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水的好處小學(xué)生作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的水的好處小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的好處小學(xué)生作文 1
波瀾壯闊的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不停的是泉流，清澈見底的是溪流……水，常溫下不過(guò)是一種通明無(wú)味的液體，但是到了零攝氏度時(shí)就會(huì)變成晶亮的冰花，攝氏百度時(shí)就會(huì)變成騰騰的“熱霧”。不過(guò)可不能小看了它，水是生命的搖籃，沒有了水，就沒有了生命的開端。
生產(chǎn)離不開它。黃河上游的發(fā)電站宣布上百億度的電，其源泉是水的功用；成噸的鋼材，在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似的斷壓成各種形狀，靠的仍是水的功用；商店里一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染離不開水。還有農(nóng)田里飄著幽香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需求水，一望無(wú)際的碧綠的莊稼不能沒有水……整個(gè)綠色世界和人類賴以生存的糧食，都是水的結(jié)晶。
日子離不開它。人們?nèi)粘Ｈ兆又�，又有哪一�?xiàng)不需求水呢？煮飯飲用要水，洗衣、洗菜要用水；在國(guó)際上一舉奪魁的八大名酒，原料中也有水……
地球素有“水的`行星”之稱。地表的７０％被水掩蓋，可別認(rèn)為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已形成空前的災(zāi)禍，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色蛻變。處理用水困難，除有待利用地深層水、冰山的雪水外，現(xiàn)在只能有兩種途經(jīng)：一是節(jié)約用水，二是凈化廢水。
當(dāng)你散步在被凈化的溪流邊，看著從頭恢復(fù)清亮的水淙淙流過(guò)身邊時(shí)，當(dāng)你歇息在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲時(shí)，你是否體會(huì)到水帶給你的享受和趣味？
水的好處小學(xué)生作文 2
在墨客眼里，一輪當(dāng)空皓月，一江似錦春水讓生活更關(guān)好；在軍人眼里，一封簡(jiǎn)短家書，一曲嘹亮的軍歌讓生活更美好；在我眼里，日常的一杯水讓我的生活更加美好。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)悄悄端上一杯溫度適中的溫水，水的味道也是在不斷變化著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶……今天是一杯蜜水，使屋中飄著淡淡槐花味的芳香，媽媽像往常一樣，把蜜水放在的'觸手可及的地方，便輕輕關(guān)門出去了。隨著口中干燥，我伸手就就抓起杯子喝了一大口，淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間，說(shuō)不出的舒服受用。
無(wú)意間舉杯對(duì)月，杯中閃動(dòng)著蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹著一弦彎月，流光百轉(zhuǎn)，宛如永恒。我無(wú)言微笑，簡(jiǎn)單的屋子，就這樣被一杯水映襯得美好。日子抱著溫暖的水杯一天天走過(guò)，這杯于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天，媽媽出差了。
那天我像往常一樣，趴桌上寫作業(yè)，口中有些干燥，我下意識(shí)地抓起杯子往嘴里送，這才發(fā)現(xiàn)那是昨天的杯子，里面空空如也。我不由垂下眼簾，對(duì)啊，媽媽出差了。想到這里不由眼中一暗，心中涌起了失落。杯子就這樣被我舉在胸前，很久才放下來(lái)。
這時(shí)，我才漸漸意識(shí)到這杯水的重要。想到了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心，想到了媽媽對(duì)我不求回報(bào)的愛。懂得了不論杯子怎么變，它只不過(guò)是容器，而其中。承載的水是媽媽對(duì)我的關(guān)心和。愛，承載著生活的美好。
