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作文：我有兩個好習(xí)慣
今天，周老師給我們講了幾個關(guān)于好習(xí)慣的故事，比如說過馬路走人行橫道線這些的。上周老師的課也需要有好習(xí)慣，講作文前只能看書，不能說話，交完作文后能看書或玩，就是不能說話。有一次家長來接學(xué)生時，我們都在安靜的看書或玩，家長還以為屋子里沒人呢。家長都夸我們習(xí)慣好，說：“這班學(xué)生習(xí)慣多好，靜靜的，沒有聲音�！甭犃藧坶L的話，我們心里很高興。
我們還有上課保持安靜認真聽講的好習(xí)慣。如果上說話，老師就罰我們抄課文。有一次，我上課說話了，老師瞪了我一眼說：“劉松豪，你勁大不是，回家作文抄兩遍�！蔽乙宦�，心想，哎呀，這下完了，抄兩遍作文呢，還是認真聽課好呀。我們漸漸地也養(yǎng)成了上課安靜的好習(xí)慣。
我就有這兩個好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣不容易，但養(yǎng)成了習(xí)慣做事就沒那么難了。
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