學(xué)習(xí)的日記

時(shí)間:2023-09-25 20:10:32 王娟 日記 我要投稿

學(xué)習(xí)的日記(通用35篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的日記,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的日記(通用35篇)

  學(xué)習(xí)的日記 1

  媽媽常對(duì)我說:“別人有困難的'時(shí)候,要熱情地幫助別人,方便自已!闭纾嘿(zèng)人玫瑰,手有余香。

  我想到了雷鋒叔叔做好事的時(shí)候,很快樂。我也就想幫助別人。然后,我把一個(gè)垃圾袋帶在身上,下樓撿垃圾。撿呀、撿呀,一次次彎腰,一次次撿起,我覺得自已已經(jīng)把垃圾撿完了。所以,我就四處走走,尋找一下有沒有撿完的垃圾。到了一個(gè)角落里,那里有許多垃圾。我剛想撿那垃圾的時(shí)候,一看,垃圾袋已經(jīng)滿了,就倒完垃圾,再來?yè)臁?/p>

  通過學(xué)雷鋒,我指知道一個(gè)道理,助人為樂是快樂之本。同學(xué)們行動(dòng)起來,讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

  學(xué)習(xí)的日記 2

  今天下午放學(xué)回到家后,我就開始寫作業(yè)。我寫了一會(huì),就覺得沒意思,于是我想出了一個(gè)辦法一邊寫做業(yè),一邊看電視。媽媽看見了,十分生氣。把我教訓(xùn)了一頓,告訴我說:“學(xué)習(xí)的時(shí)候不能三心二意,一定要用心學(xué)習(xí);只有這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。要不然玩也玩不好,學(xué)也學(xué)不好!

  我想:我今后一定要認(rèn)真的.學(xué)習(xí),不會(huì)再邊玩邊學(xué)了。

  學(xué)習(xí)的日記 3

  我懷著快樂的心情出去找春天,邊走邊唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”。只見灌木里原來干枯的枝條上,長(zhǎng)出了逗人喜愛的、嫩黃嫩黃的小芽?jī)。玉蘭樹綻開了花朵,向我微笑,小草悄悄地探出頭,咯吱我的小腳丫,多美呀!

  路旁的柳樹抽出了嫩綠的`枝條,隨風(fēng)輕舞;河里的冰塊融化了,小魚快樂地游來游去;樹梢上的那個(gè)喜鵲窩,現(xiàn)在也熱鬧起來了:葉子吐出了新芽,小喜鵲正在自己的家門口上飛來飛去,小燕子從南方又回來了,小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,感覺暖洋洋的。

  我愛春天!

  學(xué)習(xí)的日記 4

  暑假期間,我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門,射門非常準(zhǔn),是左右攻擊用的.。用腳背踢球是遠(yuǎn)距離射門,射門非常猛,是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球,傳球方向向身后。

  通過學(xué)踢足球,我已經(jīng)喜歡上踢足球,因?yàn)樗o我?guī)砜鞓,同時(shí)還鍛煉了我的身體。

  學(xué)習(xí)的日記 5

  飛瀑之下,必有深潭,這是大自然的歸侓。飛瀑之下何有深潭呢?細(xì)究其因有二:其一在于勇,水流涌出,遇巖石不退縮,失志穿石;其二在于恒,它日復(fù)一日,年復(fù)一年,滾滾而下。巖石何其堅(jiān),流水何其柔,但流水就是憑借這樣的韌勁,百折不撓吧平地啃成深潭。我們讀書不需要這飛瀑一般的偉大精神嗎?

  我們的學(xué)習(xí)不就想這水一樣,日復(fù)一日年復(fù)一年,雖說辛苦,但是,我們卻學(xué)到了很多的知識(shí),我們不正實(shí)需要這流水一般的'韌勁嗎?

  學(xué)習(xí)的日記 6

  子曰:“吾十五而志于學(xué)”。

  這句話中,“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。

  那什么是學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí),懂得了一些做人、做事的`道理,在社會(huì)上可以立足。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是有目的的,這樣可以提高自己的判斷力,能夠明辨是非,將那些不好的行為改正,來完善自己。

  我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎,和別的有“權(quán)力”的孩子坐近了,就又去奉承別人。

  起初,我還被她的友善所感動(dòng)了呢!

