四年級數學日記范文匯編九篇
忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級數學日記9篇，歡迎大家分享。
四年級數學日記 篇1
星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，媽媽要到新買的房子里去有事，出于好奇，
我也想跟著過去看看新房子。
來到了新房子我一看，什么也沒有，原來是個沒裝修的房子。只見媽媽一進門就拿個抹布忙個不停，見我沒事做，媽媽放下手中的.活，笑著對我說：“寶貝過來，今天媽媽交給你一個光榮的任務，看看你所學的知識會不會運用�！蔽倚判臐M滿的點了點頭，媽媽帶我來到了廚房，一本正經的說：“你看啊，這個廚房的長是6米，寬是4米，墻體高3米。窗戶和門加在一起是6平方米，在墻體的四周每平方米要用5塊瓷磚，地面每平方米要用3塊瓷磚，請問墻體和地面各需要多少塊瓷磚？”乍一聽完，我覺得腦海里一片混亂，心想：“這可要靜下心來好好的思考呀！這不就是算面積嗎？長乘寬=面積，這么簡單的問題可不能錯吆，一定要給自己長臉呀！”于是，我開始認真的思考，還是先算地面：6乘4乘3=72塊瓷磚，墻體的寬也就是4乘3乘2=24平方米，墻體的長是6乘3乘2=36平方米，再拿24+36—6=54平方米，最后也就是54乘5=270塊瓷磚。算出來之后，我連蹦帶跳的跑過去把答案告訴媽媽，媽媽給我豎了個大拇指，頓時我心里美滋滋的。
通過這次考驗，讓我感受到了數學的重要性，生活中無處不存在著數學，它能我們帶來了很多便利，我要努力學好數學，在生活中才能學以致用，才能解決身邊的問題。
四年級數學日記 篇2
通過上個學期數學期末考試，我發(fā)現(xiàn)數學基礎部分學得不是很扎實，于是我在暑假里認真學習，努力復習數學基礎知識，使我有所改進。
在平常的生活中，我給自己訂了一個目標：每天做一張口算和應用題，做完讓爸爸審閱。過了沒多久，我的計算速度就變快了，讓我更有自信了。有時去逛超市，我會注意身邊的數字，我真可以說成了“數學迷”。
興趣班中，老師教我們學奧數，我們有疑問的地方可以向老師詢問。學奧數，使我開拓了思路，學到了解題的`捷徑。
學數學是件快樂的事情，它使我的大腦轉動起來，讓我的注意力集中起來。只要生活中有關于數學的事物，我都會嘗試著去完成，所以我認為學數學是一種樂趣。
在許多人眼中，數學是件很難的事，但我認為：只要我們認真、用心地去學習它，那么數學對你來說，一定不是問題。在這個暑假里，我要認真地復習數學，這樣我的數學才不會落后。只要認真、細心、仔細地去做任何事情，一定會成功的。
張熠誠
四年級數學日記 篇3
今天，我跟爸爸來到了華堂商廈。首先，我們先去給爸爸買衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價打了八折。爸爸問我，一件衣服的價錢是150元，打八折就相當于衣服的價錢乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎？我想先把0.8看成8，再用整數乘法的方法進行計算，計算出結果，最后看因數中一共有幾位小數，就從積數右邊起數出幾位，點上小數點。結果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我：“通常一個數乘另一個數，積一定比因數大，但為什么這道題的積比其中一個因數大？”
我想，在上課的時候，老師講過。我非常有信心的說：“一個數乘大于1 的數積比原來的`數小。爸爸說：真聰明，那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀？””當然有 ，當被除數大于0 ，除數大于1時，商比被除數小。當被除數大于0，除數小于1時，商比被除數大�！� 爸爸說：“那么我再考考你，這件衣服原價２００元，打五折，現(xiàn)價是多少元？”我快速的回答元”。爸爸高興的說：“我女兒學會舉一反三了！”
買完衣服，我們就來到了地下超市，爸爸對我說：“商店奶制品搞促銷，買二贈一，如果買兩箱，相當于打幾折？”我說：“不知道�！卑职终f：“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱５０元就相當于花１元的錢買了１５０元的奶那拿１００ 除１５０就相當他打的折數， 結果大約是七折，你明白了嗎？”我說“我明白了�！�
我越來越發(fā)現(xiàn)，數學試用于解決生活的問題！
四年級數學日記 篇4
今天我研究了有關校車收入的'情況。我們學校有5輛校車，每輛校車從上車門到下車門之間有兩排坐位，每排有4個坐位，一共有8個坐位，12+8=20(個)坐位，從下車門到車尾，有3排坐位，每排有4個坐位也就是有3*4=12(個)。其中有一個是售票員的坐位其它還剩下19坐位，在車上還有4個拉環(huán)，也就是說車上總共載23個乘客。票價每人一元。現(xiàn)在讓我們來算一下校車的基本收入，就是24元/輛。校車每天早上6點鐘開出第一輛車，23點鐘發(fā)出最后一班車，每隔15分鐘就開出一輛，一天總共有68班車。假定每輛車平均載30名乘客(每輛車在上下班高峰期有超載現(xiàn)象)一輛車一趟可以收入30元，每天開出68班次，一天收入20xx元每個星期可以收入14280元，每個月收入57120元，每年收入685440元。
四年級數學日記 篇5
今天看到了一個很有趣的數學題，是行程問題的數學題，同學們一定也做過這方面的數學題吧！題目是這樣的：某人沿一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內，他行走了84米，這列火車的速度是多少？
我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數據又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的.長度，火車通過的時間=追及時間，很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據路程÷時間=速度得知，接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學們你們算出來了嗎？數學是不是很有意思呢？
四年級數學日記 篇6
剛上四年級的時候，我覺得數學越來越難，有些害怕考試和做練習。爸爸媽媽總是鼓勵我，說學好數學很有用，也很有趣，一開始我總是將信將疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里，爸爸對我說：“出門之前我抓了一把零錢，其中有2個1角的，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少，又要把這2角錢用掉，好嗎?”聽爸爸要跟我做數學游戲，我一下子來了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望，終于找到了賣咖喱的柜臺，仔細觀察起來……，柜架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。
我仔細地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的`余數正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上，我對爸爸說：“原來算賬就要用到數學的呀，看來數學在生活中真的很有用!”
