【經(jīng)典】六一兒童節(jié)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是每個(gè)孩子都企盼的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮,因?yàn)檫@是我過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。
范老師常說:“童年是一個(gè)人一生的黃金時(shí)代,是最天真、最快樂的日子。”現(xiàn)如今,我們過完這次六一就沒有下一次了,過完今年我們就不再有童年了。范老師說這次六一一定會(huì)有N重驚喜等著我們,讓我們過一個(gè)最后,也是最難忘的一個(gè)六一。
早上是T恤走秀時(shí)間,每個(gè)人都穿上自己精心繪制的T恤,邁著輕盈的步伐來到教室。剛到學(xué)校,同學(xué)們就開始互相欣賞對(duì)方的T恤,還沒等走秀,我們就“秀”了一把。
九點(diǎn)時(shí),走秀開始了,同學(xué)們都找到了自己的家長,排隊(duì)準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動(dòng)作各式不一:有擺愛心的;有背靠背的;也有掐腰的……不光動(dòng)作,神態(tài)也隨著動(dòng)作而變化,擺愛心的都會(huì)帶著甜美的'微笑溫馨地走向臺(tái),而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情,霸氣地上場。走秀結(jié)束后,我們拍了一會(huì)兒照片,匆匆吃了飯、睡了覺,迎來了驚喜重重的下午。
第一個(gè)上場的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的?梢溃谔栠@個(gè)大烤爐的烘烤下,我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下,同學(xué)們就像一只只沒頭蒼蠅,一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的禮物了。范老師神神秘秘地說:“都閉上眼睛,數(shù)十秒再睜開,不許偷看!笨粗独蠋煾吲d而又神秘的表情,我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時(shí),都用興奮、期待的心情睜開眼,可惜……
“還沒弄好?再讓孩子數(shù)十秒吧!”10、9、8、7、6、5……又一個(gè)十秒過去了,還是不行。就這樣數(shù)過N個(gè)十秒后,一個(gè)摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕,是蛋糕!同學(xué)們尖叫著,好像高興地快要抽過去了一樣。
那是一個(gè)三層的華麗蛋糕,第一層是黃色的,第二層是粉色的,第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富,蛋糕上還有很多小玩具,有花仙子的,有熊出沒的,有小豬佩奇的應(yīng)有盡有!
“誰坐好了,才會(huì)有玩具!狈洞笊癜l(fā)話了。剛才喧鬧的場景頓時(shí)變得鴉雀無聲。分完玩具,就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)--吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去,好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣,范老師給我們每個(gè)人都切了一塊蛋糕。切完后,范老師說:“等我一會(huì)兒,我們一起吃!笨墒堑案獠坏热税,還沒等范老師開始吃,有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。
不知是誰先惹起來的,我們班立刻掀起來了蛋糕風(fēng)波。這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。于是,我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油,用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道,就當(dāng)我在傻笑的時(shí)候,劉睿澤飛快地蘸了一下奶油,把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀,就這樣“命在旦夕”了?粗T豆呆呆地在吃蛋糕,于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油,把手指朝譚豆伸去。可誰知譚豆眼疾手快,立刻抓住了我的手。上策不行用下策,我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去。可誰知他又抓住了,現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來,接下來他就開始實(shí)施“復(fù)仇計(jì)劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上,這樣還不夠,他竟然大聲喊道:“任梓萌已經(jīng)被我抓住了,你們快來抹她!”What?什么鬼?一只只沾滿奶油的手朝我伸了過來!坝惺聸_我來,別沖我的臉來!边沒等我說完,我的臉就已經(jīng)變成了一個(gè)“調(diào)色盤”,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過一場刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后,同學(xué)們都個(gè)個(gè)掛彩而歸,尤其是孫豆,看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”,我不禁哈哈大笑。
吃完蛋糕,我們還下了人體象棋,最后我們還拍了畢業(yè)照,有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業(yè)了”三個(gè)字,最后一個(gè)六一節(jié)就這樣驚心動(dòng)魄地過去了,雖然今天很累,但讓我過了一個(gè)最難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因?yàn)?月12日那場巨大的地震,打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi),根本沒有時(shí)間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛,讓我們沒有了歌聲,沒有了歡喜,也沒有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景,我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽,有的還躺在病床上救治,跟他們一比,我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話:“既然你們幸存了下來,就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無情,但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我,我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來,我相信,我們的`家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。
20xx年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)
六一兒童節(jié)的作文 篇3
小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!今天我過節(jié)了!
我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說:“是個(gè)秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是MI你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個(gè)游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的......我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引來一群小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的'。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好象在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過,好象也露出了微笑......
今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去......
阜新市濱河路小學(xué),佟依靜
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天,萬里無云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開心又激動(dòng),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
六一聯(lián)歡會(huì)在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的'剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂!
節(jié)目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟(jì)公活佛》的節(jié)目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個(gè)葫蘆,大家都看得津津有味。
表演結(jié)束了,我們玩得很開心。
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