  唉,都怪我沒有分清善惡,使她有了可趁之機(jī),以此來“利用”我。今后,我一定努力學(xué)習(xí),擁有“火眼金睛”。

  學(xué)習(xí),好深?yuàn)W。

  學(xué)習(xí)的日記 7

  今天是端午節(jié),我們學(xué)校都放假了,我和媽媽去了外婆家。

  外婆一大早就上菜場(chǎng)買了好多我喜歡吃的菜。吃過午飯,外婆開始包粽子了,我坐在外婆旁邊一邊看她包粽子,一邊跟她聊天,坐了一小會(huì)兒,我又跑出去玩了。晚上,外婆做了滿滿一桌子好吃的`菜。我們?nèi)胰硕汲缘媒蚪蛴形,還有說有笑,我吃的好飽呀。就這樣,我過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。

  學(xué)習(xí)的日記 8

  今天的最后一節(jié)課是音樂,教音樂的王老師帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng),看高年級(jí)的哥哥姐姐們打腰鼓。

  只見他們腰上綁著腰鼓,手里拿著鼓槌,伴著音樂節(jié)奏,左一下右一下地敲打著,腳下不停跳著步子。他們?nèi)齻(gè)兩個(gè)一組變換不停地隊(duì)形,敲著花樣腰鼓,鼓槌上的紅綢子上下舞動(dòng),看的.我們眼花繚亂。

  學(xué)習(xí)的日記 9

  時(shí)間過得真快啊,暑假過去了。轉(zhuǎn)眼初中就已經(jīng)過了三分之一了,從今天起,我就是一個(gè)初二的學(xué)生了。

  初二不同于初一,還多了一門物理課,今天上午就有一節(jié)物理課。老師姓陶,他給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)漏斗朝下,放一個(gè)乒乓球,然后吹氣,乒乓球竟然——沒掉下來!“喲!挺稀奇!边@是為什么呢——不解釋!扒小

  最有意思的.是再快下課的時(shí)候,老師本來想表達(dá)在他面前人人平等的意思,于是老師說你們看我的兩個(gè)眼睛是不是一大一小,不是的吧?結(jié)果我們誤解了老師的意思,齊答“是!”不知道老師當(dāng)時(shí)是什么表情,沒敢看!

  學(xué)習(xí)的日記 10

  今天,我和爸爸要去買可升降晾衣架。

  我和爸爸來到了我們家附近的一個(gè)建材市場(chǎng),進(jìn)到一個(gè)門面房里問老板:“老板,有可升降的晾衣架么?”老板回答:“有!”老板帶我們?nèi)タ礃影澹贿呑咭贿呎f:“要在家安幾個(gè)釘子!蔽液桶职挚吹搅撕脦追N款式。老板又說:“這個(gè)是350的',這個(gè)是450的,這個(gè)是650的,這個(gè)是750的,這些都是帶上門安裝的價(jià)格!弊詈蟀职诌x擇了450的那款,他覺得這款最適合我們家。

  我覺得今天特別有收獲!

  學(xué)習(xí)的日記 11

  幾天前,我們班考綜合二了,臨近期末了,復(fù)習(xí)越來越緊張了。

  那天試卷剛剛發(fā)下來,我寫好名字、學(xué)號(hào),翻看了下試卷,感覺這張有點(diǎn)難呢。不過,我耐心做了一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲碇灰J(rèn)真做,還是算簡(jiǎn)單。只有那么一兩題有點(diǎn)難,記得老師說過:如果有不會(huì)的,就先放著,等到全部做完,再來做難的那一題。于是我就把難的'先放著到最后了。

  時(shí)間過得真快,我寫好日記已快到上交的時(shí)間了,我趕快回頭將難的一兩題做好,來不及來全部檢查就上交了。

  學(xué)習(xí)的日記 12

  人生就像繪畫,只有不斷去勾畫,筆不松懈,才能在那張白紙上繪出五彩繽紛的畫!

  人生更如譜曲,只有不斷去譜寫,手不停歇,才能在那具鋼琴上奏出動(dòng)人心眩的旋律!

  學(xué)習(xí)就像這美酒:十年釀造無人問津,只待出窯之時(shí)才顯迷人芳香!

  于是,我們不再畏懼困難,更多的是勇往直前!

  于是,我們不再甘于失敗,更多的'是重整旗鼓!

  于是,我們不再驕傲自大,更多的是努力進(jìn)取!

  我們經(jīng)住了誘惑、耐住了寂寞,我們還怕什么?

  奮力拼搏吧!美好的明天屬于你!

  站在歷史的顛峰,你會(huì)大喊:我曾經(jīng)擁有!