水的好處小學(xué)生作文 3
我是一滴水，一滴純凈的水，一滴奔騰不息的水。
我來(lái)自雪山，溫暖的陽(yáng)光將我融化，于是，我開始旅行。
我歌唱著，奔跑著，與眾多兄弟姐妹匯合成一條大河，在華夏大地上奔騰，宛如大地母親的動(dòng)脈，生生不息，永不停止。
我歡呼：我們就要去大海了。我不時(shí)跳起，親吻鮮花，撫摸綠葉，擁抱卵石。我向藍(lán)天問(wèn)好，向大樹微笑，向人們歌唱，我是快樂的'一滴水。
天氣炎熱時(shí)，我隨著風(fēng)翱翔，漂浮在空中，與志同道合的朋友組成一朵潔白的云朵，遮擋陽(yáng)光，給大地帶來(lái)一片陰涼。
大地干旱時(shí)，我向天神請(qǐng)求，請(qǐng)求降臨人間。于是，雷聲為我鳴鑼開道，閃電為我照亮道路，我從天穹落下，去緩解大地的饑渴，去把千山萬(wàn)壑裝扮。
我又回到了大地，回到了大河。我又開始奔騰，我又開始向大海進(jìn)軍。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)木蕭條，河面上也結(jié)了一層冰。不要以為我停止了奔騰，我仍舊在河面下涌動(dòng)，生命的涌動(dòng)是永不停止的。
穿過(guò)千山萬(wàn)壑，流經(jīng)城市鄉(xiāng)村，我沒有停止腳步，仍執(zhí)著地向目的地行進(jìn)。當(dāng)我睜開疲憊的眼睛時(shí)，一個(gè)蔚藍(lán)色的世界呈現(xiàn)在我面前。你聽，嘩嘩嘩，那是我勝利歡呼的聲音。
做一滴水，真好！
水的好處小學(xué)生作文 4
這天，我早早地起了床。媽媽今天要去湘湖開展會(huì)，那兒有杭州樂園，爛蘋果樂園和浪浪浪水公園。我們坐車到了那。那里才剛剛開門就已經(jīng)人山人海，媽媽給我買了去浪浪浪水公園玩的門票。
我換好了泳衣看了介紹，急匆匆的`進(jìn)去了。我首先玩的是極速滑道，滑得我屁股都痛死了。接著玩了滑板沖浪，我原以為滑板沖浪會(huì)很恐怖，玩了以后才知道原來(lái)一點(diǎn)也用不著害怕。
當(dāng)初我非常想玩超級(jí)大喇叭，但需要四個(gè)人。我正準(zhǔn)備走時(shí)來(lái)了三個(gè)大人，她們也想玩，但是只有三個(gè)人，正好我主動(dòng)加入了她們隊(duì)中。終于輪到我們了，我們拉著皮筏艇一步步上了樓梯，到了頂端，我們往下望，真是一落千丈�。∥覀冏谄しね�，往下沖心都快跳出來(lái)了。我們尖叫著，一身都濕透了。不知不覺我們才滑到最下面。真是太刺激了。
接下來(lái)我還在巨洪峽里游泳，沖浪，在沖浪過(guò)程中很多人都租了皮筏艇，浪打過(guò)來(lái)是皮筏艇好似看是打起架來(lái)。在我們頭頂上還有蹦極，雖然我玩不了，但是我看著人家從百米高空落下來(lái)真是膽戰(zhàn)心驚。
在這么好玩的情形下誰(shuí)舍得回去呢？而我也迫不得已，被媽媽催著回到了展館。水世界讓我水性更好了。
水的好處小學(xué)生作文 5
水是好，來(lái)到我的故鄉(xiāng)－－銀屏，必要看那兒的水。
早上的水，如同一個(gè)老者，平靜而又清雅。只有微風(fēng)飄過(guò)，那位老者才象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)的水是最沒趣的.。
下午的水，站在橋上，波光粼粼，像一只怎么也捉不住的銀水蛇。不知誰(shuí)投了一粒小石子下去，一圈圈漣漪在水上飄著，像極了武林大俠使出江湖失傳的凌波微步。看著，看著，不知為何，我的腦海里一片空白，只剩下一句詩(shī)句：小橋流水人，古道西風(fēng)瘦馬。那時(shí)的水像極了嫵媚的略帶憂愁的女子。
傍晚時(shí)分，小們來(lái)啦，水有了動(dòng)靜，開始翻騰了，一陣陣波浪拍打在拍打在岸邊上，一些可憐的小草被來(lái)勢(shì)洶洶的浪濤帶了下水，這是一天中小河最鬧騰的時(shí)候。站在橋上都覺得腳底在抖動(dòng)，不敢招惹這時(shí)的水。
晚上的水，便是一位恬靜。說(shuō)她不動(dòng)但也動(dòng)，只是幅度沒有下午大。說(shuō)她動(dòng)，她也不動(dòng)，跟下午那個(gè)嫵媚女子比，還少一份蕩漾。星星覆蓋了整個(gè)水面，水要睡了，朦朧淡雅。
水，是故鄉(xiāng)好。我什么時(shí)候可以再回故鄉(xiāng)看一看那兒的水�。�
水的好處小學(xué)生作文 6
水，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，是人生中不可缺少的一部分，沒有水，便沒有人類。
