的時候,那叫一個甜。∥铱芍^是流著口水來讀這本我所生疏的像小螞蟻的字。我那時候的學(xué)習還很好。嘻嘻.......
長記{長大后的記敘}
可是,在學(xué)了幾年后,這些興趣隨著我時光的流逝而漸漸的無味了。我愛玩的`天性占據(jù)了我的身體,我的父母便強逼著我去學(xué)習。我敢到我像被束縛的小鳥,明明很愛飛的,可是卻被人關(guān)在有限制的空間里,陰暗的世界讓我覺的很難受,很煩惱。我真的真的很想擺脫那束縛著我的鳥籠,痛痛快快地到那蔚藍色的天空中飛翔,可是我卻沒有力量去掙脫那緊緊圍著我的鳥籠。哎!人生呀人生,你的千奇百怪和你的無聊透頂讓我又好奇又厭惡!
感想-親身的經(jīng)歷
我的經(jīng)歷就是這樣,我每天的生活讓我愉快而煩惱,我絕對不會讓我的下一代和我一樣過著這樣的生活,而且我還和我妹妹打賭-看看我們以后誰會那樣讓自己的子女承受那樣的“痛苦”。你們猜,我們誰會贏呢?
考試作文 篇4
考試是大風車,我是堂吉訶德,為什么這么說呢?
是因為呀,一個外國人名字叫堂吉訶德,有一次,堂吉間訶德和他的仆人去遠行。他看見一個大風車,但他不知道什么是大風車,還以為是個怪物,就拿出一個木頭長矛去打大風車。大風車是石頭做的,所以怎么打都打不死,一次一次的.打,打到最后一看打不動就回家了。
我就像堂吉訶德一樣,一次一次地考試,一次一次地堅持。
我覺得很有意義,能看出來之前是不是認真學(xué)習,我考的不夠好,我還要進步、進步、再進步!
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