小學(xué)生故事作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生故事作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生故事作文400字 篇1
一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來(lái)，化妝成人的模樣，到世上走走，看看誰(shuí)更有用。
他們倆向前走，看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨，忽然，有一個(gè)貨箱掉下來(lái)，嘩啦啦的響了，大概裝著什么玻璃制品吧，老板走上前，呵斥了工人幾聲，叫工人把貨箱搬到車上，繼續(xù)裝貨�！\(chéng)信’極了，大步走過(guò)去，大聲對(duì)老板說(shuō)：“你怎么能這樣呢？這不是坑顧客嗎？”“管你什么事？你算什么東西？”老板火了。這時(shí)‘虛偽’忙迎上去，滿臉笑容的說(shuō)：“老板，別生氣！不要理他，這損失怎么能讓你扛著呢老板？”“還挺會(huì)說(shuō)話”老板臉色好了許多�！袄习�，我們是來(lái)找工作的您看。。。。。�！薄搨巍D(zhuǎn)頭狠狠的盯了“誠(chéng)信”一眼，示意他別出聲。
“嗯你留下來(lái)當(dāng)我的助手吧，至于他呢，就自己去找工作吧”老板對(duì)‘虛偽’說(shuō) �！昂� 好好，謝謝老板！”‘虛偽’說(shuō)�！搨巍瘶�(lè)得不得了，神奇的看著‘誠(chéng)信’�！拔也挪幌朐谶@里干呢”誠(chéng)信頭也不回的走了。
‘誠(chéng)信’走了好久，也沒(méi)找到一份工作。他總是指責(zé)老板對(duì)顧客的不真誠(chéng)，雖然顧客很感激他，但也幫不上他什么忙。
就這樣過(guò)了半個(gè)月，‘虛偽’憑著他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，已經(jīng)做了副董事長(zhǎng)了。而‘誠(chéng)信’終于在有一次指責(zé)老板的時(shí)候被一位質(zhì)檢科長(zhǎng)看中了，當(dāng)上了質(zhì)檢員。
就這樣，‘誠(chéng)信’和‘虛偽’的故事進(jìn)行著。他們誰(shuí)會(huì)笑到最后呢？
小學(xué)生故事作文400字 篇2
一天早上，天氣晴朗。小動(dòng)物們?cè)诤舆呁�，小鴨子在水坑邊，小熊在河邊打水，小鳥(niǎo)在唱歌，小猴子在樹(shù)上蕩秋千，小象呢？他啊，躲在灌木叢后面玩游戲呢！
忽然，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里。它大叫：“救命�。【让。 毙▲B(niǎo)最先聽(tīng)見(jiàn)求救聲，轉(zhuǎn)身一看，��！是小鴨子掉進(jìn)水坑里了，他連忙對(duì)大伙說(shuō)：“不好了，不好了！小鴨子掉進(jìn)水坑里了”小猴聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，他想：我可以用我的長(zhǎng)尾巴鉤根樹(shù)枝去救小鴨子。于是，小猴子連忙跑到水坑邊，用根樹(shù)枝去救小鴨子，可是小猴試了好幾次都失敗了。
這時(shí)，小象也聽(tīng)到了叫聲趕到水坑邊。他說(shuō)：“我可以用我的長(zhǎng)鼻子去卷小鴨子。”結(jié)果也沒(méi)成功。
正在大伙焦急萬(wàn)分時(shí)，小熊提著一只水桶也趕到了水坑邊。他說(shuō)：“我的水桶應(yīng)該有用吧！”于是小熊拿著水桶到河邊打了一桶水，然后跑到水坑邊，把水慢慢得倒入水坑里，小鴨子動(dòng)了動(dòng)。接著，小熊來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，水坑里的水漸漸的多了起來(lái)，小鴨子慢慢的浮了上來(lái)，他劃著水游出了水坑，小鴨子得救了，他對(duì)著小熊說(shuō)：“謝謝你，謝謝大家的幫忙�！薄安挥弥x”。大伙異口同聲的回答。
于是，小鴨子拉著小熊、小猴、小象和小鳥(niǎo)一起開(kāi)開(kāi)心心地去玩了。
小學(xué)生故事作文400字 篇3
這個(gè)暑假，我讀了一篇令我終生難忘的書(shū)———《三個(gè)虎仔的故事》。 書(shū)上講的是1954年，小朋友虎仔，獵犬狗虎仔，以及他們住的小山村里發(fā)生的事。 話說(shuō)1954年，全國(guó)爆發(fā)虎患（華南虎），各地紛紛組建打虎隊(duì)，上山獵虎�；⒆凶〉拇遄右渤闪⒘舜蚧㈥�(duì)，他爸爸就是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)�？h上還為小山村調(diào)來(lái)一個(gè)打虎王——陳茂老爹。 有一天，虎仔不慎掉入一個(gè)陷井。從那以后，虎仔發(fā)現(xiàn)，自己竟能聽(tīng)的懂任何動(dòng)物的話，而動(dòng)物也聽(tīng)得懂他的話，虎仔便把這件事告訴了明旺老師。 一天，陳茂老爹無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老虎的腳印，急忙集合打虎隊(duì)，上山獵虎。