  學(xué)習(xí)的日記 13

  也許每個(gè)小孩都不喜歡讀書,我也是,但從小父母就教育我們要讀好書,長(zhǎng)大以后有出息,同樣的,有些人天生的`一股聰明勁,而有些人卻就像普通人一樣,他們都在努力,而天生是普通人卻總落后,是因?yàn)樗麄儧]有先天地只會(huì)嗎,其實(shí)并不是,而是因?yàn)樗麄儾]有努力,反而去抱怨,因?yàn)檫@樣的心里,使他們?cè)絹碓經(jīng)]信心。

  在這里,我想說的只有一點(diǎn),要想讀好書,就要付出真行動(dòng),不然就是無所用。

  在這里提醒每一個(gè)想讀好書的人(包括我自己)要想讀好書,就要努力,并不是隨便應(yīng)付,而是全力付出。

  學(xué)習(xí)的日記 14

  暑假里,媽媽讓我去學(xué)自由泳。本來我已經(jīng)會(huì)蛙泳了,可媽媽說學(xué)無止境,我也只好去學(xué)。剛學(xué)第一天,教練一句閑話也沒說,就讓我們每只手各劃水500下。劃完后,感覺生不如死,手酸的要命。有的同學(xué)沒完成任務(wù)就下水了,當(dāng)然,我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會(huì)使不上勁,但是我知道,只要習(xí)慣了就會(huì)好的。功夫不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我可以在小組里游出第一或者第二的`好成績(jī)。因?yàn)槊看斡尉鸵紊虾脦讉(gè)來回,所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來,有的同學(xué)甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板,稱霸泳池!一個(gè)月過去了,我迎來了游泳考試。

  教練一聲令下,我一馬當(dāng)先。誰知,半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力,終于超過了他,心里別提有多高興了。媽媽表?yè)P(yáng)我說,真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙?原來,由于我長(zhǎng)得壯,游起來水花四濺,拍打水面的聲音又大,活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書的那天,我心情無比激動(dòng),祝賀自己又掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)!

  學(xué)習(xí)的日記 15

  周四的下午,放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時(shí)候爺爺遇到了一個(gè)多年沒見的朋友,本來應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè),可是那個(gè)朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M(fèi)做個(gè)體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。

  爺爺?shù)那懊孢有一個(gè)人,他檢查了好長(zhǎng)時(shí)間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的'知識(shí):“你的營(yíng)養(yǎng)不平衡呀!要多吃些水果!……”

  “好的,我知道了。謝謝!”

  終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯(cuò),只要多喝點(diǎn)果汁就行了!”

  晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的經(jīng)過,他似乎有點(diǎn)生氣,說:“為什么你當(dāng)時(shí)沒有阻止?fàn)敔斈?”我小聲地回答:“我不好意思打斷他們談話!?/p>

  “那你就錯(cuò)了,你的學(xué)習(xí)更重要!”

  “但我認(rèn)為感情最重要!”我大著嗓門,臉也憋得通紅。

  但是,后來我想通了--今天不去,爺爺也可以明天約個(gè)時(shí)間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?!如果我當(dāng)時(shí)想到這一點(diǎn),就兩全其美了呀!嗯,我現(xiàn)在認(rèn)為:感情和學(xué)習(xí)呀,都重要!

  學(xué)習(xí)的日記 16

  周四的下午,放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時(shí)候爺爺遇到了一個(gè)多年沒見的朋友,本來應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè),可是那個(gè)朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M(fèi)做個(gè)體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。

  爺爺?shù)那懊孢有一個(gè)人,他檢查了好長(zhǎng)時(shí)間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識(shí):“你的'營(yíng)養(yǎng)不平衡呀。要多吃些水果啊。”

  “好的,我知道了。謝謝!

  終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯(cuò),只要多喝點(diǎn)果汁就行了。”

  晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的經(jīng)過,他似乎有點(diǎn)生氣,說:“為什么你當(dāng)時(shí)沒有阻止?fàn)敔斈兀俊蔽倚÷暤鼗卮穑骸拔也缓靡馑即驍嗨麄冋勗。?/p>

  “那你就錯(cuò)了,你的學(xué)習(xí)更重要!

  “但我認(rèn)為感情最重要!蔽掖笾らT,臉也憋得通紅。

  但是,后來我想通了——今天不去,爺爺也可以明天約個(gè)時(shí)間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?。如果我當(dāng)時(shí)想到這一點(diǎn),就兩全其美了呀。嗯,我現(xiàn)在認(rèn)為:感情和學(xué)習(xí)呀,都重要。

  學(xué)習(xí)的日記 17

  有人說,雷鋒精神是樂于助人;有人說,雷鋒精神是忠厚樸實(shí);有人說,雷鋒精神是溫和友愛?墒俏艺J(rèn)為,雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天,我就遇到了這樣一個(gè)“雷鋒”。

  那是春光明媚的一天,我放學(xué)回家,上了一輛十分擁擠的公共汽車,一位大哥哥他正坐在一個(gè)靠窗的位子上,他見我上了車,被車上的大人們擠來擠去,便站起來,他并沒有說什么,只是用手中的書本輕輕的`碰了碰我,對(duì)我使了個(gè)眼色。剛開始我不懂,后來被他點(diǎn)明白了,原來他是要將他那對(duì)于車上的乘客們來說非!罢滟F”的位子讓給了我,我笑了笑,說:“謝謝你哥哥!”

