- 清明散文 推薦度:
- 春天優(yōu)美散文 推薦度:
- 抒情散文 推薦度:
- 優(yōu)美寫景散文 推薦度:
- 春的散文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
腳丫散文
一、可愛的腳丫,美麗的夢想
母親生下我,給了我一雙健全可愛的腳丫。翻開舊時的相冊,一股幸福的暖流涌上心頭。還未滿周歲的我,光著腳丫,扶著床上的欄桿,搖搖晃晃的站著,偶爾走幾步,雙腿彎成了青蛙的形狀,腳丫的外沿先著地,腳心卻未能親吻柔軟的棉被,母親看著我可愛的腳丫,幸福的笑了許久。
經(jīng)常聽母親提起,當(dāng)我未滿周歲時,鄰居的阿姨看我腳丫不停的在床上亂動,便勸母親把我放在地上,看看能否像長大的孩童一樣走路。母親有點(diǎn)兒擔(dān)心,卻帶著滿滿的希望,期盼奇跡一刻的到來。
腳丫一著地,我便像囚禁在籠子里的小鳥,突然遇到自由的眷顧,撲閃幾下翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天。大地是藍(lán)天,我的腳丫是稚嫩的翅膀,遠(yuǎn)處是母親溫暖的懷抱。我屁顛屁顛、搖來晃去的在地上跑著小碎步,我想,那一刻,就在我邁出人生第一步的那一刻,心情是那樣的歡喜、自由、舒暢,我望著蹲下迎接我的母親,心里甚至是興奮,一邊小跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲,當(dāng)走到母親懷里,母親燦爛的笑容似乎感染了我,我像那高飛的雛鳥,看著母親幸福的笑容,激動的笑著尖叫起來。
每每回憶起我那長長的腳丫、長長的腳指,母親便自豪的說,“我早知道,我的女兒是塊運(yùn)動員的料”。歲月像風(fēng)一樣,吹起我的運(yùn)動生涯。在學(xué)校的操場上,當(dāng)老師的哨聲響起,我便如離弦的箭,腳尖觸地的剎那,有一股生而就有的力量,將我瘦長的身體推向終點(diǎn)。
跑道上,百米沖刺,眾人歡呼;跳遠(yuǎn)池上,騰空而躍,一聲吶喊;游泳池中,蛙式轉(zhuǎn)身,不費(fèi)力氣。一個個金色獎牌,一首首激昂的國歌,一片片振奮的歡呼。這是屬于我的榮耀,這是一個不可企及卻又希望滿滿的夢想。
歲月的浪花向海奔騰,濤聲依舊,卻逃不出命運(yùn)的魔掌。
二、腳丫的惡運(yùn),人生的底谷
不知是什么原因,突然走在路上,便覺右腳難以控制。它可以奔跑,卻讓我多次摔倒在趕往上班的路上;它可以走路,卻讓我的右腳辛酸勞累它可以上下樓梯,卻讓我步履維艱。
四處尋醫(yī),醫(yī)生搖頭擺手。用盡偏方,徒勞無果。積極鍛煉,受盡世界奇異的眼光。
父親為我尋來桃葉,摘下葉子,扔掉枝干,放在太陽底下曬干,不時的翻動,放進(jìn)藥里,熬上半個小時,溫溫的喝下去,似乎腳有了起色。
父親為我尋來艾草,洗干凈,煮上十來分鐘,洗澡后,拿個大盆,將七十幾度的艾藥水倒入盆中,拿個凳子坐著,整個大腿和腳壓在盆邊,讓那藥水的蒸汽慢慢滲透我的皮膚和神經(jīng),最后將整個腳放進(jìn)藥水中,希望艾草的效力能讓倒霉的腳起死回生。
父親為我尋來了田七,打碎,磨成粉,倒上醋,揉成一個面團(tuán)的造型,用紗布包著,打上結(jié),分成兩三包,放在鐵鍋里蒸上大半個小時,時候到了,打開蓋子,一陣田七和醋的味道刺鼻而來,趁著它熱的時候,在右腳上來回的燙,燙得右腳通紅通紅。