四年級數學日記 篇7
在星期五的那節(jié)數學課，我懂得了許多有關單位的知識。讓我來給大家講一下吧。
首先，讓我們先回想我們以前學到的單位到底都有哪些？我來告訴你，我們以前學了有長度單位，如：米、分米、厘米，它們的進率是10。我們也學了面積單位，如：平方米、平方分米、平方厘米，它們的進率為100。但是，體積單位和容積單位都有哪些呢？現(xiàn)在由我來給你一一講述。容積單位和體積單位都是一樣的，都稱為立方厘米、立方分米、立方米。但是為了方便區(qū)分單位，我們怎么辦呢？我們先做個試驗。先把一個一個可裝一升的容器倒?jié)M一升水，在哪一個無蓋的容積是一立方分米的正方體拿出來。再把一升水都倒進正方體里，正方體是不是充滿水了呢？
經過試驗我們證明，一升水就等于一立方分米（指容積），一毫升就等于一平方厘米（也指容積）。
現(xiàn)在讓我們學一學體積和容積的相同點和不同點：相同點是它們的'單位都是一樣的，不同點是體積是指一個物體所占的空間大小，容積是指一個容器所能容納物體的體積。而且1升=1立方分米，1毫升=1立方厘米。我來講講立方米、立方分米和立方厘米的進率到底是多少。他們的進率是1000。到底為什么呢？因為1升=1000毫升，而1立方分米=1000立方厘米。所以是一千。
現(xiàn)在，你會了嗎？
四年級數學日記 篇8
今天中午，我正在做數學卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的.題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積之和為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難�。∫阎闹挥袃蓚�面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手�。�
正當我急得抓耳撓腮之際，我的一個家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實在解不出題，便教我一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。
最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19（19＝2＋17），11×2×17＝374（立方厘米）。
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
四年級數學日記 篇9
今天,我和奶奶一起把家里的茶幾面、床、冰箱面、臥室地面、電視機面挨著測量了1遍.在測量中它們的長度有的是整數,有的是小數,我給所有的測量物體都算出了周長和面積,大大的提高了我的小數加法和乘法的運算能力。
在操作過程中,奶奶給我指出了很多小的錯誤,我也深刻認識到小數點的重要性.比如說我家的電視機長0.8米,寬0.6米在計算面積的時候,我把它寫成4.8平方米了,這個結果恰好被爸爸看見了,爸爸不聲不響的把我領到電視機的跟前: "你看看電視到底有多大”然后用地板磚大體給我描繪出4.8平方米大小的面積，0.48平方米和4.8平方米差別太大了!使我對物體面積大小有了個感性的認識。
過了一會,我又給爸爸媽媽分別量了身高,爸爸1.7米,媽媽1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸說:“小數的加減乘法都做了,我們來算算小數除法,請問：爸爸的身高是兒子的.身高的多少倍?”我趕忙說: “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧�！蔽揖o張的計算起答案來. “1.307692307692……”爸爸在邊上笑著問: “根據四舍五入的原則保留小數點后1位數是多少?” “1.3” “兩位數?”“1.31” “三位數呢?”“1.308”然后爸爸又問：“這是個循環(huán)小數，他的循環(huán)節(jié)在哪里?”“分別在首位3和末尾2上點點” “好,仔細領會掌握吧!”
通過這次實踐活動,提高了我的實際操作能力,我充分認識到在學習中要認真仔細,一個小數點產生的小小的錯誤,往往能產生十倍,百倍的差別,會出現(xiàn)很大的笑話,所謂“謬之毫厘,差之千里”吧!
【四年級數學日記】相關文章：
數學日記四年級09-12
數學日記四年級08-28
四年級數學日記05-24
數學日記四年級上冊07-30
四年級的數學日記五則08-01
四年級數學日記10-21
四年級寒假數學日記12-27
數學的日記06-02
數學日記10-07
數學的日記09-10