水是人類必不可少的，單細(xì)胞生物最初出現(xiàn)在水中，慢慢有了生命體。少了水，便少了人類。在成人體內(nèi)，60%—70%都是水；在兒童體內(nèi)，水大約占總量的80%。由此可見，水對(duì)人體的重要性是多么大。
經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，得出結(jié)論：如果一個(gè)人不吃飯，僅僅依靠自己體內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或者是消耗自體組織，可以活上一個(gè)月。但是，如果不喝水，連三天時(shí)間也難度過(guò)。如果人類體內(nèi)失水10%，就會(huì)威脅我們的生命健康；失水20%，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。水對(duì)人類存活有著很大的重要性。人類離不開水，一天當(dāng)中必須要喝八杯以上的水，才能夠維持一個(gè)人的`正常攝取量，否則水分失調(diào)，將會(huì)死亡。
水對(duì)人類的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。水是所有生命生存的重要資源，也是生物體中最重要的組成部分，水是生存的關(guān)鍵！地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球，因此，只有地球存在有生命體。
水還有治病、保養(yǎng)的功效。早晨，喝一杯涼開水，可以治療色斑；餐后半小時(shí)喝一杯水，可以減肥；熱水按摩可以起到安神作用；大口喝水能緩解便秘；睡前喝一杯水，對(duì)心臟有好處；惡心的時(shí)候，可以沖一杯鹽水催吐。
水是生存道中不可缺少的一部分，它是生命之源！
水的好處小學(xué)生作文 7
“故鄉(xiāng)的山故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)有我童年的足印……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總想起故鄉(xiāng)柴溪村來(lái)。
故鄉(xiāng)是個(gè)好地方。那里有連綿起伏的山丘，有平整寬闊的田野，還有波光閃閃的海港……最令人難忘的，是故鄉(xiāng)的水。
爺爺還年輕的時(shí)候，人們?cè)谏桔昀飮艘粋�(gè)水庫(kù)，水庫(kù)里的水總是滿盈盈的。站在大壩上，我們可以看到水庫(kù)的全景，大壩近處的水平靜得像一面鏡子，遠(yuǎn)處的水面漂移著細(xì)細(xì)的波浪，水面在陽(yáng)光下泛動(dòng)著粼粼波光。兩邊的山倒映在水中，呈現(xiàn)出翡翠一般的綠。來(lái)到水庫(kù)上游，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那里的'水，竟然清得發(fā)亮，水底的一沙一石一目了然。
水庫(kù)連接著一條小溪，小溪穿村而過(guò)，時(shí)而彎，時(shí)而直；時(shí)而窄，時(shí)而寬；時(shí)而緩，時(shí)而急。小溪里的水“啾啾”地哼著小曲，泛著白花一瀉而下。還有那一個(gè)個(gè)小小的水潭，碧波蕩漾，不時(shí)有魚兒躍出水面。
在小溪邊散步，我門常�？吹剑瑤字话咨镍B沿著小溪來(lái)回盤旋。爸爸曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們看，柴溪多好，連鳥兒都迷戀這里的水！”
我深深記得，九歲那年夏天，連續(xù)兩個(gè)月高溫?zé)o雨，好多村莊吃水成了問(wèn)題。然而在故鄉(xiāng)柴溪，小溪水流依舊，田野莊稼與往年一樣精神。
家鄉(xiāng)的水，滋潤(rùn)著一方土地，養(yǎng)育著三千父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)有這樣的水，叫我怎能忘懷呢？
水的好處小學(xué)生作文 8
漁夫從海里拉起漁網(wǎng)，這一次看來(lái)收獲不小，網(wǎng)中大魚小魚活蹦亂跳，漁夫心中那叫一個(gè)心花怒放。大魚小魚一起在網(wǎng)中掙扎的時(shí)候，看起來(lái)命運(yùn)還是一樣的，但是過(guò)了一會(huì)兒，命運(yùn)便發(fā)生很大的變化。大魚仍舊困于網(wǎng)中，做著徒勞的掙扎，而小魚就不一樣了，憑借著身材小巧玲瓏的優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)眼中鉆出來(lái)，倏忽一下就消失不見。大魚眼睜睜看著小魚擺脫樊籬，進(jìn)入到自由自在的廣闊天地，不禁悲從心中起，怒向膽邊生。以前是急切盼望著長(zhǎng)大，好做的.大魚吃小魚，小魚只能落得吃蝦米的下場(chǎng)。盼望著急切長(zhǎng)大，就是為了在水中稱王稱霸，叱詫風(fēng)云。
