秋天與陽光親近小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 02:56:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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秋天與陽光親近小學(xué)生作文

  黎明還正酣,深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃,微微伸伸沉重心里朦朧的陰影,從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。

秋天與陽光親近小學(xué)生作文

  嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷,隱約猶豫著什么縷縷抽出……

  秋天的陽光還遺落在我的囈語里,風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步,F(xiàn)在,露水是陽光的第一見證人,只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖。踉蹌的腳步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上,咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來。

  “為了看看陽光,我來到世上”。

  蔚藍(lán)的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛,那威嚴(yán)的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處,隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放,散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,隨著風(fēng)的吹拂,拉著手,也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮!边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子,動(dòng)物們的勃勃生機(jī),那各色鮮艷的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝!

  春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!

  春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住!

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。

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