  大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的哥哥,“謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位哥哥有點(diǎn)不好意思了,說:“這是我應(yīng)該做的!”

  說完,車上立刻想起了熱烈的掌聲,久久不能平靜,大家都直夸大哥哥是個(gè)好學(xué)生。

  “雷鋒哥哥,謝謝你!”你使我成長(zhǎng),因?yàn)槟愕男袨椋屛业钠犯窀弦粚訕,我?huì)學(xué)習(xí)你的助人為樂,直到永遠(yuǎn)。

  學(xué)習(xí)的日記 18

  我是一個(gè)不笨的孩子,為什么學(xué)習(xí)總是中等呢?那時(shí)因?yàn)槲也慌θプ鲆粋(gè)好好學(xué)習(xí)的人。我從來沒有為我定下的目標(biāo)而去奮斗!

  非常有成就的名人是怎么做的呢?名人的學(xué)習(xí)愿望往往超過常人,這種強(qiáng)烈的'學(xué)習(xí)欲望讓他們有百折不屈的精神,不達(dá)目的絕不放棄的信念。就是因?yàn)檫@種信念,使他們不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈。海倫凱勒,為了學(xué)習(xí)說話。她每天用手觸摸老師說話的嘴型,發(fā)音時(shí)喉嚨的震動(dòng)和臉部表情。即使老天爺給了她這樣不幸的命運(yùn)。但她卻依然和命運(yùn)做起了抗?fàn),立志不?huì)說話不罷休。他這樣的人都可以為了學(xué)習(xí)這樣努力,我有這么好的環(huán)境,我為什么不好好學(xué)習(xí)呢!

  每天做白日夢(mèng),今天的事推到明天做。懶散、不用功,抱怨老師作業(yè)多。這都是為什么?如今的我終于明白了,要奮發(fā)圖強(qiáng)!要努力學(xué)習(xí)。要專心、用功。不可以嘴上說,沒有行動(dòng),F(xiàn)在的我終于明白了,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為了爸爸、媽媽。而是為了我!媽媽這樣苦口婆心地勸我,嚴(yán)厲的罵我,不都是為了我長(zhǎng)大生活能好點(diǎn)嗎。他們都是為了我好啊!

  從今天起,我立志好好學(xué)習(xí),報(bào)效父母!

  學(xué)習(xí)的日記 19

  今天的天氣這么好,爸爸能不能帶我去釣魚呀?爸爸問我暑假作業(yè)寫玩了嗎?嗯,寫完了。那我們就去吧!

  我們來到濱湖的名人館旁邊的一個(gè)公園里釣魚。來到池塘邊首先我們要準(zhǔn)備釣魚的工具,魚竿,魚線,魚食,魚鉤和拋球。先把魚線掛在魚竿上然后在把拋球按在魚線上,在把魚食掛在魚鉤上。一切準(zhǔn)備就緒開始釣魚了,爸爸幫我把魚線拋出去然后也把自己的拋出去,過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)我的拋球有動(dòng)靜了,我問爸爸是不是有魚在吃食了,要不要把魚鉤拉上了。爸爸說在等等讓魚兒多吃點(diǎn),這樣才能上釣。我轉(zhuǎn)身去喝了一口水,回來一看拋球不動(dòng)了,趕緊拉上來看了看,魚食沒了都被魚兒給吃了。哎!小魚兒們可真狡猾。這次我要自己來試一試于是我把拋球拋出去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著拋球,再也不敢走開了,害怕一走開小魚兒又跑了。就這樣等了好一會(huì)兒拋球終于動(dòng)了。我等了幾秒,用力一拉,哈哈,一條小魚就這樣掛在魚鉤上了。我開心地叫爸爸趕緊來看看。爸爸摸著我的`頭說真厲害。

  今天真開心呀!我們不僅滿載而歸,而且我還學(xué)會(huì)了怎么釣魚,也明白了做什么事都要有耐心。

  學(xué)習(xí)的日記 20

  今天在我們街舞班里真能夠說是個(gè)大日子,因?yàn)榻裉旖治枥蠋熞涛覀冊(cè)诮治枥锖茈y的動(dòng)作——頭定。

  首先由我們的老師來示范,只見老師先把五指張開,平行放在地面上,再用偷得正頭頂頂在地面上,要讓頭和雙手組成一個(gè)三角形,因?yàn)槿切巫罘(wěn)定,不容易摔倒。這些準(zhǔn)工作做好之后,接下來就是最難的地方了,只見老師先把背挺直,讓腳離頭盡量近一些,然后雙腳微微一抬,腳就騰空離地了,頓時(shí),全場(chǎng)都?xì)g呼起來了。