只是橫行了短暫的時(shí)光，到如今竟然落得了這樣凄慘的下場(chǎng)。唉，想想真的不劃算！世上沒有后悔藥吃，已經(jīng)長(zhǎng)大的身體也不可能縮小。既想著占盡身體大的優(yōu)勢(shì)，又想成為漏網(wǎng)之魚，逃脫獵物還有人類的追捕，所謂魚和熊掌不可兼得，世上哪有這么好的事情？所有的便宜都被你占盡大魚之懊惱也不會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)槿鄙偎淖虧?rùn)，身體上的黏膜變得干燥，裹挾著鱗片，非常的難受，更為可怕的是，腮使勁開合，卻盡是一片苦澀，似乎還帶著隱隱的撕裂感，完全得不到氧氣的供給，徒勞的垂死掙扎，意識(shí)已變得模糊。小人物容易得救，而那些名聲大的卻難以躲過(guò)危險(xiǎn)。俗話說(shuō)，人怕出名，豬怕壯。
水的好處小學(xué)生作文 9
語(yǔ)文課，抄寫名言并默寫，我行云流水，交了抄寫，又自背自默。其他同學(xué)還在奮筆疾書，我已蹺著二郎腿了。樊老師拿起我的抄寫本，查看一番后問(wèn)：“看仔細(xì)，抄正確了？”“肯定抄對(duì)了�！边@四句名言，我早背得滾瓜爛熟，哪能有錯(cuò)。誰(shuí)知，樊老師打了兩個(gè)紅叉叉，遞還給我。
“默寫肯定不會(huì)錯(cuò)�！蔽蚁虢o自己挽回點(diǎn)顏面。樊老師笑了：“錯(cuò)了怎么辦？”我說(shuō)那就扇我一個(gè)耳光�！斑@可不行，我從沒扇過(guò)別人耳光�！狈蠋熼_起了玩笑，“萬(wàn)一傳出去，樊小園老師扇儲(chǔ)俊昊同學(xué)一個(gè)耳光，我一世的英明不就毀了？”嗯，也是。我的視線落在桌角的水杯上，發(fā)誓道：“我把壺里的水全喝光�！崩蠋熌闷鹆怂瘟嘶危χ饬�。蒼天啊大地啊，我真是豬腦子。抄都抄錯(cuò)了，默錯(cuò)的.概率肯定更大�。‰y怪樊老師笑得那么不懷好意。
課間，樊老師拿著手機(jī)找到我：“儲(chǔ)俊昊，直播喝水了。”原以為老師說(shuō)著玩的，沒想到糗事成真。我回教室拿出水杯，同學(xué)們一窩蜂圍攏過(guò)來(lái)。樊老師倒了點(diǎn)水在手上試了一下水溫，又給張譽(yù)程試喝一口�！安粻C，可以喝。”張譽(yù)程幸災(zāi)樂禍。唉，男子漢大丈夫說(shuō)話算數(shù)，我拿起水杯，對(duì)著鏡頭，一陣豪飲。身邊看熱鬧的夏子杰拿著杯子的下端，一直搗亂。喝完半瓶，我皺著眉艱難地喘氣，樊老師笑道：“怎么搞得像在喝白酒？”
750毫升的水，喝完，我滿肚子都是水，走路都得小心點(diǎn)，怕晃出一口水來(lái)。一上午，我跑了6次廁所。
水的好處小學(xué)生作文 10
春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！
站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的`色彩。
西湖的水面一望無(wú)際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。
夕陽(yáng)西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽(yáng)一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽(yáng)明明是一個(gè)大蘋果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽(yáng)下得西湖水總是這樣變幻莫測(cè)。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂--------在音樂聲中翩翩起舞；在音樂聲中，綻放笑容！
西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖，還有著三大愛情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺(tái)與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛情！而這些動(dòng)人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，就是擁有這樣的魅力！
