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青年節(jié)日記5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的青年節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
青年節(jié)日記1
今天是青年節(jié)，可我卻還是沉浸在五一的假期之中，的確安逸是人變得斗志全無(wú)。
今天陽(yáng)光很好，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了我很感興趣的中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史。不得不承認(rèn)，這樣漫長(zhǎng)的中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史，使得我對(duì)中國(guó)詩(shī)歌好感倍增。老師說(shuō)，每一個(gè)中國(guó)人都是詩(shī)人，對(duì)于他的這種說(shuō)法，我也覺(jué)得我很對(duì)。
中國(guó)一個(gè)文化古國(guó)，擁有悠久的歷史，博大精深的文化。在這樣的一個(gè)文化的氛圍中，中國(guó)人不是詩(shī)人才怪！
一直以來(lái)，都很喜歡一句詩(shī)“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”在我的心里，這句詩(shī)是一切純的.來(lái)源。我也感嘆，應(yīng)該是怎樣的海，和怎樣的云，才造就了這樣絕美的詩(shī)句，喜歡這樣的詩(shī)，仿佛它就是一切寧?kù)o安逸的開(kāi)始。
活在詩(shī)的世界里，遠(yuǎn)離塵世，這樣也不失為一種享受！
青年節(jié)日記2
回首悠悠百年夢(mèng)，多少往事遺落于歲月長(zhǎng)河中。翠笛笙歌，綺羅香暖，當(dāng)?shù)禄\輕愁，啼春細(xì)雨，又把多少傷情事，淋的濕漉漉。痛憤慨未待語(yǔ)起，卻已先斷，念曾經(jīng)，放眼望天涯，更那堪，國(guó)憂(yōu)民愁，且看飛梅又弄晚。
一九一九，任一腔熱血，化作革命基石。憑誰(shuí)又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅對(duì)酒，燃濁淚融雪，多少青年，處處英雄。
國(guó)之往事，淅瀝成煙。北風(fēng)過(guò)崗，城樓暮色把重簾染做金黃，銀屏山水，盡皆化為輕寒，水墨梅枝，又空自感嘆。奮起之年，待國(guó)強(qiáng)民富，還有誰(shuí)，愿送吾，與君請(qǐng)命!
寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開(kāi)時(shí)，似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰。看青竹四季，正如那楓林深處不老的.紅顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長(zhǎng)河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。
“山東之矣，國(guó)將不國(guó)，愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過(guò)隙，于云淡天闊時(shí)，化做春風(fēng)遍撫山川!
“還我青島，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊!”那永恒的激昂，誰(shuí)的傲骨勝巖，揮筆弄墨;誰(shuí)的白衣勝雪，素手如玉，撥動(dòng)我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰(shuí)而唱?為誰(shuí)而歌?
青年節(jié)日記3
13歲——童年的尾巴。一個(gè)聲音說(shuō)：青春在你前面。我想了想……
青春——是一雙象牙筷子，它舔嘗過(guò)我的過(guò)去，也將舔嘗我的現(xiàn)在和將來(lái)。
站在浩瀚的大海邊，張開(kāi)雙臂迎接青春；背起行囊去流浪，挑戰(zhàn)青春；乘上竹筏，迎風(fēng)破浪，征服青春；走在小樹(shù)林里，感受青春；拿起一支筆，描寫(xiě)青春；睜大眼睛，觀察青春；豎起耳朵，聆聽(tīng)青春……
大人說(shuō)：青春是你臉上的青春痘，正視現(xiàn)實(shí)的人會(huì)快樂(lè)，相反就會(huì)悲哀；孫悟空說(shuō)：青春是花果山上的一只桃子，熟了就會(huì)甜美，生的就很苦澀；喬丹說(shuō)：青春就像一個(gè)球，投中了會(huì)燦爛，投不中會(huì)黑暗……
我站在青春邊緣，推想著青春的顏色：白的，純潔清靜？黑的，神秘幽深？紅的，燦爛多姿？藍(lán)的，一泓清水？綠的，繁茂翠碧？我要讓青春有如晨曦中的`第一道光芒，那么美麗安詳，那么柔和生動(dòng)。
青春到底是什么？13歲的我，作出了這樣稚嫩而又天真的判斷：青春是含苞欲放的花蕾，等待一個(gè)溫馨的春季；青春是點(diǎn)燃的爐火，期待一個(gè)甜美的奉獻(xiàn)；青春是一條淙淙流淌的小河，渴望起一層層歡笑的微波；青春是歲月的輪回，在時(shí)間的鐘擺里消失，也在時(shí)間的鐘擺中再生。
青年節(jié)日記4
青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的`茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
青年節(jié)日記5
“五四事件”的主體是青年學(xué)生。自1905年廢除科舉制度，新式學(xué)堂漸漸興起，現(xiàn)代學(xué)生群體逐步形成。他們接觸先進(jìn)文化較早，較有組織性，又天然具有精神的純粹和敏感，當(dāng)時(shí)中國(guó)既無(wú)集中民意的政府，也不具備迅速改造國(guó)民素質(zhì)的條件，于是在民族危難的重壓之下，青年學(xué)生爆發(fā)出空前的愛(ài)國(guó)熱忱，自覺(jué)要擔(dān)起天下的興亡。
那一年，美國(guó)哲學(xué)家杜威正好在北京講學(xué)，他在給女兒的信中寫(xiě)道：“想想我們國(guó)內(nèi)14歲以上的孩子，有誰(shuí)思考國(guó)家的命運(yùn)？而中國(guó)學(xué)生負(fù)起一個(gè)清除式的政治改革運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并且使得商人和各界感到慚愧而加入他們的運(yùn)動(dòng)。這實(shí)在是一個(gè)了不起的國(guó)家。”
數(shù)十萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中所爆發(fā)出的'能量與勇氣，使中國(guó)社會(huì)各階層再也不能無(wú)視他們的存在，青年開(kāi)始以一個(gè)整體登上政治舞臺(tái)，并被大眾寄予了殷切的希望。
在一個(gè)長(zhǎng)幼有序、師道尊嚴(yán)的社會(huì)，青年能得到如此尊崇，發(fā)揮這樣的作用，要得益于新文化運(yùn)動(dòng)。五四前后，真真是一個(gè)青春崇拜的年代，社會(huì)對(duì)青年的贊美達(dá)到了前所未有的高度——
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎�！�
“青年者，人生，人生之春，人生之華也。
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