  看完老師的示范,我基本已經(jīng)掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),但是回想起老師的'做出的頭定,我真的不敢相信自己能夠做出那么難那么酷的動(dòng)作,但我轉(zhuǎn)念一想,既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)街舞班,已經(jīng)站在這個(gè)教室里,就應(yīng)該練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作,即使困難再大也應(yīng)該突破。這么想著,我就開始按照老師的要領(lǐng)練起來。在練習(xí)的過程中我一次次地摔倒,但每次我都是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,就這樣不知過了多久,終于練成頭定了。當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無法用語言來形容,心里像吃了蜜一樣甜。

  愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!笔裁炊家粯,要想成功只有努力。

  學(xué)習(xí)的日記 21

  今天,我又開始了往常的生活——學(xué)習(xí)。松懈了幾天,又要緊張起來,雖然這學(xué)期期末考得不錯(cuò),但這并不代表全部,不可能這99分,97分,是永遠(yuǎn)的成績(jī),不可能我不會(huì)下滑,也不可能這次的成績(jī)就代表我升學(xué)時(shí)也能有這個(gè)分?jǐn)?shù)。我還得更加努力的學(xué)習(xí),無論有多少的困難等著我,我都要肯定一點(diǎn)的是——堅(jiān)持就會(huì)讓我成功,讓我到達(dá)成功的彼岸,讓我嘗到那成功的喜悅。

  或許我會(huì)失敗,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲以^,拼搏過。雖然我又開始忙碌起來,但我知道這是我成功必經(jīng)過的一條路,無論怎么艱難,我都得去面對(duì),為何不能早日面對(duì),早日讓自己獲得更多的.知識(shí)呢?

  我只有努力,才有可能成功,學(xué)習(xí),是我的職責(zé),我只能依靠這個(gè),如果我都放棄了學(xué)習(xí),那我還能做什么?現(xiàn)在我只能學(xué)習(xí),就為了理想的中學(xué),為了未來有所成就,也為了自己的夢(mèng)!

  我不能放棄,更不能松懈或驕傲,我要更加得努力,持之以恒,明天將是一個(gè)嶄新的開始,它能讓我看到我的明天,我的希望,還有我的夢(mèng)!忙碌,將會(huì)把我推向成功的道路,學(xué)習(xí),將會(huì)讓我的人生輝煌!

  明天,一個(gè)美好的日子,讓我們一起努力,看見自己的夢(mèng)……

  學(xué)習(xí)的日記 22

  雷鋒的精神是普通人難以擁有的,而他正是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他的精神正是我們?nèi)A夏兒女需要的。我堅(jiān)信“雷鋒的精神” 必定激勵(lì)一代又一代的人民。

  一次,雷鋒外出,正在沈陽的車站換車。剛剛走出檢票口,就看到一大群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女看,原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫,可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。

  這則故事一直激勵(lì)著我,難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒,我坑的士在一旁看看熱鬧,絕對(duì)不會(huì)像那些需要幫助的人伸出援助之手了。

  雷鋒的肉身雖然沒有了,但雷鋒的精神卻可以與世長(zhǎng)存。在社會(huì)上有雷鋒這樣精神的人在當(dāng)今還是極少的,我們應(yīng)該所幫助他人,關(guān)心他人,給予那些有困難的人一點(diǎn)兒幫助,即使只是那么一點(diǎn)也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事,把人民的`利益看成自己的利益,多為他人獻(xiàn)出一份愛心,讓雷鋒的精神繼續(xù)流傳下去。那就應(yīng)該從我做起,從人民的利益做起,讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行!

  學(xué)習(xí)的日記 23

  假期在學(xué)校學(xué)習(xí),靜不下來。自習(xí)課變成了聊天課。假期開自習(xí)室只是學(xué)生的一個(gè)很好的娛樂場(chǎng)所。

  隔壁班有男生三五成群打牌,他們的牌被班主任沒收了。當(dāng)他們?nèi)マk公室承認(rèn)錯(cuò)誤并拿回卡片時(shí),我站在那里,手里拿著老師剛剛給我的快樂糖果。這個(gè)糖果是年級(jí)買的,因?yàn)槠谀┛荚嚭。心里感?dòng)。老班主任不錯(cuò)。雖然她不再教我了,但她還是想著我,連糖也不例外。這輩子遇到這么好的老師,我是多么幸運(yùn)。

  7班只有英子一個(gè)人上晚自習(xí)。這個(gè)大教室是空的。她一個(gè)人看書,忙著記筆記。

  她是我的好朋友,我們班十幾個(gè)同學(xué)在一起打架,笑著笑著很快樂。于是拿著課外書和摘抄跑到七班陪英子。雖然只有兩個(gè)人,但是都在學(xué)習(xí),氛圍可以感染。我們班那么多人不學(xué)習(xí),同樣的氛圍也能感染。

  我喜歡安靜,但討厭擁擠的地方。

  當(dāng)你冷靜下來,你就能回到正常狀態(tài),找到失去的理由。

  這幾天和歷史老師成了知己,讀書有驚人的默契。然后有一種相見恨晚的.感覺。他把他的學(xué)習(xí)用書拍了照片發(fā)給了我。他大方的說我的書以后都是你的,他可以隨意拿。

  我是多么幸運(yùn)。有這么多“圖書館”!