水的好處小學(xué)生作文 11
暑假里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到有著“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的杭州。我們從賓館徒步到西湖已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出來(lái)了，我們坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木頭做的，顯得古色古香。船緩緩地開動(dòng)了，來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)斷橋殘雪，船上的導(dǎo)游為我們介紹了關(guān)于斷橋的.故事，許仙和白娘子相遇的美好故事讓我陶醉在其中。這時(shí)，船來(lái)到了三潭映月，眼前的美景就是一元紙幣背后的圖案，山腰上的雷峰塔燈火通明，突顯在夜色中，導(dǎo)游說(shuō)這座塔通高有71米呢。
突然，湖面上躥出一條大魚，船上所有人都把目光投向了那條躍起的魚，而我卻看到了一處與這美景不和諧的地方，在湖面上漂著一些果皮、塑料垃圾，甚至還有一兩個(gè)氣球�？粗@些垃圾，我心里在想：這些扔垃圾的游客也太不文明了，這不僅影響了西湖的美景，也污染了西湖的水質(zhì)。剛想到這兒，旁邊的一位阿姨就把吃剩下的蘋果核扔進(jìn)了湖里，如果每個(gè)人都像那位阿姨一樣，把垃圾扔到湖里，那整個(gè)湖都會(huì)到處都是垃圾。
這西湖的水養(yǎng)育了一代又一代的杭州市民，為杭州增添一道亮麗的風(fēng)景線，如果西湖到處都是垃圾，那么西湖就不會(huì)是一處風(fēng)景名勝，就不會(huì)有那么多的人來(lái)這兒游玩，將會(huì)失去“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)了。
這件事告訴我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高自身修養(yǎng)是多么的重要。
水的好處小學(xué)生作文 12
寫作課上，老師帶著神秘的微笑拿出一個(gè)玻璃杯，幾張長(zhǎng)方形紙片，一桶水，一把勺子，兩根針。告訴我們要做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫作“紙片托水”，紙片怎么可能會(huì)把水托住呢？同學(xué)們開始七嘴八舌地議論，有的認(rèn)為老師在說(shuō)謊，有的半信半疑，有的差點(diǎn)笑出聲來(lái)。一張薄薄的紙片竟然能托住滿滿一杯水，說(shuō)出來(lái)你可能不信，就聽我娓娓道來(lái)吧。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，真是讓人期待。旁邊的小帥哥王征在下面嘀咕：“王老師你可別說(shuō)大話，等一會(huì)兒你肯定出丑！”
同學(xué)們都很懷疑，我也為王老師擔(dān)心。王老師看見我這么個(gè)表情，也就不賣關(guān)子了。他先用勺子往玻璃杯里灌水，小心翼翼的把紙片橫放在灌滿水的`玻璃杯口，輕輕一壓，生怕水流出來(lái)，接著迅速把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，然后把手慢慢移開，膽小的甚至不敢直視。老師，您可小心點(diǎn)呀，我心想：王老師加油��！可別被王征說(shuō)中了！奇跡出現(xiàn)了，我們發(fā)現(xiàn)水一點(diǎn)兒也沒有流出來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲。一些心狠手辣的同學(xué)讓老師在紙片上扎幾個(gè)小洞，結(jié)果水還是沒有流下來(lái)，我們都感到不可思議。
這時(shí)王老師說(shuō)：紙片能托水是因?yàn)榭諝庵写髿鈮旱淖饔茫a(chǎn)生向上的托力。而小孔不會(huì)流水是因?yàn)樗谋砻娈a(chǎn)生了張力，形成了一張薄膜。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
水的好處小學(xué)生作文 13
我是水。無(wú)論是在天上還是地下；我的足跡無(wú)處不在，無(wú)論是擁擠還是無(wú)法接近。我以各種形式存在。
