文具說明文作文

文具說明文作文[優(yōu)選7篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的文具說明文作文，歡迎大家分享。

文具說明文作文1

　　我有一套文具，我可喜歡它們了，每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。

　　首先，我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來，就是“刀槍不入”��！它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵，每天探察敵情況。地上來了地上打，天上來了天上防�！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮�，他瘋狂地在戰(zhàn)場上殺敵，幾乎沒有失誤的時(shí)候。他的口號(hào)是：“誰敢往前沖，先吃我一大刀�！变摴P是這些文具中最勇猛的'了，它有刀有槍，十分厲害，但也因?yàn)檫@，它很驕傲，所以它的口號(hào)是：“我有刀有搶，我怕誰！”但可惜，它的天敵是橡皮。

　　它們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闋幐叩投�吵鬧。它們時(shí)常來找我評(píng)理，讓我來給它們當(dāng)裁判。我說：“你們各有各的長處和缺點(diǎn)，不一定非要爭個(gè)高低。還不如大家團(tuán)結(jié)友愛，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來呢！而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點(diǎn)更明顯�！甭犃宋业脑�，它們都臉紅了。

　　我永遠(yuǎn)喜歡我的文具們！

文具說明文作文2

　　我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。

　　它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)喲！”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的'鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。

　　哦，還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍(lán)筆小姐，還有藍(lán)筆小姐的男友——涂改液先生呢！每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，藍(lán)筆小姐總會(huì)很樂意地跳出來說：“小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來幫你，OK？”藍(lán)筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果藍(lán)筆小姐寫錯(cuò)的話，就急忙召來自己的男友——涂改液先生。

　　涂改液就急忙趕來忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息。每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來助我一臂之力。如果畫的不正確，慈祥的橡皮奶奶就會(huì)來幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴！我永遠(yuǎn)喜歡它！

文具說明文作文3

　　四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。

　　文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場面陶醉了。

　　盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的'為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！

　　而且這個(gè)文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。

　　我愛我的文具盒，因?yàn)樗�給我?guī)�來了許多方變與快樂。

　　在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。

文具說明文作文4

　　我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

　　當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來，好像在說：“寫好了字，以后才能大本領(lǐng)�！薄鞍パ剑∵@道題寫錯(cuò)啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來：“不怕錯(cuò)，錯(cuò)不怕�！闭f完，把我寫的.錯(cuò)題擦得無影無蹤�！斑@條線怎么也畫不直呀！”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我啊！”說完，躺在紙上一畫�！昂�！直了�！薄芭�！”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)小刀說：“好鉛筆，寫字好�！闭f著把我的鉛筆削得尖尖的。

　　看！我的工具不錯(cuò)吧！

文具說明文作文5

　　我有一個(gè)文具盒，是我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺送給我的禮物。這個(gè)文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的`吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。

　　打開文具盒，展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當(dāng)我要畫一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒上立起來，幫我畫一條直線．當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業(yè)．要是寫錯(cuò)了，橡皮哥哥會(huì)氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它。

　　文具盒陪伴著我，從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，懂得了怎樣做人�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

文具說明文作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　我的文具袋用布做成，是一個(gè)長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的.底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠，幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美，在周圍盡情綻放。

　　打開文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自動(dòng)鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響，到了我需要的時(shí)候，它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆哥哥輕輕動(dòng)一動(dòng)身子，一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上，為我寫上圓滿的答案；一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身體就擦那么三兩下，錯(cuò)字就消失得無影無蹤啦；當(dāng)我要畫圖時(shí)，直尺先生就會(huì)跳出來，幫我把線條畫的和它一樣直。

　　啊，我漂亮的文具袋，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

文具說明文作文7

　　這個(gè)文具盒，是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是鐵的，大約長30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著不同顏色的衣服，你仔細(xì)看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開以后，里面還有一只活潑可愛的小白兔，她的旁邊還有著九九乘法表，她溫柔的'對我說“不會(huì)的時(shí)候，你可以看一看，但是，在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來到最后一層，這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候，我還把文具盒當(dāng)作出氣筒，有一次，我沒帶一樣?xùn)|西，被老師罵了一頓，當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋果一樣，回到家，我把門砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當(dāng)出氣筒，往地一摔，只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來，只見文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。

　　這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠(yuǎn)喜歡它。

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