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高高的舉起左手小學生作文
舉手就舉手吧，干嗎一定要舉左手�。慷乙吒叩呐e起來，這是為什么呢？不看不知道,看了才知道。 這是一個小男孩，每次上課他都是很積極舉手,但是每次都回答不上來，經(jīng)常使同學們竊笑不已。
有一天，老師把他叫到辦公室里，想弄個明白，通過了解原來是他如果不舉，就會被同學們瞧不起，所以不管能不能回答都舉起手。
老師則腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計，就對男孩說：“你以后要是知道回答就舉左手，不知道回答就舉右手�！边@辦法還真好，沒多久，這位男孩每天都驕傲的高高舉起左手。這“高高的舉起左手”，看似一句普通的話，但它包含著老師對每個學生的關(guān)愛，正是這樣的關(guān)愛，我們才一步步的不斷提高。 在上課的時候，有時我也很想舉手，但又怕說錯，所以往往是欲出又止不敢舉手發(fā)言，心里非常的矛盾。這就是我的一大缺點，但是老師一句鼓勵的話，使我鼓起勇氣舉起了手�！叭绻疾慌e手，就不能發(fā)現(xiàn)你的對錯，你的成績會下降的，”也就是這句普普通通話，給了我極大的鼓舞，不用怕，只有回答無論對錯，才會發(fā)現(xiàn)自己的問題，才會有所發(fā)現(xiàn)和提高，這樣我的膽量也大了許多，沒過多久，我也和這位男孩一樣，總是能高高地舉手了，還經(jīng)常受到了老師的表揚。
就是老師一句普通的話，給了我無窮的力量和勇氣，改正了我的一大缺點，可這也包含著老師對學生的一片愛心，它將傍我一步一步的走向未來，走向成功！
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