有一天，我來(lái)到了天空。我的身體輕飄飄的，沒有任何重量，被風(fēng)吹著，翻著，搖搖晃晃像喝醉了。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹。我們一起蓋了一棟房子。大家都住在里面，一起玩。房子里的水越來(lái)越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后房子塌了，我們一下子變成了“流浪漢”，從天而降�！芭九尽币宦�，我什么都不知道。
醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在土里了，正在慢慢往下滲。我遇到過(guò)很多同類的人，他們和我一樣，一直在往下滲。我不知道我們花了多長(zhǎng)時(shí)間才流入一條地下河。我熱情地招呼他們：“你們好！哥們！你在這里過(guò)得好嗎？”“還不錯(cuò)！”只聽他說(shuō)：“地下水營(yíng)養(yǎng)極其豐富，但人們卻稱水為生命之源！”。也不知道過(guò)了多久，我順著一個(gè)小洞流了進(jìn)去。
漸漸地，一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我面前，我突然被眼前的`景象驚呆了：我看到很多垃圾漂浮在水面上，一陣難聞的氣味撲面而來(lái)。這是名副其實(shí)的“臭河”！里面的水看起來(lái)很平淡，好像已經(jīng)是“死水”了，甚至怔怔地?zé)o法形容。他們像囚犯一樣被關(guān)在監(jiān)獄里。和這里比起來(lái)，地下河簡(jiǎn)直就是天堂！突然，一個(gè)塑料瓶砸到了我的頭上，頓時(shí)把我撞暈了。在我眼里，人類立刻變了模樣，變成了拿著紅叉的惡魔。
伙計(jì)，請(qǐng)停止污染水。水是生命之源！
水的好處小學(xué)生作文 14
誰(shuí)是人類生活中最不可缺少的東西，如果沒有食物，人可以堅(jiān)持7天，而沒了水，一個(gè)人連三天都活不了。所以水非常重要。
我是水，我是人類最密切不可分的朋友，人類的生活永遠(yuǎn)也離不開我，我一直在為人類做著貢獻(xiàn)。我們灌溉莊稼，讓農(nóng)民們可以大豐收；我們劉金水龍頭，解決人們?nèi)粘Ｓ盟腵需要；我們澆灌樹木；讓樹木快開長(zhǎng)大讓它吸收二氧化碳，為人們的生活提供幫助。
我們是大自然的奇跡，我們形成了最壯大的奇跡，長(zhǎng)江，黃河，瀑布等。
我們滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，讓世界萬(wàn)物得以生存。我們生化在世界各地，為人類做著貢獻(xiàn)，我們不分什么人，什么種籍，只要誰(shuí)有需要我們就會(huì)比第一時(shí)間有需要的人提供需求。
以前，我們樂此不疲的為人們服務(wù)，可近些年來(lái)，人們的生活越來(lái)越好，可我們的身體越來(lái)越差。
現(xiàn)在，科學(xué)進(jìn)步，各類化工廠不斷建成，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，這件事是好事，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這就是巨大的災(zāi)難。人們不斷研制化學(xué)廢品，藥類，然后，就把那些廢品扔進(jìn)河水里。大家都知道，世界各地的水域都是受牽連的，一個(gè)地方污染，各處水域都會(huì)受牽連。
各種工業(yè)垃圾進(jìn)入我們的身體，侵害我們的健康，我想向人類呼喊；你們?cè)鯖]可以這樣傷害我們，我們?yōu)槟銈冏隽四敲炊钾暙I(xiàn)，可你們，咳，我不會(huì)埋怨你們，但我希望；你們以后可以更加的愛護(hù)我。
我是水，我是世間萬(wàn)物的親密朋友，我是人類的家人，朋友，生命我是水，我為這個(gè)名字而驕傲而光榮。
水的好處小學(xué)生作文 15
我的家鄉(xiāng)在臨安市，那里的水又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上纖塵不染。長(zhǎng)這么大，我也去過(guò)不少的城市，看見有的城市里的水臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上漂著雜亂的垃圾，跟咱們家鄉(xiāng)的水比真是天壤之別。
家鄉(xiāng)的水周圍有許多大大小小、各式各樣的卵石，還有很多鮮嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草間，那景色是多么美麗動(dòng)人啊!
