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歡度六一兒童節(jié)作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的歡度六一兒童節(jié)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡度六一兒童節(jié)作文600字 篇1
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的.同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“xxx啊xxx，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度六一兒童節(jié)作文600字 篇2
“六一”兒童節(jié)終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。來到校門口，看見學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚。
不僅如此，舞臺上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達(dá)人。他們在舞臺上不斷的展示自我風(fēng)采，還為自己班級增添了一份榮譽(yù)。其中樓銘月為我們班獲得了唯一個金獎。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會兒兩腿伸直，一會兒翻幾個跟斗，活像一個五六歲的小孩。
“下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’” “大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動，請馬上帶上別人的`老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的上車。如果您有危險易爆物品，請在人多點引爆。在車內(nèi)，請您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家一路順風(fēng)，半路失蹤�！贝蠹叶嘉嬷亲庸笮Α�
“下一個是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方，風(fēng)雨里追趕霧里分不清影蹤，天空海闊你與我，可會變，多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，被棄了理想誰人都可以，那會怕有一天只你共我，仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌……”“歐源，到了新學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)，我們支持你！”
今天，我很快樂，我知道了什么是友誼，兒童節(jié)真快樂！
歡度六一兒童節(jié)作文600字 篇3
為了歡度“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動，每一個社團(tuán)都有一個游園項目，有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······
那么多個項目，令人應(yīng)接不暇，剛看完一個項目，又出現(xiàn)一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：干脆就從一年級教室開始吧。
第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。
游戲開始了，大家開始夾珠子，看著其他隊員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來，彈珠當(dāng)然容易逃跑了！于是，我調(diào)整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的.是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。
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