經(jīng)過(guò)一天的圍捕，終于將老虎殺死，抬回村落。膽小的虎仔不敢摸老虎，只敢看老虎身上的花紋。又過(guò)了幾天，虎仔發(fā)現(xiàn)了一只真正的小虎仔。小虎仔告訴虎仔，自己的媽媽就是陳茂老爹打死的那只老虎。于是，虎仔便把這件事告訴了明旺老師以及姐姐招弟，此事就成為了他們?nèi)说拿孛�。他們�?jì)劃幾天后再把小虎仔送回山里�？苫⒆邪l(fā)現(xiàn)，小虎仔太調(diào)皮了，老是從藏身點(diǎn)里跑出來(lái)玩，他怕哪一天，虎仔跑出來(lái)玩時(shí)，被獵人殺死。于是虎仔借口摘山楂，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于把小虎仔送回了山里。 看完這本書(shū)我很感動(dòng)，特別是虎仔對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。有一次，有一只蜻蜓飛到我的桌子上，我毫不猶豫的吧蜻蜓捉住，結(jié)果把蜻蜓活活餓死，現(xiàn)在想起來(lái)，我非常慚愧，如果人們都像虎仔一樣，與小動(dòng)物和平共處，也沒(méi)有什么剝貓皮事件了。
小學(xué)生故事作文400字 篇4
賀姬是戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的一位普通女孩，她自幼向往和平，期待人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和和睦睦。
賀姬用自己的家產(chǎn)在山里建設(shè)了一個(gè)小村子，渴望和平的人們安居在此�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一日，村子里來(lái)了一批人，他們身著騎裝，舞著長(zhǎng)槍，將這里的人們趕了出去。人們不敢反抗，而賀姬雖然，生氣，卻也隱忍不發(fā)，乖乖退了出去。后來(lái)，他們回到了原先的村落，又過(guò)去了顛沛流離的生活。賀姬望著家徒四壁，日日沉思，日漸消瘦。賀姬不甘啊。
賀姬終于下定決心，孤身一人來(lái)到那些人頭領(lǐng)的帳篷，賀姬穿了進(jìn)去。賬內(nèi)，頭領(lǐng)正在與軍師商量對(duì)策，看來(lái)，他們是落敗的隊(duì)伍。首領(lǐng)驚訝的看著她，，賀姬從容淡定的站在那兒�！笆最I(lǐng)，你貴為首領(lǐng)，不覺(jué)得搶我們這些居民的地方可恥嗎l？”那首領(lǐng)笑了，“小姐，這是我們的虜獲物�！辟R姬也笑了 ，“真是笑話，這地方是我和村民們親手打造的，何時(shí)又成了你的俘獲物？”
那首領(lǐng)臉色變了，“是這樣嗎？”他沉聲問(wèn)軍師，i軍師唯唯諾諾的應(yīng)了，顯然也沒(méi)預(yù)料到�！昂�，我們這就走。打擾了。”首領(lǐng)臉竟然紅了。賀姬抿抿嘴，“等等，首領(lǐng)。你們應(yīng)該是吃了敗仗吧。”那首領(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉又紅了。“我可以幫你們�！�
……
后來(lái)，哪位首領(lǐng)成了皇帝，但她覺(jué)得這一切都?xì)w功于賀姬。他想讓賀姬為皇后。
賀姬淡淡一笑，“首領(lǐng)，不，皇上，我不想過(guò)那種拘束的生活，你如果想報(bào)答我，不要發(fā)戰(zhàn)就可以。”
小學(xué)生故事作文400字 篇5
我一直愛(ài)看課外書(shū)，不管什么樣的書(shū)我都愛(ài)看，可是媽媽每天只留給我半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書(shū)。這時(shí)間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開(kāi)了“竊讀戰(zhàn)”！
我有A。B。C三個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里不出來(lái)，延長(zhǎng)時(shí)間；B計(jì)劃是睡覺(jué)前故意拖延時(shí)間來(lái)看課外書(shū)；C計(jì)劃是每次刷牙的時(shí)候，把書(shū)放在臺(tái)子上邊刷邊看。怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！
實(shí)行A計(jì)劃時(shí)，我會(huì)帶著“炸彈”，也就是我喜歡的課外書(shū)，突破“檢查點(diǎn)”，進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時(shí)間。不過(guò)我最終還是會(huì)被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來(lái)！
實(shí)行B計(jì)劃的時(shí)候，我一上床就會(huì)叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時(shí)間！誰(shuí)知道媽媽根本就不上我的當(dāng)，她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切，然后關(guān)燈！而我有時(shí)連一個(gè)自然段都沒(méi)有看完呢！