  學(xué)習(xí)的日記 24

  今天,老爸去深圳出差了。哈哈,終于不用去美術(shù)班了,終于不用畫畫了。

  可是老媽拿著畫板走了進(jìn)來:“米小圈,誰說你老爸出差就不用去學(xué)畫畫了?趕快跟我走!

  “老媽,我求你了,我真的不想去畫呀!

  “那也不行,你爸走時(shí)特意叮囑我,一定要你畫一張超級(jí)好看的畫出來。”

  我突然想到了一個(gè)辦法:“老媽,不就是一張超級(jí)好看的畫嗎?我這就去畫!

  我故意把老媽畫的`很丑,這樣老媽就不會(huì)再逼我去學(xué)畫畫了。

  一小會(huì)兒功夫,漂亮老媽的并不怎么漂亮的畫像就完成了。

  “老媽,你看!”我把畫像遞給老媽。

  老媽接過畫像差點(diǎn)兒氣暈過去:“米小圈,你氣死我了!我有那么丑嗎?你奶奶都沒怎么丑!

  “老媽,你居然敢說奶奶丑,我告訴奶奶去!

  老媽趕快解釋:“不是,我的意思是說你畫得也太丑了吧!

  “老媽……可是我已經(jīng)畫得很努力了。”我偷偷竊喜。

  “唉……米小圈,看來你真的不適合當(dāng)一個(gè)畫家!崩蠇寣(duì)我已經(jīng)徹底灰心了,同意我在老爸出差的日子里,不去美術(shù)班。

  我的陰謀得逞啦,老媽萬歲!

  學(xué)習(xí)的日記 25

  我這幾天學(xué)習(xí)圍棋,是根據(jù)書來學(xué)的,最喜歡的就是自己和自己下,這個(gè)比較容易,反正也不需要去“認(rèn)真對(duì)待”,一個(gè)白子一個(gè)黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了,也從來不去計(jì)算,那有點(diǎn)太傷腦筋,直接擺,差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收,連結(jié)果都不管。

  盡管水平實(shí)在是“臭不可聞”,或許在所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,就是這個(gè)圍棋有點(diǎn)吸引力,當(dāng)然也同樣是不和別人比賽,因此水平也就沒有可能進(jìn)行比較,找?guī)讉(gè)死活題來琢磨琢磨其實(shí)也挺有意思的,不過有一點(diǎn)好處就是下圍棋特別“費(fèi)時(shí)”,就算是自己不動(dòng)腦子的下,一盤棋用個(gè)二、三十分鐘也是常事。

  圍棋和其他的棋不太一樣,因?yàn)殡S便怎么下不經(jīng)過仔細(xì)算計(jì)不被吃掉都是“形勢(shì)不明”,這可不像象棋那些“充滿殺機(jī)”,讓人吃掉一個(gè)子將死一回的`可是不那么“受用”,有點(diǎn)“水泊梁山”的味道,打打殺殺的氣氛太濃,而圍棋大概更像是“三國(guó)謀略”,更加需要“舉一反三”的本事,死活問題地盤問題眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)都是非常好玩的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)的日記 26

  昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只大西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被老爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡(jiǎn)單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀。我不服氣,又拿來一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被老爸?jǐn)r住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來切吧!崩习帜闷鹚,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過一個(gè)問號(hào),該這么切呢?等老爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說:“老爸,你切的還不是九塊嗎?”老爸見我疑惑不解的`樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來大悟。

  這時(shí),老爸看著我因勢(shì)利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  學(xué)習(xí)的日記 27

  我和日記似乎天生就是一對(duì)冤家對(duì)頭。每次老師布置了日記我都會(huì)覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點(diǎn)也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評(píng)日記的時(shí)候,卻又因?yàn)楸瞥鰜淼娜沼泴懙牟诲e(cuò)而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級(jí)何老師接任以來就從來沒變過。

  班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個(gè)同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的'。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評(píng),所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識(shí)到閑時(shí)莫道人短長(zhǎng),于是我又嘗識(shí)只寫簡(jiǎn)單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。