父親帶我來到東莞,讓那知名的私家醫(yī)生給我按摩腳指。每個穴位,都十分用力,擦了一些醫(yī)生自配的藥水,痛得我嗷嗷直叫,不時的將腳縮了又伸,一味的逃離醫(yī)生的點(diǎn)穴。
一年,兩年,三年,就這樣喝了藥,敷了粉,點(diǎn)了穴,卻也無明顯好轉(zhuǎn)。父親仍然沒有放棄希望,讓我穿著平底膠鞋在家練習(xí)正常走路,叫我減肥,催促著我到校園里騎上個把鐘的單車,協(xié)調(diào)全身,運(yùn)動腳部力量。
因了這該死的腳,我失去了工作,失去了走路奔跑的`權(quán)力,失去了游山玩水的大好時機(jī)。
我心一直在痛,一直在流血,一直在哭泣!漸漸的,已經(jīng)麻目了,不抱任何的希望,就躺在床上,目光呆滯的看著天花板,淚水在眼中打轉(zhuǎn),情緒低落,心底滋生黑暗的漩渦,吞噬著自己的靈魂。
三、重拾信心,斜步前行
一味的逃避,將我困入憂傷的牢籠。我騎著車,來到中區(qū)的草地上,坐在樹旁,秋風(fēng)輕撫我的臉,喚起我混亂的思緒。
怎么也想不通,怎么也擺脫不了煩躁的愁緒。這清靜的校園里,怎么容得下我這般愁苦的臉容?我試著,去尋找,尋找一個未知的答案。
我看著,看著,對面的廣場上,一位母親正在遠(yuǎn)處,等待著她蹣跚學(xué)步的兒子投入她寬厚的懷抱。那幼童搖晃著,伸出嫩嫩的小手,表情像個受了極大冤屈似的小老頭,雙眉緊皺,發(fā)出“嗯,嗯”的哭聲,就這樣,想抓住什么東西,卻又無能為力。
那位婦人拍著手掌,嘴里說著呢喃細(xì)語,眼光滿是爍爍的期盼。幼童著急的跺著小腳,表情越發(fā)的難看,我猜想,他一定不能投入母親的懷抱,心里不知為何,為他捏了一把汗。
婦人依然沒有任何改變,從背包里拿出一個小球,紅紅的,有彈性,掉到地上又會彈起。
也許,就是這個球,吸引了幼童的目光,將他從軟弱的依賴的天性中拔離,他笨笨的走了兩步,雙手依然伸向母親的方向,目光在母親與紅球中徘徊著。
婦人突然將紅球拋向遠(yuǎn)處,我猜想,那幼童會奔向哪里?婦人綻開最美的笑容,拍著手掌,嘴里說著“寶貝,加油!”。那紅艷艷的球,彈著彈著,落到了廣場的邊緣。
最終,在婦人的鼓勵下,幼童成功的走到了母親的身邊,投進(jìn)了母親的懷抱。突然間,幼童又掙扎著脫離婦人的懷,四處張望,最終朝著紅球的方向,站著,想邁開步伐,卻又步履維艱。
此時,一番感慨在心頭。小時候,是母親的愛使我的腳丫有了奔跑的能力,長大些,當(dāng)我的腳丫不能正常走路時,是父親的堅(jiān)持,使我騎著單車,來到校園的青蔥之地,感受希望的存在。最終明白,因了父母的愛,我才能在廣闊的大地上奔跑,才能感受奔跑帶來的榮耀,才能在絕望中看到廣場上的一幕。
現(xiàn)在長大了,不能總是依賴著母親,那個紅球,就是我新的目標(biāo),新的希望,在憂傷中絕處縫生,在苦難中尋找新的寄托,在迷茫中尋找新的目標(biāo),無論我的腳能否好轉(zhuǎn),心境的轉(zhuǎn)變,對希望不變與執(zhí)著,才是我一生的追求。
此時,我正奔跑著,用我殘缺的腳丫。
【腳丫散文】相關(guān)文章:
臭腳丫04-22
大腳丫與小腳丫幼兒園教案06-05
腳丫癢應(yīng)該咋辦01-10
腳丫癢怎辦呢01-13
腳丫的回憶優(yōu)秀作文10-10
能干的小腳丫01-21
小腳丫作文03-08
幼兒園托班主題活動-大腳丫與小腳丫02-05
腳丫癢起泡如何預(yù)防01-10