沒(méi)辦法，只好實(shí)行我的C計(jì)劃了。第二天早上起床后，我就把書(shū)放在提前準(zhǔn)備好的臺(tái)子上，然后開(kāi)始邊刷邊看�？粗粗业氖志筒粍�(dòng)了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我心愛(ài)的課外書(shū)掉進(jìn)了水池中，全都濕了！我趕緊把書(shū)撈出來(lái)，使勁的甩，想把水甩干凈。無(wú)奈，我的書(shū)已經(jīng)成了大花臉了！沒(méi)想到，我的書(shū)竟然為我做出了這么大的犧牲呀！
不過(guò)，為了看我喜歡的課外書(shū)，我還會(huì)想出更多的辦法來(lái)的。我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的！
小學(xué)生故事作文400字 篇6
俗語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！自古盤古開(kāi)天地以來(lái)，“孝敬長(zhǎng)輩、尊敬父母”象那滾滾的長(zhǎng)江水一樣源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)，而時(shí)至今日，在這物欲橫流充滿銅臭的社會(huì)，不缺乏某些人過(guò)分地追求物質(zhì)享受，卻把“孝敬父輩”的傳統(tǒng)美德拋之腦后！
曾經(jīng)微信圈子上瘋狂地流傳著“一只碗”的視頻。視頻中一家四口同臺(tái)吃飯，有年邁的奶奶、年幼的小孩和年輕的父母，作為媽媽卻一勁兒地叫小孩吃肉喝湯，那年老的奶奶卻坐在桌子旁，一聲不響地干咽著蘿卜干，和著那稀飯一臉的無(wú)奈。那孫兒看在眼里，問(wèn)媽媽“奶奶為何不吃肉？”媽媽回答說(shuō)：“奶奶年老了，牙不好了,啃不動(dòng)，不需要吃肉了！”兒子將信將疑，實(shí)在弄不明白！
第二天，又是吃飯的時(shí)候，媽媽用一個(gè)舊碗像往常一樣凈夾些蘿卜干.魚(yú)頭，然后會(huì)丟在臺(tái)面上說(shuō)：“兒子，給奶奶拿過(guò)去！”兒子突然有所感觸地流淚沖媽媽大喊：“小心點(diǎn)！不要把碗弄破了，將來(lái)等你們老了我還要用它盛飯盛菜給你吃�。 蹦贻p父母聽(tīng)完如夢(mèng)初醒，方明白自己的德行，對(duì)兒子影響之惡劣，言傳身教是孩子的最好榜樣��！慌忙把奶奶扶到桌邊，夾些好菜好肉放在碗里，這時(shí)兒子破涕為笑！
這“一只碗”的視頻，看后讓人感到痛心，中華民族傳統(tǒng)美德在某些父母的身上蕩然無(wú)存，是天真無(wú)邪的小孩讓我們警醒，讓我看到了希望，讓“孝”的中華民族傳統(tǒng)美德，一代一代地薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)生故事作文400字 篇7
書(shū)包是每個(gè)小學(xué)生必不可少的，我也不例外。上任一年的老書(shū)包已經(jīng)有些舊了，需要洗一洗。前天放學(xué)回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的書(shū)包，便以百米沖刺的速度沖過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是我朋友的女兒送給你的，雖然用過(guò)，但看上去就像嶄新的，她的成績(jī)?cè)谝恢笔敲星懊�，�?shù)一數(shù)二，所以一直擔(dān)任“班長(zhǎng)”一職，我知道媽媽有她的寓意，希望我用上這個(gè)功能齊全的書(shū)包，成績(jī)也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀�！�
這個(gè)書(shū)包外表大氣，色彩艷麗，是由紫色、粉紅色拼色組成的，前面有三位迪斯尼的公主，她們總是微笑地看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！睍�(shū)包的背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿，非常人性化，背上它你不會(huì)覺(jué)得吃力，反而會(huì)覺(jué)得輕松！
我和它一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書(shū)包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒，書(shū)包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類地裝好，這些書(shū)娃娃是我的好朋友，它們整整齊齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識(shí)，就像知識(shí)的海洋。我把滿滿的書(shū)包背在身上，在屋里走來(lái)走去，心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書(shū)包放下，這時(shí)，那三位公主好像在笑話我：“小妹妹，別光顧著臭美啦！”
我愛(ài)我的書(shū)包，它是件特殊的禮物，也寄托著媽媽的希望……
小學(xué)生故事作文400字 篇8
