歡度六一兒童節(jié)作文錦集六篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的歡度六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇1
我盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么地高興啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到學校。
最令我印象深刻的就是下午的班級聯歡會了。趙嘉樂的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一個易拉罐上臺,狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上,使出了他的“無影腳”。整個易拉罐已經不成樣了。邵老師說還讓趙嘉樂來展示些高級的本事,讓大家瞧瞧。于是,趙嘉樂又取出兩個易拉罐。邵老師連說了好幾個詞,例如“憐憫,喜愛,悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑,直笑得上氣不接下氣。
酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的.印象。起初,酈歐源在臺上唱得力量不是特別足,于是我們幾個男生一起上去,和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起來。最后,我們每個男生都對酈歐源說了一句話。我把手搭在酈歐源身上,說道:“好兄弟,到新學校去你一定要表現地更好,加油。”說完,我們來了一個深深的擁抱。
最后,我們進行了禮物大交換,我抽到的是9號,是沈佳駿給我禮物,他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的學號,我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。
這一次的六一兒童節(jié),我們大家都過得很開心,校園里還久久地回蕩著我們歡樂的笑聲,這次的六一都是我們永久的的回憶。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇2
六年級了,很快就要小學畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學生涯中過的最后一個兒童節(jié)了。我想一定要把這個六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術節(jié)”,與我們一起過節(jié)的是那些特殊學校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”兒童節(jié)。這一天,學校大門口出現了一個熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”;ǘ溆L舞動嬌媚,鳥兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進寬敞的校門,迎面而來的是同學們的舞姿,迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見,一位位同學身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時地扭動著自己婀娜的.身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進班級,教室里也是不同往常,展示臺更大了,同學們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學,他們是來自特殊學校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭,從此世上將會多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時鐘的慢慢走動,終于到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術節(jié)”活動開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結隊而行,來到了“鬧市區(qū)”,我們在攤位間來回穿梭,做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動的結束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動”,特殊的“孩子”,讓我對這個“六一”畢生難忘!
歡度六一兒童節(jié)作文 篇3
六一上午,我們全校學生在學校里歡樂地進行著隆重的爭章活動。
活動項目有十六項,通過十二項的.,可以到頒獎處領取“安全銀章”,即二級安全章,同時還可獲得六顆糖果的獎勵。時間一到,同學們紛紛跑出班級,到每間教室去爭章。
我和小伙伴來到了實驗室二,這里正進行著食品安全活動。我一看桌上,哇,好多零食,都是我愛吃的。這時,老師說:“來,自己挑選一樣!蔽翼樖帜闷鹨话闶常瑳]想到老師卻說:“請你說出它的生產廠家、生產日期、是否在保質期內!蔽艺J真地看了起來,飛快地找到了保質期和生產廠家,并確認它沒有過期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品,看是不是密封的,有沒有生產廠家、生產日期、是否過期……我一看,每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包,順利地通過了。
通過這次活動,我認識到了食品安全的重要性,使我一生受用。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場別開生面的“六一”聯歡會。聯歡會還沒有開始,臺下的觀眾已經坐滿了。除了我們學校的同學,大多是從附近趕來的電視臺。噍,那邊!演員正在化妝呢。
第一節(jié)目是《大紅燈籠》,一個個紅燈籠形態(tài)各異,好像一下子回到了過新年的時候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》,尤其是那句話:有人欺負文明督察了,有人欺負文明督察了,坐在地上,雙手拍打地面。讓臺下的觀眾哄堂大笑。我還喜歡一個小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑;姨菫榱藞髲捅勘控i,賣蘿卜,加錯了一個小數點,挨了老婆一頓暴打。還有表演武術的,表現出了我國古代的武藝高超。
真希望時間可以倒流,可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯歡會辦的'真好,還希望下一年的一定要比今年的還好。六一節(jié)有我的節(jié)目,上臺的時候我有點緊張,平時根本不緊張的,越是自己的節(jié)日,越要想把它表現得更好。當主持人報完節(jié)目,我的心怦怦的跳得厲害,但我還是認真的表演完啦,聽著臺下的掌聲,我笑了。我喜歡六一節(jié),祝大家六一節(jié)快樂。慶祝六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)要到了,同學們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子,同學們用表演節(jié)目來體現他們的開心快樂,一年一度的兒童節(jié)又到了,早上我興致勃勃的來到了學校,我看到老師和同學們正在準備節(jié)目,節(jié)目實在是太美了,我忍不住馬上要看節(jié)目。我不知道是在現場看還是在電視上看,不過我最希望在現場看了,因為在電視上看有可能節(jié)目看完就忘了,在現場看發(fā)生的一些高興的事就會記到心上。我真想現在就去看節(jié)目,不論是在現場看還是在電視上看,只要是過的快樂就行,不是嗎?歡慶“六一”兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標,一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設立的節(jié)日。盼望已久的兒童節(jié)來到了,這是我們最開心的時候,我明天要參加文藝演出,是與老師和同學們一起去廣播局演節(jié)目,為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學校準備了許多豐富多彩的節(jié)目,明天一大早,媽媽要先送我去學校集合。所以我今晚要早點休息,爭取在明天的演出中表現出色,為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。祝天下所有人幸福快樂!祝愿老師永遠健康,美麗。
“六一”兒童節(jié)雖然六一那天(星期二)沒有很大的事,但是前幾天我是忙得連吃飯的時間都顧不上。如:星期日上午7點到校,然后再去電視臺彩排,彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯,吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著老師了,星期一6:30分之前再去排練......可忙了。排練的時候,我既不緊張也不擔心。聽:主持人:“請欣賞《八月桂花遍開》《金蛇狂舞》”。
我心里充滿了激動,各自彈了二遍才下臺,又聽主持人說,接下來請欣賞古箏演奏《希望》啊!太棒了,心里實在太美了。排練完,有個老師還夸我,我心里美滋滋的。今天我終于知道了,今天老師教給我一個道理:一份努力,一份收獲,只有努力就有收獲。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”來臨之際,同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的.“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經過討論,我們還是老樣子——開聯歡會?墒,有的同學聽說學校不準開聯歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。
放學的時候,其他班都已經放學了,就我們班同學還在教室里靜靜的坐著,有一些調皮的同學,平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。
大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇6
昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進教室,說:“六一兒童節(jié)到了,學校給同學們準備了很多游戲,歡迎同學們踴躍參加,還有獎品喲!崩蠋熜纪旰,我們就高高興興地去玩了。
操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的'同學那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的游戲,我果然是百發(fā)百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。
我回到教室以后已經汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。
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