  學(xué)習(xí)的日記 28

  今年暑假報(bào)名參加心智夏令營(yíng),算是第一次正規(guī)意義上的進(jìn)入這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的角色,曾經(jīng)糾結(jié)了很多年,伴隨年齡的成長(zhǎng)與通過學(xué)習(xí),心智模式在幾年前有了一個(gè)潛移默化的改變,那就是接納,接納是幸福的,我愛我自己,從身體的每個(gè)構(gòu)件到靈魂的深處,以及自然的萬物。

  在學(xué)習(xí)之中感覺最深的是家庭排列這一塊,非常之深,有震憾有欣喜,讓我明白了更多,在自己,他人,與情景的模式中,更明白了只有這三者都共通的時(shí)候,溝通才能真正的產(chǎn)生,我會(huì)在不同的`場(chǎng)合都會(huì)接納自己的想法,以及耵聽他人的聲音,去關(guān)注對(duì)方,也讓對(duì)方感覺到我的存在,他的存在。

  心想事成,我感恩與接納生命里目前所展現(xiàn)的一切,因?yàn)檫@真的是心想事成所得來的,所以我珍惜以及愛。

  生命的到來以及在人世間的行走,我想就是生命不斷完善與構(gòu)建的過程,還有帶著責(zé)任與愛去完善的過程,所以說是修行也好,說是完善生命也罷,要走的路都還很長(zhǎng),我會(huì)好好的努力的幸福的來走生命的修行之路,永遠(yuǎn)不做環(huán)境與情緒的破壞與污染著,讓充滿愛的內(nèi)心去溫暖更多的心,或說彼此溫暖。

  去幸福的生活吧,去盡情的笑吧,我相信青春沒有地平線,我相信伸手就能摸到天,我相信……

  學(xué)習(xí)的日記 29

  自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)?衫硐胧敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。

  或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難,因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任?墒俏覀兩钤谶@樣一個(gè)大家庭中,難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段,不懂得什么叫豁達(dá),什么叫寬容吧。

  即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人,可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng),別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開始糾結(jié),不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。

  高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時(shí),得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。

  當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的.,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒必要把過多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。

  學(xué)習(xí)的日記 30

  從小到大我推過三輪車,推過自行車,可是今天我卻實(shí)實(shí)在在的推理一把汽車。

  今天,我們和姨媽一家在南陽游玩后,我們懷著愉快的心情開車走在回家的路上,突然聽到車底砰的一聲,車就突突的停了下來,我們下車一看,原來是車輪壓起的一塊石塊將車底的油管線打破了。怎么辦哪?我們向路人打聽后知道,前方高速路口有修車的,可是車又發(fā)動(dòng)不著,怎么過去呢?我們決定把車推過去。這時(shí)候正是下午的四點(diǎn)多鐘,頭頂?shù)奶栠是火辣辣地照著大地,路邊的小樹也被曬的耷拉著腦袋,小樹上的知了不停地叫著,好像在嘲笑我們似的`。爸爸讓姨父把著方向盤,其它的人奮力推車,車慢慢的動(dòng)了,可是車卻向路邊的溝里駛?cè),嚇的爸爸一個(gè)健步?jīng)_上去,拉開車門,一把把方向拉了過來。原來姨父不會(huì)開車把不好方向。于是我們決定讓姨父推車爸爸把方向,就這樣我們推壓推,一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡、氣喘吁吁,費(fèi)了九牛二虎之力終于把車推倒了修車的地方。

  經(jīng)過修車師傅的精心維修,車很快修好了,我們高高興興地開著車回家了。

  學(xué)習(xí)的日記 31

  學(xué)習(xí),一個(gè)對(duì)孩子的專有名詞,學(xué)習(xí),是一個(gè)要時(shí)間和精力才能調(diào)出的藥水,學(xué)習(xí)中,自然就會(huì)產(chǎn)生一些煩惱,而煩惱也會(huì)越積、越多、越積、越多……

  但驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些煩惱,只不過,是自己覺得煩惱,但再仔細(xì)一看,只不過是自己沒安排好,自己的事情也不多,但唯一令我煩惱的`只有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和考試。

  兩者其一,一定是每一個(gè)學(xué)生的煩惱,補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)信我們班的每一個(gè)學(xué)生都有補(bǔ)習(xí),但是這只能說是“時(shí)代的潮流”,誰不跟上,就會(huì)落后,雖然補(bǔ)一兩節(jié)課也沒什么大不了的,只是我除了星期一晚上沒事,我的周末以及星期二至星期四的晚上早已提早開始計(jì)劃作業(yè),可計(jì)劃不如變化快,還好作業(yè)不會(huì)太多,不然,我可就要熬夜了。

  兩者其二,就是所有學(xué)生的“噩夢(mèng)”了——考試!

  考試,我不怕,只不過是寫一下,再寫一下,不就好了?