今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎�！扳彙彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來(lái)了。
“這節(jié)課，我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說(shuō)。 “我!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“請(qǐng)張偵威同學(xué)發(fā)言。” “同學(xué)們，有眼看不見(jiàn)，有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字?”張偵威同學(xué)問(wèn)道。
同 學(xué)們沉思了一會(huì)兒。“我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，“是死亡的`亡!”“為什么?”同學(xué)們疑惑不解�！坝醒劭床灰�(jiàn)，不就是盲字嗎?有心記不住，不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”“太有趣了!”同學(xué)們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣!說(shuō)起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫(xiě)了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫(xiě)道：某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛，用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人 的罪名了。
由此看來(lái)，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫(xiě)錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富!
小學(xué)生故事作文400字 篇9
據(jù)說(shuō)有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識(shí)破真相。
一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方，他看見(jiàn)河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問(wèn)她：“告訴我，你是什么仙女？”
這個(gè)姑娘給他問(wèn)得不禁笑了出來(lái)，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛(ài)笑的瀑布仙女。消息傳到國(guó)王的耳朵里，說(shuō)王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。
王后看見(jiàn)了這個(gè)新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問(wèn)，難道仙女就是這樣打扮的嗎？“噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來(lái)的�！蓖踝拥吐暤卣f(shuō)。
一年一度的節(jié)會(huì)來(lái)到了，王后對(duì)她的兒子說(shuō)：“告訴你的新娘，咱們的親戚要來(lái)看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉�！�
于是王子對(duì)他的新娘說(shuō)：“看在我對(duì)你的愛(ài)情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧�！�
她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。
圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無(wú)一人，只有從窗口射進(jìn)來(lái)的一道月光，斜照在床上。
王親國(guó)戚隨著國(guó)王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門旁。
大家異口同聲問(wèn)道：“仙女新娘在哪兒？”
王子回答說(shuō)：“為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相，她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了�！�
寓言啟示：
好多時(shí)候，我們沒(méi)有必要事事都“打破沙鍋紋（問(wèn)）到底”，一旦紋（問(wèn)）到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來(lái)不及了。
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