家鄉(xiāng)的水非常清!正確地說(shuō)，應(yīng)該是清澈見底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，水底的野草也隨著水的.流淌左右搖擺。最吸引人的還是那些自由自在的小魚了!它們快活地在水里游著，有“身穿黑袍”的魚，有“披著紅色外套”的魚……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著外面詩(shī)情畫意的景象，有的在快樂地追逐嬉戲，還有的像是在交頭接耳……家鄉(xiāng)的水十分涼!瞧!夏天一到，許多人都跑到水里去快樂地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來(lái)了，還不時(shí)打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想:如果在這冰涼的水里呆得太長(zhǎng)的話，肯定會(huì)被冰凍住的。
家鄉(xiāng)的水如同一面明亮的鏡子，照映出風(fēng)景優(yōu)美的景象;它又如同快樂的小精靈，嘩嘩地歌唱著……家鄉(xiāng)的水，我全心地愛著你!
水的好處小學(xué)生作文 16
如果我變成了水，變成了人們時(shí)刻離不開的水。我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供資源。
如果我變成了水，當(dāng)人們衣服臟了，就可以用我來(lái)洗干凈；，當(dāng)植物需要資源時(shí)，就可以吸收我的營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)人們要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)時(shí)，又把我變成了粥、營(yíng)養(yǎng)品；當(dāng)人們想要變美麗時(shí)，又把我加工成了香水······如果我變成這番新模樣，我會(huì)由衷的感到一種快樂之情，因?yàn)榇蟮睾腿藗冃枰遥規(guī)椭怂麄�，他們因我而感到快樂，我也�?huì)快樂。
在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，我又變成了許多自然景象。
在春天即將到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)化成春雨，為新的一年做一個(gè)報(bào)春使者，讓人們知道，春姑娘正一步一步向人們靠近。在炎熱的夏季，我將化作孩子們和大人都解渴的水，又時(shí)不時(shí)變成夏雨，控制這天氣的變化，讓太陽(yáng)公公也回避一下，讓人們也消消熱氣。
在剛剛開種的秋天，化作一場(chǎng)秋雨，澆灌著農(nóng)民伯伯的心血，讓那一個(gè)個(gè)還沒有睡醒的種子弟弟好好地洗一個(gè)涼水澡，茁長(zhǎng)健康的成長(zhǎng)，結(jié)出豐盛的果實(shí)來(lái)回報(bào)農(nóng)民伯伯。在寒氣逼人的冬天，化作一顆顆晶瑩透亮的雪花，為大地?fù)Q上銀色的衣裳，讓大地母親也時(shí)尚一下。我會(huì)不時(shí)的`從天空中下降，讓一個(gè)個(gè)可愛的小朋友在暖和的屋子里靜悄悄地扒在窗子上看我的美麗舞姿。如果有一天，我真的變成了水，我會(huì)為人類服務(wù)，奉獻(xiàn)我的身軀，讓人們和大地都快樂起來(lái)，也讓我感到十分的自豪和高興。
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