  其實(shí)是考試的結(jié)果才可怕,考試的結(jié)果可足以把我嚇出一身冷汗,我的分?jǐn)?shù)不太穩(wěn)定,但就是怕考太差。

  每一次考太差,總是要被訓(xùn)一頓,但是,問題還是在自己的身上,所以,我們還是該從自己身上找出問題的根源所在。

  我們作為學(xué)生與其抱怨,還不如好好學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)的日記 32

  今天,媽媽告訴我,她要教我學(xué)跳繩。聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,小的時(shí)候看到媽媽跳得那么輕盈,那么快,我不由得羨慕起來,剛開始跳的時(shí)候,繩子總是和我作對(duì),每一次甩繩,都把我打得鼻青臉腫的,媽媽看了看我說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的`兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來,跳是跳出來,可跳出來的樣子不象跳繩。媽媽說:跳繩就是這么跳的,要想跳得有模有樣,就得加快速度”。我每天都下去練,終于功夫不負(fù)有心人。有次我試著加快速度,結(jié)果跳得還很好。我心里想,我終于學(xué)會(huì)跳繩了。結(jié)果一不小心,又給繩子打得鼻青臉腫的。

  我現(xiàn)在不光可以跳得很快,還可以跳花樣啦。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加一分鐘跳短繩比賽,我跳了104個(gè),最近我在練習(xí)跳花樣,反跳我可以連續(xù)跳50個(gè),交叉跳我可以連續(xù)跳5個(gè),每天晚上我都要下去練習(xí)跳繩,這真是一件愉快的事情。

  通過跳繩,我認(rèn)識(shí)到:只要肯努力,一定會(huì)成功的!

  學(xué)習(xí)的日記 33

  學(xué)好英語主要靠的是什么?

  是背單詞嗎?短句嗎?以及用法嗎?英語成績(jī)好差,徹底對(duì)自己失去了信心,以前怎么考的高分我也不記得了,總以為跟以前一樣,隨便做做就可以,但現(xiàn)在看來,我英語成績(jī)和那些人不差上下,甚至還被那些人超過,我一而再再而三的告訴自己:我和那些人不一樣!憑什么我的成績(jī)卻和他們一樣,我不服。我知道自己也沒努力多少,但那些我真的聽不懂,只會(huì)一些簡(jiǎn)單的題目,有時(shí)候都是蒙的,根本主知道自己為什么要寫這個(gè)答案,為什么選擇這個(gè)答案。

  如果我再不努力一些,物理成績(jī)也會(huì)掉下來,到時(shí)候真的不知道該怎么辦了,考試之前還信誓旦旦的說,我物理可以上80,語文可以上100,不都一樣沒有達(dá)到,結(jié)果自己打了臉,沒有實(shí)際行動(dòng)的付出根本得不到好的'結(jié)果。

  地理生物的中考漸漸逼近,生物還可以,地理呢?地理又靠什么提上去呢?現(xiàn)在的腦海里一片空白,想要考高分,卻不想去做。真的不是嘴上說說而已,也不是自己騙自己,給別人裝模作樣,要知道,結(jié)局不會(huì)陪你演戲。

  失敗的好處是,可以從中吸取教訓(xùn),我希望自己可以盡快從考試失利的深淵中走出來,而且只能靠自己,別人幫不了你,也希望自己不要三種熱度,好好堅(jiān)持下去!

  學(xué)習(xí)的日記 34

  一個(gè)星期天的下午,我見姥姥正在拌餃子餡,不禁心里癢癢的,要和姥姥學(xué)學(xué)包餃子。

  我們準(zhǔn)備好餡和皮,就開始包餃子。

  我把一張皮攤在手心里,又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水,涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò),可要開始捏花紋時(shí),我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏,捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏,捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正,可沒辦法,餃子就是不跟我做朋友,老跟我反著來。

  后來姥姥告訴我,水不能沾得太多,沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的'。為了餃子既能立住又好看,我們要在捏最后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形,這樣就可以達(dá)到要求啦……

  聽了姥姥的解說,我恍然大悟,于是就按照姥姥說的去做,包的餃子果然是“十全十美”。接著,我就照這樣又包起餃子來,包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。姥姥見了,夸獎(jiǎng)道:“你這丫頭一下開竅了,包得比姥姥還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。

  晚餐時(shí),我吃著自己包的餃子,感到無比溫馨,無比好吃。我認(rèn)為,那是我吃過的最好吃的餃子。

  包餃子不但能讓你變得心靈手巧,而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

  學(xué)習(xí)的日記 35

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

  在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時(shí)候不和別人說話,上課不搞小動(dòng)作。認(rèn)真把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會(huì)越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的'老毛病改正。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有的時(shí)候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!

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