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六一兒童節(jié)的作文300字集錦5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
“六一”兒童節(jié),班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。
一大早,同學們穿著節(jié)日的盛裝,早早地來。后,同學們爭先恐后地布置教室,同學在玻璃窗上貼了剪的窗花,同學把買的氣球、彩帶掛在了教室的四周,黑板上“放歌六月”四個大字引人注目。
8點30分,優(yōu)美的《讓蕩起雙槳》的歌聲,主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才藝展示開始。由徐暢表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》。聽,多美的琴聲,真讓人陶醉。接著是組同學的集體詩朗誦《涼州詞》:“黃河遠上白云間,孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關!背錆M激[來源]情的朗誦,把同學們帶遠古遼闊的邊塞地區(qū),了佇立在哨卡的邊疆戰(zhàn)士。個上場魯子涵、張建的《雙簧》。魯子涵的嘴巴不停地在說,細聽卻聲音啊!是張建在說臺詞,滑稽的'表演惹得同學們哈哈大笑。最精彩肖云、廖龍和吳江的跆拳道表演!盎艋簟,三個紅光滿面,動作干凈利落。吳江居然赤著腳踢斷了小木板,令同學們不時地叫好。最后同學們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱和舞蹈。
節(jié)目接著,教室里不時響起陣陣掌聲;顒咏Y束了,同學們個個都次活動中展示了的才藝,感受成長的快樂。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
我今年已經九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園。
一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去。”我問:“為什么?”
媽媽說:“我和爸爸坐完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ耍瑡寢寧胰チ藱z票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的'望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的滑了下來,轉了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天,在張良作文館,張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物!
老師走進教室,發(fā)下一些貼紙,我想:干嘛?難道今天六一?不對,“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎?張老師說:“把兩張紙上都寫上自己的名字,然后把其中一張向里面對折,對折,再對折,然后把另一張紙貼在自己的禮物上,我們來抓鬮。”
張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯,說:“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯里!崩蠋煟闶窍氚巡AП敵楠労邪?
活動開始了,老師發(fā)下幾張撲克牌,然后說:“抽到司令的有沒有?把有圖案的`那面朝我。”只見一個人把手中的牌舉了起來,“來,你先來抓!睆埨蠋熆戳丝此种械膿淇伺。
他抽到了什么呢?啊,抽到了加菲貓,這張老師也想要呢,好羨慕他呀。
“接下來應該是K了,有沒有?”張老師說,看見了三人舉起手來,說:“黑桃先,紅心第二,三葉草第三,方塊最后。”
黑桃的那個人上去了,竟然抽到了一個小鬧鐘,然后是紅心,抽到了一個魔方,最后是方塊,抽到了兩支筆。
張老師說:“待會兒會有張老師的大獎哦!”
……
最后得大獎的人開始抽了,他看了幾眼,亂抽一張,咦,竟然抽到了A,老師說:“哎,這么多的牌竟然就抽了一張A,別的不抽抽一張A,真遺憾。”
啊,今天的“六二”過得真開心哪!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因為5月12日那場巨大的地震,打破了我們快樂的學習和寧靜的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災,根本沒有時間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應有的氣氛,讓我們沒有了歌聲,沒有了歡喜,也沒有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災的`場景,我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應該高高興興過節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽,有的還躺在病床上救治,跟他們一比,我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話:“既然你們幸存了下來,就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無情,但災區(qū)人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災深深感動了我,我希望災區(qū)小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學們,我們要堅強起來,我相信,我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲,我們也會很快回到學校上課和嬉戲,我們的生活、學習很快就會恢復正常。
20xx年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
今天,學校為了慶祝“六一”兒童節(jié),將舉行一個活動。一聽到這消息,大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。
然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈,送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時,另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細的.原因,應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會兒,手鏈就編好了,我想象著媽媽拿著手鏈時的表情,我興奮極了。
我們還舉行了許多活動,比如:系鞋帶,戴紅領巾……這些活動真有意義,我們真快樂!
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