的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-02-28 14:47:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

[通用]的六一兒童節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。

  第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。

  我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的.非常對”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

   三年級:李婷

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,老師在黑板上寫作業(yè)時,讓我大開眼界。原來是表演活動,關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

  比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個女孩上去旗臺上說:親愛的同學(xué)們,上午好!接下來請一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽光》,劉老師上來了,說:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,現(xiàn)在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽光》,二、四、六年級也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說我們都表現(xiàn)的很好。那時,我心里真的是說不出的`高興。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  星期五,放學(xué)剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說:“看我給你買什么了?”“什么呀?”媽媽邊說邊拿出一個粉紅色的玩具!啊‰婏L(fēng)扇”“給我,給我!”我拿過來。

  好漂亮!媽媽打開電風(fēng)扇。風(fēng)馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說:“媽媽,明天我想和同學(xué)一起去江陰。新華書店看書!睕]想到媽媽 爽快地答應(yīng)了。

  我高興地說:“謝謝媽媽!”廣場玩了以后,我就住在奶奶家。

  第二天,一大早,媽媽就給我送來一只包。包里放好了:小靈通、25元錢。我很感動:“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個好媽媽。”11:00,我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。

  我們在新華書店看了一會書。因為不認(rèn)識路,所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請一位叔叔送我們回家?纯磿r間還早,我就到同學(xué)家去玩了。

  媽媽打電話給我。我正在同學(xué)家玩。媽媽說:“你快乘車回家,要不然沒有公交車了!蔽艺f:“我早到家了,現(xiàn)在在同學(xué)家玩,”媽媽這才放心。“早點回家吃晚飯。 。

  躺在床上,我想:明天就是六一兒童節(jié)了。明天我該怎樣過呢?想著、想著。我就睡著了。

  六一兒童節(jié)終于到了。一大早,媽媽就起來打掃衛(wèi)生。8點過后,媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經(jīng)沒有早飯了。我們又去耿家村。

  我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了,開開心心回家。我就開始彈琴。

  11點半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。

  到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業(yè)。2:00爸爸媽媽送我去學(xué)琴。今天學(xué)《彝族舞曲》最后一段。學(xué)完了,我們?nèi)ジ绺绲昀铩?/p>

  爸爸媽媽給我買了六一的禮物:一個藍(lán)色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。

  回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。

  媽媽大聲批評我。我忍不住哭了。爸爸一看,我彈不好還哭,就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導(dǎo)我,怎樣改正錯誤。我認(rèn)識到錯誤。就認(rèn)真彈起來。

  媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個人認(rèn)真練琴。眼前浮現(xiàn)媽媽每次送我學(xué)琴的'情節(jié):不管什么天氣,媽媽都會陪我去。有時公交車上很擠。

  有時還在下雨。我們都回準(zhǔn)時趕到老師那里去學(xué)琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課,給我記筆記。

  媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學(xué)費。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認(rèn)真。真不應(yīng)該。想著、想著,我更慚愧了。

  這是一個特殊的六一。

  快樂和教訓(xùn)同在。

  我要記住這個特殊的節(jié)日。

  ……

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